小学二年级作文：玩雪
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文：玩雪，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文：玩雪1
下雪了，地上、树上、房子上，都有一层厚厚的雪，像银霜一样洁白，哇！好美丽啊！
今天，我和庄子夏去火炬公园玩雪， 我很喜欢雪，特别是打雪仗、堆雪人、滚雪球、堆雪山，这些我都比较喜欢，我最最喜欢的就是打雪仗，庄子夏最喜欢滚雪球，雪球滚过来，滚过去，可好玩了。我的性格比较温和、善良，庄子夏的性格比较活泼、开朗、可爱，我们俩的性格不一样，不一样的性格，有时做法不一样，但我们一起玩得很开心。
我们先滑了一会冰，然后，就在雪地里打起滚儿来，滚来滚去真好玩、真舒服，平常可没有这种机会哦！我们在草地上玩雪，雪被我们抛到天空洒落下来，雪被我们堆成一座小雪山，堆着堆着，我们发现那边还有一个大雪人，就和庄子夏跑去看了，到了那里一看，原来是个刚刚做好的雪人，样子还挺不错的呢！于是，我们就学着做了一个，首先我们一人滚了一个雪球，我们滚啊滚，在滚雪的过程中， 用尽全身的力气去推雪球，累的都滚不动了，但是，坐在雪球上休息了一会儿，就接着用劲，终于，把雪球给滚好了。大一点的当身子，小一点的当脑袋，还找了些叶子和树枝做它的五官，这时，我们兴奋的又叫又跳，最后还和雪人合影了呢！
我们堆玩雪人，又去打雪仗了，我们相互打，打的身上都是雪花飘飘，真好看，像长了一些羽毛似的，玩的不亦乐乎，上气不接下气的，都喘不过气来了，只好坐下来休息了，休息了一会儿，又开始在植物中“游泳”，因为下过了雪，雪都把小树丛给盖住了，我们就在上面爬，像是在水里游泳，我们比谁“游”的快，最后我们都同时到达终点了。
哇！今天玩得真痛快，今天是最棒的一天啦！
小学二年级作文：玩雪2
“下雪喽!快到楼下玩雪!”只听妈妈的喊声，我便飞快地跳下床，穿上衣服到楼下玩雪去了。
“哇!好大的雪!我从来没有见过这么大的雪!”我望着满天飞舞的雪花，情不自禁地赞叹了一声。突然，我看到远处有一个白白的东西，但不知是什么。于是我怀着好奇心，向那个东西走了过去——噢，原来是辆车!
这是一辆布满了白雪的汽车，我用手指往雪上一插，发现这雪厚得可以没过我的小指头!我高兴极了，将雪故意往旁边一拍，车子就露出了一块，可不一会儿，那“缺口”上又积了满满的雪，感觉永远也不会融化!
我首先要玩的，当然是堆雪人喽!我堆的雪人不是那种巨型雪人，而是一种迷你雪人。我先使劲抓了一大把雪，把它轻轻地揉成了球放在地上，做雪人的身体。接着我又搓了一个稍微小一点儿的球，做雪人的头，把它连接在身体上。又用雪做了它的鼻子，用手挖出了它的嘴，再找了两颗杏仁做它的眼晴，雪人大致完成了，但总感觉缺了点什么——对!我灵机一动，找了一根树枝插在雪人身上，一个雪人就这样诞生了。
堆完雪人，我要玩一个自己创造的游戏——扔雪球炸弹。我先抓了一小搓雪将它揉成球，接着我又将雪球在雪里滚呀滚，滚成了一个很大的雪球。我来到了一个空旷的地方，将雪球使劲往高处一抛，自己飞快地跑到一边去，只听“啪”的一声，雪球炸弹爆炸了。我不停地扔雪球炸弹，地上全都是雪球炸弹的“碎片”，但我却非常开心。
中午到了，妈妈叫我回家吃饭，我只好依依不舍地回到家。虽然我的手已经冻得通红，但我却感到全身温暖，因为这是我长这么大玩雪玩得最开心的一次，我永远不会忘记!
