学习中成长作文

时间:2021-06-03 08:27:55 学习 我要投稿

学习中成长作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的学习中成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习中成长作文

学习中成长作文1

  俗话说“人人都有第一次”果真如此。就在上周我当了一回刺激而又让人兴奋的小警察,并且通过这件事也让我在内心深处重新认识了双流……

  星期四中午黄老师就告诉我们班要当回小警察,一听这话教室里顿时炸开了锅,有的带着点激动的神情,有的则一脸苦闷,还有的平静异常,似乎什么也与他无关。我则不然,那可不是说着玩的,当警察不容易啊!可能路人不听警察的劝告,那可是家常便饭啊!我可吃不了兜着走,不过为了警察叔叔豁出去。

  星期五下午我们立马动身。一路上不少行人投来艳羡的目光。就这样不一会到了目的地——棠湖公园的十字路口。这不,我这内心的反复挣扎中来到执法岗位,向边上的劝导员阿姨学了点动作。环顾四周到处川流不息、车水马龙,游人如织,可谓壮也!我左挥右指,车辆都异常“听话”。可好景不久,一位阿姨在红灯时看见四周无车辆行驶就一马平川,冲了过来。我看见此景万般无奈,我该不该过去劝导下这位阿姨呢?万一我去了那位阿姨骂我咋办啊!我心乱如麻,一时不知所措,不过在我自觉的领导下,我鼓足勇气,走了过去。先向阿姨敬了个队礼,用半普通话半四川话支支吾吾地说:“阿姨请您以后别再横穿马路了,您看多危险啊,万一受伤了咋办呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑着说就走了。这是开玩笑的嘛!还笑,哈哈!不知羞耻,知道为什么日本小小的国家还叫我们中国人“东亚病夫”吗?那就是因为我们中国人没有素质,丑陋的中国人啊!知道日本那个小小的国家为什么这么强大嘛﹖那是因为日本人有极高的素质啊!可是我们中国那唉,今天我见到的阿姨还算有羞耻之心,不过我想阿姨的那句话应该说习惯了吧!今日我所见的阿姨还要听劝告,不过有些人不光不听劝告还出手打警察呢!我想中国之所以不能强大起来的主要原因就是完全没有素质。哎!醒醒吧中国人,为了我们崭新的明天。唉!我长叹了一口气,继续执行自己的义务工作。

  在学习中成长我明白了为了创建崭新的中国,人人都有义务,只有在我们中国人有素质时,那才会使我们中国真正的强大起来啊!

  篇二在学习中成长

学习中成长作文2

  当我正一步步迈向青春的深处,回首往年,总能看到一个女孩枕书而眠的景象,夜夜年年的学习中,书的香,让我成长。

  那时我是黄发的稚童,却爱它爱得释不了手。它是灰姑娘的一袭晚装倾城动人;是小人鱼月夜惊涛时的哀婉吟歌;亦是王子驱逐古堡冥暗的正义凛然,还有女孩随着一地火柴冷灰睡去的无言悲欢。

  在泪盈于睫、击掌叫好中我学到了最初的真善关,在温暖的童话中成长为阳光的女孩。

  又是一时我趴在床头,灯影灿然。我看到了加西莫多在囚笼中嘶哑地哀呼;看到了铁路如寒冰,男儿心如钢铁;乱世中有一位慈祥坚忍的母亲;梦幻国度中那只青鸟告诉我幸福的真谛。

  在兵戈河山,在嘈杂市井间,我学到了人间的真理,在伟人的名著中成长为有梦的女孩。

  转眼,我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女,遥远的伊人;有“拥红堆雪”的落花,杏花疏影中吹笛到天明;亦有烽烟四起,刀光剑影,将军熬白的发,志士梦中的广厦。他们说,大庇天下寒士俱欢颜;他们说,提携玉龙为君死。

