（集合）关于希望的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于希望的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于希望的作文1
四年前，我失去了希望，同时也失去了我热爱的芭蕾舞。从幼儿园起，我就开始学习舞蹈，我能够从音乐中寻找到很多快乐。那时我就有一个梦想，能够成为一个舞蹈演员，站在很大的舞台上，我为了梦想奋斗了这么多年，就这样结束了。
三月是梅花开得最旺盛的时期。妈妈带着我和一个朋友去游玩，那个时候我们总会有很多童趣。一会儿赏梅花，一会儿又去一块草地上玩耍。跑到这儿又去那儿，跨过一道道小沟在跨回来。而正是因为这样，我的.腿受伤了，并不是皮伤。每次走路只能一瘸一拐，我在家里休息了两三个月，一直没有去上课。后来腿好后，我完全绝望了。我好怕自己跟不上别人，到了少年宫门口，还是没有迈出这一步，我打算放弃了。
舞蹈老师给妈妈发了好几条短信，劝我回来。夏天快要舞蹈考级时，《少年派的奇幻漂流》正在全国热映，随着暴风雨的节拍慢慢飘荡：派的一家人在大海上遇难，最终只有派和一只老虎存活了下来。食物被海浪卷走了。派面临的不仅仅只是饥饿，还有一只野兽老虎呀!他随时都会有生命的危险。为了不被老虎吃掉，只能自己每天钓鱼给它吃。一次一次地面临着生死考验。是的，他活下来了。
信念，是他心中的一粒种子。他只是在想：我要活着!我要活着!这时，种子在他心中发芽了，并深深地心中扎下了根。鱼，是希望。水，是希望。船，也是希望。
我在派坚毅的眼神中找到了坚持下去力量，每天一大早我就来到舞蹈房练习，洒下无数汗水后，我在比赛中取得了很好成绩。
在茫茫人海中，我不再会因为一次撞伤而苦恼，不再会为了一次打击而绝望。因为我相信，就算挤在一条水泄不通的小街巷里，抬起头来仰望，会是一片光明。每个人都有属于自己的天空。无论你在哪儿，希望将永远伴随左右。
我们要勇敢，就算再绝望，也不要忘了心中的信念。坚持下去，或许会有一个不同的结果和一个不一样的自己，希望会在你心中开出最鲜艳的花朵。
关于希望的作文2
落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它的大地的感恩;小羊跪着吮吸母乳，那是对养育他的母亲的感恩;朵朵白云在空中飘荡，那是对哺育他的天空的感恩……罗斯福感谢上帝，不计较小偷对他造成的损失，那是他因为对生活充满爱与希望。
《罗斯福与小偷》主要是讲一次，罗斯福家里被盗，丢了许多东西，一位朋友忙写信安慰他，罗斯福给朋友回的信中却感谢了上帝三件事：“第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”
对于任何人来说，失窃绝对是不幸的事。而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这三条理由也表现了三个特点：第一，他珍爱生命。在他眼中，生命比物质更重要。第二，他乐观开朗，对未来充满希望。第三，他热爱生活。如果你认为这是他对自己的心理安慰，以此来逃避现实，那么，你错了，这是罗斯福换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情。这是我们很难做到的，也是很难学到的。
说起换位思考，便不禁让我想起我们的家庭作业。升入六年级了，作业明显比以往多了不少。每到星期五，总能听到同学们的阵阵埋怨，“作业好多啊，怎么写的.完啊”，“老师也太‘残忍’了吧”，“……”。既然改变不了写这么多作业的事实，我们为何不向罗斯福学习？学习换位思考过？换一种角度，也许我们会发现写作业的许多好处，从而对老师的“用心良苦”充满感激。感谢老师为我们布置作业：第一，写作业可以使我们对课堂上所学习的知识掌握的更加熟练，巩固知识点。第二，写作业可以进行查漏补缺，通过老师的批改，看到自己的“薄弱环节”。第三，写很多的作业，可以使我们了解出卷的常规，从而发现解每种题型的技巧，使自己对每种题型的解题思路更加熟悉……这样一想，写作业似乎不再是一种我们每个学生应有的责任，而是老师对我们的负责。
只要我们对生活充满爱与希望，换一种角度去看待人生，你会发现，生活很美好。
关于希望的作文3
灯，是希望的象征。对于人生旅途上的匆匆过客，灯，包含着无尽的向往，它把人们引入广阔浩瀚的大海，带人们经历生命的悲欢离合。希望是人生海洋中的航标灯。不管经历多少风雨，只要我们心中那盏灯不灭，就一定能将我们的小舟驶向彼岸。生活中有太多的风风雨雨，险峰恶滩，严冬酷暑……面对艰难险阻，我们要为自己点燃一盏希望之灯，即使没有太阳，没有月亮，没有星星，那一点点微光会为我们带来无限的光明，无尽的.勇气，无穷的力量……它会照亮我们的前程。
