美丽的雪景作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的美丽的雪景作文5篇，希望对大家有所帮助。
美丽的雪景作文 篇1
一年有四个瑰丽的季节；有百花齐放的春天；有绿树成荫的夏天；有瓜果飘香的秋天；还有雪花飞舞的冬天，给人以纯洁，所以我最喜欢冬天美丽的雪景。
“下雪了”，早起起床，父亲喊，我立刻下楼，看着这纷飞的雪花，它如鹅毛、如棉絮、像芦花、似绒毛，就像是成千上万只白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。它们有的落的很慢，好像要游遍整个美丽的世界，有的急急匆匆，好像有什么事，在急着赶路……雪地上，同学们在打雪杖，跑得到处是汗，一不小心，投到路人的.身上，路人和我们一样兴奋，在雪地里传来欢乐笑声。不一会儿，万物银装素裹，望着这个冰清玉洁的世界，我来到雪地，手捧着着雪花，凉凉的，十分舒服。它洁白如玉，一尘不染；它美丽、纯洁，大公无私，能给大地带来欢乐，我爱雪花。
雪花啊，你轻轻的来，来到我的童年，让我在雪花飞满天的日子里，许个小小心愿：让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀，飞到它想去的地方，让以后的日子真实、快乐地前行。
美丽的雪景作文 篇2
雪，仿佛是冬日里必不可缺的角色。她为大地裹上了分外妖娆的银装，为树枝挂上了成团成簇的海棠。雪的到来，把这世界变成了飘雪的世界，这北国竟也成了飘雪的北国。
下雪天，最高兴的莫属小孩子了。打雪仗，堆雪人，年年都玩的把戏，年年都不会厌。以前还见过有雪天捕鸟的，现在却不多见了。父亲曾经与我说起过他小时候捕鸟的事。我也跃跃欲试，可最终因为我在米上盖了太多雪而以失败告终。看来鸟儿并不像我一样喜欢雪，相比之下，它们可能更喜欢白色的米吧!
冬天的夜晚显得更加漫长，可如果在这漫漫长夜中若能漫天飞雪，便觉得美不胜收了。关掉屋子里的灯，静静守在窗前，看着窗外的鹅毛大雪在路灯和自然光的照耀下时不时闪着精光，如同小颗钻石一斑，似杨梅汁一样颜色的天空更是绝妙的搭配。若是你有幸在雪夜中漫步，也是再好不过的。如果看到有个卖糖葫芦的老人，便去买一串他的`糖葫芦吃。雪中品过这酸酸甜甜的糖葫芦别有滋味不说，还能帮助老人早些回家。这是何等一举两得之美差啊!
白天里的雪也能造出另一种美景。天是白的，树是白的，屋顶是白的，大地也是白的。在路上的行人即使乱了头发，湿了鞋袜，也会先赞一声大自然的奇妙。若走进那些寻常巷陌，是否能看见“黄狗身上白，白狗身上肿”这一俗趣之景呢?
雪花是大自然精雕细琢的杰作，也是上天对北国独有的恩泽。南方人只是听闻飘雪时的美丽浪漫，却有几个受得了北方的严寒，亲自来观过雪呢?于是就寻思制造出了小小的“雪球”——就是在一个透明的玻璃球里装上水、放上假屋假人，放上亮片，安上底座，只要一个倒转，那些小亮片便缓缓飘落下来。殊不知，那一点小小的把戏，怎能和北方的鹅毛大雪相比?
今年也下了不少雪啊!可惜我却无暇细细观雪了。如今，“未若柳絮因风起”“千树万树梨花开”这些咏雪的佳句美篇我早已熟读成诵，不过只可惜我只能在上学、放学的路上粗略欣赏下这茫茫四野，匆匆又匆匆。
北国风光，美在万里雪飘。而这皑皑白雪，又不知包含了多少人的喜爱，多少人的愁……
美丽的雪景作文 篇3
摘要：“呼-----”下雪了，大地盖上暖和的雪被子，小金蛇，小松鼠和小老鼠都准备过冬了。雪越下越大，地上的雪都快没过膝盖了，柏树枝叶上到处是白花花的雪，花园里的花草上都有了雪，
描绘冬天的景象，离不开“寒冷”两个字，围绕着“寒冷”，可以从冬天的西北风、冬天阴惨惨的乌云、冬天的雪和霜、冬天的空气，冬天的阳光、冬天的色彩等等各方面去描绘。频道整理了描写冬天的作文，供广大小学考生学习参考。
“呼-----”下雪了，大地盖上暖和的雪被子，小金蛇，小松鼠和小老鼠都准备过冬了。小金蛇爬到挖好了的暖和的.洞里，小松鼠忙着把收集好的松果放进洞里，小老鼠也把已经找到的米和一些东西都放进小仓库里，它们都准备好了。
小朋友穿着棉衣来到雪地上，欢乐的玩耍，有的在打雪战，有的推雪人，玩得可开心了。
雪越下越大，地上的雪都快没过膝盖了，柏树枝叶上到处是白花花的雪，花园里的花草上都有了雪，鱼塘结了厚厚的冰，美丽极了。
我家里的雪景真美啊!
美丽的雪景作文 篇4
洁白的雪花是上天派来的使者，它告诉我们，冬天来了。昨天夜里的`一场鹅毛大雪，使大地换上了白色的新装，早上起来，一眼看到的是雪的世界，屋顶上，玻璃上，甚至树叶上都满是白雪。
大街上，人们穿着棉袄，戴着手套，合力在扫雪，店铺门口，不时可以看到挺着肚子的雪人……总之，大家都在忙碌着，我也毫不例外，正在忙着扫楼下的雪，想着是为整栋楼的人服务，我更加卖力地干了起来，并且我还堆了一个可爱的小雪人，用两个小纽扣当眼睛，一根小胡萝卜当鼻子，我自己又剪了一个小嘴巴，用橡皮泥桶当帽子，“好啦！”我喊到，“小雪人堆好了。”“咦？怎么好像少了点什么呢？”我自言自语地说到。我突然想到了，原来小雪人还没有手，“用什么当手好呢？”我问自己，忽然，我灵机一动，可以用扫把当手呀！对，就这么办，不一会儿，一个真正的，顽皮的小雪人出世了。它好像在说：“看我多威武，看我多强壮。”我高兴极了，回到了家里，不一会儿，气温升高了许多，我担心小雪人会融化，急忙跑下楼，可是，它还骄傲地站在那里，守卫着整栋楼。
雪代表着纯洁，它从天上来，下来妆点着大地，任由我们踩踏，有了它，大地上就又多了一份生机。啊！我爱这美丽的雪景。
美丽的雪景作文 篇5
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下雪时的景色。
冬天，大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白雪的那冰雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美丽。
早晨，天气阴沉沉的，看样子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的.欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”！
文章中作者通过对雪景的描写，展现给我们一幅“瑞雪美图”，表达了作者对雪的赞美之情。文章采用总分总的结构，结构严谨，脉络清晰；比喻句的使用使得文章语言生动活泼如“起初是雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶”。
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