选择作文

选择作文9篇(优)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的选择作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

选择作文 篇1

　　小时候，我们一直想长大，当时以为，长大只是身体和年龄在增长。而现在，我却认为心理上的长大比生理上的更重要。从儿时的挑三拣四到现在的学会喜欢，这就是一种长大

　　车窗外飘着雪，车内的暖气呼呼地吹着，我喜欢雪，所以有一股冲动想要打开车门，去感受那冰冷的感觉。可惜，这只是一种幻想罢了，我喜欢雪，但同时，我怕冷。就像火柴喜欢火但一旦接触就会被燃尽的感觉。每年寒假回老家是挣脱不了的命运，本身我是非常喜欢回来的，但今年我却不这么想了。这全是因为我上初中的.原因。

　　怎么说呢，我也说不清我当初为什么会选这所初中，可能只是厌倦了每天补课到五点，回家后还得被作业淹没的感觉吧！我当时想：如果有一所学校很自由就好了！结果，那所学校就出现在了我面前。这简直比神灯还灵！而我，就这样选择了这所学校。现在说起来，我还真有点后悔了，至于为什么嘛……看下去你就知道了。

　　“真不知道你当初怎么想的！”“就是，你有没有想过你未来怎么办？”“唉……”“你不要说这孩子了，她也有自己的想法啊！”……我坐在一个圆桌子的某一点上，听着他们的责怪的话，心里开始后悔起来。这时，出现了一个小恶魔，他说：“如果当初你不选这个学校就好了！起码他们就不会这么啰嗦了！”突然，又不知从哪儿冒出来一个小天使，她反驳道：“不是的！你要尊重自己的选择，他们一定会谅解的！”小恶魔和小天使在我头顶打起架来。于是，年夜饭就在一片吵闹中结束了。

　　开学初，雪停了，嫩绿渐渐从白色的雪堆中钻出来，而有些雪堆中还有一些未被扫去的枯叶。而我，就这样看着一片纯白渐渐被绿色取代，平静的心灵也想通了一件事。不管花儿和绿叶是选择绽开还是落下，在新的一年他们又将重生，而且比之前的更绚丽、富有生命力。我不也是这样吗？不管我选择了什么，新的一年中，我可以尽情绽放，这样，总归会有人为花儿的美丽而感到高兴的。我感觉班上的人过了这个寒假，心理上多多少少有些变化，我为此感到高兴。

　　不管你选择的是什么，现在怎么后悔都来不及了。既然无法改变，那就学着去喜欢吧！喜欢自己的选择，这样，总有一天会破茧成蝶的。

选择作文 篇2

　　每个人都有迷茫的时候，都有徘徊的时候，都有自失的时候，都有选择的时候。当我看到“选择”这个题目时，我不禁回想起当年我正确的选择。是这个选择，让我坚定地走上了正确的人生，而帮助我的'，恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。

　　记得，那是一个寒冷的冬天，世界万物都被银纱盖住，仿佛沉睡了过去。被学业压得不堪的我无力地坐在窗前，豆大的泪珠慢慢的流到我的脸颊上，一想起明天还要面对老师的失望，家长的不耐，我不禁重重地叹了口气。我真的很累，我不想再坚持下去了，我已经厌倦这样的生活了。

　　我望向窗外，试图去从白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然，我在那无尽的白色找到一丝红光。我仔细一看，竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中，这枝梅花是那样的渺小，弱不禁风，而又是那样的坚强，不屈。

　　一阵风扑面而来，把地上的雪卷的漫天飞舞，我看见梅花被风吹得快折了腰，我刚想去扶住它，手指摸到的却是冰冷的玻璃，只好把手缩回来，我叹了口气，为那枝梅花而惋惜。我刚想转身离开，却见那梅花在狂风中又站了起来，微笑着看着我，仿佛在说：“你看，我都可以在困难中站起来，何况你呢？没事，每个人都有想放弃的时候，只要我们坚持下来就能一步一步走向成功。我愣住了，心不知被什么东西揪了一下。是啊，这枝渺小的不能再渺小的梅花都能坚持下去，我为什么不能呢？”

