音乐欣赏作文

时间：2022-10-27 14:52:37 欣赏我要投稿

有关音乐欣赏作文（通用26篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的音乐欣赏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关音乐欣赏作文（通用26篇）

　　音乐欣赏作文篇1

　　音乐拥有着很大的魔力，它能陶诒一个人的性情；它能使力量充沛；它能让你真正感到轻松、舒适！因此我何不从音乐欣赏中吸取点滋养呢？

　　一开始，我只是听歌，根本不理解歌曲的内容和感情。但渐渐的我发现了一首十分动听的歌曲，不仅旋律优美，而且有着动人的歌词。此后再听歌曲时，我便开始欣赏那迷人的旋律，体味歌词的意境，听着听者，我常因受到那旋律的感染，而陶醉于它的意境之中。从那时起听音乐便成了我真正的爱好。音乐不只是听听而已，更重要的是理解音乐的境界和感情才算真正的欣赏。

　　如果说开始的听唱，还只能牵动你的听觉，而欣赏却往往要牵动你的感情了。有时甚至使你忘却了自己的存在，把自己也完全融入音乐的意境之中，感情随着音乐的旋律出神入化，起伏波动，眼前变幻着一幅幅优美的图像，那才真是一种美的享受呢。

　　在疲劳的学习之后，欣赏一首名曲，全身都会感到轻松，舒适，疲惫和烦恼都忘却了。在不断的音乐欣赏当中，我的欣赏水平也逐渐提高了。这些歌曲朝气蓬勃，轻快而不浮滑，深情而不做作。那优美的歌词，给人充沛的力量，那动听的乐曲使人得到了艺术上的享受。

　　课余时间，我常以此来解除疲劳，恢复精力，使我生活中充满了欢乐。音乐给了我许多知识和力量，帮我战胜了生活中重重困难；音乐也陶冶了我的情感，使我满怀信心的成长！

　　音乐欣赏作文篇2

　　欣赏，可以是欣赏一个人，也可以是欣赏一个艺术品，更可以是欣赏一首歌。

　　欣赏，刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可，因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。

　　在我短暂的五线谱人生中，我欣赏过无数东西，而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。

　　一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间，也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情，作词者在字与字的间隙之间留下属于自己的情绪，歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的感情。因此每一首歌都是不同的，因此我们面对每一首歌时应该认真对待。

　　音乐在耳边响起，音符浮现在眼前。杰克·乔森的一首《that you together》令人放下所有的心事，民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉，一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事，沉醉其中。

　　不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音，贝司扭曲而神奇般的声音，接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。

　　这就是音乐的魔力，让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。

　　他的感化给了我巨大的信心与安慰，这就是我爱的音乐。

　　音乐欣赏作文篇3

　　小雨浙淅沥沥地下着，像位受了委屈的小姑娘泪水流个不停。置身于音乐教室，我也被一种莫名的愁绪所笼罩：与张的隔阂，离别父母的孤独唉，果如晋朝谢将军的话：“人生不如意事，常十居八九。”老天竟也似乎与我有所感应，一时间，我几乎被窗外如丝的愁雨所淹没。

　　“这节音乐欣赏课的内容是贝多芬的《命运》，请同学们先听我弹一遍这首曲子。”老师默默打开琴盖，随着十指灵巧的跳动，第九交响曲的旋律迅即激昂壮丽地在整个教室回荡。“命运之神在敲门德国这位已逝的音乐家仍用音符与我们进行心灵的交流。时而舒展，时而激越，音乐仿如潮水自琴键涌来。命运撞击着大门，电闪雷鸣中，大地在发颤，旋律渐渐地轻快，琴声变得平缓流畅。柔柔流出，虽然静似一池春水，但丝丝微风拂起的涟漪却隐藏不住屡屡躁动与不安，如同暴风雨前的宁静，预示着更大的命运挑战。当命运再一次撞击着大门的时候，那个人不再畏缩，不再害怕，他在大喊：“我要扼住命运的喉咙”

