爱学习作文

时间:2021-07-13 10:26:17 学习 我要投稿

爱学习作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的爱学习作文,希望能够帮助到大家。

爱学习作文(15篇)

爱学习作文1

  “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静。

  相信吧,那快乐的日子将会来临!”

  听了“活出精彩的人生”主题讲座,普希金这几句经典的诗仍在我的耳边回响。

  这次的演讲者可不是一般人,他们诗八个在汶川大地震中的幸存者,还有一位自始至终帮助他们的英雄——志愿者王干妈。

  这八位英雄,有的在灾难中失去了一只手,有的失去了一条,甚至一双腿。

  他们或许有过自暴自弃,但最终在王干妈以及自己的下,克服了重重困难。

  支撑他们走下去的,不只是王干妈,还有他们对生活的渴望,克服困难的勇气和决心。

  其中的男天使为了挑战自己,一个人去美国读研究生;有的发愤图强,考上人人都羡慕的大学,有的自主创业,决心创出一番天地。

  他们的坚强,值得我们每个人去学习。

  很幸运,演讲完后,这些哥哥姐姐和王干妈来到我们班,我们有机会与他们交流。

  从中,我发现每个人脸上都带着笑容,那种笑,阳光而自然,绝不是强装的苦涩的笑。

  顿时,我被他们的乐观打动,想想以前,老师布置很多作业时总少不了抱怨,有点小事不顺心总唉声叹气。

  演讲时,哥哥姐姐都说,如果可以重来,他们一定会非常珍惜在我们这么美的校园里读书。

  我不禁想到一句话:珍惜你现在拥有的一切,不要等到失去的时候才懂得珍惜。

  是啊!我们现在的条件这么优越,没有理由不爱学习,不认真读书。

  绝不让长大后的我后悔当初没有好好学习。

  哥哥姐姐们虽然残疾了,但他们依然热爱生活,以微笑拥抱生活。

  我们又怎能不热爱生活呢?

  我相信,生活就像一面镜子,如果你对他叹息,它也对你叹息;如果你放弃它,它也会放弃你,如果你抱着乐观,以微笑面对它,它也会以微笑面对你!

  如果你是一棵大树,那你就应该撑出一片绿荫;如果你是一只雄鹰,那你就应该在天空中翱翔;如果你是一个人,那你就应该活出精彩的人生!

爱学习作文2

  我的奶奶是一名退休的小学教师,虽然已是七旬的老人了,但是还保持着充沛的精力。她圆圆的脸上总是架着一副宽宽的老花镜,镜片看上去一圈一圈的,这就是奶奶多年坚持学习的最好见证。

  在我的印象中,当人到了老年时段,思维能力就会日益减退,可我的奶奶就与众不同了。她多年来一直坚持读书看报,养成了良好的学习习惯。为了帮助我学习,奶奶经常和我一起研究华数题呢,她说这不但能开阔思维,而且还能预防得老年痴呆症。

  记得有一次下午的华数培训课后,教师布置了许多家庭作业。晚饭后,抬眼望向窗外,此时的夜空已繁星密布,而我仍然在灯下继续奋战着,在奶奶的辅导下,大部分的题目都迎刃而解了,可是有一道题我绞尽脑汁、冥思苦想,最后还是百思不得其解。我开始烦躁起来,生气地把笔摔到一边,嘴里嘟囔着:“这道题太难了,我不想做了。”这时,奶奶亲切地拍了拍我的肩,安慰我说:“孩子,别着急,咱们一起来分析一下。”就这样半个小时过去了,可是我们还是没有解开这道题,奶奶见我很困了,就让我先去睡觉,而她仍然继续在灯下演算着……

  第二天,当看到奶奶那双略带血丝的眼睛时,我猜她肯定是熬夜了,可是从她脸上的笑容看不出丝毫的疲倦,只见她兴高采烈地对我说:“看,我把这道题给解出来了。”此时此刻,我在兴奋的同时,也被奶奶这种知难而进和执着的学习精神深深地感动着。

  望着奶奶斑白的两鬓,我的脑海中浮现出她戴着深度老花镜在灯下不厌其烦帮助演算华数题的情景,心中立刻涌动一股暖流。奶奶这种活到老,学到老的精神激励着我刻苦学习,催我奋进。

