初三选择作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三选择作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三选择作文1
战火硝烟，只为皇帝宝座；白发渔樵，饱览秋月春风；历史沦落，尽现忠臣叛逆。
1402年6月初八，历史的沦落。
燕王驱兵直逼南京城下。李景隆负责守金川门，见此，开门投降。于历史沦落中，留下遗臭万年的千古骂名！
燕王于一群亲信和降臣拥戴之下登上觊觎多年的.宝座。方孝儒，追恩于先帝、惠帝之殊遇，耿耿效忠于惠帝而拒绝投降。燕王令方孝儒起草继位诏书。方孝儒于燕王之前，不屈不挠，大骂“燕贼”。大呼“宁死不从也。”燕王怒：“汝不从，则灭汝九族矣！”方孝儒怒目相斥，大骂“汝杀我十族又何矣？”。怒书“燕贼篡位”四字扔在朱棣面前。方孝儒神情凄凉，满目流泪，头发散乱，满室乱窜，高呼“忠臣发奋兮，血泪多流，以此殉君兮抑又何求！”。随后从容就死，年仅46岁，受株连者多达873人。
方孝儒在历史沦落中，挺直了脊梁。荣华富贵，诛灭十族，他无悔地选择了后者，留下了对惠帝的无限忠诚；一挥衣袖，忘却了燕王朱棣对他的诱降。他挥手告别了生命与荣华，历史的黄卷却铭记下了这永恒的悲壮。
李景隆在历史沦落中，徘徊于荣华富贵与舍生取义之间，最终选择了卖主求荣。于历史的档案中，留下了遗臭万年的千古骂名！
故有诗云：
疾风知劲草，板荡识诚臣。
又有诗为证：
历史沦落只一时，忠臣叛逆由此识。
饱览春风秋月后，方知历史少英雄。
耿耿忠臣方孝儒，留得美名万年传。
乱臣贼子李景隆，千古骂名千古流！
初三选择作文2
正因为人生，才有了许多次的选择。对于我们学生来说，一次选择虽不能在很大程度上改变我们的一生发展的方向，但有时一个选择可以改变我们追求人生方向的进程。因为，一个选择的完成决定着另一个选择将如何开始，每一个选择都关乎着另一个选择。
在应付完繁忙的小升初考试后，我们进入了漫长的暑假。可妈妈却让我去城区的学校报名，我纠结了一天，考虑了许许多多好的与不好的因素。最后我选择了去城区，因为，那儿不仅有我的好朋友，而且可能为以后的学习和工作获得良好的基础。
可上了学后，我发现一切并没有我想的那么美好，我后悔了，如果我当初坚持了自己一开始的选择，我现在是否会过得不一样，也许我会过得较为轻松些，但我不会有现在的这些好朋友，我的许多许多都会改变。我的胞妹也不会来这儿读书了，她的生活也会改变。
一个选择改变了我。我常常在幻想作了另一个选择的我，但这个世界上并没有如果，既然做了选择就必须坚持自己的选择。命运是掌握在自己的`手里的，一个选择说它是对或错，这都是片面的，选择没有对错之分，只是他表现出的形式有差异，一个选择总会有积极的一面。
所以，我们不应当再追念过去，而要正视现在，展望未来。一个选择并不代表什么，重要的是选择之后。
初三选择作文3
人们都说错了就错了，知错能改就好，其实谁都知道很多事情错了就是错了，改错只是一种弥补而已，因为没有后悔药，所以选择弥补。
错与不错就差那一秒，上一秒的选择，下一秒的结果，结果就这样的出现了，每个人都会出错，只是看错的程度，不同的选择有不同的结果，不同的结果有不同的命运，总结一句话：“选择决定命运”。
老师说我们的时间就像沙子一样从手心中流走，你越是想爪住它，它就越流失得快，就像有些东西越是美好就越是怕得到，其实不用那么紧张，为什么我们不选择和明天说一声：“你好”呢？哪怕声音是有多么的渺小，却也提醒了我们什么勇敢。
当我们每一次哭泣的时候，都选择含泪微笑去面对，那么也没有什么是我们过不去的坎了，我曾经听说过这样的一句话，不管你从事什么样的职业，不管你是多麽有成就，不管你是否有多高的地位，这一切并不重要，重要的.是你是否知道你为什么要那么去做，去做的意义又是什么？曾经与我们并肩的伙伴也是因为有了不同的选择所以在举杯祝福后走散，当我们转身离去的时候总是独自在角落里寻找勇气。
有些东西，我们总是一边失去一边再去寻找，看昨天的我们又走远了，今天的我们应该做好每一次大大小小的选择，再向明天的我们说一声“你好”。