　　一曲奏完，我已深深陶醉于其中。

　　“这首曲子流传数百年而不衰，除了曲子本身的因素，也还有贝多芬与命运不屈抗争的伟大人格感染了世人。”伴随着老师对贝多芬生平的介绍，我不由地惭愧起来：春天灰色的雨丝竟然能使我为一点小小的不如意愁闷烦躁；竟然能使我为一点小小的不顺心忧伤难过。他一位著名的音乐家在双耳失聪时，仍然不断地创作，忍受着巨大的痛苦，终于创作出不朽的辉煌乐章。他的形象为世人瞩目，用一百棵百年老橡树在平原上排成他的名字，或者立一座如马乔列湖的圣罗美奥巨像那样大的雕像，让他俯视群山。莱茵河上千帆经过此地，他告诉世人：每个人的命运都掌握在自己手里，只不过看你怎样去珍惜，怎样去抗争。贝多芬是多么伟大！相比之下，我是多么渺小！真是“少年无愁爱说愁”啊。

　　激昂壮丽、鼓舞人心的《命运》又一次响起，“给我勇气，我要战胜自己！”贝多芬抚琴大喊。我的心被震撼了：生活中有成功有失败，有鲜花有荆棘，我这一点不如意算什么呢？

　　“丁铃铃”我奔出教室，小雨如诗，真美；校园如画，真酷！

　　音乐欣赏作文篇4

　　有一句话说得极美：音乐，是一种心境。或许，我与音乐有一种难寻的缘分。不经意间，她已经成为我的第二生命。犹如花草对水的需求一样，当生命有了音乐，她便是我所有悲伤和快乐的源泉。曾几何时，独自呆在寂静的小屋里，打开录音机，让贝多芬的《命运》铺天盖地而来。音符如潮水般涌动，我的心也随之时起时落。录音机里飘出的旋律，时而轻快，时而凝重;时而清脆，时而深沉，那个时候，心，里有说不出的惬意和愉悦。我深深地喜爱克莱德曼的钢琴，肯尼基的萨克斯，亲听他们演奏时，心永远是纯洁的，容不得一丝瑕疵。在我眼前，这个原本不完美的世界，在音乐的渲染写，也变得多彩起来。很喜欢在黄昏时，怀着平静的心情弹上几曲虽不动听却还熟悉的乐曲。

　　双手出没着琴键，全身心陶醉在这种怡静的氛围中，确实是一种享受。最欣赏《梁祝》，尽管我弹得远不迷人，但我并不可以模仿艺术家的表情，动作。他们尽可以才华横溢，我也自有尽我之力的充实。除了弹电子琴，听流行歌曲也是我的最爱。我由衷喜欢蔡依林璀璨夺人的气质，Twins稚气天真的嗓音，孙燕姿清纯亮丽的歌喉，以及SHE甜美可爱的声音。从张柏芝的《星语心愿》到陈弈迅的《十年》;从SHE的《你太诚实》到范逸臣的《I believe》;从Twins的《下一站天后》到张敬轩的《断点》，我都来者不拒。知道自己天生缺乏歌唱家应有的素质，虽然如此，我对唱歌仍是热情满腔。一有空闲，就哼上几句。即使无人喝彩，也乐此不疲。音乐已经伴我走过了十几年的历程。我在人生的道路上，她将永远伴我向前迈进。我想让音乐支撑起所有的价值和尊严，因为音乐让我多了一份睿智，让世界多了几缕温馨。

　　音乐欣赏作文篇5

　　随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，能够一边唱一边跳一边用乐器演奏。

　　奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一齐的。

　　这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此能够说音乐是综合的艺术。

　　奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）

　　孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。

　　在看到一幅图画后，他们能够根据自己的理解用音乐去表达，透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

　　当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。

　　奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

　　奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

　　奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

　　音乐欣赏作文篇6

　　在这个世界上，我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的，有欢乐也有伤悲；

　　音乐是无国界的语言，它的声音无处不在，走进音乐，可以观赏大山的壮伟，大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美，那样的舒畅。

　　我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲；音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概，让人马上会想象到，蓝天下辽阔的草原，奔腾的骏马，牧马人在高声，纵情歌唱。

