信心的作文

时间:2022-05-10 12:50:17 信心 我要投稿

【推荐】信心的作文五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的信心的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】信心的作文五篇

信心的作文 篇1

  什么是自信心?自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中,有些人认为自信就是自负才高,蔑视一切,因而自信没有什么好处。但我不同意这种意见。我认为自信还是有益处的。

  “我们在学习或事业的攀登中,总要越过险峻的高虬渡过茫茫的阔水。”而自信心就是登山的云梯渡水的飞舟。

  人,只有自信,才能自强不息,才能使人为自已的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,才能使人有勇气攀登科学高峰。

  人,如果缺乏自信心,会使人对自己的美好理想放弃争取,会使人浑浑噩噩,碌碌无为。人,如果缺乏要干成一番事业的自信心,通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。

  在现实生活中,自信心是大力之神,它能使弱者变强,使强者变得更强,镭的发现者——居里夫人。当初穿着沾满灰尘和油污的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的铀沥青中寻觅镭的踪迹时,条件非常艰苦,但她却信心百倍、毫不动摇。成功之后她对她的朋友们说:“无论做什么事情,我们都应该有恒心,尤其是自信心。”由此可见,事业上的成功固然由多种因素促成,但自信心是成功者的必备的特征。

  当然,自信心是受社会条件制约的。要了解社会需要,要了解自己能为社会贡献些什么,要正确估计自己的能力。如果一个人连图纸都不会画,但却对众人大嚷:“我是现代著名工程师,我能为社会建起许多高楼大厦。”这岂不是狂妄、吹牛吗?

  自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度,而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正视自己的不足,则是自信心强的表现,成功的希望正从这里起步。

信心的作文 篇2

  就爱阅读:自信,顾名思义就是自我相信,相信自己的能力,这就叫自信。给予别人信心时,我们要了解别人的长处,把心中的自信带给弱小的人。

  有强大有弱小,强大的人不单只有身体上的强壮,而是精神上的强大,自信自然是必不可少,弱小的人自然十分缺少自信,把信心带给他们可谓是一件非常神圣的事。

  当然在这之前,我们一定要先把自信的含义搞清楚。

  自信,顾名思义就是自我相信,相信自己的能力,这就叫自信。可要给予别人自信时,你要了解别人的长处,没有了解别人却还是去给予别人自信,反其道而行之,就会帮一个大大的倒忙,好心做了坏事。

  在别人看来,你就是火上浇油,雪上加霜,在他人的伤口上撒盐,更会让他的人唯一一点自信都破灭了,甚至会产生一种极其常见的病症——“忧郁症”。

  我以前就差点让一个人失去自信。那是一个四年级的学弟,他的身材和他的自信成都完全一模一样,身材瘦小的他在班上经常被欺负。

  我见到他时,他正在被一群四年级的小孩儿欺负,我从来都是一个多管闲事的人,便上去喝住了他们:“几个人欺负一个人,不太公平吧?有种来打我呀!”他们一见到我至少比他们高一两个头,便跑了。”

  我知道那个人缺少自信,便管都不管,先安慰了他几下,不料方法用错了,导致了让他更加没有了信心,把我急得团团转。

  突然,我听见了一声惨叫,便跑过去一看,只见几个六年级的学生正围着那个四年级的小男孩。我立即冲了过去,我才知道,原来这些六年级的,是刚才那群四年级学生的“老大”。

  我看见了他们,自然他们也看见了我。当他们正要过来打我时,上课铃响了,他们只好朝着我说:“中午,在操场上打!”

  中午,我和那群六年的同学如约来到了操场。我和他们打了起来。可我只有一个人,所以被他们打得鼻青脸肿。事后,那个弱小的男生问我:“你明知自己打不过他们,为什么还要来?”我说:“我对自己有信心!”

  自信传播的方式有多种,我这种方式,应该是比较奇特的方式吧!

信心的作文 篇3

  我在某某省某某市第七小学三年级(5)班就读,今年10岁,我的相貌平平,身高120cm,我有不长不短的乌黑头发,炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻子,不大不小的耳朵,还有一双灵活好动的手。

  我喜欢玩电脑,对自己很有信心,但是也有不足的地方,特别是上课的时候,有时控制不了自己,喜欢做一些小动作和讲话的毛病,但我会努力改正的。我的作文水不是很高,但是也喜欢在《创新作文网》上发表一些具有个性的文章。虽然没有很多人关注我的作品,但是我绝不会灰心丧气,我会不懈地努力,会吸取失败教训,总结经验争取做得更好。在班上我的学习成绩不高也不低,总保持中上等水平。由于我做事积极,配合老师和各个班干完成校级和班级的各项任务,有辛今年当上了本班的纪检委员,因此我从不旷课、迟到、早退过,时时以身作则,并且受到老师和同学们的赞扬。

  父母亲为了让我在成长过程中有个健康的身体,同时也希望我快点长大,所以每天都给我一杯牛奶、或一杯津威以及一些营养较高的食物当早餐。因此我长得比同龄人要大一些,皮肤也比较嫩百。喜欢穿弥彩服和比较流行的运动鞋,走在学校里很多同学总会时时向我投来羡慕和赞许的目光。

  在学校里老师夸我是一个诚实优秀的好学生,在家里父母夸我是听话懂事的乖孩子。虽然我曾得到过很多很多赞赏和表扬,但是我也绝对不会骄傲自满,我会继续努力,扬长避短,虚心向那些优秀的少先

  队员们和大哥哥、大姐姐们学习,争取做一个人人夸奖、人人喜爱、人人羡慕的“三好学生”。

  这就是信心十足的我!喜欢吗?

