希望初中作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的希望初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
希望初中作文1
早晨，太阳初升。我们全家在甲板上用餐。父亲饭罢，在甲板散步。
忽然，他从远处满面春风地跑回来，对着母亲嚷道：‘’克拉丽丝，我看见了一位富翁!”“这有什么奇怪的。”母亲仍然漫不经心地吃着盘中的面包。“我是说，他像于勒，我的叔叔于勒!”“什么!你是说善良的于勒在这条船上?”母亲蓦地从椅子上跳起来，两眼直盯着父亲。气氛一下子活跃起来。我也十分欢悦，因为从父母的口中知道，于勒叔叔代表着希望。“但你肯定就是他么?”说罢，母亲脸涨得通红，生怕得到否定的答案。“我想……可能……有点像吧。”父亲嗫嚅着。笑容刹那问凝固在每一个人的脸上。毋亲狠狠地瞪了父亲一眼，旋即向东面的甲板跑去。我也跟了过去。就在距头等舱四五米远的地方她停住了，望着那个进餐的富人，如同望着圣主耶稣一样，目光里充满了虔诚。好一会儿，母亲才跑回去，远远地对着父亲喊：“没错，就是他!”沉闷的气氛又一次活跃起来。“菲利普，还等什么，还不去跟于勒相认!”说完，母亲又爽快地掏出十法郎，递给父亲，说：“回来时给我捎点牛排、牡砺或者别的，这面包糟糕透了!”我很费解，因为母亲昨天还向别人滔滔不绝地讲述面包的美味和它的好处。
太阳升得更高了，像枚金币。父亲拿好这带着体温的十法郎，正了正领结，带着一家人的希望，向头等舱，向着“金币”升起的方向走去。
希望初中作文2
一
又是深夜，寒冷如冰的深夜。
窗前，一个少女独自驻立，泪从眼角滑过滴落。一留一点痕迹，唯能看见少女悲哀而凄怨的眼神。她缓缓抬起头，仰望苍穹，又有大颗大颗水晶状的泪滴滚落，溅湿了衣裳。
在很多很多这样的夜里，她都以泪洗面。
因为她是星明，亲手害死妹妹的星明。
二
“快乐活下去，别介意……”星明默念着，闭人了眼睛。思绪又回到了过去。
过去，她有个妹妹，年纪虽小却是资质过人的妹妹。能过目不忘，能琴棋书画皆通，学习第一的妹妹――清樱。这个妹妹永远是人关注的对象。父母、老师等等。星明心里总是有一种对妹妹莫名其妙的恨意。她甚至觉得，如果没有妹妹的话，父母就会多关注她。
后来，有一天，星明和清樱在马路上走着，星明突然把清樱推到马路上，飞驰的汽车无情践蹋着清樱。星明放肆的大笑，突然，笑声停止了。星明一下子跳到了妹妹的身旁，她听见妹妹在说：“姐姐，快乐活下去，别介意……”霎时间，星明整个人呆在哪能。
时间，仿佛在那一瞬间凝固。
三
“妹妹，第后一次了。”星明喃喃地说。
后来，星明像变了一个人似的，快乐而充满朝气，她成了世界首富。
有一天，有人问她为何为取得如此大的成功。她凝思良久。最后她说，她想让妹妹的灵魂延续在自己身上。那个被她害死，依然无一丝恨意，会跟她说“别介意”的妹妹。她不能让她失望。说完，她热泪盈眶。
四
人生中有些事，一旦做错了就无法挽回。
在此，希望世界上所有人“慎思慎行”。
希望初中作文3
那么漫长的等待耗尽了最后一丝光亮，但希望之火以燎原之势使它重新燃烧。
——题记
夏日将至，在愈来愈烈的阳光下，似乎所有的花都开了。清晨打开窗，放眼望去，各色的花瓣使瞳孔都变得五彩斑斓，迷人的芬芳在空气中弥漫，在不经意间沁入心脾。
望着那些千姿百态的花儿，我惊异于它们为什么会如此灿烂，回头想想，也许它们在寒冬就已经预谋着这场美丽的绽放。
一年有四季，花真正灿烂的时光也不过两季而已，它们等待开放的时间比开花结果的时间要长得多。在等待的时光里，它们经历了秋风的萧瑟、大雨的磅礴、雷电的怒吼、寒冬的撕扯……有谁听过花儿们的怨言吗？那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它们等待着，煎熬着，却也不是漫无目的的等，它们在等开放的那一刻，辉煌的一瞬间，七个月之久的等待里所做的一切努力都是为了那段不长的时间。
其实人也应该从中悟到了什么吧。
过完了这个暑假，我就是九年级的学生了。还有整整一年，我和那些朝夕相处的同学将以青春的名义分道扬镳。到那时，不同的数字决定不同的路，人生的台阶登临与否，完全就是自己的能力了。