初三选择作文4
那一天，我站在操场上仰望苍天。看似轻松的我，心里却非常的痛苦、挣扎，好比一条落网的游鱼，被束缚在那密密麻麻的鱼网中。看不到任何一丝光芒，只能看见永无止境的黑暗。而当时正是我做人生第一次重大的决定的时候。
去年我刚要升初一的时候，原本要读就在小学旁边的春苗初中。但是当单子发下来以后，我发现还有一所和平高中可以念。当时的我就在这两所学校徘徊，不断的思考着。
我不停的去寻求别人的意见，也对这件事开始迷惘。虽然同学们都很羡慕可以读和平，而父母也尊重我做的决定。但是在朋友或者学业之间，都是我无法放下的`东西，我犹如陷入泥沼中，不停的被吞噬。
不过，我在思考这件事时，也发现了一个问题，小时候都是父母帮自己铺好道路，让孩子能够安全的达到目标。但是现在已经有所长成，应该开始学习做主，为自己决定该往哪一条路走，支配自己，而非别人操控，当一个魁儡度过一生。
现在，我在春苗初中读书。虽然我放弃了更好的学习环境，但是我却拥有了这一切，也对自己的决定更加肯定。
人生中，总会遇到各种抉择。但是这些选择，并不是其他人来决定，而是自己。所以我们应该开始为事情做主，为我们打造属于自己的人生。
初三选择作文5
清晨的大雾挡去了你前进的方向，是糊涂继续向前，还是寻找新的方向，还是原路返回？人生就是这样，面临的多种选择，使得每个人的人生都不同而又却相似。
选择是我最不想面对的问题，到底会遇到什么样的生活，这是选择时的困惑。对于上面的问题，我想大部分人会选择在大雾中继续前行，因为他们内心怀疑自己，他们不敢抛弃自己所拥有的，只想沿着这个糊涂的路，一步一步走下去，但是谁能知道他们内心的挣扎，他们也不想这样，但是又迫于现实和内心的'怯弱。也许模糊的视线并不是想要的，但是不得不说这是最简单的逃避方法，他们不像另外一些原路返回的人，这些人更加随性，也更加的大胆，糊涂前行的人不想要纠结，他们也害怕放弃所有的，他们不敢回头，因为过去的他可能还不如现在的自己。
我知道最明确的方式是寻找新的方向，寻找光明的地方，但是这又谈何容易呢。每个人心里都有一杆秤，他们不是不知道最佳的方法和路径，只是没有勇气和精力而已。从小到大我们都听过无数的励志故事，故事中人物总是那么勇敢那么洒脱，我想努力的变成他们，抛弃现在拥有的，寻找新的，一个你能坚持下去的方向。首先，需要战胜的不是环境而是我们内心的胆怯，相信自己吧，会找到出口，会走出迷雾。
一个正确的选择会肯定帮助你找到光明，一个错误的选择也许会使你沦陷其中，做出选择如此重要也如此困惑，所以我们需要极大的信心与勇气去做出正确的选择，使我们离光明更进一步。
初三选择作文6
“太阳当空照，花儿对我笑……”今天，我心情甚好。我们一家四口整装待发，去给我买新年衣服。
我们看了很多家店，都不太满意，终于！我眼睛一瞟，竟然瞟到了一件面包服，我以迅雷不及掩耳之势，跑到那家店里。把那件面包服拿了下来！姐姐和爸妈也紧随其后，就在我欣赏着那件面包服时，妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样，一道世纪难题向我逼进，使我进也不是，退也不是！
我把两件衣服分别在身上试了试，不得不说，黑色的那一件棉袄，更适合我。可我还是舍不得那件面包服，怎么办呢？我陷入了两难。一动不动的站着！“我家里没有面包服，买面包服吧！可是，黑色棉袄更适合我一些啊！那我到底是买我没有面包服，还是买合适我的黑棉袄呢？”我的大脑一时间短路，“马思涵！马思涵！”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我：“你选哪一件？”我依然犹豫不决，选这一件也不是，选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道：“选这个吧！合适你一些！”
可是，妈妈绝对没有想到，她这么一说，我脸色更凝重了。当时我的`心已经有一点偏向面包服了。可是，经妈妈这么一说，我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候，爸爸行使了一家之主的权利，把两件衣服都买下来了，我顿时精神抖擞，神清气爽！想逃离瘟疫一样逃出了那家店！