信心的作文 篇4

  谁能了解,一个表面坚强、笑容满面的女孩,内心的脆弱与空虚。当初的那个傻傻的女孩,到哪去了?当初的那个充满自信的女孩,到哪去了?当初的那个,快乐的女孩,到哪去了?消失了?可是,为什么?为什么无故消失呢?到底是什么原因?对——是名次。可是,为什么,一个身着数字的名次,有如此巨大的力量。能将那个,充满信心,不服输的女孩轻易击垮?受——如此巨大的打击?

  也许,是那个女孩,习惯了鲜花与掌声;也许,是那个女孩,脆弱的不堪一击;也许,是那个女孩,好胜心太强......所有的也许,构成了这个令人悲哀的画面。

  一切的一切,谁能够了解?经历了,击垮了,被打败了。有时候多么想,多么想找一个无人的旷野,大哭一场,降一切思绪发泄,可是,那个女孩她从未这样过!她十分清楚,他要用实力,来向所有人证明;他要用实力,换回自信。她发誓:她要做强者,她要将泪水化作动力,她深知她不能放弃,不能让其他人小瞧。可是,自信,成功的基石,她都没有了,该怎么办呢?

  这个从自信走向自卑,仍然在人生的.十字路口的女孩,如何才好?振作,对,是振作!是的,她已经醒悟了,她已经找到了证明自己的最佳方式,不是灰心,不是放弃,也不是自暴自弃!是实力,是努力,是自信!

  她失去了好多好多:有鲜花与掌声;有出类拔萃的成绩;也有人世间最珍贵的快乐!可是,她还剩一样,最重要的一样,她还是那个喜欢竞争,好胜的女孩!

  名词,此时的她,看淡了;荣誉,此时的她,也看淡了。她现在只有一个念头:加油,努力,让自己成为最优秀的。虽然,他深知,这实在很难!

  这个故事,已经拉近了尾声。什么?主人公是谁?我想,那已经不再重要了。因为,这个女孩笑了,她笑的仍然那样天真!

信心的作文 篇5

  现在的我乐观开朗、活泼健谈,但你一定想不到,我曾经是一个很不自信的小朋友。今天我来谈谈我“转型”中关键的一件事——演话剧。

  上五年级时,老师们决定开展一次话剧表演比赛活动。我听到这个消息,兴奋得不得了,连夜写了一个剧本。第二天到校后,我本想把剧本给老师过目,哪知老师那天正为几个同学的作业问题大发雷霆,胆小的我当时心里就打了退堂鼓,而几个胆大的女生主动交了剧本,而且通过了。我看了一下她们的提纲,原来是从网上打印来的,被改得乱糟糟的,还不如我的好呢!可我就是没有胆子去找老师。

  午觉时,我怎么也睡不着。难道我连夜写的剧本就白写了?可我还是不敢去找老师。在一旁批改作业的妈妈见我在床上不停地“摊烧饼”,关心地问:“儿子,你哪里不舒服?”我把事情的原委说给她听,她爽朗地笑了起来:“你又没干坏事,做的是为班级争光的大好事,老师又不吃人,你就好好地跟老师说说剧本内容,她也许会让你跟那些女生同台竞技。”我想妈妈的话有道理,既然我是好心做好事,怕什么呢?

  下午一到校,我就把剧本给了老师。老师看了,夸我写得好,还让我自行挑选演员进行排练。为了方便排练,我扮演了“服务员”这一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生们都笑我们不行。身为导演的我激励他们:“你们又没干坏事,干吗扭扭捏捏的?放开手脚,相信自己一定行!”这一激,演员们的态度还真的反转了。

  排练过程中,我觉得“莽汉”的“莽”一点儿也不突出,可又想不出修改的办法。在选拔赛临上场时,我突然想到一个点子。我和饰演“莽汉”的小胖说:“你一会儿一上台,我就拦住你,你往前直冲,把我撞倒。”小胖一脸惊诧:“这是剧本中没有的!”“来不及解释了,我送完‘茶水’后站在‘领导’们议事的‘房门’外,专等你。”我们的话剧匆匆开演了,这时轮到小胖上场了,好一个“莽汉”,怒气冲冲、大步流星地走上来,我迎上前:“你要干吗?”“让开!”“莽汉”说着就用大肚子把我撞倒了。台下观众都纷纷鼓掌,夸我俩演技高。举手表决时,我们成功地获得区年级组比赛的资格。

  要说我哪儿来的勇气演话剧,哪儿来的勇气让人撞?同学们又哪儿来的勇气继续跟我干?全是鼓励出来的自信:你说我不行,我偏证明给你看——我能行!

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