从小学到初中，这九年的等待里我做了些什么呢？是枯萎后一蹶不振，还是像花一样拥有一个灿烂的明天？
我在等着，非常耐心的等，我在忍着，不，应该是克服。我努力克服了阻止我等待的各种困难，就是为了多年后辉煌的时间。
也曾沮丧，也曾难过，但却从未放弃过。我想那等待中的花一定也是这样，因为我们心中都有一道永恒的光——希望。无限期的等待摸索出无数条道路，这希望的光照亮了正确的方向，我似乎已经嗅到了花香。
希望初中作文4
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……
希望是你，你就是希望！
我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起；父母的希望是自己的儿女能有所前途；老师的希望是让自己的学生能考高分；蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网，用它来捕捉食物；花的希望是能绽放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有时，他们没能实现，是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望，就得有付出，就像耕云一样，有播种才有收获的。
你们知道吗？虽然学生们都希望自己的成绩能优秀，但有些人却不去努力或者有些人半途而废，但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问，为什么？其实，一个人不仅要有希望，更要的是对希望的坚持。
如果人没有了希望，就像没了奋斗目标，就像无头苍蝇一样，到处乱转；如果人没有了希望，那么就像在夜里行走而没有路灯的人；如果人没有了希望，那么就像小草没有了大地。
从现在开始，没有希望的人，赶紧找一个希望，然后去奋斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了，我们要好好努力加油，相信希望之光会为我们而绽放的，记住要坚持。
希望初中作文5
未来因其不可预知，才充满希望。年少的我们，因为年轻而拥有未来，并用今天的每一分每一秒正书写未来。
同样的时间，同样的地点，不一样的心情。上次王博仟没完成作业，罚了五遍，本想应该没有人不完成作业了，然而，结果却令我大失所望：周涵竟三样作业都没写！一下子，我有一种想要哭的冲动，转眼间，看着王悦欲哭无泪的表情，我还是忍了。当老师问我还要不要周涵的时候，我既开心有忧愁，开心的是我们组终于要“重见天日”了，忧愁的是如果不要周涵是不是有点“落井下石”的嫌疑？我的心做着剧烈的斗争，我问了问同组的两个人，最终，我还是选择了不要，但老师又问如果让周涵归组可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我们组的其他人还要因为我的选择付出多大的代价，那么多的时间干点儿别的好不好？但我不后悔！
当别人议论我上课时的表现，总结出来的却是“虚伪”，或许是，但如果我的“虚伪”可以使人进步，我宁愿付出更多！
当别人议论纷纷的时候，你愿意做自己吗？当别人小看你的时候，你愿意做给他看吗？为什么有人成功、有人失败？成败与否决定于每一个细节，有多少人在漫无目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊却深深影响着未来。
书写未来，主宰未来，肩负未来，未来与希望是否成等式，决定在你我的笔上、手上、心上。
希望初中作文6
战鼓阵阵，赤壁已开始沸腾。多少年的征战，为了这一天。曹操，一个时代的英雄，站在船头，他那深邃的眼中，是统一中国的决心。赤壁也将见证这历史的瞬间。可无知的孔明，一把火，烧掉了曹操多年的心愿，烧掉了和平的协议书。赤壁在哭泣，熊熊的烈火在身上蔓延，嫩绿的叶，鲜艳的花，在罪恶的火焰中化为灰烬。滚烫的大地在咆哮，长江开始沸腾，水涌上了岸。洗劫了这光秃秃的山。也许不愿承认，但和平曾那么近的在自己面前。赤壁仍是北岸和南岸，心有不甘。没有了泪，一切都已平静，长江奔腾着向东，它流得那样慢，因为它带走了太多的，时间的遗迹，惟独，留下了一把残剑，插在这恐怕早被人遗忘的赤壁
