学习态度作文

时间:2023-04-28 20:54:37 盛林 学习 我要投稿

学习态度作文(通用48篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学习态度作文,欢迎大家分享。

学习态度作文(通用48篇)

  学习态度作文 1

  我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:全国生物竞赛,全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。

  在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的.学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  本人学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请教。 学习态度端正,认真完成作业,学习目的明确 学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务。 学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验。

  学习态度作文 2

  “学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同。学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心。否则,学过的知识,就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。下面,向大家介绍下我的学习“秘方”。

  学习的方法是多种多样的,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的.心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学抄,这样长期抄下去后果会怎样,你考虑过吗?这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。

  光有端正的学习态度还不行,除此之外,还要有正确的学习方法。“活”是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它改个模样,你还能认出它来吗?做这种题就需要“活”,无论题怎样变,只要我们掌握它的解题技巧就能把它做出来,要学会举一反三。平时在生活中做个有心人,多留意身边的事物,这对我们知识的积累是非常有用。

  学习态度作文 3

  当我们还刚踏入德爱大家庭的时候,我们可曾想过,今天的我们是什么样子?而如今,我们又曾想过当时我们是以怎样的心态来到德爱?

  我来德爱的时候,相信自己能在这,跑出超越他人的.第一步!可现在呢?我在这恨不得,这五天赶快过去,赶紧回到家中,享受生活,玩个痛快。我还凭什么去超越别人,凭什么成为第一?

  一年了,一年下来,我还怀着贪图玩乐的心态,什么时候了?什么时候了?我当初的那份决心在哪里?现在好好地停下来,想一想,我一年来干了什么?心态一点变化也没有,还是像刚上初中时一样,犹如沉在海里的石头,再也浮不上来,去看美丽的蓝天。因为,我的心是灰色的,抬头仰望,也看不到阳光。

  我的一位朋友说过:“暑假是你用来赶超别人的时间”。但时间在我手心流逝,我看着别人在奋力追赶着,自己却连基本的坚持都没有做到。同学们都在向着成功努力超越自我,而我则在原地低徊,还在感叹,下一个暑假在哪里,一心想着玩乐。

  站在九年级冲刺中考的跑道上,我的变化应该从这个起点开始。过去没做好的事,我应该努力弥补,这世界没有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要为阻挡我的高山而付出代价。

  人总向高处走,我也不例外。暑假被我所浪费,但是我还有眼前的时光,还有寒假。特别是现在时间,不可能被浪费,我要让现在的每一分、每一秒都有它存在的价值。我是只毛毛虫,但我坚信,总会有一天,我会成为蝴蝶,在天空自由飞翔。

  人生就是一场书法,不在于写的多少,而在于你写的多好。

  学习态度作文 4

  同学们,相信大家都想提高自己的学习,端正自己的学习态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间可以读有关学习的书。第二,同学们在课前应做好预习,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样可以利于上课时对课文的理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学习的.一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题,复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着,在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标,并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅可以充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以使我们从紧张的学习中放松,两全其美。

  当然,我们也不能过份地缚束自己,该学习的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还可以从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重,不应过于沉迷。

  同学们,这只是我在学习方面的一些心得,真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴,也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。

  同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,相信你们的成绩一定就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

  学习态度作文 5

  要提高学习成绩不一定需要才智过人,也不一定需要有高人指点,但必须有一种认真的态度。

  之所以说学习需要有认真的态度,是因为所学知识与考试成绩成正比当你认真地把知识记牢固,在考试中就能应对自如;但当你对学习只有一种走马观花的态度,学到的知识就会很肤浅,在考试时一旦遇到有难度的问题,自然会漏洞百出,不能取得好的成绩。古人云:“一分耕耘,一分收获”,不正是这个道理么?

  著名的物理学家牛顿就是一个对学习和工作认真负责的人。有一次,牛顿的'一个好朋友来他家做客,两人都已经坐在摆满美味的桌子旁准备用餐。这时牛顿发现桌上没有酒,便和朋友说明后到另一个房间去取酒了,可是他的朋友等了好长时间还不见牛顿回来,就到那个房间去找他。他推开房门发现牛顿正蹲在地上来回摆弄他的新发明,两瓶啤酒就放在脚边,朋友见他已经忘记吃饭,便悄悄把酒拿走,独自把所有的美味都吃光了。当牛顿走出房门才发现桌上只剩下几个空盘子,而朋友也早已“遛之大吉”。

  虽然只是一个有趣的故事,在工作的时候,牛顿已经达到了废寝忘食的程度,但这恰恰体现了他对工作的执着和认真的态度么?就因为这样,牛顿成为了令世人景仰的伟大的物理学家,同时提出了著名的牛顿三定律,为人类做出了极大贡献。

  像牛顿这样的人在我国也屡见不鲜。

  我国古代著名书法家王羲之享誉中外,但在荣誉背后,他又付出了多少辛勤的汗水呢?据史料记载,王羲之在练字时用的都是木板,每次练完字板上都会留下深深的痕迹,可见他练习时有多么的认真。王羲之和牛顿认真的态度不正是我们应该学习的么?

  所以要想人中显赫,必须背后吃苦,只有对学习有认真态度的人,才能取得好成绩。我想:一个在学习上有认真态度的人,总有一天会超过那些所谓的“天才”和“高徒”,因为你每天都在“添才”。

  学习态度作文 6

  对于很多人来说的学习态度都是错的,他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好!不管干什么,做什么事,都要认真去对待,态度要好!不然什么也不知道!

  学习的时候需要态度和草稿本,学习的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度。假如父母亲强迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。

  但是认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的心情去对待学习的话,就会对学习产生兴趣,渐渐地迷上学习。当然,这是我个人的想法。对待学习态度有很多种,主要是要看你对学习的态度如何了。只要你对学习的态度好,学习的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!至于学习态度嘛,也就是对于学习的看法和采取的行动。而另一个意思,就是人对待学习的举止神情!

  学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学习,就是怎样对待你自己!你怎样看待学习,就是怎样看待你自己!所以,珍惜学习,就是珍惜你自己!只要你对学习有良好的态度,学习给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间,拥有技能,拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!

  虽然有些人讨厌学习,但学习却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心,有耐心,丰收的'成果定会落在你的手上,而且还是最珍贵的成果!

  所以,一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之果便会降临!

  学习态度作文 7

  曾经,很羡慕那些有知识的大哥哥大姐姐们,天真、幼稚而单纯的想去上学,当我拿起小小的书包上学时,却又总是被妈妈拦住,并告诉我,长大了就能去上学了。正由于这种对知识的渴求,我特别的想长大,总是在吃饱饭后,再多吃一些,这样会长得快,长得快了也就能快去上学了。

  终于,有一天,父母把我送进了学校,那时,我像一只正在兴头上的小鹿,连蹦带跳,在下午放学时都舍不得走,被妈妈拖上车后,还不时地回头张望着这可以让我上学的地方。回到家后,向父母数落了这,数落了那,好像我有说不完的话,那傲劲儿,像一名凯旋归来的将军似的!

  可是,随着学业的增加,作业的增多,再加上内心的叛逆。所谓的喜欢,也变成了讨厌。甚至抱怨过。可是,你们却是对我进行你们口中的教育。我也越来越讨厌学习。如果学习是一块谁也无法逾越的大山的'话,那么,我现在可以将这座山劈成八块了。

  上了初中后,您对我的脾气好了许多,简直像换了一个人。我也因此对学习起了一些信心,并凌云直上,一直坚持了一个学期。可接下来,我的成绩又下滑了,“因为所以,不说也可以”成了我的口头禅,我越来越不像话了,我的心情又跌倒了低谷,重新陷入了黑暗。您曾说过,不会放弃我!我也曾盟誓,不会放弃它!但不知怎地,心里总是坚持不住!但自从读了一篇文章后,我彻底改变了看法。面对我的只有两个字:坚持!

  皇天不负有心人,我终于取得了一定得好成绩,又重新拾起了自信!我终于明白了:世界上没有做不成的事,只怕你不去做。正如为学中所阐述的道理:学则易,不学则难。

  成长中的烦恼就是如此奇妙,随着改变而改变。不同的时代就有不同的烦恼,而每个人也是在烦恼的萦绕中成长和发展起来的!

  学习态度作文 8

  兴趣是最好的老师。通过这两年的学习,我充分认识到这一点。

  同学们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。

  学习是快乐的。英语单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的'细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕什么麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?

  学习成绩的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去 摆弄 每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。

  竞争对每一个人的成长是重要的,发展就是竞争的结果。竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它,在失败中寻找教训,以赢取下一次的成功。

  课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的。倾听老师的 魅力讲述 ,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。

  然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。

  最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们为什么不快乐学习呢?

