学生写雪景作文

时间:2022-02-11 10:15:57 雪景 我要投稿

学生写雪景作文12篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学生写雪景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生写雪景作文12篇

学生写雪景作文1

  今天上午,第二节课下课后,我向窗外望去,“呀,下雪了!”看见窗外的景色我不由自主的说,“这是20xx年的第一场雪”。

  那时,雪下得不大。小雪花片片飞舞,落到地上的化了,房顶上、树梢上却越挤越多。

  雪越下越大。那无数的雪花在不停地飞舞着。它们打着旋儿,在欢快地跳着舞,慢慢地有的落到树枝上休息,有的落到地上给大地披上了银装,远远望去白茫茫的一片,让人有睁不开眼。许多同学在操场上欢快的打雪仗,有的同学在堆雪人。校园里比平常热闹了许多。

  雪花片片像是柳絮飘落,又像是蝴蝶在飞舞。伸手接住小小的雪花,小雪花六个花瓣,各种各样的花形,晶莹剔透,不一会可爱的小雪花就在我的手心里化成了水珠。风是她们美妙的音乐,兴奋的小雪花们随着风的旋律飘落大地,慢慢地慢慢地给大地盖上了厚厚的棉被。

  天黑了,雪还在下。外边静悄悄的,大人和孩子们都睡了,我也要休息了。雪还要下一夜吗?明天早上我一睁眼一定会是一个白色的世界!

学生写雪景作文2

  我们的校园很美丽,到了冬天,这里就更美啦!

  雪后,校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色,好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。

  花坛里有几枝梅花在傲雪怒放,令我不禁想起那首古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花凌寒傲雪,显示出顽强的生命力,给冬天的校园增添了一道美丽的风景。

  操场上白茫茫一片,踩上去软软的,好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。

  操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪,一阵风吹来,树木轻轻地摇晃,玉屑似的雪末随风飘扬着,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

  你瞧,那几棵长青树正在向冬爷爷挑战,它们并肩挺立,不畏风雪。冬爷爷要考验它们,向它们深深地吹了一口寒气,一阵寒风掠过,它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说:“哈哈,你们真棒!”

  那边的煤堆被雪覆盖这,仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树,戴着顶冰雪帽子,更加显示出它耐寒的本色。

  看着这白色的美景,吸着清新的空气,我感到无比的清爽愉快。啊,校园,你真美!

  我爱你,雪后的校园。

学生写雪景作文3

  雪,一位衣着素衣的天使降落人间,她迈着轻盈的步伐走来了,她的到来使世界变得银装素裹,白色的'世界,一种纯洁的美,一种圣洁而不可侵犯的美。

  漫天飞舞的雪花化身为一个个晶莹剔透的小精灵,调皮的在空中翻着跟头,随风飘摇,一不小心挂到哪或落到哪,便在哪里安个小家,安静地等待着它们最终的结果——纯净的水。

  田地里白雪皑皑一片,压着那刚出头的小麦,似一个粉妆玉砌的世界,那青松的针叶上凝着厚厚的白霜,上面挂着圆溜溜、沉甸甸的雪球儿,寒风一阵,雪球簌簌地落下。

  树被这层棉衣包裹了,摇摇树,便是一场“桃花雨”,又似棉絮在空中飞舞,整个人就像置身在童话世界里,一个纯洁不可污染的世界,一个容不得一点杂念的世界……天地白茫茫的,若每个人的心灵都像雪这般纯洁无暇、一尘不染,那整个世界都像雪照耀般的明亮。

  周围是一片静寂、一片寒冷、一片沉默,你是否能听见雪在化成水那一秒的无奈,树叶离开母亲的哭泣,游子回家的兴奋……

  雪,无声无息地走了,给这个世界留下的只是那些纯洁的记忆,那片被雪覆盖的世界,是那样美丽……

学生写雪景作文4

  又是一个下雪的季节,无数白色的棉花纷纷扬扬地从天而降,仿佛无数只蝴蝶在飞舞,又仿佛柳絮在轻轻飘动,天地一体。中午吃了午饭,拉开窗帘。啊,我面前的景色让我吃惊――外面正在下雪,然后我意识到了这个成语的意思。我看着窗外,失去了理智。等我回过神来,又是一幕。这里还在下雪,屋顶、树枝、道路都覆盖着厚厚的一层雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花轻轻飘落,有一场好戏上演,真的像是粉玉打造的银色王国。路上铺着厚厚的地毯,发出白糖般的“吱吱”声,留下一连串深深的脚印。孩子们下楼打雪仗,堆雪人。笑声引来了雪花,他们的头发和鼻子都沾着小雪。我也被吸引,下楼来。伸出手,一片雪花落在我的手上。很酷,很温柔很柔软,还挺舒服的!雪花是六边形的,由许多小雪花组成。不知道天上的仙女有没有这么奇妙的设计。雪还在不停地飘落,像珍珠,晶莹,像鹅毛,纷纷升起,像天上的小仙女,调皮可爱,像柳絮,从天而降。雪,就像美丽的音乐和深情美丽的诗歌,给孩子们带来快乐,让我们享受其中。