　　之后一段时间，我试着去改变自己，坚持自己的学业。我发现当我微笑着和别人交谈时，别人也会友好地和我聊天。

　　现在我已经学会了微笑着去面对失败，去战胜困难，去迎接成功。我感谢当时的我选择了微笑着去面对生活。这，就是我的选择，我们要学会选择，成为善于选择的勇敢者。

选择作文 篇3

　　我十分喜欢看杨红樱的《笑猫日记》，特别喜欢看其中一篇为《小白的`选择》

　　这本书写的是一只流浪狗叫小白，笑猫和它好朋友们一起帮小白找个家，第一个找的心狠手辣；第二个找的表面上对小白好，可心不好；第三个是小白自己选的，对它很好。

　　我印象最深的是：小白在梅园碰到了一位女人，他对小白很好。小白就决定报答她。它帮那女人收集梅花，帮主人买报纸，买鲜花饼。。。。。。还救了主人一命。

　　看完这本书我的感想是：我们不能像前两家一样心狠手辣。我们要学习小白这样知恩图报，就像我们长大后要报答父母一样。我们要学习小白，不能心狠手辣。

　　我真喜欢《小白的选择》这本书。我也要像小白一样报答自己的恩人。

选择作文 篇4

　　今天，老师给我们每人发了一张干干净净的白纸，让我们写五个最重要的人。我想：这不是小菜一碟吗？立刻在纸上写下：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师。看到这些称呼，我的脑海中浮现出他们的亲切笑貌，温和的爸爸，严厉的妈妈……

　　正当我回味着他们可亲的样子时。老师，温和的说：“请你们从最重要的五个人中花去一个。”同学们听了，个个惊叫。我想：老师，怎么那么残忍？让我们划去生命中最重要的人物。老师，像看出我的心事，强调：“这是游戏规则，必须划去。”我用笔在五个人之间来回移动，谁也不想划去。最后，我无奈的选择了老师，当我用笔划掉老师时，就仿佛划掉了老师教给我的所有知识。我伤心极了，祈祷老师不要责怪我。

　　刚刚失去一个亲人，老师又说：“请同学们在剩下的四个人当中再划掉两个人。”同学们，这次听了都不依了，个个皱起眉头，瞪着眼，拍着桌子，站起来大声说：“我要退出游戏。”可是老师严厉的说：“要遵守游戏规则。”我只好颤抖着，拿起锋利如刀的'笔划去了爷爷奶奶。划去的那一刹，我好像失去了疼爱我的爷爷和支持我的奶奶……

　　可老师还觉得不够折腾我们，让我们再次划最后两个人。我的心犹如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也没有疼爱、帮助我的亲人了。我想起了爸爸妈妈一起种花，我浇水，妈妈栽培，爸爸施肥时其乐融融，美好时光。此时有的同学的眼泪已经夺眶而出……

　　这时，老师，温和的让我们闭上眼睛，让我们有意念中把那些划痕渐渐淡化，直至没有，我又看见了他们亲切的笑容。我欢呼着，感到从头到脚有一股暖流涌上心头，感到无比幸福。

　　虽然这个游戏很残酷，让我无法选择，但是我知道了，要珍惜和亲人在一起的每一分一秒的时光，让那快乐的时光永远伴随着我的成长。

选择作文 篇5

　　快乐是一种态度，而不是一种状态！为了快乐，我们应该做出正确的事情，比如做出正确的选择，或是有一套正确的自我观念。你哭是一天，笑是一天，生气是一天，忧愁是一天，快乐也是一天，就看你会选哪一个！如果有一天，你和家人或别人闹了不愉快，很难过，你就没想过会有人对你说：”你长的真漂亮（帅气）啊！”那时你难道不会感到快乐吗？你只记得你一天中不愉快的'事情，而没有发现一天中的美好时光，所以会感觉你是不快乐的，如果你只记得你一天中的美好时光，却忘记了一天中不愉快的事情，那你就是无比快乐的。