  学习态度作文 9

  关于学习,人们常说:学无止境。我们从另一方面去理解,就是每个知识内在深度是无止境的,如同一片一片花瓣,每一片都有学习更深的层次,也因为这些不同的学习层次,我们也存在着不同的学习质量。

  我们将学习分为四个层次:听过、知道、理解和讲述。就像层层递进的楼梯,每当踏上新的一阶,我们就深入学习一步,而每一次进入到深一层次,我们都是接受了一次巨大的成长洗礼,并且通过次次的成长逐渐学会将学习做到极佳。

  听过,我们将知识在脑海中淌过,用耳朵听,将知识凝集在大脑中。这是最基本的学和存储方式,然而这样仍不足以踏上学习更高的阶梯,知道,知识在对于我们的.输入从听到记,我们用背记的方式深刻存于大脑中,渗透在其中,通过更加牢固的方法将学习提升到了第二阶梯。理解知识,一份知识的深刻剖析来自于理解,在脑中布下一张知识的经络网,凭借着理解的心将死记硬背化为活水,用到生活中去,把平面知识从纸质上挪移到我们的应用里,随时可以把这份知识调用,也就把小小的内容化为通透的生活方法。最后一层为讲述,我一下子明白了老师会为何要求我们把讲书作为重要的一项内容,一个人经历了听过,知道,理解知识后,已经把从陌生的知识变为了我们的学识。结合着我们对学习的不断深化,我们也可以做一次自己的老师,讲述出来,当把学习做到讲述知识,我们就已经通过深刻再深刻的方式进入到了学习的最高级,这样看来,讲书的方法将我们对知识的运用升华到了最深的一层中去。

  我们将四个层次铺开,每一个境界中间都拥有不小的差距,但只要我们一步步攀登,用自律的力量勇敢的去探索深度的层次,能够收获一份深刻的知识一定不会疲惫。

  学习态度作文 10

  在《劝学》中,荀子主张:学习不可以停止。纵观历史长河,众人围绕“学习”展开了讨论。时至今日,“学习”这一话题却不不断扭曲,在中国成为了应付考试的工具。

  在电影《银河补习班》中有一幕让人印象深刻。在高三学子高考后,他们站在教学楼的天台上,将他们手中的课本撕碎撒在空中,如同飞舞的雪花,这时就有人提出了疑问:“真正热爱学习的人不应该珍惜他们学过的每一本书吗?这就不难看出在这样的疑问下,学生是否真的热爱学习。

  但很理解这样的现象,不知从何时父母的叮嘱从“多吃点饭,长身体。变成了“赶紧吃,吃完去学习。”也许从那时起学习,仿佛是在为父母学习,学习开始成为了一种负担。学生往往为了一个卷子上的高分而开始学习,甚至为了虚伪的'高分利用一种不正当的手段。

  这时就会有人说:“没办法,在中国考生人数众多,只有学习你一才能撑出一番天地,那说一个很现实的问题:为什么国外的重大奖项没有中国人,世界大学排名清华大学才排16名。这就是两个教育理念下的对比,就以美国为例,很多人说他们每天下午2点放学。但他们的课余生活极为丰富。计算机,射击,足球等社团活动数不胜数。学生会从实践中获取知识。中国的学生放学后也会奔波于各大培训机构,有着写不完的习题。考上大学有后开始放纵自己。

  在许多一线城市都开启了素质教育。注重社会实践。让学生们在实践中学习知识,充实自己的生命。

  因此,被迫地学习应考的技能不等于真正的“学习”。学生不应该只关注课本的知识,更应该关注生活实践中的丰富内容。如果一心苦读课本知识,那不就成为众人口中的“书呆子”了吗。俗话说:“读万卷书行万里路。”只有同时关注书本与实践,这才是真正的学习。

  学习态度作文 11

  在我们的生活中,我们每天都在学习,我们所做、所听、所触、所感都可以是学习,比如学会唱一首歌,学会一个英语单词,学会一个知识点,我们每天都在进步,每天都在学习。

  学习是一件很简单的事,我们无时无刻都在学习,有时候你不经意间记住一个小细节,这个过程是你在学习,所以说学习很简单的。

  学习是一件很快乐的事,有时候你学会了一个小知识点,等到用他时你会熟练的使用它,因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻,你会发现学习很快乐的。

  学习也是一件辛苦的事,它费时费力,比如写作业,初中的作业多是难免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃饭已经7:00多了,如果没有正确的'学习方法的话,那你每天不要熬到很晚了,写完作业一定也要到12:00左右,如果你学习方法会好些,写作业的时候都要用脑子多想,必然会消耗许多精力,所以学习是辛苦的。

  学习是有苦有乐的。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么?就是学习和玩相结合,但是切记不能边玩边学,你可以写完作业再玩,放松一下精神,这样才会有精力学习,你也可以在周末和朋友一起出去旅游看电影,吃饭……累了自然要放松的。

  学习要有方法,并且适合自己的方法才是最好的,比如说自己的一套学习方法就可以让学习更有趣,并且更加轻松简单,说不定还可以让自己的成绩提升,所以说一定要有自己的学习方法,因为这样你才会把学习看得更简单,学起来也不至于特别累。

  我们每时每刻都在学习,也正是因为这样我们才能不断的进步和发展,并获取更多知识,使我们的生活更加充实而变得更加有趣。

  学习是一件简单的事,也是一件令人快乐的事。

  学习态度作文 12

  从小学时,家长就嘱咐我们“好好学习”,“学习”成了我们生活中的常用词。那么究竟什么是学习呢,学习的目的什么,怎样正确学习呢。今天读了一篇文章,做一下总结。

  学习不只是人类的独有,“适者生存”,这个生存就得适应环境,适应千变万化的环境的过程就是学习。而对于人类来讲,学习的重要性也更大。人类创造了语言,更加利于知识积累,传递知识,便于学习。人类具有抽象的思维能力,创造概念并进行推理,于是人类的认知扩展到了整个世界与宇宙。

  在人类的各种学习能力中,想象力对人类的进化与发展起到了关键作用。想象力是创新的源泉。通过学习发挥自己的想象力,推动社会进步,构筑起辉煌的人类文明。

  为什么要学习呢。人类在社会历史发展过程中积累了大量的'知识和精神文化。这些都需要我们通过学习去获得。品德高尚、气质超脱、坚韧不拔的品质,需要通过学习来造就。还有,学习可以提升做出正确决定的能力;学习让我们从成功和失败中汲取经验,避免再次失败;学习可以增进理解自身、他人和社会;学习帮助我们把控自己的生理本能,走出习惯、依赖、盲目等等。

  如何正确学习呢。现在是信息爆炸时代,我们要应对新时代学习的挑战,为了让自己更具智慧,我们要培养好奇心、独立思考的能力。有了好奇心,学习就不再是一件枯燥的事,好奇心会让人自发的学习,有了独立思考的能力,我们可以判断在某个领域中什么信息是有价值的,什么是无用的。

  我们需要终身学习,打破每一个学习动力的停止点,跨越每一个障碍。只要保持好奇心,树立正确的学习动机与目标,善于独立思考与反思,培养和发挥想象力,就会去追求并实现我们的梦想。

  学习态度作文 13

  许多人认为,学习是上学,是做作业,是应付考试,是为了以后更好的生活。老师们和家长都说:〝学好了才能考大学,才能过得更有钱。〞我并不否认这种观点,但我认为学习不只为了以后挣钱,过上好日子,我认为学习是为了更开心更渊博,也是现在和同学们一起坐在教室里抢着回答问题。

  我们在课堂上时而专心听课,时而思考演算,时而朗读背诵,时而各抒己见。我们在课下一块谈笑,一块锻炼,一块睡觉,一块吃饭。既互相竞争,又密切合作,有时还能和别人分享自己的成就。我每当背过了一篇文质兼美的作品,做出了一道刁钻的难题,写出一篇精彩的作文,受到老师的表扬同学们的好评,都深深地感到由衷的快乐。我们在学习中一起获得了知识,提高了自理能力,锻炼了身心,找到了认同感和归属感。我真想一直这么学下去,学到永远。

  有时我想,假如不用考试多好,考试带给同学们的大多数是压力,紧张,甚至是恐怖。自然,还不是考试本身的错,考试本来是检验学生学习情况的,但有些家长老师把考试成绩拿来当做逼迫学生的武器,给学生们增加了太大的压力。有的得了抑郁症、考试恐惧症,还有紧张过度而疯掉的、自杀的。自由地学习多好,不考试排名多好!

  学习不仅包括在学校学习知识和技能,还包括怎么适应环境与人相处,最重要的'是把自己在学校所学知识灵活地运用在实际中,创造价值赢得尊严,更好地生活,这才是学习的目的。总之,学习在于自己,自己努力,自觉学好,并调整好自己的心态,才能使我们以后更好地探索知识,享受成就的快乐,并且越学越快乐。

  学习态度作文 14

  六年的小学生活即将结束了,在老师的带领下,我学会了许多知识。

  一年级的时候,我们最先学到的是拼音,在孙老师的带领下,我们把拼音字母那一张张陌生的脸变成了一个个熟悉的音节;让那些方块字排成队,念动听的儿歌,读有趣的.故事还学习了一些简单的生字,比如:东,南,西,北,前,后,左,右等。

  到了二年级,我们逐渐学习了一些短篇课文,每篇课课文后面都有一些生字,不过比一年级时难一点,比如:钢,弹,城,旁,蛙,错,漂,腰等。

  到了三年级,我们学习了一些较长的课文,还有古诗,每个单元都有日积月累,口语交际和习作。

  从四年级起,每个单元都添加了词语盘点,把每一个单元要求听写的一些词语,成语都罗列在一起。在课文里,我们又学会了一些简单的说明方法:拟人,比喻等。

  到了五年级,我们对说明方法有了更深的了解在原来的基础上,又增添了:列数字,举例子,下定义,对偶等,使我们加深了对这一方面的了解。

  随着年龄的增长,我们已经上六年级了,六年级的课文比较长,一般都是说明了一些做人的道理,我们从课文中能学到许多写作方法,比如:首尾呼应,前后照应,联想,想象,情景交融,衬托对比,伏笔照应,托物言志,托物寓意,铺垫悬念,承上启下,开门见山,烘托,渲染,动静相衬,咏物抒情,倒叙法等。

  知识是没有尽头的,俗话说得好:“ 活到老,学到老。”只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

  学习态度作文 15

  春去春又来,花谢花又开。又是一个轮回。

  河畔校道旁的柳树,在这个春分时节,枝头上吐出了娇嫩的新芽。是呀,转眼间,又晃了一年,回忆过去,我有何作为?