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，浓墨重彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾照亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是被希望之神灯所照亮的吗？
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕垄亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读书破万卷，下笔如有神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古！
以上桂影斑驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，活出无限精彩吗？
若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的居高临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？
“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？点亮希望之灯，梦想亮着，纵使奇峰险壑耸立着，急流险滩阻挡着，又何惧之有？
提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，点亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
关于希望的作文4
希望是没有羽毛的小鸟，栖息在灵魂的巢窝。希望是水上的泡影，折射着斑斓的颜色。希望是孩提时代的纸鹤，希望是梦中的诗歌。
如果世间本就没有什么希望的话，那么，绝望会不会也同样没有了呢？因为，绝望本就是从希望中来。只是有点为这种想法害怕，因为有了希望，我们的生活才是七彩的，纵然这些希望有时可能会带来绝望。
可是，带来绝望的`希望太伤人了，为什么总有人想要或是已经以一种自己的方式，来结束一切尘世间的希望或是绝望呢？这是因为生活有了太多的压力和无奈，因为本有希望，最后却带来了绝望的缘故。而因为绝望了，所以，他们才选择了一种无望的方式来结束这一切。这样的希望又带给人们太多的伤害。
梦一下变成了灰色，在梦中，苦苦挣扎却逃不出希望或是绝望的结局。惊醒后无法再入睡，如果真没什么希望的话，或许真的也就没有什么绝望了。但是，没有希望，不就是只有绝望了吗？不对，回过头来想想，绝望是从什么地方来的？是从希望中来的，这样看来，没有希望的话，或许也就不会再产生绝望了。
没有希望的世界会是什么样的呢？灰色的，死气沉沉。这一点，倒是可以想到的。追求和进取一直伴随着我们活着的整个过程，都是因为有了希望。而希望正是这世间的色彩。
可以肯定，没有了希望，世间不会再有阳光，可是，有了希望，并不一定只是绝望。希望的背面不全是绝望。最主要是我们应该以希望的心态面对这一切，纵然一时失意、落魄、绝望，也不应该轻言放弃，因为，世间本就是阳光四射的地方，尽管有时会有暂时的黑夜，我们不应该逃到一个灰暗的角落，让自己看不到希望。
前方是绝路，希望在转角。实在不行，就转个弯，一切又会是阳光遍地、充满希望的，只要大家都坚信。没有理由不相信也不应该放弃希望。
总是在希望和绝望之间徘徊，这也许是绝大多数人经常出现的心态。就像蘑菇都喜欢与潮湿为邻一样，希望也偏爱与绝望为伴，所以绝望光顾了你，不要心存恐惧，不要心存忧虑，还是把它当成你的邻居一样善待吧，要知道黑夜的邻居是白昼，绝望的隔壁就是希望！
关于希望的作文5
希望有很多种，像放飞的鸽子，像地下的土豆，像花园的蝌蚪……我这个美好的希望，是一艘小小的纸船……
在印度，有个既没爸爸，又没妈妈的孤儿。他的爸爸妈妈都在一次大海啸中丧生了。晨雾刚刚在海上散开，他满怀希望地放下了一只只写满了字的纸船。纸船上写着一封寄给天堂的`信。信上说：
“亲爱的爸爸妈妈：
您们好。请问，您们看见我吗?这儿开垦的荒地可多了，我也领到了六亩田地!可惜……您不在家，我一个人又不会种……不过大家都来帮我了，同学们在学校里也不笑我的大板牙了。
另外，地里的西瓜成熟了，苹果红了，枣子甜了……但是，可惜您不能尝到这些东西了……
我在学校跌交了，裤子弄脏了，同学们都笑我“尿裤子”。还有，家里没面了，发面的时间要等到下一个月了，我都饿了三天了。家里的玉米因为是假种子，结果颗粒无收。鱼塘的鱼网因为水质污染，鱼都死了，梨树因为土壤不好，全都枯萎了。
还有，同学们把我的书包扔进废水塘，书都湿了;他们用扫把打我，偷偷地在我的背后粘字条，往我衣服里塞叶子，垃圾……另外，同村的高大个，总带一帮人欺负我。有一次，我在帐篷里看书，他们偷偷地把帐篷的支架拆了，一放手，帐篷就塌了下来，电灯也砸坏了，容器也摔碎了。我又没惹他们，他们干嘛打我，欺负我?