　　你不能迫使快乐降临，但当她在你身边时，你却可以确信自己感觉的到她的存在。当你忧愁时，你在屋子里转来转去，却听到楼下打篮球的孩子们的叫喊声，你就会突然间情绪高涨，这只是因为你转移了注意力。在老年人眼里，快乐是家人围在餐桌旁吃团圆饭；在小孩眼里，快乐是能有好多好多的糖果和玩具；在爸爸妈妈眼里，快乐是自己的孩子能够快乐和幸福；在年轻人眼里，快乐是能找到一份好工作。快乐就在眼前，而不是某个遥远的承诺——等我们有时间……快乐是一种选择。当快乐像气球往蓝天飞去时，别犹豫，抓住她，不要放开！

选择作文 篇6

　　人生旅途，不断选择，其实，生活，就是在不断的选择。那次，我选择磨砺，收获坚强。

　　那是一次英语讲座，听完老师讲课后，有一个冬令营的活动，我十分感兴趣，很想参加，妈妈也同意，我认识的一位同学，她也想去，可她妈妈怕价格昂贵，不让他去，我是个幸运儿，被老师抽中了，有一个200元基金，可以减去200元，真是百人中的一个幸运儿。我很高兴也犹豫不决，一是没有陪伴的同学，二是冬令营中没有认识的，真是难选择。

　　本来妈妈就让我参加这些的，而且这次是关于英语，价格也差不多。就想让我参加，还听了老师的建议，妈妈就很想让我参加，但还是让我选择，我左思右想，还是定了下来，去参加，因为我没有参加过，想尝试尝试，但也有些担心，怕在那里当众出糗，没有同伴。

　　我终于下了决定：去。无论怎么样，我就去，体验一下没有父母在的世界里，能否独立，能否自信起来。

　　之后，为了寒假的冬令营，我每天坚持读英语，因为我知道：选择磨砺，收获坚强，所以我要坚持。选择不是轻易选择，改变选择也不是轻易能改变的`。

　　在以后的日子里，选择会越来越多，因为还有很多等你选择的事，世界很大，我们很小，我们选择的事也很多。选择不是一件简单的事，而是一件重要的事。

选择作文 篇7

　　困难像弹簧，你强它就弱，面对困难，你只要勇敢，就能打败它。

　　那一天晚上刮着寒风，我下课以后，妈妈给我打了电话，可她说她有事不能来接我，让我一个人回家。可我从来没有自己回过家，我立马紧张起来，这可怎么办？

　　没办法，我跟老师再见以后就踏上了回家之路，刚启程的时候经过了万达，那人多而且有路灯，心想也没什么可怕的嘛。可是到大岭路以后我必须要走一条小路，平常都是妈妈骑车走大路的，可是大路车多行人走太危险，只能走小路，而且还近。我走在小路上，走了一会儿，我旁边有一个人跟着我一排，我觉得他像个坏人，我就故意走慢一点，可他并没有做什么，一直向前走。哦，我误会他了，我松了一口气。

　　这时我走到路旁，我走的'路旁是拆迁的村子，在夜晚下，更显得破败不堪，一切都笼罩在黑暗中，更增加了几分恐怖。我还是有些害怕，突然我在旁边饭店微弱的光线中看到了我后面有一个影子，我慌乱起来，是不是人贩子？我跑了几步，他也跑了几步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不愿走到我前面来，我怎么遇上了人贩子了？我非常害怕，可是我必须要冷静，一边走一边想着对策，我故意转了一圈，没想到他一直跟着我，我现在真想报警，可是我没有手机。于是我又往前走了一会儿，看见前面有四个大哥哥，我赶紧冲了过去，走到了他们面前，跑到了十字路口。我转头一看，他没有跟过来，终于安全了。

