雪的作文

时间：2023-05-17 18:42:48 雪我要投稿

【精华】雪的作文汇编10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的雪的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】雪的作文汇编10篇

雪的作文篇1

　　想到冬天，人们最先想到的应该是雪。从小雪到鹅毛大雪，从皑皑白雪到遍地的雪。都给人们带来许许多多向往。

　　早上醒来之后，我发现外面到处都是雪白雪白的。楼下的柏油路上堆了一层积雪，大家手忙脚乱地往地上撒盐、铲雪。窗外，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“好冷啊！”换上厚厚的棉袄，穿上防水鞋，一切准备完后，我便开开心心出门去玩雪啦！

　　来到楼下，才发现许多好朋友都已经在这儿玩了。我们先一起去收集长椅上的落叶。下雪过后的叶子放在手里感觉格外的重，把叶子撕开，我惊奇的发现一块厚厚的冰，上面竟然有着和叶子一模一样的形状和纹路！我把它拿回家，蘸满颜料在纸上按下去。哇！一片活生生的.叶子就浮现在纸上啦。原来这是一个叶子模型啊！

　　做完手工，我和小伙伴们一起去堆雪人。我们一人拿一把小铲子。把干净些的积雪堆积在一起揉，揉出一个大球和一个小球。再把小球放在大球上。小雪人的雏形就出来了！接着，有的小朋友把自己的帽子戴在雪人头上，有的小朋友把两颗大颗黑扣子放在雪人脸上当眼睛；有的把家里带来的胡萝卜放在雪人脸上当鼻子；有的把两个树杈放在身体两侧当手。有的……就这样，功夫不负有心人，一个栩栩如生的雪人展现在我们面前。看着雪人，我们开心地围着它唱歌跳舞。

　　我爱春天的五颜六色，我爱夏天的夏日炎炎，我爱秋天的秋高气爽，但我更爱冬天的皑皑白雪！

雪的作文篇2

　　雪一直带给人纯洁美好的印象。我一直认为只有冬天才能见到真正的雪，没想到会在现实生活中见到这样的实验。

　　今天作文课，老师带我们做实验。“大家看这是什么"老师举着一个小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子吗，有什么好稀奇，“那你们看这又是什么，”老师手拿一袋沙粒状的物体，同学们疑惑：“是面粉？奶粉？还是食盐？”"哈哈，看好了"只见老师将粉末倒入杯中，只不过0。5厘米大。她又把水倒入其中。

　　发生了什么？只见那不明物体像被施了魔法一样，把水吸过后，竟开始扩大。变成细小颗粒，摸上去，软绵绵，凉丝丝，像极了雪。

　　随着老师一次又一次倒入纯净水。那雪一样的物体，一次又一次的'扩散，后来竟装满了饭盒。如果不是亲眼所见，真不敢相啊！

　　实验结束了，老师让同学们回到座位。语重心长的说："同学们，这是“人造雪粉”。每加一次水，每个颗粒都会增大一百倍！

　　我们听得津津有味，科学的力量真是神奇。

雪的作文篇3

　　过年了，我们一家到外婆家去玩。早晨，我打开门，只见外面白茫茫的一片，我惊不住大叫一声：“哇！下雪了！”

　　我们一家来到院子打雪仗。我和爸爸一组，哥哥和妈妈一组，来到院子里玩起了打雪仗。打雪仗开始了，外婆一声令下，于是，我手持“四弹”绕到哥哥背后，“四弹”有序地击在了哥哥头上，我一见，得意地笑了。然后爸爸手拿“四弹”，飞快地打在妈妈头上，哥哥和妈妈面对如此紧张的'情况，他们不知所措，只好认输，所以，我和爸爸以一比零领先。

　　第二回开始了，比赛一开始，我和爸爸先争分夺秒地做着雪球，准备攻击。过了一会儿，装备齐全，我拿着雪球朝妈妈扔去，“哎呀！”妈妈大叫一声。随后，我们越战越勇，逼得他们躲了起来。我们总结了一个道理，比人力，我不行，只能智取。于是，我们埋伏了起来。很快，哥哥和妈妈进入了攻击范围，我见了，马上钻出来开始打，他们只好认输。结果我们二比零胜利了！

雪的作文篇4

　　下午，天气变得格外暖和，我和妈妈、妹妹舅妈一起去马鞍池的冰雪乐园玩。来到冰雪乐园，我和妹妹就兴奋地跑向“冻感梯。”我和妹妹刚刚坐稳，就飞快地滑了下来。我们又玩了快乐雪车，我坐在圆形的“雪车”上飞速滑下，到时了拐弯的'时候，“雪车”加快了速度，快到终点时，“雪车”终于慢了下业。太惊险了！最好玩的在数打雪侂了！我来抵雪放进小桶里，妹妹不做雪，我物意的了一个雪最多的地方，快活地挖丐来，妹妹做的雪球也不赖，每个雪球经过她特别的“加工”，变得坚硬了。