还好，隔壁的赵大爷对我很好，我渴了，他帮我煮水，他种完他的田，又来帮我种，他还给了我两斤面，帮我洗衣服……
有一次，赵大爷看到他们欺负我，就骂了他们一顿，还把他们带到了村委会。还有一次，他教我怎样插水稻，今年水稻收成可好了。
爸爸妈妈，你们在哪儿?我好想你们呀，你们快回来吧!爸爸妈妈，我什么时候才能见到你啊!”
一只只纸船，带着一个个希望，在漂泊的大海上，向着太阳，永远的、永远的在起航，起航……
关于希望的作文6
春天来了，小草发芽了，小树也发芽了！桃花开了，梨花也开了！
蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂在花丛中歌唱。它们爱春天，我们也爱春天！
我的老家在河北农村，现在我的爷爷和伯伯一定很是高兴。因为农民伯伯只能在春天里播下种子，到了秋天才能够真正的丰收。我想他们现在一定正在田地里忙碌呢！他们爱春天，我们也爱春天！
我的学习也是一样，春天是一年学习的开始，只有天天学习的积累，才能够得到真正的知识。所以我要静下心来，认认真真的学习！
我爱春天，我们都爱春天！
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上，唧唧喳喳的叫个不停，催我快起床，仿佛在告诉我，春天来了。
春天来了，她真的来了吗？我穿好衣服，来到小区楼下，找寻春天的影子。因为昨夜的雨，泥土是湿瘩瘩的，夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动，沐浴了一夜的春雨，正在努力挣扎着探出脑袋，尖尖的嫩芽随风而动，告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞，偷偷的开出了花骨朵，白色的，紫色的，争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上，停着几只麻雀，欢快的唱着歌，庆祝它们又度过了一个严寒，却引来边上的长青树的讥笑，我们可是一年四季都保持着绿色，但是我们也喜欢春天，想到这，我竟然傻傻的笑了。抬头深深的呼吸了一口春天的空气，虽然还带有凉意，但是那味道分明是春天的，因为我感觉到了，味道是甜甜的`。天上的白云不小心与春风撞了个满怀，淘气的春风一会儿跑向左边，一会儿跑向右边，累的云儿气喘吁吁，变化形状越来越多，云儿正欲骂春风，却早已不见了它的踪影。我知道它在哪，因为它刚刚从我身边经过，吹动了路边的几排柳树，一根根的绿丝绦象飘扬的秀发，舞动春天。春雨，春风，鸟儿，云儿，小草，野花。。。他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的，虽然还只是初春，但是一切生机正整装待发，就象一个新生命的诞生，是一个希望的开始。
关于希望的作文7
看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨，自己的心里也似乎有点“蠢蠢欲动”，类似于自己也想写上那么几句……
俗话说：“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。”是的，四季有四季的风景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天来得还真美妙，大年初一立的春，立春以来这些天，春天所特有的风景春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到，争先恐后的要展现自己的风采。也正是它们的争先恐后，才让我们感到初春的天气真是变化莫测，一会送来格外亲切的缕缕春光，一会又送来醉人心弦的暖暖春风，正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候，老天却又安排啦几场春雪，春天的雨就更不用说啦，总是那么缠绵，那么朦胧，来啦就不想走啦。忽晴忽阴，忽冷忽热……
