雪状物作文

时间:2024-01-20 18:14:49 我要投稿

雪状物作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的雪状物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪状物作文

雪状物作文1

  盼望着,盼望着,冬天来啦!那四季中的娇小姐!你是如此的圣洁,那顽皮的雪花可是你的孩子。可是你的骄傲,圣洁的结晶。

  瞧!那顽皮的的孩子有耐不住寂寞啦!成群结队地从天空中撒落下来。抬起头看着天,茫茫的天空中只有那些盐粒般的精灵。它们是冬阿姨最小的孩子,他们叫雪子。它们唱着“沙沙沙……”的歌从天空中撒落下来。它们调皮地在地上蹦跳着,看他们同那欢快的小鸟一起引亢高歌;同那绿油油的麦苗一起跳舞;维纳孤苦伶仃的老树送去一丝温暖的安慰!

  一会儿,天空中飘起啦雪花。啊!美丽的六瓣花呀!我不由自主的想接住它,可是它们却羞地融化啦。

  这时,天空中飘起啦鹅毛般的大雪。我想着一定是白天鹅在天空中抖落了自己那似雪般的鹅毛,一霎时,分不清天空中飞舞的到底是鹅毛还是雪花。

  罢罢罢,还是全身心的体验一下这美景吧!在路人的谈笑间,大地默默地换上啦一身雪白的棉衣,真是“银装素裹,分外妖娆”呀!一眼望去,屋顶上,大路边全都盖上啦一层白棉被。大树上也披珠戴银的,美极啦!

  看见这厚厚的.大雪,我仿佛就看到了来年那长势喜人的农作物蔬菜和农民伯伯开心的笑脸。

  其实,在这寒冷的雪天里,世界并不冷淡。瞧!路边的空地上,一群孩子仰着雪白的笑脸和红红的鼻子在向我打招呼那!再仔细一看,这是孩子们对的雪人。现在孩子们都在那边打雪仗那!别看天怪冷,可孩子们却玩得热火朝天,可能这就是雪的魅力吧!

  在白茫茫的雪地里,只有梅花散发着香气,独自开在寒冬腊月里!

  啊!冬天我爱你,爱你的白,爱你的美,更爱你的雪!

雪状物作文2

  哗啦啦!哗啦啦!清晨的雨可真大啊!啊!快迟到了!快迟到了!我匆匆忙忙的的走出家门。糟糕,雨伞没带。钥匙也没带!真烦啊!

  这样的事情我们常常会碰到,比如堵车,下雨,电池扔在地上,现在我来帮你解决这个小问题吧!我要发明的东西那是你猜也猜不到的,他的名字叫雪玲披风名字感觉是怪怪的,你看看后面就不奇怪了!

  清晨,一睁眼就是雨,雨,雨,与从早到晚都是雨,海!真烦!别担心,雪玲披风来了小精灵欣欣说。欣欣又说:雪玲披风他可灵了!来,说说他的名字的意义吧!雪代表下雨(雪)天时,可以穿上它就可以了,风吹雨打你感觉不到,穿起来既时尚又美观,灵代表铃铛,铃铛是金黄金黄的,你一呼喊他就到你面前来,想干什么,说一声就行了,比如说:骑车时,电话响了,你想接电话,对它说一声接电话,电话就出现到你的面前。你想说什么都可以。再说了,铃铛是万能的。纷纷发光的手链,雪白的披风,不会脏,还会亮!铃铛是隐形的,这披风脱不下来,你要使劲拨,还会触电呢!要想把它脱下来,必须说上密码,这密码你自己定,如果被别人发现,随时可以更改密码。在佩戴时,里面穿上一件长长的'内衣,外面穿上披风。你要觉得颜色不搭,可以随时更改颜色,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,粉红,金,银·······随你挑,挑的时候绝对不会浪费你一丝一毫的时间,不会影响工作,学习。在骑车时,风雨交加你不但感受不到冷(热),而且披风在骑车时,不会影响你的时间,说神奇,不神奇,说厉害,不厉害。神奇厉害说不上,这感觉回味无穷,有说不出的感觉啊!