爱学习作文3

  知识能引导人生,学习能成就未来,热爱学习是一个人的美德,热爱学习也是一个民族的美德。在学习上,每个家长都尽心尽力给孩子创造更好的学习条件,希望自己的小孩拥有闪亮的人生,我的家长也不例外;每个老师都希望自己的学生个个品学兼优、出类拔萃,我的老师也不例外;每个学生都希望自己的人生就像舞台上的灯光一样五彩缤纷,当然我更不例外。

  经过四年的学习,我觉得学习不只是靠智力就可以考高分的,还要加上勤奋和努力。俗话说“少年不努力,老大徒伤悲”。这句话我非常认可,因为青少年时期是学习的最佳时期,如果错过了这个最佳时期,你这一生就不可能有多大的成就了。

  如今是知识信息时代,我们必须要学习,不学习就会落伍,不学习就难以融入社会。随着社会的发展,我们学生的学习环境也越来越好。可有的人还生在福中不知福,现在逃学、厌学、迷恋网络游戏的学生一抓一大把。我知道他们这些人辜负了家长、老师对他们的期望。他们就是一些所谓“知恩不图报的人”。可怜天下父母心啊!父母为了我们可以牺牲自己的一切,这是所有家长的天性。父母生我们养我们,无微不至的关心我们,他们只希望我们好好学习,让我们成人成才。难道我们就忍心让他们的心血白费、愿望落空吗?学习是件苦差事,但也只有吃得苦中苦方为人上人。所以我们应该努力学习、掌握知识、增长才干。将来在事业上有所成就,让父母生活得更幸福、更有尊严,让自己更有社会价值。父母为我们牺牲、为我们努力这是情理之中的事情,我们为父母努力、争光、争荣誉,这也是情理之中的事情。我们不仅要为自己而学习,更要为家庭而学习。

  错过了早晨,会输掉一天;错过了春天,会输掉一年;错过了青春,会输掉一生!作为学生我们已经没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。让我们感恩父母、老师,一起努力,让自己变得更优秀、更出类拔萃,让我们的人生像舞台上的灯光一样闪亮,一样五彩缤纷!

爱学习作文4

  我爱学习,知识像海边的贝壳一样多,又像天上的星星一样不计其数。学习不仅给我带来许多乐趣,而且让我明白了许多道理。

  小时候,妈妈给我买了识字的卡通图片,我识字后就慢慢爱上了看书。

  上小学了,我更是对书爱不释手。在学校,下课的时候我要么和同学一起玩,要么就坐在位置上静静地看书。书就是一位老师,教我们学习知识,有了知识,就有智慧。“书是人类进步的阶梯”,高尔基曾经这么说过。每当我读书的时候,就像扑在面包上一样,如饥似渴。记得有一次,哥哥送了我几本书,我高兴得不得了,日夜期盼着星期天的到来。到了星期天,我一直待在楼上看书,看得出神,我因为主人公的高兴而高兴,我也为主人公的悲伤而流泪。直到妈妈叫我吃饭,我才缓过神来,原来我整整看了一个上午。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。这时,我想起语文书上的一句话,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  不管何时何地,我只要一拿起书,哪怕外面如何“疾风骤雨”,都影响不了我看书的兴趣。只要我读起书来,我就像进入了太空,外面的一切都和我绝缘。这就是爱看书的我。

  因为我爱看书,常常受到语文老师的表扬,我的也经常被老师当范文读给同学们听。同学们羡慕得不得了,都说我是“天下老百晓”。这个美称应该归功于长期陪伴在我身边的伙伴——书。

  如果知识是沃土,那么我们就是小苗,我们只有不断地学习,才能变成参天大树。虽然学习有苦有甜,但是苦中有乐。我们应该珍惜这美好的学习时光,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

爱学习作文5

  劳动是人们的美德,唯有劳动,才能让我们的生活更美好,更幸福。劳动虽然很累,但却让人们从劳动中收获,让人们从劳动中得到快乐。

  记得暑假的一天,我和往常一样,舒舒服服地坐着看电视。忽然,我发现桌上盘子里的茶杯有些脏了。于是,我决定把茶杯清洗一下。

  说干就干,我拿来盆子、洗洁精和海绵。先打来半盆水,再把杯子放进盆子里,在水里浸泡一下,然后放入一些洗洁精,要大显身手。我拿起一个杯子,用海绵使劲地擦,很快,杯子被我洗得干干净净。我得意洋洋,心想:原来洗杯子这么简单,我三下五除二就把杯子洗干净了,妈妈一定会表扬我的。我拿着杯子,还沉浸在无穷的遐想中。一不小心,手一滑,杯子像一个调皮的孩子,从我手中滑了下去。