　　我又走了一会儿，不知不觉走到了家了。这次我不仅勇敢了，而且我们遇到危险不要慌张，只要想一些办法就能化险为夷。

选择作文 篇8

　　雄鹰选择蓝天，骏马驰骋草原，猛虎选择山林，鱼儿遨游大海。大千世界，遍布物竞天择。在我们的人生蓝图上，有如满天星斗一般，有千万种指向，需要我们去找寻正确的航向。

　　人的一生，曲折而漫长，有许多东西值得我们追寻。但是我们不能把一切都背在身上，那太沉重，将使我们步履艰难。在人生的十字路口，我们应该学会放弃。我的哥哥是一名大学生，他从小就很优秀，深受老师同学喜爱。可是到了初中，他热衷于打篮球，根本没心思学习，成绩便急速下降。后来，哥哥的老师和妈妈找他谈话，他认识到学习其实比打篮球重要。终于，由于他作出了正确的选择，以优异的成绩考上了浙江大学。也许他在选择时会有万般无奈，也许他在选择时会感到左右为难，可是事实证明了，他的选择是正确的，不是吗?哥哥对我说过，选择放弃虽然痛苦，也很无奈，但是放弃之后，我们会得到更多可贵的东西……

　　生活中有快乐，也有痛苦;有成功，也有失败;有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，我们只有坚强面对，才有机会战胜自我;只有选择坚持，才能到达成功的`彼岸。

　　在人生的道路上，我们难免会遇到挫折，在挫折面前，我们可以选择逃避现实，自暴自弃;也可以选择坚强面对挫折，迎接挑战。两种不同的选择，成就两种不同的人生。选择前者的人，无非就是无所事事，自甘堕

　　落，享受不到生活的喜悦;而选择后者的人就恰好相反，坚强的竟志能使我们克服困难，走出失败的阴影，迎难而上。有谁的人生是坦途的呢?我也有过这样的经历，我也曾被困难吓倒过，可是最终我选择了坚强，我克服了困难，我没有向命运低头!这里面蕴含着一个道理，那就是我们选择生活，生活也在选择我们。有句话说得好：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　我们正处于十三、四岁的花季，是早晨八、九点钟的太阳。此时的选择将决定我们的一生是璀璨夺目，还是黯淡无光。只有努力充实自己，正确判断是非对错，把握住前进的方向，才能一帆风顺地完成人生的远航。

选择作文 篇9

　　话题作文作为一种应试作文，要想临场考出好成绩，就要注意以下几点：

　　一、把握文体

　　话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局，进行写作。我们在写作前，一定要根据自己的知识结构和写作特长，慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求，再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

　　二、缩小范围

　　话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制，给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。如话题“对话”，可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

　　三、拟好题目

　　标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美，使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟，如：《流泪的`红蜡烛》;可巧用对比，如《榜上无名，脚下有路》;可巧用反复，如《电脑，电脑》;可巧用谐音，如：《千“君”一发》;可巧用倒装，如《回来吧，真诚!》;可巧用设问，如《你知道尊重吗?》;可巧用排比，如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张，如《万里长江一尺收》;可巧用双关，如：《有“礼”，还是有“利”》;可巧用层递，如：《过去、现在、将来》;可巧用数学符号，如：《怪≠科学》;可巧用超常并列，如：《文学与出汗》，等等。

　　四、善于联想

　　话题作文是一种开放性的命题作文，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚：出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等，总之，要善于联系话题向外进行发散思维，就会产生很多思路，从中选择一种你认为最佳的思路，就能驾轻就熟地写出好文章来。

　　五、写出新意

　　话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云;选材上要有独到的眼光，不写陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊;语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式，且有自己独特的风格：或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致，总之要给人一个不同凡响的印象。