也许就是这“时已是春未觉春，未觉春来却已春”的'感觉，让人们的心情也随之变化着，不管怎么说，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待着美好故事能在这一季发生，向往着新的旅程能在这一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美丽，而春天就是给人希望的季节，春天就是给人遐想的季节。我也时常在想，如果我是冬天里的一片落叶，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋润那朵即将为我开放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴细雨，去侵透那棵和我一样即将去奋斗的小草。因为我相信只要自己“一心一意”的付出，会有“十全十美”的回报的。只要自己努力着，付出着，坚持着，总会有属于自己的春天的。
我们已经送走啦一个严寒，又一个生机勃勃，欣欣向荣的春天已经来临，在这个季节里，让我们整理好凌乱的思绪，将青春历程的每一个音符，每个脚步进行排列，跟上时代的步伐，伴随着春风春雨，带上几首自己喜欢的歌，用自己的双手去亲手种下那颗属于自己的希望的种子，去等待下一个季节的到来，等待下一个季节给自己带来的惊喜……
关于希望的作文8
乍暖还寒，一个人宅在家里，手捧香茗，呆呆地坐在阳台上，眼神迷离，在外面的世界中游走。
窗外，一阵阵疾风呼啸而过，与明媚的阳光格格不入，仿佛在向还未站稳脚跟的春天挑衅。一棵棵光秃秃的树上丫杈突兀于半空中，在狂风中不停地摇摆着。一片枯黄的树叶引起了我的注意，它孤零零地蜷缩在枝头，身体早已干裂，残缺不全，仿佛用手指尖轻轻一碰便即刻散成粉末，被风带走，同伴们已经相继离去，但它依然存在，在弥留之际，虽然正在风中瑟瑟发抖，可它还是凭着一股不屈的意念残在，此刻它好似整棵树上最后一丝希望。
风仍在疯狂地刮着，如同想要摧毁整个世界，一片片落叶无法抗拒，随风而逝；一株株小草无力改变，左右倾斜；就连平日里自称高等动物的.人类，也被风一头撞个踉跄，那片枯叶也不禁猛烈地晃动起来。风更加猖狂，一个俯冲，让枯叶无从抵挡，带着满腔不甘，从枝头凋落。
我轻叹一声，无奈地低下头。也许这片落叶的命运真的无法改变，它即使度过了夏的辉煌，纵然抵抗了秋的悲凉，尽管挺过了冬的寒冷，就算春已近在咫尺，也仍无法逃过凋落的命运，而只能带着无奈与悲伤，再也找不到一丝希望，被困禁在无限的迷茫，就算付出再大努力，最后也只得在困难挫折面前低下高傲的头颅，去体会没落和绝望。
时光流逝，同样的人，同样的地方，又望见那棵同样的树，不同的是在原来树叶凋落的位置竟奇迹般地吐出一片新绿，为整棵萧疏的树添了些生机。我站在原地，心中思绪万千，我终于释然了，那片枯叶在深秋本应飘落，为新叶让出位置，成为树的养料，就如同失败是为成功提供经验一样。人不也是同样？既然失败能孕育成功，那为何非要纠结于当时的失望、沮丧？自认为希望已随风而逝，将自己困在绝望森林，迷失了方向，却不知希望早已在你身旁悄悄蕴藏；何必执着于昨天的创伤，那只会让你一次次失望，抬起头，换个方向，无需迷茫，相信吧，凋落的不是希望。
关于希望的作文9
在黄土高原地区，有一个村庄，那里人烟稀少，在远处看上去，只见到处都是茫茫的沙漠，天和地是浑黄一体，好像是完全相连的，到处是模模糊糊的，在附近的土地十分贫瘠、干涸，田地寸草不生，没有一点生机。看得出来这里已经有好几年因干旱而收成不好了。那个村庄里有一户人家，那户人家的屋顶上破了一个个洞，窗户也裂开了一条条小缝。屋子里面有一位15岁左右的小女孩，正在妈妈床边跪着。她的妈妈好像生病了，脸色憔悴、青青的、口唇发白，身体显得很虚弱。小女孩左手拿着一个碗，右手拿着一根勺子，正给她妈妈喂着药水。要知道这地方连要一滴水也是不容易的。她妈妈的眼泪一滴一滴地往下流，嘴里呻吟着，好像正在对女孩说着什么。小女孩那面黄肌瘦的小脸被妈妈所说的话感动了，眼泪也直往下流，那水灵灵的眼睛时不时地望着对面墙，在那裂开的墙上挂着的一个又大又旧的书包，里面装着一本崭新的书。因为贫困，她没有上学，此时此刻，她多么渴望能上学啊，哪怕只有一天。
这仅仅是一个村庄，一户人家的情况，在我国，像有这样遭遇的儿童还很多，因为贫困，他们无法上学，他们多么需要社会的帮助啊!