  在风花雪月、青山白骨的沧桑中,我学习到中国的渊博深邃,刚柔并济,在经典的诗词中成长为自豪的女孩。

  然而我并没有如此一醉不醒。沈从文带我去凤凰看翠翠,向我倾诉那对故乡的爱恋;但余华扳过我的身子,让我看到了在细雨中呼喊的人们,心中浸透了苦难的血与泪;余秋雨拽着我去那大漠,看那些金发碧眼的人,轻而易举地从莫高窟拖走属于中国的、成箱的珍贵典籍,车辙是西天的泪痕。

  在湘西净澈的碧光、贫瘠落后的乡村、大漠湮没的沙海中,我学习到了我与故乡乃至祖国的渊源,学到了历史赋予我的责任。在文化的长廊中,我成长为善思的女孩。

  善良、真理、历史、文化……

  这是我从书海深处撷得的宝贝,经历人鱼和战争、落花和边陲,书赋予我成长的蕊。

  而我依旧在前行,向书山跋涉,向四海跋涉,以天为篷,以地为壤,让那小蕊成长,让我枕着书,去嗅那盈满心室的香。

学习中成长作文3

  一阵凉风吹过,碧波荡起了涟漪,向水中丢入一块石子,小圈变成了大圈。又是一年“夏”好处,荷塘里的莲花又盛开了,记忆中那段往事又浮现在脑海里。

  记得小学五年级的学期结束,老师在教室里一宣布放暑假,孩子们便雀跃起来,作业不多,只是让我们做一些有关花草或昆虫的观察与研究。

  回到家里,我扔下书包,坐在窗前的书桌上,眺望远方。外面的天空犹如蓝镜,几多浮云于天边相交。田野上的农民翻晒刚收割好的小麦,时而歇息,时而起身劳作,大地一片金黄。

  父母都下田去了,我吃完午饭,踱步到后院的园子里,在地上的泥土里寻找小虫,翻看了一圈,也没找到什么稀奇玩意儿。直起身板,往前看去,是邻居家的水塘,已经开满了荷花。我就像发现了新大陆似的,心想:这不是完成作业最好的材料吗。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”杨万里笔下的景色神奇般顿时出现在我的眼前。只见那娇艳的荷花上站着十来个蜻蜓,有的还在点水嬉戏。花香弥散了一整个池塘,微风吹过,香气愈加扑鼻,沁人心脾。

  临近七月,太阳的光是灼热的,荷叶上的露珠也渐渐散去。我俯下身来,掬一捧水,轻轻地洒洒在叶子上。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷塘里的叶子纯净如小朋友的脸,一点也看不出任何被污染的痕迹。

  我会绘画,两个多小时的时间里,我一直坐在木桥上,将这片荷塘的荷叶、荷花、蜻蜓……画在了纸上。

  如今,那片荷塘依旧在那里,水中的荷花每到夏季还会次第开放。暑假回去,路过那片荷塘,有时还会看到放学的孩童在那边嬉戏打闹,仿佛童年的我们。

  “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷塘边没有泉眼,也没有树荫,但这荷塘早已镌刻在我的心中,成了我永恒的记忆,它教会了我成长。

学习中成长作文4

  “妈,我能不能不上了?”

  你们不要感到惊讶,这确确实实是从我嘴里说出的话。

  现在的我,高一入学时挨死挨命进了强化班,可如今只落得个倒数第五的名次。再加上从父母的一次交谈中得知,军训后分班是托关系进的强化班,我就再也没有学习的动力了。

  好在所在的班级学习氛围极佳,在老师和同学们的帮助下,我也硬着头皮在学。

  期中考试,我班取得了年级第一的成绩,所有人的脸上都洋溢着满足的微笑。

  “可高兴是他们的,而我什么也没有”。

  我将心中的想法一股脑儿的告诉了做教师的母亲。

  “没事儿,妈不怨你,妈知道你压力大,你好好加油就行了。”

  她嘴上说着没事,可我却分明看见了她红了的眼眶。

  可我竟然鬼使神差地说出了那句话。

  母亲愣了许久,我料定她会打骂我。突然,她哭了起来。这是我万万没想到的。我想过无数种可能,面对母亲突如其来的眼泪,我不知所措。

  “你怎么能这样啊!妈妈都说了不怪你,你还不想上了!我养你这么大有什么用啊!”