  人生难免会有挫败。并非每一个拐弯处都有明灯,并非每一个缺口都有救命稻草。我总是害怕着什么。漫漫彻夜无尽的孤独;黑灯瞎火在角落的寂寞等待;还有的就是那忽如其来,杀你措手不及的暴风雨。这就是人生的挫败。处于危难之间,我选择逃避;面对着汹涌的波涛,我只能坐以待毙;受难于困苦之中,我渴望希望之臂。在这条无止境的长路上我任命宰割,怨天尤人地在这个弱肉强食的世道上苟延残喘。

  嫩黄的新芽点缀着老柳枝,枯木逢春。

  人生是风雨同路。世间万物都有生存规律,生生不息。亦如人生。高尔基在《海燕》中写道,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改变坏天气,但坏天气却可以将一只微不足道的.小海燕炼就伟大。如果说我这只小海燕正处于水深火热这中,无力改变什么。那么我唯有改变自己!不再踌躇彷徨,不再奢望命运与人生对我的眷顾。我要用坚强来迎战挫败,磨炼腰板,挺直胸膛越挫越勇。不经历风雨,怎么见彩虹,不经历寒冬如何吐新芽?

  历史的沧海桑田,春柳冷眼坐观其变。历史的洪流是力不可抵的。然而每一个人都将成为历史,也注定成为历史。何必为了个人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾经的辉煌不代表以后的灿烂,枝繁叶茂的壮柳,冬至也必干枯;眼下的沉沦也不注定永远以埋没,雪融化后的春天,春柳依旧生机重现。

  欣欣向荣的春柳告诉我,人生是有限的轮回,你会遇见四季,你会遇见风雨,不要悲伤,不要恐慌,相信自己,始终能够绽放锋芒。

  学习态度作文 16

  突然觉得好多事,好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员,不用像组长一样去干涉别人的学习,作业写不好,字写得不好看,书没背,也没有去关心我,可现在呢,好多东西都制约着自己,让我觉得好累,学习也没有以前那么快乐,而不像以前那样每天都是快乐的度过。

  我知道自己要努力学习,但现在有好多误会,我想在他们说我时解释,可累了,我也知道,即使解释也无济于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,没时间去争论,我是否正确。果然人生如此,也许你不想演还是得演下去,但我现在心中没有不想演的意思,我也想演好人生这场大戏,但是你的`学习的压力,生活的压力使我无法呼吸。

  老师在课上,当着所有同学的面说我,因为张杰迷失了方向,对此我只能说:我才不是因为张杰这样的呢,对于他说我因为张杰怎么怎么样,我只想说,你可以说我周末放假经常玩手机,影响了学习,而且对于张杰我只是信仰,我没有为张杰怎么怎么样,所以这么说我觉得好冤枉。

  还有,对于背书,我只想说我努力背了,我问心无愧,没有给他肯定说没有方法的缘故,因为我背书都是靠死记硬背,但我不想因为别人说我没有背到,就说我没有努力过,没有用心。虽然我可能有很多问题,但我也在努力克服,也许你不知道我的变化,但关我毛事,如果成长只是被别人忽略,看到的只是问题,我还能说什么呢。

  我不会因为别人的话怎么怎么样,我会改正自己错误,就用时间来看吧!

  人生会出现很多很多东西,我们无法改变,只好承受,如果承受不了,我们就会堕落,反之则会在生活中充满激情,每天都很快乐,我现在还处于困惑之中,正不断的鼓励自己,找到自己人生的真谛!

  学习态度作文 17

  我有一个学习上的好助手,因为有他在,我就不用抄课本、抄老师布置的各种卷子了,也不用对着手机看资料,这样既节约了时间,有保护了视力。

  我的这位好助手的名字叫做“打印机”。虽名为打印机但它的功能可不止打印,还可以复印、彩印。幸好爸爸有先见之明,在我们上网课之前将他带回了家,不然开学后作业这么多。而且都是电子版的,抄卷子估计都能抄到手断。有了助手帮我来干这些活,作业对我来说就是小菜一碟。

  它来我们家的第一天,是被箱子装着的,助手从箱子里被搬出来,跳到了路由器的旁边。因为他是连WiFi的,网络不好,可能会影响助手的工作。就这样,助手就住到我们家里。他并不是很大。规格也只有A4和B5两种规模,但他工作起来很卖力。从来不会活儿干了一半儿就罢工,操作起来也很方便。连弟弟都可以自行打印复印东西。

  助手身穿一身黑色的“燕尾服”,中间有几个字母“EPSON”。有几个操作键盘,是爱普生公司生产的打印机。右侧上部是罐油墨的`地方。右下角是显示墨量的地方,其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他几个颜色的墨还没有怎么动。因为老师发的电子版资料几乎都是黑色的。

  每当老师发了电子版卷子,这时助手就开始工作了,妈妈在手机上将老师发的卷子发送到助手里,按一下开始键的。机器就发出咔嚓咔嚓的声音,一张白纸进入助手体内,几秒钟后就变成了一张卷子。打三张卷子只需不到半分钟时间。不得不说,这助手的办事效率还挺高的嘛。

  助手为我的学习提供了方便,我也会每天把它擦得油光锃亮,为他提供一个清洁的工作环境。

  学习态度作文 18

  成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦的成功公式

  ——题记

  学习一个知识点要分三点:预习、听课、复习。

  预习有计划,要主动,效率高,行动快。先读课本,理解定义,抓难点重点,不懂的地方要记下来,上课着重听。然后结合练习册的题目,有提纲就找提纲。往往在做作业的过程中就掌握了大部分知识。

  听课集中注意力,把课前预习中的.问题弄懂,弄会。还是不会就必须较真,找一切能找的资料,再就是问老师。课上笔记手不能懒,根据自身听懂的程度进行练习,练习题更是不能蒙混过关。

  复习要讲方法,平时态度端正,既不排斥,也不放松。平时知识巩固,不能死背定义,更不能题海战术,查缺补漏同时看笔记和书。笔记必须详细清楚,每周小复习,每月综合复习。必须自律,只有自己知道哪些不会,独立作业,每日主动复习,上哪课复习哪课,前面还有不会的每天翻一翻,还怕记不住?

  复习中有一项独立思考——错题反思。错因是什么,重视改错,练习举一反三,总结提升,还得劳逸结合。可以推荐我的做法:盖住原题做一遍,查找自己有没有“疏通”之前的“堵塞点”,从哪开始错的,要会独立总结归纳。

  最后复习时总结之前小考大考的教训,是哪类题型丢分多,丢的原因是什么,都要刨根问底,翻平时的小考卷子,都分好类不要扔,有时间在周末归纳总结,不懈怠也不做无用功。做作业不超时,合理安排时间,有科学方法,掌握适合自己的复习方式,才会在大考面前神色自如,不慌不乱,达到无论怎么考都难不倒的境界。

  学习态度作文 19

  “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人。”这句话是我们的语文老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:“先分好段,写好段意,把会的词先知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。”

  上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

  我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

  每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的`听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

  董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

  学习态度作文 20

  学习,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说,好像是走进了知识的海洋。

  我也有不热爱学习的习惯,那时是在三年级的时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。

  妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的`简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。

  我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你体会到了学习很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。

  我认为学习是要为自己学习,你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习,那你就大错特错,因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争取在得更多的知识来发展自己。

  学习态度作文 21

  从上学开始,教室背面的黑板上就写着一句话,“努力学习,天天向上。”这句话,从我们上学时开始就一直于无形中激励着我们。

  努力学习,让我们成就一个优秀的自己。

  在我们上学的期间,会那么几个同学,他们面对学习,态度随意,很多时候,就连老师布置的作业也都置若罔闻,他们的学习态度也就注定了他们的学习成绩。

  努力学习,我们首先要的.,是摆正自己的学习态度,不要让自己的努力白费,我们要学会为自己的人生负责,努力学习,使自己努力成为一个优秀的人。

  努力学习,让我们离自己的梦想更进一步。

  每个人都有着自己的梦想,在我们的学生生涯中,我们只有努力学习,努力获取更多的知识,然后,将这些我们所学到的知识融会贯通,这样,我们追梦的道路才会轻松很多,也才会容易很多,努力学习,努力向自己的梦想靠近,等到终有一天我们登上了梦想的高峰,这样的我们才会迎来最终意气风发的时刻。

  努力学习,只有努力过,才不会让未来的自己后悔。

  犹记得之前父亲对我说过的一句话,“学习是你自己的事情,努力学习,这样才会在你以后的岁月里回想起来,不会觉得后悔。”父亲说的很是含蓄,可是我知道,这世上没有后悔药可吃,今日的不努力,导致日后的自己来后悔这一段虚度的时光,这样只能徒增伤悲。努力学习,让未来的我感恩现在的自己。

  努力学习,使自己成为一个优秀的人,这样在日后回想起来的时候,心里也会承载着自豪,学习是我们毕生的一件事,努力学习,让我们怀着一颗向上的学习之心。

  学习态度作文 22

  我们每天上学、放学、写作业,看似很忙碌,可真有那么认真吗?哈哈,就像海绵里的水,一挤哗哗的。您可别误会,纯粹就是水分很高,可不是时间抓的紧。今天,我就来说说我们课堂上的真实“战况”。

  在课堂上,表面上平静如水,实则暗流涌动——下面的小动作那是数不胜数、无所不有啊:有的手上一定要抓个东西玩才安心;有的挤眉弄眼儿做鬼脸;有的正在发呆,两眼发直;还有的竟然还沉浸在昨晚的美梦中呢!