学生写雪景作文5

  总感觉秋天还没有过去,叶子还没有落下,冬天就要来了。

  今天天气格外冷,课堂上老师认真地讲着课,忽然,我们就看见教室的窗外飘起了雪花,同学们都激动极了,都朝外看,这时老师说,先听讲,下课之后再出去看。

  下课后,我们站在教室外的走廊,欣赏着美丽的雪景。开始,雪零零散散地下着,只是一粒粒美丽的小雪粒。接着,一阵风吹过,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,雪就覆盖了整个校园,仿佛给校园穿了一件雪白的衣服,格外明亮。课间操时的操场成了同学们的乐园,同学们在雪里捏着小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳,那欢乐的叫声,嬉笑声把树枝上的雪都震落下来了,同学们都躲在树底下,用脚“咯咯咯”地踩着落下来的雪,像是踩着柔软的地毯一样。还有一些顽皮的学生,一边用冻得通红的双手把雪捏成一团,尽力地向着对方掷去,真是欢乐极了。

  我爱冬天,更爱冬天的雪,是它给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的笑声回荡在这可爱的校园之中。而这场雪呀,让我们的校园变得更加美丽动人,我爱这校园美丽的雪景。

学生写雪景作文6

  连续几年冬天回东北探望外公外婆,都看不见让人心花怒放的雪景。但是,今年却不是这样……

  一天,妈妈告诉我,这几天估计会下雪!哇!下雪?!太棒了!我既激动有兴奋,连忙到窗边等候。“多多,该吃饭了!”唉,怎么雪还不来呢?难道它在半路“迷路”了?“吃东西”太多,拉肚子了?难道……啧,真“纳闷”。一天,两天过去了。我一有时间就到窗边,看看雪来了没有。一天又过去了。“多多,快起来,看看!”凌晨六点多妈妈就把我叫起来了。睡眼朦胧的我慢吞吞地爬起来,嘴里还嚷嚷:“干什么呀,才这么早!”“看,是雪,下雪啦!”

  往窗外一看,我惊呆了。天空中,大雪纷飞,窗上还有几片雪花,似乎在朝我微笑。雪慢慢少了,白茫茫的一片,只有雪花在慢慢飘落。看着他们翩翩起舞,我仿佛也觉得自己就是其中一片。我在与它们一起开心地、欢乐地玩耍,嬉戏,直到飘落到柔软的雪地上。恰好,风姑娘来了,轻轻一吹,我们又开始飞翔,又开始舞蹈。正当我沉浸在优美的幻想中时,慢慢突然蹦出一句话:“喂。多多。你怎么呆呆的?”呃,我被吓了一跳,又“回到”我“原来”的身体里去了。

  这雪真迷人呀,在观看的我竟被它们的美吸引得做了个“白日梦”!

学生写雪景作文7

  雪来了,轻轻的,悄无声息,然而沉默的雪霎时间雪白了天地。

  童年的雪诗快乐的,每每一下雪我们就冲到户外,在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起,跑到操场去打雪仗,弯身抓起一团雪向别人砸去,亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下,来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球,堆雪人。看着自己的作品,也有几分童话故事的感觉,早已忘记了冻的通红的双手。

  今天,踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样,不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地,同样是欢呼雀跃的孩子,只是那群孩子中少了我的身影。长大了,懂得许多,越发变得快乐,也越发变得痛苦。多年前,还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖;而今,陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声,现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理,以及老子那不藐视的`智慧。来得不都是好地,走得也不都是坏得。

  吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛,在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首,童年已经远去,我今后的日子里,六月一日,再也不会成为节日。

  我登上台阶,跺了跺脚上的雪,想二楼走去。

学生写雪景作文8

  今年,我又一次带着大雪来到沈阳。

  下飞机的时候,我感觉到一股寒意,直直地钻进了我的身体。爸爸妈妈怕我着凉,马上给我穿上衣服。

  拿完行李,一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟,因为一只眼睛大,一只眼睛小,所以得名。

  我一上车就问:小哥哥,姐姐呢?在家等你!小哥哥说。哦,在车上,我看到了一个非常美丽的场景。

  看,天空中,微微下着雪,到处都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗;有的在玩雪人;其他的都是滚冰球,好玩!