  眼泪顺着她的脸颊滑落,拳头终于还是落到了我的身上,但此时无论她用多大的力打我,我都感觉不到疼痛。

  她哭泣着离开我的房间,但只走了几步,似乎是走不动了。

  门外,传来母亲撕心裂肺的哭声。

  一个人在房间里,听母亲的哭声渐渐变弱,回想起母亲这么多年来对我付出的一幕幕画面,顿时泪流满面。

  我面对的是一个怎样的母亲啊!十六年来,我生气时拿她当出气筒,不愉快时对她甩脸色,伤心时躲起来整天对她一句话也不说。她所能做的,只是一遍又一遍地听我无理地吵闹,然后在我气消后一次又一次地安慰我。

  她一定知道我得知考试成绩后会十分的生气,知道我有压力,但她又何尝不是呢?

  我的一切痛苦母亲都看在眼里!母亲的痛苦我却视而不见!我这是失去了人性,还是泯灭了良知?

  我走出房间,给母亲拿来一条热毛巾,轻轻地擦去她脸上的泪痕,母亲的脸顿时“多云转晴”,我甚至听到了母亲心底开花的声音。

  我发誓今生今世,再也不会让母亲流一滴眼泪!

学习中成长作文5

  成长,人人都会成长。但是,就像蛹破茧而出的瞬间一样,这是撕掉一层皮的痛苦。人也一样,成长中一定会遇到挫折,就是要在这些挫折中学习、总结,才能成长。

  刚刚升入中学时,我非常放松。我沉浸在我过去的光彩,没有面对现实——新的环境中新的对手。我每天都松松散散的,看电视、上网,却不预习不复习,上课也不好好听讲——直到第一次月考。

  进入考场时,我挺着胸,昂着头,充满了自信。然而,考卷一发下来,我就傻眼了。看着一道道似熟非熟的题,都是老师课上讲过的。可我上课不好好听,下课又不复习,什么都不会。豆大的汗珠从我脸上滴下来,我头皮一阵阵发麻……出考场时,我低着脑袋,看着旁边同学都欣喜地对着答案,我默默走出了学校。那温柔的阳光突然变得那么刺眼,连植物清新的颜色都变得暗淡无光……我仿佛听到了全世界崩溃的声音。

  到了家,妈妈察觉出了我得异样:“怎么了?今天考试怎么样啊?”我终于忍受不住了,哭了出来,哭得就像个小孩子。本以为妈妈会骂我一顿,没想到妈妈温柔地拍了拍我的头,说:“孩子,重要的不是成绩,而是要看到从成绩反映出来的一个事实——你最近没好好学习。多的我也不说了,你自己好好想想吧。”妈妈的一席话使我豁然开朗。泪止住了,书拿出来了,读书声响起来了。

  我每天都认认真真地预习复习,老师说过的每一句话我都牢牢记在心里——我觉得那个真正的我又回来了!我在紧张的学习生活中成长了。经历了挫折,我蜕变了,也变得更加坚强。

  在新的一次考试中,我毫不犹豫地写出了每一道题,做完也不松懈,检查再检查。收完卷子,我给了自己一个大大的笑容。虽然外面阴雨绵绵,可我的心中却是阳光灿烂的。结果当然不用说,100分。

  不是每一次努力都会成功,但要想成功必须努力。成功就是在成长、进步,我要努力成长,努力学习,在学习中成长!