于是，全国各地发动了开展捐助失学儿童的希望工程。各地的.小朋友们都纷纷拿出自己平时节省的零用钱或是物品，捐助给需要上学的儿童。我也替失学儿童而难过，为了他们能早日上学，我豪不犹豫地拿出我那已存多年的崭新的100元零用钱和几本刚买的新书，放入那又大又红的、代表着千万儿童心愿的捐助失学儿童的箱子里。过了好几个星期，老师以响亮的声音向我们宣布道：“贫困山区的儿童得到帮助了，他们也能像我们一样上学啦。”此时此刻我别提有多高兴了，一心想着：“那些失学儿童终于能上学了，像我们那样，高高兴兴地上学了，将来做一个对社会有用的人才。现在，这位生活在黄土高原的小女孩应与她的小伙伴们唱着一首学校开学的歌曲，背着那大大的书包里装着好几本新书，她蹦蹦跳跳地走进那美丽的校园。她肯定会想：“我现在一定要扎扎实实地学好文化知识，做一名人素质，有教养的人才。长大为开发中华民族的壮大做贡献。
关于希望的作文10
从我上小学开始，姥姥便带着我去学习手风琴。姥姥说，女孩子坐在那安静地拉手风琴是件很优雅的事。
记得第一天到老师家，是一位戴着厚厚眼镜的小老头笑眯眯地迎接我们。姥姥对我说：“快给老师行礼问好！”我边行礼边说：“老师爷爷好！”姥姥嗔怪我：“老师没那么老，只叫老师别叫爷爷！”老师笑着说：“没关系，叫老师或老师爷爷都行。”
拉手风琴的日子非常枯燥，又累又烦，很长一段时间我都拉不出好听的声调，特别是五线谱上的“蝌蚪文”让我觉得像是天书，很难学。我想要放弃，但一想到姥姥在旁边陪着我，也不嫌弃我拉的调子难听，于是还要硬着头皮继续坚持。
老师教的新课我往往是一两周都不过关，我觉得是老师在为难我，一点点的小毛病他都揪住不放，没完没了地让我反复练习，直到他满意为止。有一次，老师又抓住我的一处错误，我感觉自己练得已经差不多了，可老师还是让我练。我灵机一动想出一个主意想刁难一下让我反复练琴的老师。我对老师说渴了，老师帮我把琴摘下来，趁这个机会我用刚上脚的新皮鞋狠狠地照准老师的小脚趾踩了一下，老师“哎呦”一声叫了出来。我心里偷偷地乐，但表面上还要表现出很关心老师的样子。姥姥很精明地看出这是我的恶作剧，一个劲儿地跟老师赔礼道歉，还让我赶快跟老师说对不起，我则固执地坚持自己不是故意的。老师连忙对姥姥说：“没关系没关系，让孩子休息一下吧，拉这么久的琴也累了。”
回家后，姥姥狠狠地批评了我。姥姥说：“老师对你要求严格，是希望你快点进步，你不但不知道感激好好练习，反而还想出这样一个馊主意对付老师，枉费我对你的一片希望。”姥姥的话一字一句深深地扎在我心底，眼泪簌簌地掉了下来，我决心好好地练习手风琴，不让姥姥失望，我要成为她的'骄傲。
恶作剧事件过去后，老师并没有因此而对我放松训练，反而更加严格了，我则跟着老师的脚步，认认真真地练好每一个曲调。就这样，经过了很长时间的训练后，我终于可以拉出一段完整而悠扬的曲调了。姥姥脸上露出了欣慰的笑容，而我也很开心，自己没有让姥姥失望。
关于希望的作文11
西方有个传说，众神之王的宙斯把一个魔盒送给了潘多拉，并告诉她不要撕开。然后潘多拉出于好奇，不听劝告打开了魔盒，结果一切灾难飞了出来，人类面临着灭绝的危险。万幸的是，潘多拉及时关上了魔盒，盒中只留下了唯一的一样东西——“希望”。正因为“希望”，人类重新获得了新生。
这个故事告诉了我们，希望对每个人都是重要的。“有健康即有希望，有希望即有一切。”没有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事没有希望也是决不可能的。