20xx多年后的今天，有多少人还记得，曾经火光冲天的赤壁。赤壁仍在那儿，在它伤心的地方。长江两岸，已是茂密的熟森林。鲜亮的绿映衬着蔚蓝的天；多情的风，穿梭在花丛间；温柔的水，向往者明天；赤壁，不会有昨天；人们，沉浸在今天但古老的战场不会就此沉睡，秋风带走了也，却带不走那苍老的树。它目睹了月的残缺，心中早已伤痕累累。痛会麻木，心却不会死。圆是世间最美丽的图案，它没有半圆那锋利的棱，会刺伤无辜的人们。唐、宋、元、明、清，无分之四的欢喜，无分之四的悔恨。看它那淡蓝的眸，只是一种渴望，布满历史尘埃的剑，仍屹立在那里，虽然那只是一把残剑。它将见证赤壁最后的心愿.
希望初中作文7
现在已经是二十一世纪了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些国家依然战乱不
止。伊拉克等国家每年都要打仗、争地盘。但他们没有想过自己国家的人民在过着多么凄惨的生活。他们的眼里充满了恐惧、慌张，不能一如既往地耕作，这都是战争的结果。
人们只知道武力能解决任何问题，这是不对的，这要付出很大的代价。所以我觉得采取和平共处的方式会更好，这样既能达到愿望，还能使两国的友谊更加真挚，一举两得。所以和平相处才是正确的方法。
当两个国家发生战争的时候，真正不幸的是那些无辜的人们和孩子，也许孩子们正在教室里朗朗诵读，也许孩子们正在操场上尽情地嬉戏，也许大人们正在田里辛勤耕作，也许…但战争使他们不能够正常的生活，而要参军打仗，这一去生死未卜，也许战死沙场，也许凯旋归来，这是人类所不愿意看到的，所以我渴望和平。
战争还使用各种各样的化学武器，对人类和环境都造成极大的伤害，地球被污染了。人们却不以为然，继续无所顾忌地破坏地球，破坏生态环境。到目前为止，宇宙里还未发现一个适合人类居住的星球，但地球的创伤日益加重，这都是战争导致的，所以我渴望和平，只有那样才能延长地球的生命，只有那样才能延长人类存活的时间。
战争使人类、地球、友谊都受到了伤害，这种伤害留下了难以泯灭的创伤，我们要减少战争。如果世界上没有压迫，没有战争该多好啊!我渴望和平!
希望初中作文8
不如初三，面临中考，它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水，有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种，苦苦酸酸、涩涩甜甜的，无法替代……
紧张，是初三的基调。
每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在“哇哇”背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨！这样的教室想不紧张都难了！
无奈，是初三的情绪。
A同学：“嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢？” B同学更无奈的说：“嗨，最近失去了蔡依林的行踪，她新发的专辑到哪买啊？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……” 当我们都在诉说自己的无奈时，小D以利剑的速度冲来，泪流满面的：“少年愁，白了头啊！都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……”嗨！初三，真无奈啊！
希望，初三的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊：“有希望了，据说今年各高中扩招呢，XX重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦！
无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。
希望，绽放在初三！
希望初中作文9
赤橙黄绿青蓝紫，我唯独忠爱绿*。绿*给我的感觉神秘，让我怀有疑惑，绿*给我的感觉是清新，让我充满自信。
绿，乃**中的精灵。清晨，露水滋润了它鲜嫩的身躯。然而面对太阳的炙烤，它却毫不忍让，在那一缕缕光线下散发独特的气息。暮从碧山下，山月随人归。夜晚，这活泼的精灵也毫不收敛。似乎，它想称霸这慢慢黑夜。却如翡翠般晶莹剔透。