学习中成长作文6

  我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会,为期两天,请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。亲眼看到了余老师的精彩课堂,亲耳聆听了余老师的教育真经,感觉真是受益非浅。

  余老师一晌给我们上了三节课,可谓是节节精彩,他也给我们评了两节课,评的也是认真详实。感受余老师课堂,我觉得就是“稳”和“实”,于不慌不忙中完成了教学任务,于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节,于三言两语中调动起了学生的积性……整个课堂完全掌握在了他心中,他超然课堂之外而进行指挥调控着,沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青;纵观他的三节课,没有过多的渲染,也没有引人的影像资料,更没有对学生夸张的评价,有的只是精心的课堂构思,精巧的教学设计,简洁的教学语言……总之,他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

  他和我们一起听了并评了我们市里有名的教师讲的两节课,从他的评课上也让我们认识到了他的认真详实、一语中的。

  一天下来,他上了三节课,听了两节课,评了两节课,但台上的他依然精神矍铄,步伐矫健,完全不像是一个年过花甲之人,让台下听课的教师佩服五体投地,感动得无以表达。是的,一个花甲之人却有着年轻人的活力和状态,这是因为他内心有一种追求,有一种为初中语文教育改革挥洒精力的精神,才让他容光焕发、神采奕奕。怎么能不让我们这些听课的老师佩服感动呢?

  作为年龄上的年轻人的我,是不是该反思自己了:徒有年轻人的称呼缺少年轻人的劲头;徒有在一线教学的优势缺少研究的行动;……这不是最大的浪费吗?

  反思自己,认识不足,现在还不晚,余老师不是说他是从五十岁才开始课堂研究的,我从现在开始注意自己的课堂,记录自己的所所感所获,即使不为成名,也是对自己教师工作的一种负责啊。

  反思自己,有很多不足,但我不会消极以对,因为我知道我已经在进步着:认识到了自己的不足,就是一种进步,如果再把这种不足弥补了,那就是最大的进步了。古人不是说“学,然后知不足”嘛,不学习什么时候也不会知道自己的不足。

  一个人的成长就是在“学”和“思”中进行的,认真地学习,好好地反思,相信每个人都会一步步成长起来的!

学习中成长作文7

  童年就像一本绚丽多彩的图书,书里珍藏着我们许多难忘的记忆。这些记忆里,有的痛苦,有的后悔,有的美好,有的快乐,百味杂陈,记载着我们远去的往事。

  小时候,妈妈很疼爱我,很关心我,可是爸爸却没有妈妈那样对我好。他的脾气很暴躁,我只要稍有不听话,他就打我,我心里痛苦极了。妈妈告诉我,我小的时候爱哭,哭起来没完没了,劝也劝不住,所以爸爸一听见我哭就烦,就开始打我,而他越打我,我的哭声就越响,连妈妈也劝不了。后来我上学了,学习成绩不是太好,爸爸老爱翻我的书包,一见我的成绩就叫我,一听见他的声音,我就害怕,哪里还敢再玩,就战战兢兢地过去。只见爸爸把我的课本摊放在椅子上,拿好了笔,难道是要教我?结果却真是的!只见爸爸抓来一把玉米放在椅子上,“爸爸,你抓来玉米做什么?”我好奇地问。

  只见爸爸指着我作业上的题说:“你看着三加五等于几?”然后左手捏出五粒玉米,右手捏出三粒玉米,问我一共多少粒。我指着爸爸手中的玉米认真地数着:一二三四五六七,突然说声:“八!”以后爸爸每次都用这种方法教我,我的成绩终于慢慢提高了。

  记得有一次,我们去偷人家的菜,不知道是哪个多嘴的把这事告诉了妈妈。平时最疼爱我的妈妈突然间变了一个人似的,不容分说,抓住我打了一顿,直打得我大叫:“我改了,再也不偷人家的东西了!”