  这个小发明,牢固又美观。你试过一定连声叫好!

雪状物作文3

  你最近看冬奥了吗?没有的话,那你也一定知道冰墩墩和雪容融。接下来就让我给你讲讲关于我和冰墩墩、雪容融的故事。

  我虽然不算是冬奥的“骨灰级”粉丝,但也非常支持冬奥,我每天都会看相关的直播、新闻和奖牌榜。

  当我看到冰墩墩和雪容融时,立刻就被它俩的可爱给吸引了,于是我也决定去买一只冰墩墩来解解馋。可是冰墩墩一“墩”难求啊!我连续抢了五天也没抢着,妈妈见我没抢着那失魂落魄的样子,决定给我缝一个冰墩墩。

  妈妈找来我的一件旧裙子。把它“大卸八块”,黑色和白色的布料都分别裁下来,再把布料细细地修剪,分成好几块:手、脚、耳朵、身体……然后再依次一针一线地缝在一起,妈妈还很细心地把奥运五环绣在了冰墩墩的肚子上,最后一只纯手工打造的“方墩墩”就新鲜出炉了。看着上面这些步骤觉得比较简单,其实我妈妈可是缝了一整天的,于是我也管它叫“一个充满母爱的方墩墩”。是不是有点纳闷?我为什么管它叫“方墩墩”呢?因为我妈妈在缝它的.时候,不小心把它的下巴缝得太宽了,看起来整个脸就是方的。

  当我把这个充满母爱的“方墩墩”抱在怀里时,我感到非常幸福。但是经过妈妈的启发,我也想给“方墩墩”找一个小伙伴,于是我也决定自己纯手工打造一个雪容融。

  我买了一些白色、红色、金色和黑色的粘土,再把它们搓成大小不一的球,再依次拼接在一块,再给雪容融加一个芝麻大小的眼睛和头上的花纹。可爱的雪容融也就这样诞生了。为了做这个雪容融,我也做了一个多小时啊!

  当我把冰墩墩的小伙伴放在它旁边时,我发现它举起自己的手臂,在向雪容融招手呢!我把这两个可爱的冬奥吉祥物抱在怀中时,在心中默念:中国健儿加油!

雪状物作文4

  滴嗒,滴嗒,滴滴嗒一串串水珠,不断地从屋檐上坠落下来,敲击着还沉睡在冬季里的石板,如一曲清脆的乐声。

  嘿嘿,雪化了。

  滴嗒,滴嗒,滴嗒这独特的乐声一阵紧似一阵,那么急切,那么愉快,那么优雅,给这枯寂的冬季增添了一丝活泼的气息。

  抬眼望去,窗外的一片银白渐渐地融化了,汪汪雪水汇成涓涓细流,沿着沉睡的大地的动脉静静地流淌着,渗透着。

  滴嗒,滴嗒,滴滴嗒乐曲的音符仍在跳跃着,望着渐渐消融的残雪,我的心一颤,这哪里是什么乐曲,分明是雪离去的足音。

  记得飞雪初临的日子里,人们对雪是何等的钟爱。儿时在梦中被雪花扑打窗户的声音惊醒,躺在床头倾听那迷人的沙沙声是多么惬意。一夜风雪之后,当一个银装素裹的世界随着黎明降临人间,多情的`人们赋予它多少热情的赞词。雪,带给可爱的孩子们无穷的幻想与乐趣, 带给活力四射的年轻人无数美妙的镜头。人们在奔跑、嬉闹,痴情地追逐着漫天飞舞的晶莹的雪花。