  特别是,老师回头写字的时候,课堂上总会发出一些声音,也不知道都在说些什么,笑些什么。

  当老师猛回头,以提问相威胁时,我们又急急忙忙地问来问去。当那个倒霉孩子被叫起来的`时候,阶级友情,立刻紧急启动,特别是他周围的同学:打手势,小声提示,就差在本子上写答案给他看了……眼看老师的脸色沉到极点,一触即发。

  时来运转这句话,也是很灵的——来解燃眉之急,也不是没有的。比如我们的“救星”校长来了,老师赶紧迎出去……

  危机解除,大家都长长地松了口气。那个同学自己就偷偷地坐下了,老师回过神来时也就不提问了。

  回家写作业时,就更不用说了。全神贯注?根本不存在的!以我为例。当老妈的监视解除,去做饭的时候,坐在学习桌前的我,就开始心猿意马,神游八荒了。动动这个,玩玩那个。当老妈的脚步声传来,又快速收拾好,真是自欺欺人。

  一句话,我们所谓的“学习”,只是在耗时间,跟大人斗心眼。

  套用我妈妈的话:三心二意的学习还不如不学,最终吃亏的还是自己。

  学习态度作文 23

  生活,这两个不起眼的文字,不知包含多少人生的意义;生活,这两个不起眼的文字,不知当了多少人的老师。

  那一天,爸爸、妈妈为了让我体验生活,都出去一天,把家交给了我。我心想:那么好的机会竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正时间还有那么多,不如我先睡一觉吧!等醒来在做事吧!于是我便倒头呼呼大睡起来,睡醒了;一看才九点多钟,“不如去看一会电视吧!反正才九点多钟”我心中的小懒惰虫对我说话了。我想都没想,就直奔电视,津津有味的看了起来。看到了中午,才想起吃饭,于是赶忙把饭煮好,开始吃了起来,完全把做家务的'事忘到了九霄云外,吃完饭,便又开始了睡中午觉,睡的时候我做了一个奇怪的梦。

  梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成的人,说那个人懒惰无比,不会有好日子过得。这是我发现,这个人有点眼熟,再仔细的看了一下,这一个人正是长大后的我,我吓了一大跳,惊醒了,想起了做家务事,于是我赶紧从床上爬起来,开始做事情了,我左做做、右做做,仿佛变了一个人一般,变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然,不一会,我便将家打理的井井有条。这时我向天边眺望太阳,发现太阳公公似乎在对我微笑,表扬我做的很好。“叮铃铃”我家的门铃响了起来,我赶紧跑去开门,发现是爸爸妈妈回来了,他们看见家里是那么井井有条,会心的笑了。这时,我要由衷的感谢我的老师——生活。

  生活,这俩个不起眼的字,却包含了人类灵魂中全部的美丽。

  学习态度作文 24

  七个春秋,七个轮转,不觉间我已在学海徜徉至今。有趣而又无穷的知识渐渐聚沙成塔,渐渐让我明白了许多……

  再一次坐在了明亮的教室,再一次捧起了复习的书本,一头埋进题海战术中。不一会儿就无力坚持,总感觉好累好累。

  当我索性扔下笔,双手抚面叹息,整个人懒懒地趴在桌子上,吃力睁开着疲惫的`眼睛,心里愤愤:“又是复习,什么时候才是个头儿啊?这么多题,这么多要记要背的……”但此时,我透过窗户看见一位清洁阿姨正在烈日炎炎之下擦着窗户,在她的脸上,我看到了一种忧心,一种辛苦。任凭汗珠密布额头,浸湿衣服,阿姨也只能拭手擦擦。然后继续冒着酷热干活。看着清洁阿姨,心里有种说不出的心酸:“我学习累算什么?不过是短暂的。可像阿姨她们那样辛苦工作的人,每天的疲累比我们还多,不应该轻易被学习打败。相比之下,学习,其实不难!”

  于是,我重新拿起笔,继续复习着。尽管教室外的树间蝉声不断,烦躁人心,我也毫无影响。如此学习,其实不难!

  从牙牙学语到学会说话,从老师握着我的手教我写字到我独自考试,从“爸爸妈妈”到“诗词歌赋”,我都在努力学习。直到现在,我觉得学习也是一件很快乐的事情。

  海子教会我“面朝大海,春暖花开”;李杜教我吟诗作对;曹雪芹带我领略红楼梦的千古流传。还有很多很多,带给我不一样的感受。

  古人都说:“书中自有黄金屋。”但对于我来说,所谓黄金,就是快乐。当我在学习时,就是在享受快乐。而不是把学习当成是苦差事。

  学习,其实不难!

  学习态度作文 25

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到那里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习,敢学敢问,变不明白为明白,就能不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都明白《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每一天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,立刻就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,最终利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的'东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们勤奋学习,成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

  学习态度作文 26

  明代著名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了上千种草药,经过二十多年的不懈努力,终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

  清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书,特别喜欢历史,立志要写出一部真实可信的明史,但由于他家境平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经过二十多年的奋斗,终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有,他毫不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经过几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。

  古人尚且如此,何况现代的人呢?我国现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,从未停止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画,正是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技达到炉火纯青的境界。

  我们说勤奋出天才,但有的人天资聪明,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他5岁时就会作诗,而且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。

  由此看出,许多有成就的人,无不是靠自己的.勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

  勤奋的力量是无穷的,只要愿意付出,就一定能够到达成功的彼岸,让我们一起加油吧!

  学习态度作文 27

  当我拿到语文试卷的那一瞬间,我心中那座名叫“骄傲”的城堡已经开始倒塌。试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个个鲜红的圈映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着"啪"的一声,我看到了我的分数——78,可怜的“78”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

  走在回家的路上,夕阳的余晖照在我那张惨不忍睹的试卷上,那成绩此时此刻显得非常地刺眼,它仿佛在咆哮“你以后不再优秀!”在我看来,这如刚学的古诗——《天净沙·秋思》一般,我就是那个天涯中的断肠人。我开始沉默,感觉周围的世界暗淡无光。

  直到那一天,我拖着沉重的步伐在操场上跑步,低着头,有气无力的样子。跑着,跑着,突然,“砰”的一声,一个脑袋撞上了我,我抬头一看,是一位小姑娘,同时看到她的.发夹掉了下来,就弯腰捡起,交给她。想不到的是,她不气不恼。转过身一刹那,我才发现她的额头被撞得起了一个包,应该很痛吧,但她刚刚还满脸微笑地向我道歉。

  我突然莫名其妙的意识到,那位小姑娘被撞“痛”后却能微笑面对,而我经历这次考试之“痛”,为什么还一直自认为是“断肠人”,耿耿于怀,哭脸应对呢?我思想到自己的软弱,更认识到自己面对挫折时只是想“痛”而不思“痛”的消极心理。考试上犯了一系列错误,或许是粗心,或许是走心,或许是知识点没有掌握到手,但是事情过了之后,你没有让这件事情随便过去,而是认真思考犯错误的原因,并且时刻警惕以后不要再犯同样的错误,这才叫痛定思痛,这才是自己认真学习所应该有的本色呀!

  望着小姑娘渐跑渐远的背影,我心中涌上一阵羞愧。

  学习态度作文 28

  人总会经历许多的事情,有的经历平淡无奇,如过眼云烟,有的经历会在你的脑海中留下深刻的印象,给你永久的启示,终生的回忆。

  二年级上学期之前,我的语文成绩不算好,中等左右,爸爸妈妈看到我的语文成绩日趋下滑,没有好转的迹象,便开始焦急起来,于是来到了学校,请教班主任饶老师。经过饶老师的点拨和爸爸妈妈的思考,我懂得了读书的方法:要多读书,认真地读,必须大声朗读出来,最重要的是要有恒心毅力,要坚持不懈、持之以恒、迎难而上。

  于是我开始读起书来,并且大声地朗读,一天,一个星期,一个月,一年……我的语文成绩并没有明显的`进步,我急躁起来,开始松懈,父母不断地鼓励我,我就这样不间断地朗读,一年半过去了,我的语文成绩出现了明显的好转,我的心中有说不出的喜悦,兴致勃勃地读故事、背文章、背古诗……直到二年级下学期时,我一日去外公外婆家,与外公在南瑞湖散步时突然有了灵感,写了一首小诗,配了一幅水粉画。爸爸抱着“试试看”的心理向《大江晚报》投了稿,我觉得希望非常渺茫,可是一个月后我的小诗和配的水粉画居然登上了《大江晚报》的小记者专栏!这出乎了我的意料,由于这件事,我坚定了信心,实践证明饶老师的点拨是正确的。我发奋地努力,一篇、两篇、三篇、四篇……一次又一次地登报使我更加明白了饶老师的教诲。

  不仅学习如此,生活也是一样,遇到困难,首先要找对解决问题的方法,如果找错了,就算再努力,也是南辕北辙,离正确的方向约走越远。然后要有恒心,不能松懈,不要畏惧,再加上不断地努力,披荆斩棘,困难就不再是困难!