  啊!回想起童年的往事是多么的可笑啊!现在我长大了,但爸爸妈妈却日益变老了,童年那段美好的岁月也一去不复返了。现在回忆起来,往事历历在目,宛如昨天一般,而实际上时间长河已经在滔滔不息中奔流了好远,好远。如今,处在童年的最后时光,我们一定要把握好,好好地过每一天,认真地过每一天,快快乐乐地过每一天,使我明日的回忆更加美好,更加快乐,更加难以忘怀。

学习中成长作文8

  记忆中,翻开一册册书籍,我的生活便有了色彩,这是我第一次认识到知识的美妙,如同冬末春初的芽儿,看似波澜不惊,却长成翠绿的青藤,在我心中生生不息。

  还记得第一次写字,妈妈握着我的手一笔一画的写在卡片上。“爱”这个字是我认识的第一个字,歪歪扭扭的写出来,我问妈妈,爱是什么?妈妈告诉我:“爱是爸爸爱妈妈,妈妈爱你,爱就是一家人。”我似懂非懂地点了点头。如今说起爱是可大可小,爱是家庭,是社会,是国家。爱是一种简单又复杂的感情。

  “Tomorrow is always better。”每每读起这句英语台词,我便会对它有不一样的认识。过去觉得英语是张扬的,可我对英语的感情就是从张扬的电影中而来。比起翻译成更加贴切的中文,我更喜欢原汁原味的英文,没有华丽的辞藻,却充满感情,简单而又美好。而就是这简单让我学会坚持,学英语的道路并不容易,每当我想要停下来时,再一次细细品味那些英语台词,就有了动力·做好每一件事。与英语,或许是一种力量。

  喜欢一遍遍抚着地图,仔细地,像是触着这里的山,水,人文。升入初中,我便对地理产生了浓厚的兴趣,不知是因为地理老师的课堂深深吸引着我,还是因为对地理课本里的图片充满了好奇,大地深厚的知识让我想要了解。各种各样的国家与人文之间,我还是偏爱中国。从“世界屋脊”青藏高原到戈壁广布的塔里木盆地;从冰天雪地的黑龙江到四季如春的昆明;从长江到黄河;从汉族到珞巴族。这一切都让我着迷于这片土地,心头总有一种自豪感涌出想大赞一句:“厉害了我的国!”“为什么我的面颊总挂着笑容,因为我对这片土地爱得深沉。”

  我学习我所热爱,这让我乐此不疲。我了解知识,只因她升华了我的灵魂。学习生涯,有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦,但有志气可将苦卷化甘霖雨露滋润身心。

学习中成长作文9

  学习,可以直白的说是件多么枯燥的事情。想起“学习”二字,难免会让人联想到期末时铺天盖地的复习卷子、假期时堆积成山的上课单子……不错,这的确是学习,这的确是不怎么讨人喜欢的学习方式。

  不记得是谁说过这么一句:“学习,人们应向生活学习、向自然学习。”我很喜欢这句话。于是当我空闲时、当我不用去面对那些不怎么讨人喜欢的学习时,我喜欢站在窗前静静地望着窗外,用我自己的眼光去看待外面的世界。

  窗外已经飞过了不知道是第几只鸟了,它们看似是一样的却相差甚远,有的鸟只是匆匆路过,不带任何的犹豫,而有的鸟却是慢慢地飞,一点不着急,有些时候还会让我错以为它在看我……但是它们都还是飞走了,或快或慢,谁也不知道它们曾来过这里,或许只有它们自己知道,正如泰戈尔的那句话一般“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。"

  小时候的我总想要做些什么让别人记住我,例如排队的时候跑得比别人稍微快一点、读书的时候读得比别人稍微大声一点、做操的时候做得比别人更卖力一些。这些细节现在想起来总会有种想笑的冲动。为什么要让人记住?为什么会这么做?别人记住我又会对我有什么大意义吗?生活如窗外这片天空,人如窗外不断飞过的鸟,短暂的彼此记忆不如自己记住自己所走过的路。也许我从前的路并未留下我的脚印,但我已走过,并且我不会后悔不会难过……