在大千世界中，处处都有选择的踪影，而每一次选择，都是决定你正确与否的！
初三选择作文7
十字路口是什么？是选择。
——题记
曾几何时？我站在这路口，久久伫立，眼里尽是迷惘。
那日，夜深，人静，星空璀璨。我裹着单薄的衣衫，游走在荒道上，眼角还残留着泪。路灯漫不经心的晃着，照不到的地方，尽是一片漆黑，显得幽深静谧。
我又和父母吵架！他们总是不理解我的.心情，只是有一门学科没考好，至于吗？我思索道。泪水又禁不住流下来，被我倔强的抹去。
不知不觉中，我走到了十字路口，可我却迟疑了，无法选择。左边是回家的路，右边是去车站的路。我埋怨父母的行为很久了。如今，全然可以坐车去奶奶家，让他们找去！可不知为什么，却迟迟磨在原地。他们却在这时寻来了，抱着我痛哭，我看着哭的稀里哗啦的母亲，心里有些酸楚……此时此刻，又站在一别多年的十字路口，我有些怀念。然而，又是一次难言的选择。左边仍是回家的路，右边却是学校。
我逃学了！因为同学侮辱我，我再也不能容忍下去了！我愤愤道，嘴撅得老高。回家意味着被家长骂一顿，然后回学校；回学校意味着忍受，独立承担。我再次迷惘了。可这次没有人回来替我选择，心理脆弱的我又该怎么办？风，凄厉的吼叫，刮过我伤痕累累的心；雨，悄悄的来了。我还是不动，像一尊雕像。
站在这十字路口，我有些倦了。毅然选择了右边，默默告诉自己——让暴风雨来得更猛烈些吧！
初三选择作文8
人的一生经历无数次选择，即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果。因此，选择是欢娱的.过程，选择是痛苦的过程，选择是悲怆的过程。
云选择山，水选择海。人往高处走，鸟向亮处飞。世上万生万物，都有个选择的问题。作为万物之灵的人，选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮，小到治家立业，无不面临选择。世上千条路，你选择走哪条?事有三百六十行，你选择干哪行?“男怕干错行，女怕嫁错郎”，说明选择的重要。选择得当，“好风凭借力，送我上青云”;选择失当，如逆风行船，阻力重重难达目地，甚至还有风打船的危险。
选择需要高深的思维功底，选择需要切合实际的判断能力，选择需要谨慎的态度，选择需要果断的决断，选择需要充足的时间。
当你站在人生的十字路口，看到的是茫茫车海，却不知道自己该如何去选择，上哪一辆车?你迷茫了，你害怕了，你开始为自己找一个个借口，看到一辆你心仪的车后却犹犹豫豫不敢去上，从此错过了一个又一个的机会，对你来说还有下一个机会，但是你不明白，一个选择改变你的一生，一个选择确定你的未来，如此优柔寡断，机会永远是不会等你的!你需要的只是抓住机会，选择你认为正确的选择，命运，是永远也不会亏待你的。
选择是主动的，自主的，可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的，不得不选择，不能不去选择或者是说别无选择。
初三选择作文9
“同学们，你们一定有最想拥有的东西，请把其中的4种写下来，好吗？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想。”
“没问题。”老师话音刚落，同学们便异口同声地回答。
“这有什么难的。”我略一思索“刷刷”两下就写完了：每天能吃三顿美餐，笔记本电脑、许多好看的课外书和每天健康。有了这些东西，我就觉得心满意足了，我脸上露出得意洋洋的笑容。我放下笔抬头一看，同学们脸上都神采奕奕，好像都梦想成真了。
正当大家都沾沾自喜的'时候，老师发话了：“选四样东西，未免太贪心了，没人必须划去两个。教室里一片嘘声，同学们都有些抱怨。我唉声叹气，这些可是我宝贝命根子啊，可有什么办法呢？我只好忍痛割爱，经过郑重思考，我划去了每天能吃三顿美餐和笔记本电脑。同学们个个失落极了，都皱着眉头。