春天，这万物复苏的季节。“燕草如碧丝，秦桑低绿丝。”带着对春天的思念。
绿，乃生命之*。初发芽的小草，生长的树叶皆为绿*。生命源于蓝*的浪漫之海，而这孤独之海不愿意缺乏生机，就让绿*给这片生命之海加以点缀。“绿”，让大海不再死寂；“绿”，让大地不再荒芜；“绿”让那巍峨的山峰不再*岖。生命因为有了这片绿*而充满了生机。而绿*则为生命增添无限的光辉。
“魂来枫林青，魂返关塞黑。落日满屋染，犹疑照颜*。”万物有始也有终。感叹曰：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”
绿，乃希望之*。春天，这迷人的季节，绿*占据了主角。无论走在波澜壮阔的海边，还是走进舒坦的平原，甚至走在荒芜人烟的沙漠，绿*之影总会浮现。或许它们占据你广阔的视野，或许它们不能助你前行。但伫立在山之巅，海之角的毅力足以让你自豪感动。你还会因为忧虑而感到寸步难行吗？还会因为害怕而不能贮足于未知的世界中吗？
或许有一天，我会沉睡在绿*的海洋里。呼吸这里绿*的空气，感受这里绿*的气息。让心在这千层的绿波里荡漾起来，让梦在这绿*海洋里寻找属于自己的天地。
我忠爱的绿*，生命的绿*，梦想的绿*。在我随后的旅途中，你又会给我带来哪些新奇？
希望初中作文10
人一生出来，就会有许多想法。不论是刚出生的婴儿，刚学会走路的孩子，青少年，少年，中年，老年……都会有自己的想法。
在我刚懂事时，我希望父母亲可以买多点玩具给我玩，买多点东西给我吃，我现在却希望家人身体健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，难道连这小小的愿望都实现不了吗？
在我的家庭里，我的父母把我娇生惯养，把我宠得像个千金一样。他们不让我出去玩，于是我变得胆小了，少了很多与人接触的机会，他们不让我随便吃东西，说是怕我皮肤过敏，因为从小我的皮肤就不好，他们不让我玩水，怕出意外，他们在我每次出马路时，都会叮嘱一句“看着车来，要小心点……”!他们在家中买了所有我需要的`东西，就是为了不让我有一点危险，他们为我所做的一切，我都看见了!
但随着岁数得增长，我的叛逆心越来越大了。我经常做错事，他们经常教训我。有时教训的厉害时，我甚至在日记里写道：”或许我不是他们亲生的，我只是捡来的，我的亲妈啊!你在哪儿啊？”
在被他们批评后，我常常会认为自己是一个孤独的孩子，没有了父母的爱。可是每次的这个时候，他们都会哄回我，然后我们的关系更加亲密了。
他们渐渐地年纪大了，身体差了，现在的我只希望他们能身体健康，开开心心的就好。
不是说，有付出就会有回报吗？那么他们为我付出了那么多，对他们的回报难道只是“身体垮了”吗？我希望得到的不止这么少……他们为我辛苦了大半辈子，我不能答谢他们什么，我唯一能做到的就是祈祷。祈祷他们身体健康。神啊!您听到我真心呼唤了吗？
希望初中作文11
希望之火永生不灭，希望之光普照大地，希望之石永坚不碎。只要你心中有希望，它就能帮助你冲出黑暗的束缚。
一个愉快的暑假过去了，我背着新书包，穿着新衣服，脸上的笑容像花儿一样灿烂。我满怀期望走进崭新的校园，开始了六年级的新生活。
可开学没几天，我的希望便被一盆冷水浇灭了。
在科学课上，我没有取得同学们的信任，因此，组长之位便离我而去，在美术课上，我第一次当美术课代表，因为缺乏经验，做起事来手忙脚乱的，有时还会帮倒忙，最近上课总不在状态，作业上有好多错题都是粗心引起的，还有------
天阴沉沉的，还下着小雨。
我做在放学的校车上，回想前几天的表现，唉!真是糟糕透了。唉!算了，自我安慰一下吧：科学组长有什么稀奇的，不当就不当，有什么了不起的;美术课代表当不好就不当，让老师撤了我，换一个人吧，每天，我都有充足的睡眠，再没有精神，我也没办法了;其它的也随它去吧，发正也没什么大不了的------想着想着，突然，一丛丛显眼的嫩绿色映入我的眼帘，我睁大眼睛一看，原来是一些被砍掉枝干的樟树又长出新的嫩芽了，那一簇簇的多么绿，多么嫩，多么美，充满生机。对啊!小小的树木被砍断枝条，都不放弃，努力长出新枝，我也应该向树学习，永不放弃，要对自己充满希望，才遇到这么一点点小事，怎么可以放弃呢?去应该用努力和实力向同学们，向老师证明我可以，我能行，我最棒!