  只听“砰”的一声响,我被眼前的这一幕吓呆了,头上只冒冷汗,怎么办?怎么办?看见这已破碎不堪的杯子,我心里难受极了。就在这时,妈妈回来了,看见我这呆若木鸡的样子,知道了这里发生的一切。于是抚摸着我的头,亲切地对我说:“没关系,下次注意点儿,我相信你一定可以成功的。”妈妈的安慰使我平静了许多。我收拾好地上的碎片,继续冼。这一次,我格外小心,小心翼翼地拿起杯子,把它放到另一边,之后用干净的水清洗。这时,我发现杯子上的茶渍还没洗掉了。这可怎么办?

  我想了想,妈妈曾经说过,牙膏也可以用来洗杯子上的茶渍,我连忙找来牙膏,挤了一点在杯子上,用力一擦,哇!茶渍果然不见了。我把杯子反复冲洗了几遍,最后,把它整齐地放在盘子里。

  看着这些光洁如新的杯子,它们好象在对说:“谢谢你,小主人。”我擦了擦头上晶莹的汗珠,会心地笑了。妈妈也表扬了我,此时,我心里比吃了蜂蜜还甜。

爱学习作文6

  每个学生都会面对学习,因学习态度的不同,又把他们分为两大类,分别是爱学习的人和不爱学习的人。

  爱学习的知道自己的学习目标,会觉得努力学习,长大后就可以实现自己的梦想,而且,不管学习多劳多累,他们总能从中找到快乐﹔不爱学习的人呢,他们就只会埋怨,认为学习是一件痛苦的事情,总嫌作业多,还要考试,在学校没表现好,老师还会请家长,总觉得度日如年。

  我有一个朋友,她叫兰俞,她就是一个非常爱学习的人。一个星期六的下午,我去俞儿家找她玩。我在她家门口敲了半天门,看到没有反应,我就把耳朵贴在她家门上,听听有没有动静,果然,我听到了声音,而这声音,不是电视里的声音,也不是玩游戏的声音,而是,读书的声音。我听到声音后,就猛地喊了一声:“兰俞”突然,我又听到了一种不耐烦的声音“是谁呀!”好不容易进了她家的门,想找她去玩,她却说她想在家读书,我只好打道回府了。还有一次,老师让我们去向高年级的借书。

  我毫不犹豫的就去向我最好的朋友兰俞那儿去借书,但当我拿着那本借来的书的时候,我忽然发现了一个问题—这本书写满了笔记、感受。兰俞妈妈告诉我:“兰俞喜欢看书,她每天都会挤出时间看书,不光细心阅读,还认真地写出心得体会。”酷爱学习的兰俞,使我想到了凿壁透光这个故事:匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来,匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光,把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识,家中富有,有很多书,匡衡给他做佣人却不要报酬。

  主人奇怪地问匡衡,匡衡说:“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹,就借给匡衡书,最终他成了大文学家。人生有涯,而学习是无止境的,要想学到有所成就,就一定要热爱学习,努力奋斗。

爱学习作文7

  通过学习“三爱”教育活动过程中,使我充分认识开展“三爱”教育的意义。帮助我们青少年对于培育和践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念具有重要意义。

  我爱学习,在学校我会听好老师每教的一科。全神贯注,在学习上要专心、认真,不要走思,脑想心记。思考问题时脑筋要动起来,心里要记住他,不一定什么时候出一道类似的问题就能会做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再记一遍,做到不耻下问。在家里我会认真完成老师布置的作业,通过作业可以巩固所学的知识,及时了解自己的学习情况。比如有一次碰上数学作业的一题目,课堂上老师还没有教过的,当我用上所有方法都无效,急得挠头跺脚无计可施的时候。脑子突然一转出另一个思路,结果让我找到答案了。那一刻我觉太有成就感了。

  我爱劳动,只有人的劳动才是神圣的-高尔基。我虽然是一名小学生,但是我也是家庭的一份子。帮自己房间擦灰扫地整理布置那是必须的。有空还可以帮父母拖拖地,自己的衣服自己洗,清新的环境能给人学习的动力和生活的欢乐。毕竟没有人喜欢在凌乱的地方居住,多做家务还可以锻炼动手能力。放假的时候,我还参加了小区义务清洁活动这次义务劳动大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