希望是生命的灵魂。一个人的`生命能够闪耀伟大的光芒，是来源于他对自己的强大希望。英国著名物理学家霍金在二十岁左右时得知自己患上了绝症，活不了多久了，然而他并没有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科学，他对自己抱有极大的希望，持之以恒，最终他在探索宇宙领域中作出了巨大的贡献。希望使人面对人生之不幸，能够处之泰然，置之淡然。
希望是心灵的灯塔。一个人有了希望，就有了前进的方向与动力，使人不至于像一只无头苍蝇一样四处碰壁，而使人像一颗螺丝钉一样向着一个方向钻。
希望是成功的向导。周文王被拘禁时创作了《周易》；屈原被放逐时写成了《离骚》；在左丘明失明时创作了《左传》。他们每个人不都是靠着内心的希望才为我们留下了珍贵的文学瑰宝吗？有危机才可能出现转机，只要不放弃希望，成功也许就在眼前。
回顾历史，那些伟人都实现了自己的梦想，放飞自己的希望。然而只靠不付诸行动的希望，就能获得成功吗？
不，当然不行。如果希望只是中看不中用的珠宝，那么再艳丽也没有实用价值。就像一个哲人说的那样：“希望的种子，只有撒在奋斗的土地上才可以发芽；只有用汗水浇灌，才会开出希望之花；持之以恒，希望之花才会结出成功的果实。”为希望付诸实践，才能让希望成为现实。
希望，使我们在风口浪尖不再胆怯，使我们面对黯淡岁月时依旧从容，使我们掌握前进的方向坚定不移地驶向成功的彼岸。没有希望，生活将无法继续，学习也将毫无乐趣，面临的只有失败和挫折。人就应当活在希望之中，让希望之花永绽放，总有一天将结出成功的果实。
关于希望的作文12
种植希望，收获成功;埋藏希望，收获幸福;传递希望，激励他人……。
最近，我养了一棵水仙。我将水仙放在了一个花盆里，灌上一些清水，并从家边拾了许多小石头回来，压住了水仙的根。每天都精心地呵护着水仙花，渐渐地，水仙吐出了新芽绿叶。又过了一段时间，到了水仙的开花时期，可是这棵水仙仍是没有开花。这让我对水仙花失去了耐心，连续几天都没有照顾它，过了几天，那苍翠的绿叶耷拉了下来。
临近期末，我的学习又变得紧张起来。每到深夜，我总会面对着一本本厚厚的作业打着瞌睡;每到发卷的时候，我总会望着一个个腥红的的大叉发愁;每当睡觉的时候，我也总会躲在被子中想着我一落千丈的成绩哭泣……
连续几次的失误，让我变得自卑起来，不再像以前那样活泼快乐……一天早晨，我偶然看到了耷拉着的水仙花，不禁心中又悲伤起来。我轻轻地撩起了水仙的一片叶子，轻轻地抚摸着它。就在我撩叶子的那一刹那，我惊讶了，我竟然看见了一朵绿色的小花苞!我兴奋不已，心中的悲伤与自卑消散了，希望如同一颗种子种进了我的心田，阳光照亮了我的心灵，驱除了我心中的黑暗……
我再一次振作起来，重新对生活充满了希望。从此以后，老师办公室里多了一个不耻下问的少年，灯光下多了一个奋笔疾书的身影，校园图书馆中多了一只如饥似渴的精灵……所谓“精诚所至，金石为开”，在本学期的期末考试中，我取得了优异的成绩。拿成绩单的`那天早上，我惊奇地发现：水仙花绽放了!白色的花瓣下裹着的花蕊，像一张张微笑的脸蛋，似乎在向我祝贺。我心中顿时满怀希望……
种植希望，收获成功;埋藏希望，收获幸福;传递希望，激励他人……同学们，让我们带着我们的希望，奔向坎坷的人生，将希望的种子撒遍大地，去收获更多的果实吧!