　　有时，心情会莫名其妙的伤感，赶紧为自己播放音乐吧，或者放声的歌唱，奇怪的是，心情一下子变得愉快起来，所以，音乐也是一种治病的“药”。

　　这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着，在床上翻来覆去，怎么也睡不着。灵机一动，拿出播放器，倾听音乐，那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我，于是，不知不觉就进入了梦乡。

　　因为音乐的作用很多，所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来，学会思考，把粗暴变为温柔。反过来，听激情的音乐，可以把胆子小变成勇敢的人。我相信，既能听懂又会欣赏音乐的人，一定是品味很高雅的人。

　　我们要走进音乐，做高雅的人。让人生更美好！

　　音乐欣赏作文篇7

　　我一直很想当个懂音乐的.人，优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。

　　在陈老师的指导下，我逐步走上了品味音乐的道路，几张乐谱，无数的音符，编织着我的音乐梦想。

　　当十级的证书拿到了之后，马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程，也为此一次次失望，一次次后悔，一次次无奈。是啊，当你学另一个有挑战性的项目时，才发现之前的一切都是那么微不足道。

　　梦想是要付出代价的，无数的挫折有时也只能隐藏于心，不可说。不过，挫折也能够让我的技艺越来越高，那天，薛老师第一次批评了我，心里虽然不平衡，可下节课我再一次得到了老师的肯定，结果还是好的。也许代价是必然的，但是我也明白老师也会因失败而自责，所以这一切当然是怨天天不应，怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中，我们之间的隔膜也越来越小。

　　梦想从这里起飞，希望从这里起航。真情在这里闪烁，音乐是我的向往。

　　音乐欣赏作文篇8

　　随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

　　奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

　　这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。

　　奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）

　　孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。

　　在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

　　当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。

　　奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

　　奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

　　奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

　　音乐欣赏作文篇9

　　孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？展望未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪；唱一首歌，艳惊四座，艳压群芳！

　　人生好比一首歌，有快乐的歌；有悲伤的歌；有成功的歌；有失败的歌……

　　俞伯牙与钟子期，一首相遇相知的歌；李清照与赵明诚，一首不离不弃的歌；玛丽居里，一首坚持不懈的歌……

　　每个人都有自己的闪光点，有的人歌里的闪光点是乐于助人；有的人歌里的闪光点是知难而进；有的人歌里的闪光点是胜不骄，败不馁……

　　有的人虽有失败，但却并不屈服，一次次向失败宣战，最终成功了……

　　我喜欢听歌，但我最喜欢的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是这样的：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”

　　失败乃成功之母，没有永远的失败，也没有永远的成功，只要不放弃，就一定能成功！

　　共享音乐，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同时，也要谱写好自己的生命之歌，让它焕发光彩。

　　音乐欣赏作文篇10

　　当别人问你喜欢什么时，我想大多数人都会说，是音乐，至于我也不会例外。

　　音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音乐声中诉说着，内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。

　　音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过，外国的学生因心情不好犯了错误，老师不会批评，就让他听一些古典音乐。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做着一道道题目。做完作业后，因为累再加上精神紧张过度而不能放松，所以心情很差。正在这时，我看见桌子上有一盘磁带，我就把它放进录音机，按下按键，发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐，我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上，细细听，紧绷的神经慢慢地放松了，我的心情随着舒畅音乐，也渐渐地进入了梦乡。

　　音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中，我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争，没有混乱，没有邪恶，只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力，去约束自己，我想，一个再坏的人，也有变好的一天。

　　让我们去感受音乐、了解音乐吧！

　　音乐欣赏作文篇11

　　在我国音乐之门中，有古今中外的古典音乐，也有现在的流行音乐。

　　我国古典音乐中，《二泉映月》是一首具有浓郁的民族风格的，用二胡演奏的乐曲，它是民间音乐家华彦的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生呕心沥血的高度艺术结晶。这部作品的旋律委婉流畅，跌宕起伏意境深邃，也表现了作者旧社会饱尝辛酸的感受和倔强的性格，具有强烈的感染力，除了《二泉映月》外，我们还有一首民间乐器创作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人台中作为过扬的音乐；或配合剧中人在入洞房等欢乐喜庆的场面中使用。《喜相逢》是方坤在传统乐曲的基础上编织而来的，此曲生动地标识，采用民间变奏手法，在演奏上运用吐音花舌，飞指、花泽、生动地表现了气氛热烈生动活泼，具有沉重的乡村乡心。