  “三爱”教育,结合学生关注的热点,培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念。让我们不断升华对“三爱”的理解和认识。

爱学习作文8

  翻一篇悠远的中华文化史,一览则意难抒,一掩则意难平。

  一个个时代盛衰交替,但中华文化更迭不断,绵延至今。乱世也无法阻隔文化的发展,有屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的哀叹,有李白“大道如青天,我独不得出”的愤恨,也有苏轼“人生如梦,一尊还酹江月”的旷达豪情……

  观中华民族近代史,青年迷惘而又无人带领,只能不断学习,来提升自己。遥想历代皇帝建国之初,谁不是汲取教训并学习前进?前人都努力学习来促进自己,而处于新时代的你为何不热爱学习?

  或许有人认为:一代不如一代,一代比一代不懂努力。但他们没认识到,当今正是在一代向一代的演变中所形成的新世纪。新时代的文化水平没有让我们失望,没有让前人失望,这是后人在前人的基础上所创立的一片新的乐土。

  大美时代,大美中国,优秀文化,引领今人!文化随时代而进步,要清楚当今时代是多么美丽。从“站起来”到:“富起来”到“强起来”,曾经任人摧残,软弱无力的中国,如今已经成为世界高铁里程第一,世界第二大经济体,人们的生活所需,早已不是简单的吃穿满足,已经演变为对物质上的等级层次重视,发展生活新气象!

  文化领域分层发展,科技、政治、化学、军事,不断翻新。从“跟跑”到“领跑”,量子计算机问世,可燃冰试采成功,“中国天眼”,“墨子号”,“蛟龙号”等高新技术横空出世。港珠澳大桥的修建,“火神山”医院的十天完工,5G的研发成功等超级工程让万众瞩目!

  这是文化发展的最好时期,这是中国不断学习并自身钻研的成果。

  崇尚文化,热爱学习。呼唤起新一代拥有梦想、能力、责任、担当的追梦人,点亮未来,集前者文化,铸学习之剑!

  文化兴盛,岂可辜负?让我们高声呼喊:崇尚文化,热爱学习!不负明天,不负自己!

爱学习作文9

  花开了又谢,潮涨了又退,时间把世界不断改变,而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。

  ——题记

  初次见到你,感觉无所谓。背烦了的课文,只为了应付考试,你只是一个不速之客,我的任务是把你记住。

  也许,你没有在乎我对你的不敬,反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事,欣赏世间迷人的风景,带我探索人生的真谛:我和阿龙纳斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程,感悟了死人跟活人比只差一口气,活人和活人比只差一种精神状态,其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时,我惊叹于凡尔纳超人般的想象力,佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度,拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。

  乌江边,项羽挺立于夕阳之下,青锋剑掠过喉咙,如山的身躯轰然倒下,此情此景不知扣动了多少人的心弦,李清照为我们留下了“至今思项羽,不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。

  杜甫面对自己破旧的茅屋,大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。

  考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷,站在窗前,胡乱地翻开书,忽然仿佛听见你在大声呼喊:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我笑了,高喊:“再拼搏一次!”

  你带我穿越时空,触摸古今名人智慧的头颅,感受古今名人的博大情怀。

  你已不单单只是一门课程,你更是我的良师益友。语文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者,引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择,不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者,因为你指点,我天马行空般的思绪开始不断涌现。

  我无法用任何华丽的言语赞美你,因为在你面前,我只有前所未有的词穷。只能说:语文,我的恩师!

爱学习作文10

  我有个同学,他叫凌洋,是我们组的组长。他个子不高,瘦瘦的脸,很机灵。他的眼睛小小的,两个眼睛像开在脸上的一条缝。他笑起来非常好看,两个小酒窝尤为明显。他坐在我的前面,令我敬佩的是他学习很认真。

  记得有一次中午放学时,许多同学都走了,他还在慢吞吞地从书包里拿书出来。我站在门口喊:“快点啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一个声音从教室里传出来。我越等越着急,就大声喊:“你再不来,我就走了!5、4、3、2、1!”我话音刚落,只见他从教室里飞快地跑到了教室门口,。我问:“你干什么呀?这么慢?”他回答说:“我拿书呢!”我心想:他拿书干什么呢不会是想中午回去读吧?我又问:“你把书拿回去干什么呢?”他说:“回去读啊,读了好考高分啊,你不知道吗?”我听了这话,冷冷一笑,心想:怎么可能,二年级的时候他一直没有上过90分呀?现在还想得高分?估计没门吧?想完,我就独自一人走了。

  可到了第一单元考试发试卷的时候,他竟然考了全班第二名!老师还让他贴了一张2寸照片在“班级明星”上的“进步之星”的位置上呢!