  学习态度作文 29

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的,这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书,还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。

  “悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的,但又有多少人知道,在这句成语的背后,有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成,一直被别人看不起。从此,他便刻苦地发奋读书,甚至达到了废寝忘食的'地步,每当到了深夜,想睡觉时,他便用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便继续发奋读书。就这样,苏秦日复一日地苦读,最终,皇天不负有心人,他竟成为了一人之下,万人之上,成了拥有六国相印的大官。宋朝时期的司马光,儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书,他每天都废寝忘食地写作,一但想睡觉时,便在头下放一个圆木枕头,只要头稍微一动,枕头便咕噜地滚到一旁,人也便惊醒了,又继续写作。后来,司马光称其枕为“警枕”,警示他坚持不懈地写作。就这样,他数十年如一日地奋斗着,通过不懈的努力,最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。

  苏秦“悬梁刺股”的故事激励人们刻苦学习,司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神,苏洵二十七岁才发奋读书,最终大器晚成,这验证了高尔基的一句名言:“学习,永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质,要有不怕苦、不怕累的精神,学会勤奋上进、严于律己。要相信,天才源于勤奋,所以,我呼吁同学们,从现在开始,向先贤学习,发奋读书,为祖国奉献出自己的绵薄之力,共创美好的明天!

  学习态度作文 30

  又是一月换位时。四周一片嘈杂。眼见着同学们都议论着自己的新同桌,我的好奇心也被揪了起来——谁是我的同桌?

  幻想是美好的,现实是残酷的。我“荣幸”地被分到了一位差生,呵呵,既来之则安之,随它去吧。可没过多久,情况就发生了变化。

  随着这位仁兄的到来,我的`嘴开始“废”了起来,成绩也有所下降,根据老师的评价,只能用一句话形容:状态不对。

  从尖子生跌至中等生,这对我来说是莫大的耻辱。于是,我开始全面拟定计划,对自己实施军事化管理。要论效果,走着瞧!

  “死亡”铃声的响起,全天的计划开始实行。

  “噔噔噔”,熟悉的高跟鞋声在耳畔萦绕。我知道,数学老师来了。

  老师转身在黑板上画图,一旁这位仁兄打开了话匣子:上至天文,下到地理;左至上下五千年,右到未来新时代,真可谓是“知识渊博”,无所不知啊。

  若论平时,爱凑热闹的我早已将头转过,做他最忠实的听众,但……

  对!脑中猛然响起自己制订的计划,便将嘴牢牢封死。硬生生地将头转回。思绪随着老师的节奏,一点不落,认真地将整节课听完。我发现,自己的心中弥漫着一种自豪感,就不清因何而起,为何而生。

  接下来的随堂练习,我的了“罕见”的满分!内心一片欢腾,看来,这个计划立竿见影,有了显著的收获。

  接下来的语文课,面对着一旁巨大的诱惑,强忍住内心对说话欲望,对嘴巴这个“死角”进行“全面封锁”,我渐渐将落人一截的思绪跟了上去,再次成为了众人之中的佼佼者。

  可总有控制不住自己的时候。英语课,老师要求同桌两人进行口语练习。心中对不说话的控制也达到了极限,终还是与他说了一句话,说完后,心中充满了罪恶感,如同犯了滔天大罪一般。整个下午,我没再说一句话。

  耶,我管住了自己!一天下来,我备受“煎熬”,可终究还是顽强地“挺”过来了!

  学习就是马拉松,跑得慢无关紧要,重要在于落后了还是马上跟上,这一点能够让你成为众人中的领跑者……

  学习态度作文 31

  太阳还是那个太阳,月亮还是那个月亮,可是抬头看看墙上的日历,时间在悄悄的溜走,漫长的暑假不知不觉就匆匆的过去了。六年的小学生活已经结束,新的学期开始了。一切都是新的开始,新的校园,新的教学楼,新的同学,新的老师……

  迎着早晨的第一缕阳光,嗅着金色秋天的收获之香,我们走入了新的环境——矿大附中,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论我们是否拥有过欢笑,拥有过阳光,但是从今天开始,这些都已成为永远的回忆。摆在我们面前的一切都是新的:新的同学个个都是顶尖的精英,他们能考上矿大附中绝不是浪得虚名,在以后的学习中我们都要成为勇敢的骑士,在学习的竞技场上争得“你死我活”,并在“战斗中”收获新的友谊。新的老师,新的班级,新的`教学环境都等着我们去适应。我们不再是被老师服务的“小国王”了,许多事情都要我们自己去做,主动去做,我们将成为班级真正的主人,班干部将不再是尸位素餐,而要尽职尽责,真正为班级服务。

  在新学期里,我们还要迎来学习中的大难题。在小学,每节课的知识都是老师“塞”给我们的,老师说哪是重点,哪是我们必须会的,我们就会特别留意,到初中完全不一样,老师不会再提醒我们课前要预习,课后要复习了,而是要求我们要学会自主学习,要学会记课堂笔记;功课也从小学时的“语数外”一下子变成了7门功课,而且科科都要考试,小四门是我们从未接触过的新学科,它们就如同四个大“Boss”,我们这些英勇的骑士要竭尽全力和它们斗争到底;我们要迎来紧张的周周练,月月考,每次考试都是一场紧张的战斗,我们必须打起精神,做好准备战斗。

  同学们,在新的学期里,让我们共同努力,放飞理想的翅膀!我们将充满热血,踏上征途,未来属于我们!

  学习态度作文 32

  今天,我带了我可爱的笔记本,想要同学们给我留言。晚自习下课前,我把笔记本交给了小小,让她帮我拿到女生寝室,让姐妹们给我留言。

  一晚上我都很期待,我的姐妹们会对我说些什么话呢?鼓励我好好干,考上三中?愿我们的友谊天长地久?还是加把劲,下次考过班长?……

  面带着微笑,我进入了梦乡。

  第二天,我早早的起了床,精神饱饱的,像个好奇宝宝冲到教室。终于,小小来了,我眼睛一动不动的盯着小小,想饥饿的人渴望面包一样渴望着什么。

  小小不太好意思的笑着,脸蛋红红的,她手里抱着一摞书,她用另一只手在那一摞书中翻寻着,终于她拿出我的笔记本,我迫不及待的伸手结果我可爱的笔记本。正准备打开来看,小小却说:“小雨啊,昨晚上我们的作业太多了,我拿给她们写,她们个都不写,只有我个人写了的,不好意思哈!”

  我的笑容变得僵硬了,脑海里浮现出姐妹们一个个都绞尽脑汁的写着作业的情景,当小小把笔记本递给她们时,她们边写作业,边有点恼的说:“我作业还多得很呢!”我双手紧紧地握着手里沉重的笔记本,小小一定是骗我的,怎么可能只有她一个人写了的呢?

  小小接着又说:“昨晚我作业还没做完,寝室就关灯了,我还是在床上坐着,打起电筒给你写的哟!”小小的语气好象是要在想我表现着什么,我简单的道了谢,然后慢慢的.转身,很失落的回到自己的座位。

  我坐下来,低着头看着眼前可爱的笔记本,慢慢打开,面无表情的我随意乱翻着。出现在眼前的,没有我期待的姐妹们对我的祝福,只是些美丽但却没有意义的图案,终于有一页出现了小小给我的留言。我一字一句的看完了她对我的祝福,和希望我们永远是好朋友这些让我感动却更加失落的话。为什么这样的留言不多一点呢?

  泪花在眼睛里闪烁。初三了,学业的确很繁忙,难道我们三年的友谊还不如那一点点的作业重要吗?

  学习态度作文 33

  乾坤未定,你我皆是黑马。

  ——题记

  长跑的时候最怕的事情就是首次停下来走,做数学题最怕的事情就是碰到首次不会做的题说将来再做,比赛的时候最怕的就是首次输,考试的时候最怕的就是第一个不及格,由于一旦开了头,放弃就是件比较容易的事。学习二字,看着非常简单,做起来却非常难。

  去年的我步入了初中,科目增加,困难程度增大,对于刚升学的我来讲,所有都非常陌生,学起来当然也会有的吃力。地理这门学科算是我学习生涯中的一大不速之客。每次学到看图,识图,我一直一头雾水,非常难理解,更别谈记忆了。为此我非常烦恼,也去找过老师谈话。老师说:“其实并不难,你应该有一套我们的学习技巧,加大训练。”我点了点头,似懂非懂。久后,我开始阅读更多有关地理的书目,让我们的常识弄清楚得愈加全方位。我还采取了一套独特的学习技巧:第一上课要认真听老师解说,把重点或自己有疑问的地方做上记号,课后再去资询老师或者查阅资料,然后全部弄懂,开始形象记忆。学会后可以让家长抽查一下,记忆完后还要找适合的习题加大巩固训练,做完之后也要进行复习,还要按期记忆,加深印象。这个办法是不是有效呢?在学习常识忙写习题的过程中大家可以体验到学习的乐趣,照如此下去还可以培养好的习惯。我根据这种办法学下去,日复1日。迎来了当堂的测试,在脑中对知织印象回顾,果然感到轻松很多。学习的`过程非常累,非常幸苦,但是当你获得了好的成绩就会高兴,这就是学习的乐趣。不出意料,在这次当测试中获得了优秀的成绩。通过我们的努力得来的成功,果然是愉悦的!