  我一进房间,就看到了我妹妹,她正在看电视。她看到我来了,开心的对我说,我好想你!来了几天,想出了一个绝妙的主意,就是从四楼楼梯滑到一楼,像滑梯一样,很好玩!实际上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我问我姐你从北京开车到沈阳要多久?妹子也不知道。妹子说:出去!去玩点恶作剧吓吓你大哥?很好。

  出了门,我们先打雪仗,等大舅到来。来了,来了!我小声提醒姐姐。砰,砰,咯咯,全部!我高兴地欢呼。哈哈,我叔叔不敢下车。

  今天在沈阳的第一天真的很有意思。

学生写雪景作文9

  昨天下了一整天的雪。今天,我和妈妈起得很早,因为我不想错过一个看雪的好机会。

  雪后的早晨,一切都披上了银色的华丽!这就像是一个熟练的画家画的一幅美丽的画。小路已经铺上了长长的白色地毯,那么纯净晶莹,似乎真的不忍心踩在脚下;道路两旁的草坪看不见,因为草坪上盖着厚厚的被子;小树上长满了银花,毛茸茸的,比以前更厚了。大松树更漂亮,所以他们想被梨花覆盖。真的是“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”!

  我和妈妈呼吸着新鲜的空气,享受着大自然赐予的恩惠。在这个美丽的世界里,我们打雪仗,堆雪人。虽然手很红,但是心里很开心!

  我们不得不离开,因为我们必须去上学。再见美丽的草坪,美丽的松树和美丽的大自然!

学生写雪景作文10

  雪对于我这个北方人并不陌生,但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀!

  雪的形成与气温是紧密相连的,天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说“瑞雪兆丰年”这正是因为在寒冷的冬季,北方的气温已经达到了零下几十度,白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼,在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”,于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏,那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们,也都随着冬天的转变而销声匿迹了,害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

  再回首看看大地瞬间全都变成白色的了,此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,因无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

  这首诗的作者毛泽东正是在陕北清涧正逢一场大雪心情格外愉快,挥笔写下了这首《沁园春·雪》。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……

学生写雪景作文11

  北方的冬天无聊,没有春天的阳光,没有夏天的翠绿,没有五颜六色的秋天,可以雪不一样,雪,真好!

  下雪了!下雪了!这白雪日日夜夜,树、屋、地都是白雪,松软的,没有我们的小脚,雪花还在飘落,就像美丽的蝴蝶,像一朵小小的白花盛开,像一朵小小的扇子,树上满是雪,正如诗人岑沈所写的:突然间,像一夜春风,成千上万的梨花绽放。下雪了!太好了!

  我和几个小伙伴穿上外衣,戴上帽子,口罩,围巾,手套,跑下楼一个雪人。我们首先去外面了很大的雪,滚成一个大雪球,当雪人的身体,他们推出一个小雪球,当雪人的头,然后有两个煤球,当雪人的眼睛,然后用胡萝卜,当雪人的鼻子,然后有一个小叶子,当雪人的嘴巴,带了两个扫帚,当雪人的手,终于得到了一个小桶,当雪人的帽子,这样才能活得像一个雪人堆好。雪人好像在说:“谢谢你,孩子,你给了我生命,让我看到了素洁的冬天。”我们周围的雪人的又唱又跳,很开心,雪,真好!

  正在下雪。太好了!我喜欢平淡的冬天。

学生写雪景作文12

  我喜欢鹅毛般漫天飞舞的雪花,只有她是最纯洁的白色,让人感到没有一丁点的污秽的雪白色。

  小雪花在没有落到地面之前,看起来像是灰白色的,好似雨点,但与雨点不同的是,她有着翩翩飞舞的舞姿,飘着、摇着慢慢落下。一落到地面,便立刻融化成了水,消失得无影无踪,不留痕迹。

  她不像跳珠,即不会跳跃,也不会发出声音。在浙江一带下雪的景象,在严寒的冬日也能觅得一丝丝生机。

  当你举起手时,她就温柔的扑到你的手上,白白的,一会儿就融化成了水。

  在白天,她做出千百种姿态;夜间它在玻璃窗外反射出银白色的光。

  她带来一切的美好与快乐。为大地披上一件雪亮的银装,闪闪发光。

  在她飞舞的时候,我捕捉不到声音,但我似乎又能听到千军万马的脚步声,海浪撞击岩石的波涛声,沙尘席卷的狂吼声;有时似乎又或能听到热恋中的情人窃窃私语,教堂里的祈祷声,花圃里鸟儿的欢唱声……

  她没有气息,但当它飞舞到我手上时,轻轻一嗅,我似乎又闻到了旷野间新鲜的空气,花园里醉人的腊梅的气息,幽谷里淡淡的百合花的芬芳……

  只有在那属于雪的世界里,她才能无忧无虑的展现它的高雅与纯洁。

【学生写雪景作文12篇】相关文章:

学生写雪景作文01-29

初二写雪景的学生作文12-30

写雪景作文五篇01-03

【精品】写雪景作文8篇02-06

关于写雪景作文五篇02-05

写雪景作文合集6篇02-05

精选写雪景作文九篇02-04

【精选】写雪景作文9篇02-04

有关写雪景作文五篇02-03

写雪景作文合集8篇02-03