加油!做回一个对自己充满希望的快乐女孩吧!
希望初中作文12
很想在无人的海边久久伫立，聆听大海深沉而雄伟的呼吸，让心灵狭隘在豁达中飞逝；看胆怯在礁石对海水不屈的冲刷中退潮。平凡中的我们一直以为在梦想的征途上，要找的是一扇封起大学天堂的门锁，蓦然回首，才发现自己真正要找的，其实是一把开启自己心扉的钥匙。
高考，对于我们来说，是一趟艰难的航行，我们不知道潮水何时会上涨，何时会退后，任意将我们前行的路一度搁浅。但，我们要知道，要前行，就应该空旷自己受阻的心，像了无兽迹的一片平滩，让艳阳、月辉、风雨、凛霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。
漫游在蜜糖罐里的那个少年渐已远逝，像一滴酒，再也回不了最初酿造它的“葡萄”。可人生如酒，不经历发酵、酝酿，难闻到清醇的酒香。在与困难的一次次对峙中，终于，我们才恍然见到了自己已降临的青春；张狂、倔强、坚韧、肆意……从此懂了，当这稚嫩的青春在酒醇中翻滚，升腾时，受煎熬的虽不会只是我们自己一个人，可最后漫溢出的阵阵酒香，却只会飘扬在属于我们一个人的青春舞台上。
秋天，是一个果蔬缤纷的季节。尽管，每年的秋天对于很多人来说必定是暗淡的，一些必经的苦难，一些洽谈室的失去，一些枯索的凋零……一样都无法逃脱。可当这一幕幕映入我们的眼里，即像是抖落了一页岁月的尘迹。诚如三千万年前的一天，历经过浴火之中的千锤百炼，终于在云彩飞扬之下桀骜重生的那只凤凰。
于是相信，一株微不足道的小草，也能开出像大海一般湛蓝的鲜花；
于是相信，一只毫不起眼的小鸟，栖于枝头也能唱出远胜天籁的夜曲；
于是更相信，平凡中的我们，未来，亦能盼来生命的盛放与展翅高飞。
希望初中作文13
他是邻居、家长心中的坏孩子，只因他逃学、成绩差、人品不好。邻居、家长们都让他们的孩子不要靠近他，怕自家孩子会被他带坏。
他的脾气越来越坏。他没有双亲。他的父母在一场车祸中双双离去，让一个幸福美满的家庭支离破散。他一次次打架，一次次逃学……可即便这样，他的老师也没有放弃他，他们认为他还会回到从前那个自信、美好、充满希望的他，他一定会再站起来的。
这一天，他又没来上课。他的语文老师像是跟他心有灵犀似的，在他家附近的一家网吧中找到了他。他在打游戏。
他的语文老师叹了口气，从包里拿出了三张试卷，放在了桌子上，“这是你上周的周测，你好好看看吧。你……”她望了望他，脸上尽是忧虑，想说什么，却又说不出来。她无奈了，“那你自己待着吧，我先走了。”她哽咽了一下，连忙转过身，匆匆地离去。高跟鞋的“哒哒”声渐去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼睑，安静了片刻，才拿起成绩单看了看。“不合格”“重测”“有待提高”……不同的评语，却都是由鲜红地写成。他有点晕。他带着成绩单往外走去。
推开门，一抹耀眼的光闪进他眼底，他抬起手遮了遮，却抵挡不住。这抹光照着他就像一个在无边无际、辽阔无人的深渊里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。
他往前走去，渐渐的，他加快步伐，最后，他向着学校快速奔去，他向着老师快速跑去，他向着希望快速辉耀着。
希望，促使他不再是曾经那个堕落无边的坏孩子了，他身上充满温暖，充满希望的光芒……
希望初中作文14
风吹无痕，万物复苏，心中的太阳永照人间
——题记
只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生......