  当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习,感受学习的乐趣;当你的能力还驾驭不了你的目的时,就应该沉下心来历练。只有拼出来的漂亮,没等出来的辉煌。

  你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。

  学习态度作文 34

  花开花落,潮起潮汐,转眼又是一个岁月的轮回。蓦然回首,不觉中已从孩童成长为一个亭亭玉立的女孩。岁月逝去带走了很多的东西,而惟一不变的是那些点点滴滴的亲情,那些回忆一直很完整地在那里,闲暇时去看那些陈久的画面,感恩其中。

  上帝赐与我的天使——母亲。是我童年最美丽的回忆,是她用爱哺育我长大;是她用歌曲让摇篮中安然入睡;儿时的我最爱依偎在她怀里,她用小扇轻摇,带来凉爽的风。当我哭泣,是她用温柔的话语使我破涕为笑;当我自卑,是她开始列举我的优点让我重新振作;是她在冬日为我暖被窝,在夏日为我放蚊帐,甚至在寒冷的水中,为我洗衣服把手冻得通红。母亲的`爱像细流,点点滴滴连绵不断,滋润我的心灵。

  姐姐是我的另一个天使,她为我付出了很多,她承担着一个教师的角色,我不是个聪明的小孩,可我不愿输给别人。姐姐总是为我辅导功课。她用她的耐心给我讲解每道问题,她帮我改正作业本的每一个缺点,她甚至帮我检查每一门功课的失误,然后一一帮我补习,因为姐姐的耐心辅导,我才能比别人优秀。但我知道,这里面有一半的功劳是属于姐姐的。是姐姐的爱让我懂得,亲情是多么伟大、无私,而我更应该懂得感恩。

  爸爸的爱是山,他用山一样的胸膛抚养着我,他用他豁达的胸怀教育着我,他是一个好父亲,从不要求我做什么,他只要我快乐地生活着。爸爸的爱那么简单,又那么让我感动,难道我不应该感恩吗?

  我是一个幸福的小孩,有那么多的亲情陪伴着我成长,是家人的爱让我学习到了感恩。感恩是于他们的爱,感恩于他们对我的无私,感恩于世界上每一位父母。而我能回报他们什么,我能做是是带着他们的爱,勇敢去飞翔,永不惧怕前方的风雨与泥泞。然后怀着感恩的心带着成功的自豪去见他们。谢谢家人的亲情,让我尝到了感恩!

  学习态度作文 35

  作为一名学生,大家的责任和义务是学习。在学习中,大家不只要收获常识,还要体验它给大家带来的快乐。学习并不是是难事,但爱上学习又何尝是件容易的事!学习刚开始大家会感觉它不只乏味无趣还极其枯燥,但假如继续学下去,就会真的发现学习的快乐之处。只有真的领会到学习的快乐,大家才可以爱学习,大家才会有学习的动力。那时,学习在大家眼中就会变成一个非常不错的兴趣,而兴趣是最好的导师。可见,爱学习是多么的要紧!

  大家不只要爱学习,也要讲究学习技巧。孔子说过一句话“学而时习之”,在学习中不只要好好学习新常识,也要时常复习旧常识,把旧的常识当新的常识来学,反复咀嚼,细细品味。“活到老,学到老”大家要在爱学习的态度中铭记这句话。由于学海无涯,学无止境,只须大家有兴去学,便有了学习常识的“源头活水”。学习技巧有非常多,但误区也不少。比如“学而不思”、“思而不学”,在学习中一味的念书而不去考虑,就会由于不可以理解它的意思而迷惑;而只一味的凭空考虑却不学习,最后会因此而疑惑。所以爱学习的重要在于学习的办法和态度。

  爱学习,对大家有非常多益处。它如一盏指明灯,让大家迈着更坚定的节奏登上理想的高峰;它犹如一把神奇的钥匙,为大家打开常识的大门;它又如一杯香浓的咖啡,让大家感受它的香甜,品味它带来的快乐。爱学习不只使大家得到了常识和快乐,也能让大家学到更美好、坚毅的品质。

  爱学习,就等于离大家的理想更近了一步。假如你是一个爱学习的'人,那样你会享受到无比的快乐。由于在探索常识的道路上,你总抱有一种渴望学习常识的态度,抱有这种态度,你的学习成绩一定会大有提升。大家要爱学习,努力充实自己,使自己变成一个常识的富翁。不要觉得它沉重,不要再把它当负担,当真的爱上学习后,你就会发现学习是很轻松、愉快的,所以让大家爱上学习吧!

  学习态度作文 36

  在学习的生涯中,有的人会慢慢的喜欢上学习,有一也会一直的对学习情有独钟,而我呢,却对学习又恨又爱的。怎么?不信?那么就来看看我对学习的看法吧。

  今天我可下是把幼儿班给学完了,我既兴奋又渴望着上小学的那一天的到来。因为,听我的哥哥和姐姐们和我说,上小学是在学习生涯中最快乐的6年呢。

  终于,在我苦苦的盼望后,终于盼到了开学的这一天了,我进了学校,第一天下来。我感觉不错。回家后,妈妈问我第一天上学的感觉怎么样,“感觉很好啊,和哥哥姐姐们说的差不多,真的很好玩”就怀着这种心情我上了一年,一年级我的学习一直是名列前茅。很快,我是那个了二年级,二年级虽然是和一年级一样的感觉,但是二年级的学习比一年级难了,但是,由于我对学习的认真,在加上我对于学习的兴趣,我还是排在前面,并且在升学典礼上获得了一张三好学生的'奖状,妈妈知道后,还给我买了一架小自行车呢!但是,三年级开始后,学习更加的困难了,唉!说起惭愧,由于开学我的自满养成了不怎么听课的坏毛病,所以在期末考试上我只拿到了第12名的成绩,而且,老师还严厉的批评了我。回家后妈妈知道了,有给我找了补习班,让我学习,唉!谁叫我不好好听课呢?真是自作孽不可活啊,没办法,我只好硬着头皮的学习了。四年级开学了,刚开始,由于我的意志力的控制我认认真真的听课,后期我的自满和骄傲又上来了,之所以我的学习又往下滑了许多,从12名到了20名了。没想到妈妈知道了后,又从原来的2节课给我加到了3节课了,我知道一个家长都渴望自己的孩子可以成才,我去找妈妈评理,却又被臭训一顿。说什么,你不想补课那你就往好了考啊……在假期还要补这么多的课,真是受罪啊!从此我就开始讨厌学习了。不过,为了不让我的课再多,我也不能一点不学习。再次期末考试中,我的学习成绩一直保持在三、四十名一直到现在。

  学习,真的让我又恨又爱,看来学习就是我一生的克星,学,学不好;不学,还不行。唉!

  学习态度作文 37

  二年级时我就读过《蓝色的海豚岛》这本书了,那时候没有好好深入研究,所以两个年头左右,我就把它忘得一干二净了。国庆长假这段时间里,我再次翻开这本书,开始了一段奇异的冒险……

  一打开书,书中的文字便把我引领到了太平洋上的海豚岛。那里曾经居住着印第安人,他们遭到了捕猎獭的阿留申人的.杀害,因此移居到别处去生活,他们临走前因为意外留下了主人公——卡拉娜。卡拉娜凭借自己的本事外加坚强的本质战胜了重重困难,一直在岛上生活到救援船只来到的那一天……

  作者的细致描写,让小姑娘卡拉娜的形象跃然纸上。书中不仅让我了解了很多科普知识,也学到了不少做人的道理。渐渐地,我开始喜欢上这本书,一口气把它读完了。

  合上书本,我不禁佩服起卡拉娜这个小姑娘起来,她并不比我大多少,但她顽强的意志却是我遥不可及的。在印第安人与阿留申人的战斗中,卡拉娜的父亲科威格去世了,后来卡拉娜的弟弟拉莫也被野狗咬死了。但卡拉娜并没有因为亲人们的离去而放弃生活,而是立即调整好状态,振作起来,继续拼搏。可我在生活中,遇到一点小挫折都要难过半天,垂头丧气。

  卡拉娜在岛上生活了这么多年,是常人不可想象的:她大战野狗,制作武器,建造房屋,养小鸟、小狗,制作衣服……一个小小的女孩子,竟然能干出这么多不可思议的事,当看到这些时我都惊呆了。她独自遇到过阿留申人,并经历过地震和海啸,但她不慌不忙,沉着冷静。回想自己,真是自愧不如。有时候我帮妈妈做些家务事,都叫苦连天的;有时在家捉蚊子苍蝇等小虫子时,由于害怕还手忙脚乱的。不过我现在会做鸡蛋羹,也能洗一些小衣物,还经常收叠衣物。我准备继续学做家务活,当爸爸妈妈的能干的小帮手。

  听完了我的介绍,让我们一起来读这本书吧,相信那优美的文字也一定会把你带向蓝色的海豚岛,使你和卡拉娜一起,也成为一个坚强自立的人!

  学习态度作文 38

  时间匆匆,转瞬即逝,光阴似箭,日月如梭。现在,我已经是六年级的学生了。每天都要面对各种各样的入学考试,还要上课外班,每天都要练舞。我很忙,但我很开心。

  我从小学舞蹈,学了七年。舞蹈是一个需要每天练习的专业。只有通过实践,才能感受到新的韵味。但是,由于作业多,考试多,课外题多,我无法呼吸。我不想再跳舞了。我以为跳舞只是为了爸爸妈妈,直到有一次,我像往常一样练舞,却心不在焉。我妈看到了,轻声对我说:“练舞是你自己的事。不要把它当成自己的负担。快乐学习。”我明白我妈说的话,心里想:是啊,我学了七年舞蹈,但是我赢的奖杯不多,我应该玩得开心,让自己忙起来。

  所以,我每天高效地完成学校作业,非常愉快地练习舞蹈,为自己争取快乐!回到家,我在镜子前仔细画出每一个动作,不放过任何不完美的细节,反复对比舞蹈练习盘中的视频,力求做到最高标准,最好。有时候,我会向舞蹈老师寻求建议,在她的指导下改进我的动作。

  我报名参加了湖南歌舞团举办的舞蹈比赛。我每天多练舞不眠之夜。虽然很忙,但是感觉很忙很开心!日子一天天过去,比赛的日子来了。我做了大量准备上台,向评委深深鞠躬。音乐响起,我笑着给你看柔软的.四肢,时而翻滚,时而弯腰,时而抬腿,随着优雅的音乐起舞,每一个动作我都无比自信,没有忽略每一个微小的细节。如果我像一个舞者,如果我像华在草地上跳舞。

  音乐结束了,我以为成功了,因为台下响起了雷鸣般的掌声。

  果然,过了几天,我收到了获奖证书。忙是值得的。此时我的心甜如蜜。我很忙,但是很开心!