小学二年级作文：玩雪3
“呼——”“呼——”昨天夜晚，外面下了一晚上的雪。
早上，我刚用脚踹开铁门，就傻眼了。外面白茫茫一片，树枝，树叶上，车顶，屋顶，都堆满了雪。我惊呆了，半晌，才回过神来，捧着一大把雪，边走边玩。到学校也是如此，操场上全是雪，风“雪”轮流转。只不过，像我这么“高贵”的人，绝对不会去玩雪的。
第二节下课，我再也按耐不住我那颗顽皮的心了，以每秒800亿千米的速度奔向操场。雪真多啊，我抢先抓一把雪，揉成一个雪球。“意大利炮”已准备好，锁定目标方娃子，“开炮！”“砰！”——哎呀，方娃子头上全是雪，再来一个，“呼叫猎鹰！”“猎鹰收到。”“开炮！”——嘿嘿，“收到”“砰”——爆头了。
一场对战就此拉开序幕了。“铁哥们五人组”，对战“铜墙铁壁组”。“砰砰砰砰砰”。哎呀，上课时间要到了。我们先战术撤退，我就守株待兔，以逸待劳。不信他们不上来。“目标出现”变身！盖亚！欧布！捷德！赛罗！贝利亚！？“搞错了”，诺亚！五侠变身！“打他！”一大波敌人即将来袭！“打他”“叮——！”
看在上课铃救了你们的份上，就先不打你们了。
跳过一些画面，再次来到战场，“放战歌！BGM走起！”准备，“打他”“砰砰砰砰砰”
“兄弟们”“盘死他！”你来我往，一番战斗后，我们大获全胜！打败了“铜墙铁壁组合”。
打完雪仗，再堆个雪人吧，“砰！”——臭方娃子。打我的雪人！回头再跟你算账。重新再堆一次吧，好了，直到太阳出来，雪人一直挺在那里，好像在静静地听我们上课呢。
下雪真是好玩！只不过，方娃子，我们该算算账了，拿出我的记仇本，开始翻了起来，记下方娃子的名字……
小学二年级作文：玩雪4
今天一早，我起床觉得有点冷，心里就想怎么会这么冷呢？于是，我向窗外看去，看到天空中已经挂起了一轮红日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴会滴水呢？我走到屋外去看。我看到原来是昨天晚上下了雪，今天太阳出来把雪融化了，所以屋檐上面就会滴下水珠来了。我想这是一个玩耍的好日子，赶快跑去叫了几个小伙伴来一起玩雪。
我去叫了杨大有、杨奥华等人一起来到我家的后院玩雪。我和王浩刚两个人做雪人，其他的人去打雪仗。
我和杨奥华两个人就在雪地上开始滚起了雪球来了。我们两个人一人滚一个雪球，还比赛谁滚的大。大的获胜，做雪人的身体，小的就做雪人的头，并且给雪人装扮。我滚的雪球比杨奥华的要大，取得了胜利。余下的工作就要杨奥华一个人来做。这时，我觉得两只手冻得快要失去知觉，于是，我连忙跑到煤炉旁边去烤了好一会儿，才又走出去看杨奥华做雪人。
我看到他找了二块黑色的小石头做雪人的眼睛，拿一只辣椒做雪人的鼻子。这时叔叔突然走来了。我怕他会批评我们还要不让我们做雪人的。不料他不但没有批评我们，还拿出了一枝香烟插在雪人的嘴巴上面让雪人抽烟呢！我们看到这一个雪人做得非常像。打雪仗的同学也都来看，纷纷夸奖我们。
然后，我们就参加到打雪仗的队伍中去了。
小学二年级作文：玩雪5
昨天深夜下了一场大雪。
今天早晨，我拉开窗一看，白茫茫的一片，还有好多人在扫雪。雪还在下，雪花真像“化工何处万剪刀，剪出玉蝶落空舞”啊！
我来到学校，只见校园里也有很多雪。放眼望去，一片洁白，几乎没有一点儿污点，我真舍不得踩上去。即使踩上去了，也是小心翼翼，生怕踩脏了。轻轻一触，那刺骨的凉意传到心底。呼吸一下空气，它也好像被雪洗得那么清新。
下了第二节课后，老师竟同意让我们去玩三十分钟！原本安静的教室一下子热闹起来，同学们都飞快地跑到操场，开始玩雪。
我们首先玩的是打雪仗，同学们三个一伙儿，五个一群，开始互相往对方身上扔雪球。
我一开始被几个男生围攻了，你扔一下他扔一下，我上半身几乎都是雪花了。后来，我的盟友来帮我了，很快就把他们赶跑了。