  不仅是这些小鸟,街道上三三两两的人群、马路上奔驰的汽车、两旁热闹非凡的酒馆,没有一样未曾给我带来过影响的。我喜欢向这片窗外的景色学习,我喜欢向生活学习,不经意间我在学习中成长了,不经意间我学会了一个又一个特别的知识。我相信这些会远远会高于书本所带给我的影响。窗外的景色向我展现了正确的人生态度,生活让我学会了如何面对接下来的旅途。

  我想,即使我已走过一段旅程,但我不会后悔,即使今后不会有人记住我曾存在于这里,但我自己知道我曾生活在这里,我曾在这里学习过,我曾在这里成长过……

学习中成长作文10

  万物有道,知识为边。学海无涯,好问是帆。顾城说得对“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”仓颉造字,告诉我们“问”得将嘴关在门內,就是说面对大千世界,芸芸众生,你必须学会用眼睛,用头脑去思考,学会“问”的技巧,要三思而后行。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”站在汩罗江畔的屈原,你苦苦寻找着挽救楚国的途径,你问天问地问世人。能回答的只有你那“九死其犹未悔”的心……

  “明月几时有,把酒问青天”苏轼,一个胸怀大志,满腹经纶的政治家诗人。你才华横溢,水可以兼济天下,命运却将你贬到偏远的黄州,你举杯问天,抱酒望月,然而,天空阴云密布,月亮藏在空中。能回那你的,只有你那颗扑扑跳动的为民之心,只有你那宽广豁达的胸襟,不公的命运,何须去问,不幸的遭遇,何必操心——一蓑烟雨任平生。

  我问我自己,却听到了历史苍凉的声音;我问自己,更听到了现代的强者……一起吃苦的快乐,是最难忘的。处在美丽的清徐中学,霓虹闪烁盖过那启明的星星,封闭式的房子关上窗,拉上窗帘便是夜。

  “嗒嗒,嗒嗒”的声音,伴着起床的声音,清中学子就早起了。冲向水房,迅速洗漱。“早”是高主任那跑操前的晨勉,是时政要闻。是高主任每天的晨勉,点燃了清中学习的激情。抚平昨日折起的书角,开始大声朗读起英语课文。全校同学开始了操前读。一个个字母的反复拼读,一个个单次的反复记忆,一篇篇课文的反复朗诵。“早”便是希望,不畏严寒,勇往直前,课前预习,课上积极回答,在考中作乐,行路虽难,但一直在走。一壶浊酒,“歌遍山河八万里。”

  一叶轻舟,“唯见长江天际流。”特别喜欢一句话,“别再吃苦的年纪选择安逸。”一起吃苦,万物有道。大鹏鸟生于北海,它要凭借扶摇而上九万里的旋风才能前途到南冥,有的人才,绝不是温室里的花朵。决定风攒雪剑,悬崖水柱冰帘,倚村哀猿弄云尖。不怕风急雨怒路陡坡高,只怕那狭小的细缝穿不得白驹一过。

  文心雕龙,书写的是千古名篇,香幽天下气自清。

  才心雕龙,造就的是不屈的丈夫,才艺千古花流芳。

学习中成长作文11

  “书籍是人类进步的阶梯。”我们学习的最主要的途径就是读书。如果说书籍是一种崇高的养分,那我便是一个吮吸着。汲取书籍中甜甜的乳汁。我不断长大长高。

  还记得儿时的经历,小时候我就是一个孩子王,那时的世界仿佛就是一个游乐场。我整天游乐在其中,对学习毫无兴趣。细心的妈妈给我买来一本《伊索寓言》。她唤我过来,对我说:“看,妈妈给你买什么好东西了?”我一看是书,便抱怨起来:“原来是书啊!真没劲,我不看。”妈妈拍了拍我的小脑袋,对我说:“你可以先试着看几页,之后再选择是否看下去。”我不耐烦地翻开那本《伊索寓言》。可出乎我的预料,书中一个个生动有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我。年幼的我也许并不能读懂书中所蕴含的深意,但书籍给我带来的震撼却是前所未有的。从那以后,我不再是一个终日只知嬉戏的顽童,我可以安静地读书了。