  回家的路上,花儿那么艳丽,草那么绿,树那么高,我不禁在心里大喊:“我忙,但我很开心,忙是有意义的!汗水也让我收获!”

  学习态度作文 39

  花开了又谢,潮涨了又退,时间把世界不断改变,而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。

  ——题记

  初次见到你,感觉无所谓。背烦了的课文,只为了应付考试,你只是一个不速之客,我的任务是把你记住。

  也许,你没有在乎我对你的不敬,反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事,欣赏世间迷人的风景,带我探索人生的真谛:我和阿龙纳斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程,感悟了死人跟活人比只差一口气,活人和活人比只差一种精神状态,其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时,我惊叹于凡尔纳超人般的想象力,佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度,拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。

  乌江边,项羽挺立于夕阳之下,青锋剑掠过喉咙,如山的身躯轰然倒下,此情此景不知扣动了多少人的心弦,李清照为我们留下了“至今思项羽,不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。

  杜甫面对自己破旧的茅屋,大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。

  考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷,站在窗前,胡乱地翻开书,忽然仿佛听见你在大声呼喊:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我笑了,高喊:“再拼搏一次!”

  你带我穿越时空,触摸古今名人智慧的头颅,感受古今名人的博大情怀。

  你已不单单只是一门课程,你更是我的良师益友。语文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的'引领者,引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择,不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者,因为你指点,我天马行空般的思绪开始不断涌现。

  我无法用任何华丽的言语赞美你,因为在你面前,我只有前所未有的词穷。只能说:语文,我的恩师!

  学习态度作文 40

  前些天,我班与邻班举行了一场篮球“友谊赛”。

  比赛前,双方球队在球场上热身。对方球员个个人高马大,力壮如牛,手臂就像是一座座山脉,高峰突兀,而我方球员在他们之间穿梭运球就像小草在树下摇摆。

  随着“哔”的一声哨响,球开始在人群里,赛场上忽左忽右,忽上忽下的跳动,对方以健壮之势投入第一个球。于是该班啦啦队刺耳的声音萦绕在我们脑前,久久挥之不去。我队主将06号一个声东击西把球往球篮射去,就在球与蓝框失之交臂之时,我们的心从嗓子眼上又重重地往回摔了。此时,邻班的啦啦队又响起了暴雨般的掌声,几名“大喇叭”嘲讽的说道:“对,你们就要这么打,继续发扬你们‘百发无一中’的高超技术”。接着又暴发出一阵令人怒不可遏的哄笑。我方球员以及我们拉拉队员竭尽全力忍回了一肚子的气,因为我们坚信“友谊第一,比赛第二”。

  时间悄无声息地在这激烈的赛场上逝去了,不留一丝痕迹。待我方分数远远落后对方20分时,我们才发现比赛已经迫近尾声了。可是对方愈战愈勇,个个像只雄纠纠的铁公鸡,傲慢极了。而我方队员体力已经消耗完了,并且个个面如土色,好几次不容易抢来的球又白白送给对方了,尤其是送给对方的04号球员。仿佛他有磁铁般的吸引力,能将我方球员紧攒着的'球吸过去。于是,我们紧注意着他的一举一动,看看这其中的奥秘。只见他稳当地接住乙方球员的球,就在蓝板底下轻轻一跃,正当蓝球驶入框里时,我方的02号球员从上往上将蓝球一击,使得对方入球失败。我们一阵欢呼。但是对方04号球号凶神恶煞地直盯着他,还威胁地说:“个子那么矮,居然敢抢我蓝板,找揍是吗?等着睢好喽!”我方02号球员惧怕地跑开了。我们愤愤不平地正想向裁判辩论时,哨声响起,我们输了。结束后,我方02号球员又受到了对方的威胁。

  通过这一次比赛,我上了堂人生的课,使我明白:人与人竞争时,采用不正当的方式,即使赢得了竞争,但在做人方面,他就彻底失败了。

  学习态度作文 41

  看完《上学路上》这部电影,我沉思良久,心海的涟漪始终无法抚平。

  这部电影的主人公王燕,家境十分贫寒,贫寒得超出我的想象。她为了能够继续上学读书,便厚着脸皮去哀求妈妈,却只得到一句狠话:“想读书,自己去挣钱!”不是妈妈心狠,而是家徒四壁的窘况实在再担当不起了一个女娃的学杂费。

  为了能挣够上小学的学杂费,她挖空心思想了许多可以挣钱的办法。又是卖鸡蛋,又是卖笔,又是买羊羔,最后被迫去枸杞园摘枸杞挣钱。终于,在开学那天挣够了24元学杂费。她靠自己的一双小手实现了自己的求学梦。我被王燕这种热爱学习并努力为自己创造学习机会而不畏艰难、百折不挠的`精神,深深感动了。我虽是来自农村的同龄人,但我绝对做不到,甚至连想都不敢想象。

  我想:那时的人为什么那么喜欢读书学习,而现在不少人却不喜欢读书,甚至讨厌学习呢?我苦苦思考后得出了答案:那时的人是人穷志不穷,认为有知识、有文化才会有出息。而现在一些人却恰恰相反,人不穷却志穷,认为学习文化知识不会有什么出息;反而认为只要会挣钱,能挣大钱,才是真本事。

  我们现在学习的环境多好啊:有高大崭新的教学楼,有美观结实的单人课桌,有图文并茂的书本,有称心如意的文具,还有配备齐全,学历达标的老师。可她有什么呢?相比之下,可以说她什么都没有。可她上学的决心始终坚定不移。我们有这么良好的学习条件,可有些同学却不懂得珍惜时间,不懂得主动去学习,甚至扰乱课堂,侮辱老师,中途辍学。这样做,对得起父母和老师吗?对得起祖国对我们的期望吗?

  让我们热爱学习,去感受学习的乐趣吧!在此,我特别希望那些讨厌学习的同学,能够静下心来学习,不要过早考虑挣钱的事。我相信,总有一天你们也会找到学习的乐趣的。

  学习态度作文 42

  今天,我读了《为自己争气》一文,深有感触。这篇文章主要介绍了两件事情。

  一件是:童第周十七岁上中学的第一学期,期末考试平均成绩只有45分,为了不让别人看不起他,童第周努力学习,发愤图强,终于把成绩提了上来。

  第二件是:童第周在伙伴们的资助下去比利时留学,在那里大多数都是外国学生,他们都看不起童第周,嘲笑他。可是他并没有被别人打倒,反而自问:中国人并不比别人笨,这是为什么呢?

  有次,他看见老师正在做一项手术,这种手术非常难做,必须有信心,有能力,才能完成。老师一直没有成功,这让那些外国人望而却步。可童第周没有,他不声不响,试了一次又一次,在经历无数次失败后,他终于完成了手术!

  我要学习他那种坚韧不拔的'精神,面对困难勇往直前!

  下午上完钢琴课,我一路狂奔回家,一进家门,我的眼泪就夺眶而出:‘妈妈,我再也不要学钢琴了,我讨厌它!我、我罢工啦…“看着我委屈的样子,妈妈没多说什么,任我发泄一通。

  到了夜晚我静静地躺在床上,脑海里像放电影一样回放着今天上钢琴课发生的事:”六个音阶只弹会了一个,难怪李老师生气了!要知道李老师一直都夸我是一个有音乐天赋的孩子。“我恍然大悟,是我让李老师失望了!随着钢琴难度的增加,每周的练习曲目也越长,要练好就得花好长时间,而且这段时间又忙着准备中段考试,练琴时间总是不够,又不能练太晚,那就太累了。俗话说的好:失败乃成功之母。为了不再重犯这样的错误,我终于总结出一套方法:每天利用坐车、走路和课余休息的时间,伸出手指在腿上或桌子上练习指法。

  功夫不负有心人!一个月下来感觉进步的确很大:我发现了自己的手指变得更加灵活了,节奏感也更强了。这种方法还为我省下很多时间,让我自由安排。

  我喜欢这种方法,它是我学习钢琴的金钥匙,这把钥匙让音乐陪伴着我每一分、每一时、每一天。

  学习态度作文 43

  光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就50周年了。有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我们、鞭策着我们。可以说,雷锋是我们心中永恒的丰碑。

  雷锋在工作岗位上严于律己,默默无闻的为人民服务,一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中,从不乱花一分钱,节约粮食、水、电,尽量减少国家的开支。他省吃俭用,将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民,帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路,帮小朋友找妈妈,帮身体有缺陷的人提菜……这些事情,雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的`责任。

  而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

  作为紫沙小学的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

  我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

  学习态度作文 44

  秋天,我走进了人生的第二座殿堂,我将怀着一种隐秘的期望,粉红的梦想,踏进这座金色的殿堂—我梦想中的仙桃一中。

  走进初中,我面临的也许是一帆风顺,事事称心;也许我将扛着一个沉重的担子,单从这一刻开始,我已告别童年,进入风华正茂的青春期。

  其实,进入这所中学,我既高兴又烦恼。因为我进入了我理想中学,因为我即将面对的是同学,新老师,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕这种新,因为一切都是新的`,可我好像很害怕这种新,因为一切都那么陌生。进入这所中学,我同时也告别了另一所和我朝夕相处六年的学校;迎来新的同学,我却又告别了和我寒窗苦读六年的老同学,在这里我会面临的是新的美好的生活,但我又告别了原来快乐的时光。这好像就如人生一般,没有舍弃怎么会有迎新呢?