刚被人围攻了，我对打雪仗的兴趣一下子减了大半，改为堆雪人了。我先找到一块儿雪比较多的地方，从那里运来好几捧雪，放在手心里搓成一个大一点的球。这时，我的手心冻得都快没知觉了，通红通红的。我同桌来帮我了，他帮我做了雪人的头，还做了一顶化成黑黄色的帽子和一个尖尖的鼻子。
我们越看它越像小企鹅，于是把它的帽子摘了，合上翅膀，小企鹅就活灵活现地出现在了我的手心里了。
很快。三十分钟过去了，我们要回教室了。我看看手中的小企鹅，再看看地上被我们踩得一片狼藉的雪地，心中是万般不舍。希望雪下得再大点儿，再久点儿，希望地上的雪也不要那么快就化掉哦。
小学二年级作文：玩雪6
童年是一朵芳香四溢的花，是装着许许多多小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条彩色斑斓的彩虹，也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆却犹如一颗颗闪闪发光的珍珠，从我的心窝子里滚出来，不信，那我就给你们讲讲吧！
这件事就是最令我难忘的“友谊雪大战”。
鹅毛大雪纷纷扬扬，漫天飘洒。天地之间到处银妆素裹，操场上铺满了一块洁白松软的厚地毯。不知不觉已经到了下午一点钟左右，我和妹妹分好组变欢呼着冲进了小区的“雪”草坪上。
没有规则，没有界限，没有裁判，一声令下，雪地上立刻展开了一场激烈的“友谊雪大战”。对方的战术是先发制人，她们不顾一切的向我方发起进攻。我方也不甘示弱，但不一样的是我方采用了分工的方式。一些人制作雪球，一些人进行进攻，只见那一团团雪球从天而降。我方一直东躲西藏，趁对方在捡雪球的时候，我猛的向她们身上砸去，“啪”的一声，“哈哈，咂中了！”我有点得意忘形，乐的正起劲，不料一颗“雪弹”向我飞来，重重的打在我的手上，有一股刺痛涌上手臂，我生气极了，决心偷袭一番，又趁她们在捡雪球的时候打中了！我立刻哈哈大笑，不料又一颗“雪弹”向我飞来。我快速一闪，跳到一旁，”嘿嘿，没打中！”“真好玩”，我笑着说。
雪纷纷扬扬下的更大了，战况更加激烈了，那惊叫声，那欢笑声，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑脸……犹如一首冬日交响曲！
时光荏苒，岁月如梭，那些纯真的，天真烂漫的，美好的童年时光一去不复返。那些纯纯的感情，如今变得复杂了；那些开心玩耍的日子渐行渐远。那些似水的年华，淡淡的、浅浅的、静静流走了。我们长大了，只能望着头顶灿烂的星空一起怀念美好的童年！
小学二年级作文：玩雪7
“嘻嘻——”“哈哈——”这是什么声音？这是在外面玩雪的同学们的欢笑声。“吱——”曹老师推门进来了，她给我们带来了一个好消息：“同学们可以去操场玩雪了！”曹老师的话刚说完，所有的同学立刻欢呼雀跃起来。
来到操场，只见白茫茫的雪盖住了红绿相间的地面。我飞快地跑过去，像发了疯似的抓起雪球扔向其他同学。他们也拿雪球反攻我，我的头上、脸上、身上全是雪，就连脖子里也有，一定是哪个调皮鬼趁我不注意时扔进去的。我们快乐地打着雪仗，一点儿也没感觉到冷。
后来，我和好朋友赵迅合作堆了一只小雪鸡。我俩先做雪鸡的身子，你刨一下，我刨一下，你捧一把，我捧一把，把雪堆在一起，鸡身子就做成了。赵迅又团了一个圆圆的雪球当雪鸡的头。我抓了个小雪球，把它搓尖，当尖尖的嘴巴。赵迅再用小手指头在雪鸡的头上扎两个洞当眼睛，抓一把雪按扁，当鸡冠子。大功告成，小雪鸡做成了！我俩望着我们的“杰作”高兴地笑了。
全校同学都沉浸在雪的世界里……
小学二年级作文：玩雪8