  风雨送春归,飞雪迎春到。此时我深深地感到雪的可爱。春的脚步到来之际,心头掠过一丝莫名的惆怅。当春的脚步到来之时,却又是雪的归去之日。

  滴嗒,滴嗒晶莹的身体化为洁净的水珠,多么惹人怜爱的雪啊! 即使走向死亡,这脚步为什么没有丝毫的胆怯与迟疑。相反,却是那样愉悦,如一支迷人的乐曲。

  我忽然明白了。雪完成了自己的使命, 正在走向它的母亲——大地。融化,便是雪的再生。那清澈的雪水,便是雪的灵魂。我不禁暗笑自己悲彼叹此,自作多情。雪默默地离去了,却献给人们一个更加灿烂的春天。

雪状物作文5

  冬天,日本,白雪皑皑。在这雪花飞舞的樱花天堂我看见了“雪地妖姬”——雪狐。

  在大巴上我津津有味地听着导游解说日本的历史,突然窗外掠过一个雪白的身影,我吓得惊住了一会儿,过了好一会才回过神来,心想:这——该不会是——雪狐吧!导游看见坐在第一排的我吓了一大跳便问:“小朋友,你看到什么呀?”“我刚刚看见了雪狐啦!”我惊奇地叫着。导游解说完雪狐,我便不那么认真地听他讲了,眼睛像铜铃一样盯着窗外,眼睛都不眨一下,生怕一眨就“放跑”了雪狐。

  在温泉街上,我又一次看见了雪狐!当天傍晚,我要去温泉街买牛奶的时候,眼前跳出一只雪狐。我被它那神秘而美丽,高大又俊俏,雪白又纯洁的气质感染了:它五官端正,绿荧荧的神秘绿眼中露出霸气的杀机,尖尖的耳朵现出可爱和顽皮,它全身都是白的`,白得美丽,白得神秘,尤其是胸前那一簇密密的毛,更加显露它那种别致的气息,可是不过几分钟,粗大的尾巴一扫,纤细的长脚一跳,便跑到月光下,雪似乎也着迷了,还在不停地落下,落下柏树上,落在地上,落在我身上,也落在神秘雪狐白茫茫的身体上。

  泡在“风露”(日本语,指含硫酸多,二氧化碳多的温泉)里,望着低低的灌木上黄昏的灯光,白色的雪格外的迷人,可是心中只有一个英语单词“fox”,灯光照在外面的大雪地上,忽然一个影子闪过,没错,一定是她!

雪状物作文6

  沸沸扬扬,迷迷离离,静静地迎来了2023年的第一场雪。

  柳絮绵绵,杨花漫漫,轻轻地拂在脸上,悄悄地洒遍全身。雪之小,入地即化;冬之寒,刺骨觉痛。骑上自行车驶在马路上,在雪中驶出一条路来,在寂静的雪天,静悄的冬晨,心神凄凉,寒气透骨。见到这雪,不禁心有所感,发于辞章。

  这学飘飘扬扬,打落了树上的最后一片黄叶,随风飘荡,落在了我的身上。四周孤零零的树木映衬着阳光,发出光亮;八方细绵绵的小雪掩盖了大地,显得迷茫。这雪,虽比不上“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的.豪放气魄,只剩的一缕柔情;也比不上“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的随心而易,内心仍萦回于一份保守。不敢登高,怕“高处不胜寒”;不敢行路,怕“难悲失路人”。

  随风潜入夜,润物细无声。这虽不是雨,但胜似雨,只一夜便将天空染白,将土地打湿,试问:雨有这个能力?答案是肯定的,它没有。还有那夏日的冰雹,噼里啪啦地下个不停,不知打伤了多少个外出的游子之心,而雪呢?它却送去了对远方亲人的最美好的祝愿。

  朋友,让我们做一片小小的雪花,轻轻地在空中飘洒,深深地埋在土地之中。虽无多大的用处,但朋友,有人肯对着我们倾情地抒发感情,狂放地透露心情。我们只是一个倾听者,倾听着多少游子的声音。我们只适合做一个倾听者,因为我们的微小小得像灰尘。我们最好是做一个倾听者,带给别人最美好的祝愿。

  雪花纷纷地落下,落不过眼帘;游子行走地再远,也躲不过家的思念。

  雪,寒。

  雪,轻。

  雪,静。

  雪,一个倾听者。

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