  不过既来之则安之,即来了这所学校,我也会改变我的生活方式地,我会认真刻苦学习的,不会再和原来那样沉浸在玩耍中了,我相信,现在的方式一定会比原来更美好。我会改变我的相处对象,不会再以芭比为乐了,从此以后,书籍将成我的‘玩伴’,我相信,这种生活会给有意义。

  其实,刚进这所学校的时候,我经常会偷偷地哭,不是我认为学习太紧了,就是想家人了,或怀念以前的同学老师们了,因此,我很伤心。不过,现在也许是在这所学校里待的时间久了点,我现在心情好了很多,我认为家人把我放在这里读书也是为了我好,我因该体谅他们,不因该总在电话里埋怨他们。而压力吗?没有压力怎么会有动力呢。虽然,现在的学习比原来紧多了,但现在的生活也比原来的充实多了呀!虽然我很怀恋原来的学校,但就和原来刚踏入小学一样,不也是很陌生吗?也是时间久了好多了,所以,我坚信,这里的生活我一定会适应地,相信我为自己加油!

  现在,我将在这条五彩的小路上踏好每一步脚印,我相信迎接我的将是红色的成功,美好的时光。

  学习态度作文 45

  嘿嘿!看到这个题目,你一定会感到很奇怪吧!其实,我从不和同学打架。我这里说的“打架”,只不过是要和“输”打啊!

  以前,我常常败给“输”!学习一成绩太差,输给了同学;体育一身体太弱,输给了男孩;绘画一没有兴趣,输给了朋友……那时候,我真觉得自己就是个没用的、愚蠢的人。于是,我决定与“输”打架,把“输”狠狠地打一顿,让“输”知道我的厉害。

  输和赢,是一对反义词。我要当“赢”,首先就要在学习上战胜“输”。我给自己制定了第一个跟输“打架”的`方案:上课必须认真听讲,老师布置的作业必须认真完成;每天的课余时间,首先要读读写写,其次要进行适当的阅读训练,然后上网查资料充实自己……功夫不负有心人,我的成绩很快就提高了。就在四年级第二学期与输“打架”时,我终于赢了,我的语文取得了第一名!随着同学们的欢呼声,我走上了讲台,从老师的手中接过了奖状。看着同学们羡慕的目光,我心里暗暗得意:“赢,真爽啊!”

  可是“输”并不甘心失败,它打扮成“骄傲”的样子,经常偷偷地打我。到了五年级,由于骄傲,我开始懒惰起来。由于我不认真思考,不认真答题,不认真检查,我的成绩一下子下降了“一万三千尺”。那时的我心灰意冷,对自己非常失望。就在我偷偷哭泣的时候,我仿佛看到“输”正在耻笑我。我非常生气,忍不住冲过去想打它一拳,但是却被它躲过了……,我终于明白了:跟“输”打架,一不小心,随时都会被它那狡猾的拳头打倒!

  现在,我再也不敢在小看“输”了。我打起精神,又制定了第二个跟输“打架”的方案:我一定要多问、多练、多动脑,用自己的全部心思和耐心来学习,去跟输“打架”。我觉得跟“输”打架真的很爽,只要认真,仔细,努力,刻苦,就一定能把“输”打败,赢得胜利。

  学习态度作文 46

  报载:倪匡先生没受过正规的学校教育,只在夜校读过一段时间,但凭借着勤奋好学和不服输的精神,很快在竞争激烈的香港文学圈站稳了脚。他的写作面极广,侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包,而且写作速度极快,一小时能写四千五百字。最得意的时候,他曾同时为十二家报纸写连载小说。三十年来,他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物,掀起一股科幻小说热潮,作品被改编成电视、电影的更是不计其数。

  读过之后,我被倪匡先生的勤奋好学和不服输的精神深深地感动了。我自幼喜爱文学,常常在工作之余舞文弄墨写点小文章,在报刊上发点“豆腐块”和“火柴盒”。还曾扬言:退休后当一个“专职作家”。刚退休时,还曾真的为实现自己的诺言奋斗过一点时间。但是,当自己刚刚写出了二百多篇小文章,在红袖添香网站结成文集时,就情有所移了。再往后,自己的笔记本电脑和台式电脑不断出现故障时,自己就彻底甩手不干了。

  和倪匡先生比一比,我是多么渺小:他在文学圈子里整整拼搏了三十年,我仅仅写了三年还没步入文学圈子;他的写作面极广,侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包,我仅仅局限于个人身边鸡毛蒜皮小事;他一小时能写四千五百字,我一小时仅能写四五百字;他最得意的时候,曾同时为十二家报纸写连载小说,我还不曾为一家报纸写过连载小说;他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物,我还没塑造出成功的人物形象;他写了四五百本书,我写的东西还不够一本像样的'书。

  因此,他在宣布封笔时,笑呵呵地说:“人生总有‘配额’,我的已经用完了,现在写一百个字都很困难。”对照他这句话,仔细想想:我的人生“配额”还几乎是“未开垦的处女地”。因此,我要向倪匡学习,充分利用上天给我的“配额”,在我的老年人生道路上,实现我的诺言。

  学习态度作文 47

  特殊时期采取特殊方法,我们是进行一种新的学习方法网课。一听说上网课,我乐开了花,对于我这种不那么自律的人来说,还是比较舒服的,毕竟作业写好了就觉得今天的事情搞定可以玩了。

  每天早上9:30的课,我9:00吃好早饭,书本整齐地摆放在旁边,前期老师要求语文作业10:00点要准时发送,我准备好就开始写作业,有时时间不够了,写字就很快,写字自然也就很难看,不管了,先准时发送最重要。每次上课我会选自己最喜欢的课程,听的津津有味,特别是科学课,会一边看一边学着自己做实验,挺有意思。其他课也不错,刚开始很认真,一点不带马虎的,后来就麻木了,时不时喝一下水,走动走动,有时课快上好了,但按耐不住,就直接快进几分钟,老师还没说结束,有时都关机了。

  一但课上完了,第一个就是写作业,我是上完一节课马上写作业,这样作业不会堆在一起。我最怕写随感,每天第一件事情就是看钉钉,有没有写随感,没有的话,我立即心情就好起来,我真的是写作困难户,妈妈天天说我不看书怎么写得好,我真的是书看得少,懒。每天是想以快速高质量的心态去完成作业,但结果都不怎么理想,妈妈都说字写太差,妈妈也被我气到,我也想好看的,可能我还不太用功,记在心里,努力改进。作业我还是每次都能按时完成,特别是写课堂作业本,都会很认真。

  有准时提交作业的人,肯定也有不准时提交的人。原因应该有多种,作业拖拉不准时,家长不在家没有电脑手机等,相信后者居多吧,我想对不准时提交作业的人说,老师天天说的今日事,今日毕,我同意这观点,再怎么样,再迟我都会完成今日作业。我们要从小养成良好习惯,准时完成作业,老师等着批改,不给老师加重负担,我们要从我做起。我也不是一个自律的.人,经过这次的网课,给自己加油,慢慢改掉不良习惯,相信有不少的收获。

  这段在家学习的这一个月,真是有趣又精彩,想想是一段美好的回忆。

  学习态度作文 48

  初中三年就在这学期飞走了。小学六年,初中三年的学习生活,现在都成了美好的回忆。在九年的学习生活中,在我看来,学习最重要的是“勤奋”这个词。张衡说:“人生苦干,不能有所求。”。卡莱尔也说过,“天才是无止境努力的能力”。古今中外有无数关于勤奋的好词。可见勤奋有多重要。

  初三下学期也是你真正实现勤奋的重要学期。历史十二册教材和练习册,数学六册教材和两卷复习册,藏文十二册教材和练习册,中文十套模拟试卷和三本书。少数学生选择逃避。他们只是把中考当成一场侥幸,一场运气的`较量。如果你通过了,你就是幸运的。不通过就不是一回事了。而大部分学生从一年级到三年级都是面对自己的书,更多的是一种挑战性的心态。初三下学期开始,他们只是努力读书,复习自己教过的书。抓紧每一分钟。这条路也是我自己选择的。初三下学期比平时更加努力,更加勤奋。初中三年,我努力读了六十多本书和很多论文。虽然考试成绩还没出来,但是当我走进考场,一篇篇考完的时候,终于觉得挺轻松的,挺好的。最后一张藏文试卷做完后,我通过聊天发现别人在复习的时候觉得很简单,所以没有复习,因为很简单。但是我自己努力学习。还有的放了很难得的试题,因为很难,觉得这种问题不应该出现在试卷上,所以没有复习,而是勤奋的复习完了。这就是为什么我觉得做每一张试卷都很容易。

  就这样,我养成了勤奋读书,习惯读书,爱上学习的好习惯。阅读和学习已经成为生活的一部分。无论成绩如何,都收获了很多,问心无愧。因为我尽力了,努力了,努力了,我回家对家人说:“我尽力了!”,是值得家人努力的。达芬奇先生(意大利)和郭沫若同志讲得很好。“努力一天,可以睡个好觉;勤劳的生活可以带来幸福和长眠。”勤奋应该是形成天才的决定性因素。"同学!朋友们!让我们挥起勤奋的桨,向着梦想的彼岸前进。

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