  下课以后,我找到他,连忙问:“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他说:“这就是我天天把书带回去的原因,反正中午闲着没事,看一会书不挺好嘛?看电视又学不到东西。”不知怎么回事,我被这话刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一样,中午把书拿回去读。

  他真是一个爱学习的同学,他身上还有许多优点,我一定要向他学习。

爱学习作文11

  今天,放学后,我到同学家去了一趟,“叔叔,请问班长同学在家吗?”我在门外问道。“原来是学习委员呀,你有什么事吗?”班长同学的爸爸说,“她老妈陪她去医院打吊针去了。”“我是来给班长同学送作业本,并告诉她今天的家庭作业,既然她不在家,那我就去医院找她吧!”

  说完,我就马不停蹄地跑到医院,直奔班长同学的病房而去。来到门口,只见门是开着的,里面静悄悄的。我想:班长同学肯定睡着了,老妈常跟我说,病人要多休息才能好得快,我还是不打扰她了,看看她就走。想着,我小心翼翼地把头探了进去,一看,立刻被眼前的情景深深打动了。

  只见班长同学一只手正打着吊针,另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。看着,看着,只见她把书放在腿上,又拿起了一支笔在书上圈圈画画。她一会儿抬头望着天花板,一会儿又低下头,好像在思考着问题。“好孩子,你已经看了很久了,歇会儿吧!”她老妈心疼地说。“老妈,让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道,“明天学新课,不好好预习,就跟不上了。”

  以前,我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑,就在这一瞬间全都化解了。这时,我走了进去,把作业本交到了她的手上,并告诉了她今天学了什么知识,老师布置了什么作业,她听得是那么的专心致志。听完,她微笑着说了声:“谢谢你!”走在回家的路上,我心中感到十分惭愧。

  从那时起,每当我在学习上遇到困难准备退缩时,就会想起在医院看到的那一幕,又让我重新振作起来。就是她爱学习的那股子劲,一直激励着我前进。

爱学习作文12

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,红润的脸蛋,再加上匀称的身材,就拼凑出了我。我不爱穿五花八门的衣服,不爱穿漂亮的皮鞋,也不爱打扮。因为只有这样,我才能把时间更多地花在学习上啊!

  我是个上课积极的`女孩。上课时,每当老师的问题刚出口,我就立刻把手举得高高的,生怕老师不点我。有一次上数学课的时候,老师问:“13x15可以怎么算?”顿时,有好几个同学举起了手。忽然,我灵机一动,想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手举了起来。老师请了几个人到黑板上去写,他们都没写到我想的答案。我万分着急,索性站了起来。最后,老师还是点了我。

  我也是个作业认真的女孩。写作业时,我的字迹从不潦草,每个字都是认认真真,一笔一画地写出来的。因此,大家都说我写字爱绣花,我最喜欢的作业是手抄报,每一次做手抄报我都十分认真:首先,我会用尺子量一下纸的长和宽,划分好标题中每一个字的区域与大小。接着用铅笔画出每一格的位置并写上内容。我再用黑笔勾上线,最后涂上颜色。这样,我的手抄报才能算完成。因为我这样认真,所以我的手抄报每次都取得特等奖或一等奖的好成绩。

  我还是个爱看书的女孩。我有时吃饭看书,有时弹钢琴看书,有时走路看书,还有时上厕所看书。有一次刮台风,不用上学,我那一天一连读了五个小时的书;还有一次,我从中午到晚上,一口气读了六七个小时的书……我多么希望每天都有时间大量阅读呀!

  怎么样,这就是我。和别人是那样相似,又那样不同。你愿意和我交朋友吗?

爱学习作文13

  学习的苦与乐,驾成一叶扁舟,在茫茫大海上航行时,何等的苦啊!以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁锥刺骨,凿壁借光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

  同学们常说:“学生时期是一生中最苦的阶段。”确实在理,清晨闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生。晚上更深静夜,挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的逐渐增多,这是何等的苦啊!在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转。眼看,耳听,心记,全神贯注,不得松懈。为了一道没有解出的题,急的抓耳挠腮。下了课还在思考着难点,疑点甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力随之而来……真是“衣带渐宽,终不懈,为一堂的人憔悴。”苦不胜言。学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时会喜形于色。当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦。当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。当你中学,大学毕业时运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含了权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人都会乐在其中。俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握新知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确的对待学习中的苦,不被暂时的困难所打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗,用实践去展示自己的才能,切实去做。实践才是真理!