  那时初一的一次期中考试,我这个所谓的考试高手,竟取得了“历史最差成绩”。我怀着郁闷的心情回到家中,一回到家中我便整个人瘫倒在床上。我随手从书架上抽出一本《钢铁是怎样炼成的》,希望通过阅读来缓解我心中的'压抑。不一会儿,我便沉浸在书中鲍尔的分到故事中,忘却了失败的痛苦。我想:保尔在承受了生理和心理上的双重打击后,依然不屈不挠、奋勇向前,我只不过经历了一点小小的挫折;为什么不能重新振作呢?于是我揉了揉惺松的睡眼,再次投入到紧张的学习中去了。书籍给予我坚定的力量,让我在探求知识的道路上永远面带微笑。

  在一片片满涵思想的文字里,我读懂了鲁迅的深邃;在一个个离奇曲折的情节中,我读懂了金庸的睿智;在一幅幅诗意的画面中,我读懂了郭沫若的才情。在轮椅上高唱生命之歌的张海迪,不仅令世界动容,也给了我信心与信念;在赛场上驰骋的姚明,不仅在NBA撑起了一片属于自己的天空,也使我不再是一个对着夕阳幻想的人。

  书籍是我须细致路上的一盏明灯,他助我破混沌的迷雾,直面光明与希望。在学习中,我逐渐变得强壮、丰盈,并拥有不变的从容与智慧。

学习中成长作文12

  在我拿到学校所提供的《哈佛家训》后,一是被它的书页所震撼,在每一章节都会有几十个故事,虽然简短,但是道理却往往让人感叹。当我翻看,首先就去读了一下哈佛大学的历史资料,创建于1636年,是一所著名高等学府。其实它与其他学校的设施差不多,但就是因为它的思想理念,成就了一个有一个的人才。很多总统就毕业于此,比如,大家都知道的巴拉克·候赛因·。从这本书中,我们可以懂得许多道理。巴顿的士兵拥有责任,弄堂里的小乞丐知道诚信,铁匠之子充满

  自信 ,蚂蚁竟也懂得合作,还有许多我也就不一一叙述,只要你读完整本书,你也会受益匪浅,收获众多。

  如果你仔细观察生活中的点点滴滴,你就会发觉,你在成长。刚来到这所中学时,我对它的情况一概不知,每天只是来回进校,学习完了,一天的重担也就可以卸下来了,但一步步走来,我发现要做的不止有这些,下个星期就是轮到我们班来进行晨扫,不仅要保证完成的质量,速度也是必须要掌握的,还要在早晨好好利用早自习,每样事情都要落实到位,这真的得争分夺秒了。这还不算,有些课代表还得收交作业,如果有谁没有带或者是没有交,就要去问这问那,有时会忙得手忙脚乱,不可开交。执勤队员也不会轻松到那里去,如果有人奔跑,就要上前去制止,一天到晚,无时无刻都要站在自己的岗位上。而我也有一些工作要做,每天都会有相应的东西要去记要去执行,但走过了一年半,我好像知道了该怎样去既把事情做得稳稳当当,又可以在工作中得到休息,我在经历中,慢慢地学会了怎样处理问题,这也意味着我渐渐成长了。不需要多好的养料去施肥,不需要多么纯净的水去浇灌,只要从事情中得到提升,有了进步这也就足够了。

  回想这么长时间的学习工作,原来我已经成长了许多。如果你可以细心观察,你也会找到成长的果实。

学习中成长作文13

  初三了,真是多事之秋。

  走进初三,走进生活,体验初三,感受各种酸酸涩涩,苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。

  初三阶段,经常可以听到这样的议论:“唉,考试太难了,我看希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧模样。

  “本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙在唉声叹气。

  “S定了!差点忘了大事,等一下数学课还要考试呢!”丁的一声提醒,惊醒梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战。

  牢骚,为中考而发;议论,因中考而起。反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。听多了也就自然了,仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。紧张,不容质疑。每每看看手中的表,心里便会莫名地紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗就在此一搏!

