实用的欣赏的作文3篇（实用）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的欣赏的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
有人说，阅读并不局限于书本，有时也应读山，读树，读清晨，读黄昏，甚至独一个人……自然界中的一切事物，读出来的都是不一样的成功。
读山，读那一根根嫩芽，读那满山的古树，满山的土地。那一根根嫩芽，就是新生的力量，突破一切障碍，使自己获得新生；那满山的古树，就是岁月的痕迹；那摇摇欲坠的枫叶，暗示了秋天的到来；那一块块树皮，一个个年轮，都“写“出了岁月的沧桑。
读水，读那平静的湖面，读那微波中阵阵涟漪，那清澈的水底，那平静的湖面，告诉我们无论何时，都应读心如止水；那阵阵涟漪，告诉我们不应该因为一点小事而心生杂念；那清澈的`水底，告诉我们，不要将自己的内心污浊，应保持一种健康积极向上的心态去阅读，这样才能领悟到阅读的真谛。
读人，了解他的优秀品质和他的不足之处。一个人是好是坏，全在于他养成的习惯。我们应将自己与别人比较，在比较中，学习他人的优点，来补苴罅漏。正所谓“择其善者而从之，其不善者而改之。“
如果将知识比作食量，那么阅读就是餐具，将东西细嚼慢咽，才能真正体现出真正的价值。
欣赏的作文 篇2
弟弟就象雨一样，有时会给我带来灾难；有时又会让我心旷神怡。
只有我们姐弟俩在家的时候，他特别听话，就象跟屁虫。我一说让他做什么，他绝无二话；有时还会脸色行事，揣摩我的心理。然而，父母一在家就不行了，他处处同我作对，吃亏挨骂是我的家常便饭，我样样都背他的害。
又一次，我的朋友过生日，我千辛万苦地攒了点钱，给朋友买了生日礼物——一一个精美的小笔架。他发现了，他傲慢地站在我面前说：“把这个给我，我要放笔。”
“不行。这是我买的礼物。”我也没好气地说。
“不给我就哭，说你打我了。”他用眼睛向我示意妈妈就在屋里看电视。正在我们争吵的时候，妈妈出来了，“你就不能有个姐姐的样！”你看我挨的训亏不亏。
这样的事情实在太多了，真是罄竹难书。“哎。做姐姐就要有做姐姐的样子嘛。”然而有一次，我是实在难以忍下去了，以至于我恨起他来了。
那是上星期天的事，吃过午饭，我正在做作业，他叫我同他玩，我不愿意，他就死缠着我，我不理他，他就故意把他的遥控汽车拿出来在我面前玩，并且故意弄出一些大响动，想以此勾引我。我仍旧不搭理他，他着急了。
“好姐姐，你就不想玩我的汽车吗？”他满脸哀求地说。
我坚持不同他答话，一心做作业。突然，我的嘴里有一丝冰凉的甜，原来他把他的棒棒糖塞到我的嘴里了。我被他闹得实在没办法。
“那咱们玩汽车吧？看谁开得好，能从这两本书的中间开过去，算赢了，接着再开一次。” “好。我先开。”
他没有开过去，满脸懊悔。我接过汽车，顺利地通过了。
“不算。不算。我得开两次。”他高叫起来，顺手抢走了汽车。我也不示弱，接着抢了过来。他又追过来了，我就高高举起，他一窜一窜地跳着夺，就是挨不着。终于，他被我气恼了，我没有想到他会使劲用手去扇汽车，汽车掉到了地上，啪的一声，车轮掉了。我俩都惊呆了！ 他的眼泪顿时喷涌而出，我知道这眼泪会给我带来什么，我的当务之急是安抚他，不能让他发出哭声，我只好放下姐姐的尊严，低三下四地赔不是。
“哇——”哭声还是出现了。
我连忙拿起一根小木棍指着他，双目怒视，想通过这种恐怖的面容止住哭声。他哭得更加嘹亮，我象老蒋的败将听到了共军的冲锋号声，头脑一片空白。
妈妈从厨房里跑出来了。
“她摔坏了汽车，还用棍子打我。”弟弟指着缺一个轮子的汽车说。
这是我挨的最实落的揍。我哭着冲出了家门。
蒙蒙的`秋雨下个不停，夹着一丝凉风，一个姑娘奔跑在雨中，这个姑娘就是我。秋风，秋雨打落了树上的叶子，叶子旋转着、飞舞着，如断线的风筝，没有任何依托，地上铺满了一片浅黄，那浅黄是我黯淡的心。
“姐姐——姐姐——”熟悉而又稚嫩的声音传来了。
弟弟拿着一把雨伞，双腿占满了泥浆，额头的花尖滴着一连串的雨珠。
“回家吧？”他用乞求的眼光看着我，声音里充满了无限的柔情。我点了点头。
在雨中，在花伞的下面，一位姐姐一只手抱着弟弟的肩，另一只手扶着伞，他们并排地走着……
欣赏的作文 篇3
先生已快60岁了，头发也已经半白。先生一直也没有放弃自己的事业，到现在还是在绘画。先生也不愿放弃自己的事业，他要将技术发展下去。先生热衷于绘画和书法，把技术传给下一代。
艺术一直在经历变革和毁坏，在变革中毁坏，毁坏中依旧在变革。直到塞尚把苹果画成蓝色后，好鉴赏力消失后，引起一股改革后，艺术就变得奇形怪状，向日葵画成蓝色，脸画成绿色，就连中国人也放弃了国画，对油画情有独钟了。先生不会因艺术的变化而导致思想有了变化，先生热爱水墨画，它更加清雅淡泊，因为先生也是清雅淡泊的。
先生喜欢在自己办公室中作画，那里只有他一人，办公室不大，但安静。窗外，树影婆娑，清风阵阵；室内，形跃于纸，龙腾凤飞。先生作画认真仔细，聚精会神。他的画张贴在学校海韵馆内，可惜平日里，大部分学生都不去海韵馆，但也好，环境好画才好。先生的画是出色的，你看那卧立于枝头的喜鹊，黑色油光似铜镜，尖嘴细长报喜讯，白眼黑珠活有神，却见枝头出嫩芽。又见那荷叶连连，白花青叶出淤泥，白玉翡翠相比衬，清水袭袭水波皱，原是细鱼拨弄水，先生的画笔调丰润有力，苍劲时如龙钻天入地，细腻时如流水淌过。先生画的出色，表现于自身的.淡泊。
先生教我们素描，说这是基础，不会素描，就不会油画、国画，就象喝茶要有茶杯一样，要有底啊！是啊，建大楼的工人也知道，没地基，大楼怎么建？基础创造一切，我是这么想的，也是这么做的。先生认为，即便是静物，也能看出这样的感情，主要看他摆的是什么，是怎么摆的，不过有时，就是随便摆，明显是没规矩，有时，就连瓶瓶罐罐也可以看出对方什么样的人。我也明白老师的意思，当看到画中有古典茶壶、茶杯时，便可知对方是怀旧的老先生，看到画中有时尚的茶杯或者有啤酒时，可知画家是多愁善感的中年人。先生要求我们写生，临摹多了就写生，这才有效率。先生要我们明白，画石膏像时，要看人物的表情，我知道，先生要我们看出石膏人物的情感特征，看到马塞，就应想到《马塞曲》，想到《马塞曲》就要想到激情亢奋的音调，就是这样，我掌握了绘画技巧，因为先生的想法，因为先生的淡泊。
先生有自己的事业、成就和梦想，也希望我们把他的事业、成就和梦想发展下去，是他的清雅淡泊重塑了我心境。
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