外面是一片银装素裹的白雪世界了，我们再也忍不住白雪的诱惑，一个个像飞出笼子的小鸟，飞奔下楼，去玩雪。 雪还在不停地下，我们开始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出冻得通红的手来接雪花，顿时，手心里开满了玲珑剔透的小花，还有的边跑边回头欣赏刚刚在雪地里作下的画——一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印，还为他一步一个脚印而沾沾自喜呢！“啪！”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一连抓起好几个雪球向一个个目标发起进攻，战幕拉开，你来我往，“啪！——”“啊！——”“哇！——”“哈哈！——”欢笑声、惊叫声不绝于耳，虽然雪球砸到身上后会痛，有时雪沫还会钻进衣领、鞋子，冰冷冰冷的，但谁也没有退缩，直到筋疲力尽，躺在雪地上喘着粗气。 大人们也被我们的.热烈气氛感染了，纷纷出来跟我们一起堆雪人。我们先滚一个大雪球做雪人的身子，然后再滚一个小雪球做雪人的头，接着找来两个大纽扣做它的眼睛，几个小纽扣做它衣服上的纽扣，用一个胡萝卜做它的眼睛，用一片红树叶做它的嘴巴，最后我们给它带上帽子围上围巾，一个栩栩如生的活泼可爱的雪人出现在我们的眼前。还不过瘾，就再搭座雪桥，雪桥足有3米长、1米宽、半米高，还有台阶、有圆圆的桥洞，小孩或大人都能在桥上走呢！雪真是个奇妙的精灵，我们可以玩出各种花样、各种味道，更能玩出无穷无尽的乐趣！
小学二年级作文：玩雪9
雪，象征着纯洁的心灵，也象征着春天的到来。一片片洁白的雪花落下，犹如流星下坠，是那么的快，那么的闪亮，雪成为了一道最美丽的风景，不论是男孩女孩，只要看到雪，甜美的笑容就会荡漾在脸上。
初五这天，我到干弟弟家玩儿。我好似一株幸运草，刚到弟弟家，洁白的雪花就尾随而至，下起了一场“铺天盖地”的大雪。过后，雪厚厚地盖在地上，好像在向我们招手：“你们快来玩雪呀，可好玩了！”于是，我和弟弟就开始了“玩雪旅程”。
第一站是堆雪人。我们先把雪握在手里，按成一个个小圆团，然后不断地在上面覆盖，再在地上滚成一个大雪球，最后把两个雪球拼在一起，就成了一个简单的雪人，把鼻子、眼睛和嘴巴装上去，就做成了一个大雪人。
第二站是打雪仗。弟弟和我都拿着雪球，你砸我一下，我砸你一下，有时还会有雪球砸到头上，但我们一点儿都不觉得疼。我砸弟弟时，雪球好像不听我的话似的，总是砸歪，这令弟弟士气大增，当寻球命中他的脸时，他不但不生气，还笑了。这是我见过最纯洁的笑容，犹如雪花一样美丽，比他玩电脑游戏时的笑容都漂亮。
就这样，我们连续玩了几个小时，小雪花和我们一起玩，给我们带来快乐。我们一定要记住小雪花舍己为人的这种精神。
小学二年级作文：玩雪10
今天，我在家里做作业时，爸爸妈妈回来了，而且还给我带来了一个好消息，今天我们要去滑雪。我一听高兴的跳起来。
爸爸开车好一会才到冷水滑雪场，我想哪里有雪到处都是泥巴。旁边有人在吆喝，火腿肠、玉米粑、锅巴洋芋，耶！有卖东西的，我去买了一个火腿肠，妈呀好贵呀四块钱。我吃完才发现温度好冷啊。我把帽子戴上跟他们走。我进去之后看，哇！真的雪啊！我刚准备跑进去旁边的守门员说还有半个小时就关门了。我们一看半个小时后是5：00我不得不感叹，你们这么早就关门了呀！因为还有一会儿就关门了，所以说守门人让我们免费进去玩。我进去看好多雪啊，我一摸哇好冰啊。我坐在一个雪橇里，叫妈妈拉我但是妈妈却要去拉我妹妹，我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了，然后我就摔在雪上，他让我近距离的感受到了冰的温度。旁边有一对滑雪板我爷爷踩上去，结果差一点掉在地上。
妹妹要我妈妈给她堆雪人，妈妈就开始堆，我一看哇，这该有多冷啊。他们把雪人初步的堆好了，我一看这是雪人吗？妈妈从包包里拿出的两颗珠子当作眼睛放在上面，又把妈妈的帽子放在雪人头上，又把围巾围在雪人身上，最后拿了一个打火机当雪人的鼻子。别说这个雪人挺可爱啦！我们在忙着拍照，时间真快要关门了，我们就把上面的装饰拿了下来然后开车回家。
下次我一定还要来滑雪。
小学二年级作文：玩雪11
我的家乡佳木斯在中国东北，那里的冬天雪总是下很大，而且一下就是鹅毛大雪。