　　雪球做好了，我拿起雪球朝妈妈扔了过去（就当做个实验吧），妈妈还没来得及闪开，就被我扔中了。我又朝妹妹扔了一个雪球，妹妹拿起手中的小桶当“盾牌”。我又多扔了几个，妹妹来不及接，就说：“不玩了！不玩了！姐姐你欺负人”。我们从三点一直玩到四点，妈妈说太冷了，看看手表，说“不早了”。我们只好依依不舍地离开。

雪的作文篇5

　　这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的.心当然欢乐。

　　下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。

　　来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

　　真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

　　瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。

　　是呀，下雪了，人们的心当然快乐！

雪的作文篇6

　　当仙女撒下那金枝玉叶——“雪”时，一群孩子跑来了，快乐地扑向雪的怀抱，开始了雪中的游戏——打雪仗。当然，我就是其中的一员。

　　我们布下了“八门金锁阵”，八个孩子围成了一个大圆圈，仿佛我们就是那似烟非烟仙境中傲雪开放的梅花。

　　我们的规则只有一点：打重了不许哭。游戏正式开始了，我们戴好帽子和手套，稳了稳神，捧起一些雪揉成个大雪球就扔向对方，“哎哟”！只听一声惨叫，小明被我的雪球不偏不依地打中了脸庞，败下玻阵来。

　　嘿嘿，我们大获全胜，实力大增呢！紧接着第二局开始，那个“受伤者”带伤上阵，他将脸上的雪擦去，露出了狡猾的一笑，真不知他又想出了什么诡计。他这次采取了“第二套”战略方法——智取。当我的雪球将要发射时，他尖叫道：“不好！有车来了！”我急忙转身，嗯？怎么什么都没有，这时我才方知中计，刚刚回过头，只见一个已经被揉得不成样子的'大雪球向我扑来，我急中生生智，一下子蹲下身子低下头，躲过了这一劫。他气得咬牙切齿，决定用大雪球狠狠地将我打倒在地。

　　于是，这狰狞面目的第三局也开幕了。他使用了“连环炮”，这次我是大难临头了，最终还是被击中了，变成一个“活雪人”。

　　就这样，随着天色渐晚，我们这次激烈的“战斗”在欢声笑语中结束了。

雪的作文篇7

　　今天早上，天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊，这可是今年的第一场雪呀！全班同学，不，全校同学都兴奋起来。

　　我们站在走廊上面，伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的`、湿湿的，但是我的心里说不出有多快乐。

　　放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧！

　　于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一个团，然后，我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈，多了一层雪，滚二圈多了二层雪……就这样，这一个雪球越滚越大。不一会儿，一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时，吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的，好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉，又把它滚滚圆。身体做好以后，我接着就做头了。我跟上一次一样，先做小雪球，再在地上滚，只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了，我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官：红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手！到哪儿去找呢？”我焦急起来。突然，我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了，立刻飞奔过去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

雪的作文篇8

　　春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹；夏天是炎热的，我不爱它的干扰；秋天是凉爽的，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉；而冬天，虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。

　　冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。

　　我高兴的'在雪地上转圈，但却是慢慢地，轻轻地，因为想起那句话：别踩疼了雪！

　　雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知哪儿唤来了这么多伙伴，它们似乎与我捉迷藏：我用手接住，它们却变为一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的黑衣裳上变出点点银白，调皮的水精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来，它们不知又从哪找来了许多小朋友，小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。

　　我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人！记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。

　　玩累了，我离开他们，向远处的松树望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的高洁吗？不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。

　　雪有着“虽小而不放弃”的精神，它们虽小，但持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬增添了一份乐趣。

雪的作文篇9

　　我最爱的季节就是冬天，我爱冬天，因为冬天漫天飞舞的雪花。

　　雪——你洁白如玉，玉洁冰精。你冻结了世间的丑恶，你净化了丑恶的灵魂;雪——你是冬的使者，是冬天的春雨，你是万物的棉被。你把自己撒向万顷粮田，为保护土壤覆盖大地，你赐予冬苗以乳汁，你冻死了害虫又给大地以温暖，你的爱是博大的，你的.情是深远，雪，你是春天的使者，是第一朵报春花。我愿是一片融化人心灵的雪老，给人们以清新和畅快，在这缤繁的尘世中，我愿是一个纯洁的雪天使。

　　因为冬天的雪是美的，它是冬天美的象征。严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔，洁白，像鹅毛，像白毛。如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬的飘洒在大地上，大地成了洁白的世界，一切都变了，变成了白色的世界。

　　因为一个雪，松树就挂上了雪，它们穿着绿色的衣服，披上银纱似的披肩，一阵风儿吹来，把它们的枝叶吹的摇摆起来，向它们在跳起了轻盈的舞蹈。

　　因为雪后是一个冰清玉洁的世界，清新的地上积了厚厚的一层雪，像白糖，捧起一把雪来看着六角的雪花，有种说不出的快乐。

　　因为无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。一阵阵落在屋顶上，屋顶上披上了白色的薄纱，微风吹过似是珠帘卷起，再配上天空的宁静，你会感觉到大地也在跳舞。

　　我爱冬天，因为它美丽、纯洁、可爱的雪花给了大地生命的希望!