  现实是残酷的。“莫斯科不相信眼泪。”小时候,看惯了枫叶似的问题,被呵护在五彩的世界里,不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走人灰色调的日子。我多想重新飞起来!可我是那样力不从心。我惊讶地发现,我原来缺少一对坚强的翅膀。失落之余,我只学会了做一件事====落泪。总是觉得独自品尝了太多的苦涩,却无人理会,总是觉得走过很多坎坷,熬过很多艰辛,却无人安慰。总是觉得努力拼搏了却没有多少收获。总会觉得自己是努力过,付出过,殊不知,学习生涯本来就是一个锻炼人毅力和恒心的过程。看过许多名人成长的例子,我以前只看到了名人的成就,而忽略了他们成长的艰辛,听着如潮的掌声为胜利者响起,有谁能够体会到铸就里的泪水与汗水。

  初三紧张的学习生活,并没有一些人说的那样:扼杀了我们的天性和童真。丧失自由和没时间游戏,而是更多的让我体验到了人生拼搏与坎坷沉浮。我们在失败与困难中成长,我们在挫折和逆境中吸取前车之鉴,这些困境更加充实了我们的生活。我们成熟,我们勇敢。我们的生活充满希望,我们看到了明天会更美好。

  初三中,我们应该充分利用时间。学习就是一种用海绵挤水那样的生活,我们不再浪费每一刻学习时光。好好学习,好好听课,好好做练习,以优异的成绩结束我们初中的生涯,让这一刻生活成为人生中最灿烂的一部分!

学习中成长作文14

  在当代民间有这样一句话“一天不学习,赶不上刘少奇”,当然,将一代伟人的名字用在这里,似有不妥,我想,这可能是原创者追求压韵的结果。看似有些戏谑的一句话,却折射出这个社会对我们的要求,那就是每个人必须树立终身学习的观点。作为一名教师,承载着传播文化,培育建设者的责任,就更应该活到老,学到老。

  不前进就要后退,前进慢了也要后退,只有通过不断的学习,才能丰满双翼,跟上时代的新形势、新节奏。有了这个明确的认识后,我紧张起来,放眼看身边的世界,要学的太多了,赶紧加入学习的大军中,我惊喜的发现可学的很丰富。有了紧张学习的日子,我明显感到自己的工作和生活顺畅起来,精神面貌飞扬起来,性情也豁达起来。

  在学习中我觉得自己就象一只拥有蓝天的鸟,不仅可以自由翱翔,还可以尽情领略万里江山的风景。在阅读中,我一次次的重温了三国战场的叱咤风云,跟着于丹一起感悟了论语中的学习之道,为人之道,处事之道,在《傅雷家书》中,我学着做一个好家长,在《怎样培养合格的人》和《给教师的一百条建议中》中,我学着做一个好老师。在网络学习中,我学会了将天下信息尽收眼底,学会了利用精美的课件带着我的学生遨游,学会了在博客上交流思想,分享成果,在学校教研活动中,我与同事们一起探讨,互相交流,共同提高,在校外的观摩和学习中,我认真领悟,积极吸收,接受了很多新的课程理念,学到了很多行之有效的教育方法和手段。有了学习的日子总是过的很快,在不知不觉中,我觉的自己就象一个孩子成长起来,可以放开手脚自如的工作生活。

  “不是我不小心,只是这个世界变化太快”,我时时用这种方式提醒自己,学海无崖,这个海是汪洋大海,永无边际,我们要学的很多很多,享受学习的成果是快乐的,认真领略学习的过程,其实也是快乐的,让我们在学习中享受快乐,在快乐中幸福的成长。

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