关于希望的作文13
时代的变迁。生死的轮回，历史长河的滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。随着光明的流逝，爱会深深地退热，恨会淡化，情会漠然：愁，更会深埋尘埃。徜徉于历史的长河，唯有希望得以蔓延。
有人问，你认为希望是什么?我认为希望是引爆生命潜能的导火线，是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望，我们将活得生机勃勃，激情澎湃，哪有时间去叹息，去悲哀，将生命浪费在一些无聊的小事上。
希望，吹动了梦想梦想的风铃;希望，扬起了愿望的旗帜;希望，开启了通往美好生活的大门。
拥有了希望，就拥有了自信;拥有了自信，就拥有了勇气;拥有勇气，就不怕从头再来。
希望，在蛹破，蝶绽开时;在雄鹰展翅飞翔时隐现，在黑暗席卷而来是释放。
是人，或多或少总会有些梦想，有梦想才能变成现实，虽然并不是每个梦想都会实现，但是只要心中有希望，就会有勇气和耐心去面对、去实现。
请把每一天当作新的'生命并充满希望，这一天也许有许多麻烦事等着你，请把每一天当作生命的最后一天，就会加倍珍惜。
许多时候，我们期盼一生充满希望，当然生活中也会有让人失望的时刻。其实，人生之路是由希望和失望铺筑的，失望连着希望，希望也连接着失望。
无论你身在何处，希望始终伴随着你，要有一双善于发现希望的眼睛和一双勤于捕捉希望的双手，才能走向成功。
失望因为有希望而不会绝望，人生全是希望也不会有希望。希望和失望是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人被压在失望的高山下，感叹和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
寻找希望总是要看过程的。当你看到了希望并不意味着你看到了胜利的曙光，而当你真正把握了希望，你才真正胜券在握。
希望是一种力量，是一次年华，是一个飞跃，是一架阶梯。
在失望中消灭苦难，翟秋白为人传颂;在失望中仍怀揣希望前行，杜子美一代诗圣，所有有希望的人，都能拥有飞行的翅膀。
关于希望的作文14
那是一个只有两三百来人的山村，村里没有公路，人们去县城时走的是一条蜿蜒崎岖的小路，自然也就不敢想坐车了。山里人脚板硬，走路是不会觉得累的。至于这个村距县城有多远，就鲜为人知了。他们只晓得天麻麻亮时打村口出发，翻几道坡，爬几个岭，再走一段公路，鸡进笼时就到县城了。这个村里以前是没有学校的。前年，县里派来了一个教师，说是要办学校脱盲。“学校”是一座荒废了的旧祠堂，门窗都破旧不堪了。那位派来的被村里人唤作“先生”的白净教师就住在祠堂隔壁的一间杂房里。这位“先生”既是教工又是校长，监管两个班。共二十多个学生。于是村里有了第一所学校。
村里人去一趟县城是很不容易的。那得在几天前安排好农活，做好充分准备，并在临行前的一天告诉村里人看谁家的“洋火”用完了，谁家要捎几斤“洋油”回来，谁家又缺针线了等等。只需跟进城的人通声气，准给你捎回来，山里人就有这么和善。
过两天石柱和山花就要去县城。这件事早巳轰动了全村。这次却没有人家要他们捎洋火洋油针线之类的'家什。不是石柱和山花不肯捎。原来他们是去县城中学读书的，石柱和山花是村里仅有的两个“秀才”。这次考上了县中学，无疑是件家喻户晓的事了。