去年冬天的一个清早，我拉开窗帘，看见大地一片洁白，噢！原来下雪了，我连忙穿上衣服和爸爸去玩雪，要知道，玩雪可是一件很快乐的事情。我和爸爸拿上雪锹和小桶，一起下楼去玩雪。我们决定先堆一个雪人儿，爸爸让我把雪铲到桶里，用锹把雪压实，然后找一个平整的地方把桶往地上一扣，雪人的身子就做成了，接着我和爸爸又团了一个大雪球，雪人的脑袋就做成了，我们用手轻轻的把它安到雪人的身子上，一个可爱的雪人就出现在我们的眼前。接下来该做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了，我回家拿了两个枣来做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，用什么来做嘴巴呢，我有点为难了，最后，我决定用红色的瓶盖来做它的嘴巴，这样，一个活灵活现的雪人就做成了，我非常高兴，围着雪人又叫又跳。
我和爸爸又开始打起雪仗来，我们两个各找了一个雪多的地方，做为自己的阵地，我团好一个大雪球，向爸爸扔去，哎呀！爸爸一闪没砸到。这时爸爸向我扔了一个雪球，我也赶快往一边躲，谁知地上很滑，我滑倒了，雪很厚一下子就把我淹没了，爸爸一看我不见了，就大声的喊我，我费了九牛二虎之力，才好不容易爬了起来，可是浑身上下都是雪了，就像我刚刚堆的雪人一样，那样子一定很好笑。
回到家里的时候，我和爸爸浑身都挂上了冰柱，妈妈看见我们这么狼狈的样子，笑的都直不起腰来了。
小朋友，听了我的描述，你是不是想去我的家乡看一看呢？
小学二年级作文：玩雪12
哇，昨天终于下了假期里的第一场大雪。
早上，我起床以后，望着窗外的对地面，铺上了一层厚厚的“白棉被”。对面的屋顶上，也是白雪覆盖，连停在小区的汽车都披上了白袍子。
我连忙给好朋友硕硕，大大，大林打电话，约定吃过早饭，一起玩雪。大家约好不见不散。
我三下五除二的扒拉了几口饭，用奶奶的话说“饭还没有落到肚里，人早已跑到了楼外的雪地中。”
哪知道他们三比我还早到一步，已经在雪地里堆了一个狗熊。这个狗熊憨态可掬，一看就是个善良的主，肥肥的身子，咧着嘴巴，笑盈盈的模样。我连忙从楼角找到了两块大小不一黑色石头，按在狗熊的脸面上，大大说：“看啊，这个狗熊还瞧不起人呢，睁一只眼闭一只眼”，我们一看，还真是这么回事。大家一起笑了起来。
我前几天在抖音视频里看到一个小姑娘在雪地里跳来跳去，脚印就变成了一只小白兔。于是我就学起来，他们看到我脚下的小兔子很可爱，于是，大家又一起在雪地里踩起啦“小白兔”的游戏，于是，“小白兔，白了又了白，两只耳朵竖了起了来”随着歌声，一只只小兔子在我们的脚下快速的踩出来。
大林平时就比较淘气，可能是玩高兴了，他抓起来一把雪，随手一扬，雪花纷纷扬扬的洒落在我们的头上，脖子里，身上，雪花落到衣领里，凉凉的，我们一起攻击大林，真正的雪仗的开始了，由于他人单力薄，不一会，被我们按在了雪坑里，成了一个名副其实的“雪人”。
雪花给我们带来了无限的乐趣，玩雪好开心呀！
小学二年级作文：玩雪13
下雪了！
我急忙抓起电话，给好友贾思宇打了电话，约她去玩雪。
抱起心爱的小兔子雪儿，我急匆匆的下楼。啊，雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来，变成了银白色的大地！我情不自禁的喊道：“好美啊！”雪儿也抓着我的羽绒服，好象要蹦下来在雪中奔跑一样。
等了三十多分钟，贾思宇终于来了，我们准备在运河边上给雪儿建造一个冰雪宫。
我们俩人热火朝天的干了起来。我抱着雪儿用脚给工程师老贾同学运建筑材料，老贾则认认真真的建造地基。
费了半天功夫，我们终于在运河岸上建造了一个大约一平方米的伟大地基。接下来我们即将面临一个困难任务，给冰雪宫建宫墙！
这个宫墙是十分难建的，因为它必须又高又厚。否则太薄雪儿会破墙而出，太矮雪儿会直接蹦出去。那可是十分危险的，否则雪儿会蹦入运河的，她可不会游泳，进去就完了。