  只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,自由的在知识的海洋里遨游。只有这样才能享受胜利者的无限幸福与欢乐。

爱学习作文14

  我是一个活泼、开朗、爱说、爱玩儿、爱笑的女孩儿。我长着一张胖乎乎的鹅蛋脸,一双水灵灵的、不大不小的黑眼睛像两颗黑宝石,镶嵌在嫩白的皮肤里。我有个特点,就是特别爱笑,常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑,在学校、在家里、在路上,经常可以听到我银铃般的笑声。就连许多同学厌烦的学习,我也把它当成了一种乐趣,一种享受,每次听到要写作文、上英语课或数学课,我都会兴奋地欢呼雀跃呢!

  每天晚上我看书学习时,爸爸妈妈都要给我限制时间,可我一坐就不起来了,难道这椅子上有胶水不成?爸爸妈妈经常在一天早上告诉我:“佳源,你昨天晚上又说梦话了,好像说的是‘妈妈,你再让我学一会儿好吗?’”

  记得有一次在数学课上,我积极发言,表现特别突出,把几个嚣张的男生都给比下去了。放学回家的路上,我滔滔不绝地向妈妈讲述着数学课上的趣闻,我的闲话就像啤酒泡一样向外冒。快到家时,我硬要下车走一会儿,结果差点把一块儿水泥砖跺碎。我的心里有一种说不出的自豪感,好像有一只小鸟要冲出鸟笼,飞向蓝天,大声呼喊:“我爱学习”。

  每次上完英语班,我匆匆忙忙地回到家,已经是晚上八点半多了,可我还坚持要看一会儿书,读一会儿英语,做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。我不觉得学习很苦,我觉得一天二十四个小时太短了,要是一天有四十八个小时该多好!

  瞧!这就是我,一个爱学习胜过一切的我!同学们,你们知道我是谁吗?

爱学习作文15

  森林小学有一个叫香蕉娃的小学生,他十分爱学习,手里常常拿着几本厚厚的书在看。看着看着,有时他连吃饭都会忘记,所以同学们给他取了一个外号叫“书呆子”,原本以为他会为此感到羞愧,可是他却对这个外号非常喜欢,不管遇上谁,他都会把这个外号骄傲地告诉那个人,包括外乡人。

  在毕业考试的那一天,香蕉娃正在专心致志的考试,校长突然急匆匆地跑进教室,对他说:“香蕉娃,你不要考试了,你的爸爸被车给撞了,虽然伤得不是很严重,但你还是去医院看看他吧!”可是接下来香蕉娃的反应却有些奇怪。开始他很着急地问校长::“我爸爸的伤真的不严重吗?”在得到确认后,香蕉娃沉思了一会儿说:“没关系的,我考完后再去。”校长听了,生气地对他说:“你真是一个不孝顺的孩子!”说完就走出了教室。而香蕉娃则继续他的考试,考试结束后,香蕉娃没有象往常一样和同学一起回家,而是直奔医院看望他的爸爸。

  过了几天,森林小学的小学毕业考试成绩下来了,考的最好的是香蕉娃,他每门功课都得了100分。可是,再毕业典礼上校长却没有表扬他,反而批评了他,原因就是那天香蕉娃没有去看爸爸,而香蕉娃也没有说甚么;但是第二天一早,香蕉娃却找到了校长向他说明了原因:原来,香蕉娃的爸爸十分希望香蕉娃能得上一个第一名,那天爸爸被车撞了,他心里也很着急,也很想去看爸爸,但是他一想,爸爸不是常常希望我学习好、得第一名吗?这一次,我如果得一个第一名回去,爸爸一定会更高兴的,身体也恢复的快些。所以我才没有去看爸爸。校长听了香蕉娃的话,羞愧地对他说:“香蕉娃,对不起。”接着又用广播表扬了香蕉娃,以便弥补他对香蕉娃的误解。

  从此以后,大家都知道哪个抱着书到处跑的“书呆子”——香蕉娃是一个即聪明又懂事的好孩子了。

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