启程那天，天还没亮，石柱和山花家里早就热闹非凡了。乡亲们送来了刚煮熟的鸡蛋，家里石灰罐子里那陈了几年却从未舍得给孩子吃的米糖，石柱和山花在推脱不掉的情况下，只好又一次解开那早已涨鼓鼓的布袋子，连同乡亲们的那一份深深的爱装进袋子里，装进心坎里。
鸡叫三遍了，石柱和山花爸妈已挑起了那很重很简单的行李——一个木箱和一床新打的棉絮被起步了。乡亲们送他们送了一程又一程，临别时，父母用那微颤的声音再一次嘱咐道：“娃儿，好好读书，莫让乡亲们失望。现在农活紧，我们就不送你去县城了，到了那里，安心读书，家里活不用担心。”
石柱和山花从父母肩上接过那沉甸甸的行李，看着欲往回走的父老乡亲，热泪从脸颊下滚滚而下。各位父老乡亲的浓浓爱意，期待的目光，在他们那颗稍懂事的心里打下了一个永远也抹不去的烙印。咬紧牙关，毅然踏出了第一步。
他们想好了，到达学校后第一件要做的事就是写一篇日记，题目就叫做《希望》。
关于希望的作文15
解开冰冻河面的是和煦的春风，抚绿遍野荒原的是温柔的细雨，滋润凡尘生命的是点滴的感动，而点亮生命源头的却是那屡屡希望的“光辉”。
同样的蓝天白云，同样的缤纷世界，不一样的“光之源”，但都在扮演着相同的角色。
纵然时间肆意冲刷，他们的光辉历史都将镌刻进子孙的记忆。
五千年的华夏史，谱下了“江山代有人才出”的旋律。是他们，为点亮一缕光芒，开辟了无数令人惊心动魄的道路。他们的丰功伟业，是榜样的写照，同样也为后人的进一步发展创造了有力的条件，打下了扎实的基础。
忆往昔，秦始皇，四海一；汉武帝，拓疆域；唐代宗，贞观治；清康熙，多建树；范仲淹，怀天下；宋包拯，锄横霸；……到近代，出伟人。先行者，孙中山；……有多少烈士，多少好汉，多少英雄身边力行，用自己的行为为他人点亮了那屡希望之光。
希望之光像号子，无悔地穿越浩渺的涛声；希望之光如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮，希望之光似花朵，无悔地绽放出生命的炫彩。
历史的演进一如涛澜，总有新生的力量立在风口浪尖，那老迈陈旧的则淹没于时间的洪流。但总有那么几世才俊，将自己的生命刻画成久远的升华，镌刻于历史的华章。他们的才情没有被岁月所销蚀，他们的人生得到了铭记和传承。
哪里有五角星，哪里就有幸福，哪里就有迷彩服，哪里就有希望之光点亮……
在零八年的大地震中，那抹淡淡的、温暖的军绿，它照亮了被废墟淹没的受灾群众的心灵。是他们，又一次点亮了生命的光芒。当听到又一位受难者被成功救出的.消息时，我们都会情不自禁为他欢呼，这便是人们对生命的希望的祝愿。
总有这样一种精神，满载希望的种子；总有这样一种人群，走出了独步千秋的不平凡路；总有这样一份希望，哺育着每一份生灵。
有一缕充满希望的光辉，披一路黑暗，千载风流，看夕阳西下，唱大江东去；
有一丝光芒的点亮，从炎黄到汉武，从古代到现代，弹奏出了一个民族的最强音；
有一个轻微的举动，等待着你，等待着我，携起手吧！为了祖国的明天更加美好，更加兴旺，我们又怎么能不将心中的光芒点亮？
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