费了半天功夫，直到我俩身上都布满雪花时，宫墙终于勉强搭成。高约19厘米，厚约7厘米，还算成功。
好不容易建好了宫殿，却遇上了大问题，没法封顶！！！
如果用雪封顶的话，会把宫殿压塌，可要不封顶的话呢？雪儿有会冻坏，该回家打喷嚏了，这可如何是好呢？
不过聪明的我们马上想出了对策，而且经过实验后十分成功。你想知道吗？请看《玩雪 [中]》吧。
小学二年级作文：玩雪14
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”你们知道这是描写了什么景物吗？哦，答对了，这句诗描写的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一个调皮的小姑娘，一会下得大，一会下得小，一会下得多，一会下得少……可就算是这样，大家也都很喜欢它！
今天我们利用课间时间玩了一次“打雪仗”。出了教室门口，我轻轻地抚摸了一下栏杆上的雪花，冰凉凉的，好舒服呀！到了操场上，只见一个个雪球越过我的头顶，如“炮弹”一般向敌人直奔过去。打完一个又一个，同学们你打我，我打你，玩得不亦乐乎。可我却惨了：不知从哪个方向飞来一个雪球，刚“开炮”就被我路过给撞了出去；又不知是谁把雪球冷不丁塞进了我的衣领里，冻得我不禁打了个激灵！我也不甘心就这样被无缘无故地击中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一个球，可是这个雪球就是不听话，不一会儿就给裂开了，好不容易弄好了一个，一个同学又一撞我，雪球就这样被弹了出去。哎，我这运气呀！可是，我低头一看，我的双手已经被冻得通红了，心里顿时感觉酸酸的、冷冷的。我决定不要再打雪仗了，还是去安安静静地堆个小雪人吧！我和同学先堆好了雪人的身体，然后，我们俩就开始堆雪人的头部，没想到头刚堆起来，身子却被几个调皮的同学给弄坏了，我生气极了。最后我们俩只好堆了一个简易而又难看的雪人……
在回教室的路上，我发现同学们要不是冻红了脸，要不是冻红了手，还有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望让雪再下得大一点，久一点，这样操场上的雪就不会消失了。真是漫长而又有趣的半个小时啊！
小学二年级作文：玩雪15
寒假期间，我和哥哥姐姐去漠北冰雪昌玩雪圈。
进入冰雪场，只见一个白茫茫的大雪坡，雪上的那一层薄薄的冰，在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。
我们拿上雪圈，乘魔带到达雪坡的顶端。从上面往下看，感觉随时都有可能会站不稳滑下去，真叫人心惊胆寒。开始玩了，我坐在雪圈上不敢自己一个人往下滑，就把我的雪圈和哥哥的雪圈绑在一起，再滑下去。这样玩了几次之后，我就不再害怕了，决定一个人往下滑。我心想：我还不太会控制雪圈，万一雪圈翻了，后面的人再一撞，大过年的受伤可不太好啊！在我胡思乱想之时，哥哥把我和雪圈一脚踹了出去。我害怕地闭上了眼睛。当我睁开眼睛的时候，我已经安全地滑下来了。原来也没什么可害怕！
我开心地拖着雪圈继续玩，在滑了好多次之后，我发现滑刺激的雪道更好玩：左一下，右一下，一会儿上这个坡，一会儿又上那个坡。
又滑了好多次之后，我对玩雪圈失去了兴趣，便开始玩雪橇车，它像三轮车一样，轮子变成了雪板，滑的时候坐在上面，把好方向，从雪坡上往下滑，雪橇车的速度比雪圈快多了，感觉更加刺激。但是由于速度很快，在刹车的时候容易翻车，于是我就把脚放在雪面上摩擦来刹车，减少了翻车几率。哥哥还因为太重了，翻车在地上滚了两圈，可笑极了！
漠北冰雪场的上空回荡着我们的欢声笑语。遗憾是这次没有滑雪，下次来我一定会弥补。
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