“再划掉一个。”老师给了我们个晴天霹雳，话音刚落，同学们发出惊叫，“这……这可是我梦寐以求的，老师也太残忍了吧，我……我该划去哪一个呢？”我悲痛欲绝，划去了“许多课外书”，那我会没知识，生活会变得如此没生趣；可如果没有了“每天健康”我既不能看到书，又不能健康的过生活……我左右为难，迟迟不能下手。我提起如有千斤重的笔，无可奈何的划去了“许多好看的课外书”，因为我有了健康，再看书也不难。但我还是伤心极了！
通过这次选择，我明白要会明辨是非，学会慎重选择，在生活中更不能贪心不足。
初三选择作文10
选择的代价。
如果我从离家出走了那一天就能够觉醒，这样一个道理的话，我想那么长的时间，我都不会像一个无厘头的苍蝇一样乱撞了。
假如我第一天的时候就能够遇到他，我心爱的的男孩儿，源，如果他早一些跟我说明他心中的想法的话，我想现在根本就不会陷入这样一个尴尬的境地。所有的误会都从此恒生。
而我现在也找不到原来的自己。
也许那么遥远的时间都抵不过我们之间的`误会的话，那我只能听天由命，继续这样下去了。如果我们所有的反抗都不能起任何作用的话，在这样的途中，我们所做的每一切似乎都没有什么关系。
但是我一直都相信您所说的每一句话。
也知道在这个过程当中，除了我们之外，没有谁能够真的把这件事情彻底做到极致。
只是那样遥远的一个距离，不能完全都被我们自己给浪费掉了。
就好像之前的时候，我也在其他的方面经营过，但是到最后都全部散了，就好像是闹着玩的一样，其实什么都发展到一定程度，我们都会自动的去放弃一些东西。
也许这就是我们是选择的代价吧。
初三选择作文11
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去。
——题记
人有迷茫，面临诸多的选择的同时，就如同站在十字路口，不知道该走那条路，选择了其中一条路，就难以回头，“也许也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：”可以这么说，人无时无刻在面临着选择，例如当你闲来无事的时候，你是想去study还是play。选择study对以后有帮助，选择play可以是自己放松，选择亦有利或弊，凡是都是有两面性的。
但是当你选着了那条路的时候就要义无反顾的走下去，就算全世界都背叛你，至少你的`影子永远跟在你的身后。越王勾践当初若不是选择卧薪尝胆，，从一个一国之君，变为奴隶，又坚持下来，不让怎样能三千越甲吞吴。人生的选择在两种或是两者以上之中只可以选一个就像孟子说的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也……生，亦我所欲也，义，亦我所欲也”于是孟子，舍鱼而取熊掌，舍生而取义。
于是我走向那条路，虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
初三选择作文12
随着年龄增长，我们的选择也多了起来，可选择是才懂得选择的困难。
人生何尝不像是一个十字路口，你玩回走说明你已经害怕，胆怯了，左右前不也各是一条道路吗？可是你敢走吗？有那个目标吗？河流流入长江，也是有两种选择，一个是用自己力量“开”出一条大路来，不管前面有多少险阻，另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走，最终它们都会流入长江，、与长江融为一体，我们人生也是如此，任何一个人的思维是不相同的，选择也是不同的，即使都会成功，但不要过度模仿他人，走出属于自己的路，让自己展现在更多人的眼前。
我们更要学会三年不鸣，一鸣惊人。即使自己基础不好，但后天的努力也有着至关的重要。
选择，一个熟悉的名词，可真面对时又会束手无策，你冲了，你挺过去了。那么你也就成功了。气馁了，站不起来了，也就失败了。谁会承认自己失败？让我们坚信自己的选择，走出自己的风格。
在每逢考试前夕，我们都会愤命苦读，选择学校时，我们要有大抱负，有理想。谁都会支持你，走出的`路，不要后悔，世上没有卖后悔药的，我们走的每一步，作出的每一个选择，要让自己不后悔，只要自己不后悔，那就不会有失望的表情，失望的泪水