在浩瀚的宇宙中，就有这样一颗火球，她就是太阳。
她代表着光明，整个地球的每一个地方，都将走过她温柔的身影。让你感到光明的存在，渡过黑暗迎接黎明。阳光洒进卧室，全身的筋骨都舒活开来，脸上一阵温暖，在新一天的开始将得到一天的力量，这就是光明的感觉。在阳光中的那些灰尘就在那一瞬间变得柔和明美，而这也无疑证实了光明。
她代表着崇高，2008年3月24日那个神圣的下午在希腊雅典，北京奥运会的火炬即将点燃。她在反光镜上照明，奥运会的火炬就在霎时间点燃，她的光芒，就是神圣的奥运会火焰。她的光芒总是被代表着美丽、崇高。不少文人墨客都以种种诗篇表示赞叹。她的崇高，无论什么都不能替代她在人们心中的威严，那股动人心弦的神奇力量就来源于她，是她在谱写那个几十亿年一直延续的生命赞歌。
她代表着希望，她普照大地的那束光芒，是给你的安慰和力量，一束光就是一份希望。在可可西里无人区，考察团面对无情的暴风雨却并不灰心，他们寻找林柴，寻找换回他们的希望之光。终于，一块顽石聚集了太阳之光，一簇火焰顿时爆燃，是她的光将这些人的生命从死神的手中夺回，而这光就是希望。
诚然，人生亦是如此，不要因失望而与困难维持和平，坚定你的心，对准太阳，就会看到希望；不要因失望而与挫折握手言和，举起你的手，面朝太阳，就会拥有希望；不要因失望而对失败甘拜下风，迈开你的步，奔向太阳，就会希望无限！
希望初中作文15
年有四季，始于春；花有四季，始于芽；人有四季，始于心。
春，万物复苏。土地母亲睡醒了，伸了个懒腰，唤醒了冬眠的万物，打了个哈欠，春风拂面，暖意袭来，夹杂着泥土的芳香，有些许绿意做点缀，冲了个温澡，山间小溪，泠泠作响，嘴角上扬在清泉声里，亦上扬在儿童清脆铃声里，人儿耕作在许久未见的蓝天白云里，耕作在花儿奋力向上的辛勤里，耕作在学子启程的期盼里。
春回大地，万物生。
夏，万物奋发。七年蛰伏的蝉，猛然发力，冲破了黑色的湿润的保护膜，奔向了暖光的怀抱。身处树的顶端，头顶天的边缘，高亢的歌声里，挥洒着自己的畅意痛快，映照着学子挥洒的汗水。一声惊雷，惊醒了因燥意而退缩的人儿，惊醒了因热意而沉睡的花儿；瓢泼大雨，驱散了燥热，浸润了心田，换来了黎明。墨绿的麦苗染绿了鸭绿江，殷红的花儿染红了长白山。
烈日当空，万物博。
秋，万物收获。一树一树的柑橘，连成金黄一片，漂荡着特有的民歌，传播着人儿的喜悦。金黄的麦田，人儿急匆的背影在奔波，汗液从墨黑的发根冒出，随着跳动的发丝落到炙痛的脸庞，顺着衣襟跳动在火辣的空气里，没入收割后的土地里。人声鼎沸，人山人海里奔走，传出惊呼的喜悦，涌出的泪水传递着无声的激动。是了，学子在收获。
冬，万物静寂。唯有枝桠在外流浪，唯有冰雪在外漂泊，日隐藏在白云里，人儿居在暖屋里，土地唯有棕色。一切，都在为来年做准备。
我喜欢四季，但更喜欢春，因为那是开始的时间，有着希望的味道。
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