让我们扬帆，选择属于自己的路。不后悔，不放弃。
初三选择作文13
我还是和以前一样，累了，来到一个离家最近的一个公园，在长椅上静静地坐着，是啊，已经到了秋季，阵阵寒风袭来，使我不得不戴上帽子，我慢慢的闭上了眼睛，在反复的想一个问题，每一次来到公园，都是在反复地想这个问题，直到现在我都没有正确的答案。
过去、现实、未来哪一个更美好，在我眼里过去就是一本看过的书，过去了就不再提了，现实就是书中正在读的页数，但是未来是书中没有读的几页，充满着渴望与期待，大人们说现在努力现实就是美好的，这就话非常正确，现在不努力，老大徒伤悲，但现在努力了，未来是我们可以想象得了的么？生活不是上帝给你安排好的，是你自己创造出来的。无数的选择造就了我们的命运，每一个选择，每一个瞬间，在时间的长河里泛起一道涟漪，涟漪足够多，就能改变水流，因为未来永远不是定数。现实与未来就起了矛盾。
这一次，我找到了答案，我选择现实，不管我的未来多么不好，做好眼前的自己，一步一个脚印，不用想象未来，因为未来你想象不到，只有现实在你眼前，你只有做好现在的自已，以后的事自由解决的'方法，你现在只要做到问心无愧就可以了。
我在长椅上慢慢的站起，睁开眼睛，一步一步艰难的走着，这是路上的坎坷，总是要遇到的。
初三选择作文14
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去。——题记
人有迷茫，面临诸多的选择的同时，就如同站在十字路口，不知道该走那条路，选择了其中一条路，就难以回头，“也许也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：”可以这么说，人无时无刻在面临着选择，例如当你闲来无事的`时候，你是想去study还是play.选择study对以后有帮助，选择play可以是自己放松，选择亦有利或弊，凡是都是有两面性的，但是当你选着了那条路的时候就要义无反顾的走下去，就算全世界都背叛你，至少你的影子永远跟在你的身后。越王勾践当初若不是选择卧薪尝胆，，从一个一国之君，变为奴隶，又坚持下来，不让怎样能三千越甲吞吴。人生的选择在两种或是两者以上之中只可以选一个就像孟子说的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也……生，亦我所欲也，义，亦我所欲也”于是孟子，舍鱼而取熊掌，舍生而取义。
于是我走向那条路，虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
初三选择作文15
人是极具社会属性的动物，所以人人之间要交流和交往，社会中成熟的人，都要形成自己的人脉关系，一生之中有不计其数的邂逅，但谁能真正走近和走进心中，就有了门槛，这门槛高低与你的修养和价值有关，的确在于你主观选择，主观上明确这是需要也是必要，会在精神上获得温暖，在情感上得到慰藉。
朋友是亲人的一种延伸，血亲对人的作用相当有限，仅在有限的生活范围内，力量不足以支撑你的整个世界，有了朋友这个因素，便弥补了你的不足，成为助推发展的重要动力。也成了你生活内的主要内容。
亲人之间，也有远近之分，亦有好恶之情，有些见了相喜，有些见了相恶，但见与不见，都是亲人，没有任务性的`约束力。
朋友之间对待，指纯洁性质，不以功利为目的，是灵魂的偶然想遇，来到一起，互为交集的，以心换心，有任务性需要，不能任务性控制，谁也不会要求苛刻，凭心而为，如为你考虑的非常多，有些甚或过己，那就绝对是你的亲人。
朋友这种亲人是变化的，大多是根据需要选择的，某一阶段走近，某一阶段远离，但情感是不变的，有过亲近的交往，任何时候回忆都能欢欣，自然是良朋，已进入你生命里，是融入你血液之中的亲情。
这样看待后，选择时一定会非常仔佃，降低错误率，得益友，一世轻松清心，得损友，一世纠结烦心。选好朋友，择好亲人，这是一生工作生活的最重要内容。
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