　　那么，在我国的流行音乐，是怎样来的呢？随着这个问题，我们把时间退回到1900年，人类自从进入20世纪后，各种新生事物层出不穷，在音乐上化时期，对传统音乐，进行了全面考究，举出各种派别举不胜举。

　　音乐可以使人心旷神怡，使人生机勃勃，有朝气有活力。何乐而不为呢？

　　音乐欣赏作文篇12

　　秋天，似乎已经很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来，只不过，一切都是静默着，静默着，在忙碌的运动会中，却感到了莫名的凄凉。

　　这期间，我喜欢上了轻音乐，用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条，旋转便清泠而响的音乐盒，细小的齿轮摩擦声音，很熟悉，又很遥远。那是儿时的呢喃，生命的转动，随着音乐缓缓流淌。大概，此时无声胜有声吧！我，陪着音乐，音乐，陪着我，一起静静的，静静听着，在无数的风景里穿梭，心灵被柔风吹得暖暖。

　　又爱着冰心奶奶的诗，鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的，但是我却喜欢鲁迅先生的文风，就像老师说的，他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨，藏着对未来的无限憧憬，这样的境界又有几个人可以做到呢？而冰心奶奶的诗，清新、活泼，像是一湾水，畅快的畅快，温柔的温柔，有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现，自己变了好多，在这个季节，变得很沉静，很温和，很爱微笑。即使我还带着太多的伤，但音乐和文字，正一点点地愈合，这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式，支持你，守护你。

　　所以，去相信文字和音乐吧，人的心，是不会欺骗你的。

　　音乐欣赏作文篇13

　　这几天，我迷上了听音乐，迷得无法自拔，恨不得一天二十四小时都浸泡在音乐里。

　　MP4和我成了如影随形的“好朋友”。下午写作业时，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳机，一边听音乐一边写作业。我嘴里哼着小调，身体随着音乐的节奏晃动起来，腿也不由地抖动，在音乐世界里与作业共舞。作业常常写着写着就被我“变”成了歌词，橡皮宝宝都看不下去了，把作业擦得一干二净，给了我一个惨痛的教训，但下次的我又明知故犯了。

　　晚上睡觉时，我依然与音乐同枕共眠，戴上耳机，坠入音乐世界，与世隔绝。音乐的旋律从耳边响起，在脑中回荡，又悄悄地溜进心间。细细品味这优美的乐曲，心中翻起层层涟漪，引发阵阵联想。有时，我听着一首首音乐就被困魔袭击，被睡意吞没，在这“仙境”中沉沉睡去。但有时，我沉醉在美妙的音乐世界中无法自拔，兴奋得迟迟不肯睡去，直到窗外投进一丝亮光才意识到深夜已至，吓得我立即关闭音乐，匆匆进入梦乡。

　　美妙的音乐，我一天不听就心痒痒。它就像一块巨大的磁石，把我牢牢吸引了！

　　音乐欣赏作文篇14

　　静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

　　坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。

　　田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。

　　钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……

　　沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。

　　音乐欣赏作文篇15

　　在一次放学回家的路途中，我为了赶时间，用快走的方式赶路。这时，我的耳旁传来一阵阵悠美、动人的钢琴声，我不知不觉的放慢脚步，仔细聆听，生怕漏了一点旋律，就再也听不到如此美妙的琴声。

　　自从邂逅这感动人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的回荡着，久久无法忘怀。原本我对音乐是一无所知的，无意中的邂逅使我产生了对音乐的热爱，也从此和音乐有了交集。一开始，我总是以好玩、有趣的态度去面对音乐，但是，每次看到别的同学们，一个个都上了音乐班，而且还代表学校为校争光，或为个人历练上台，享受无比的荣耀。因此，我下定决心，要朝着我最初的目标迈进——音乐班。

　　虽然，现在的我各方面有待加强和磨练，但是，我时常督促自己，要把握任何学习的机会，不厌其烦的一次又一次的练习。如今，我不但能在钢琴键上弹出一首首优美的曲子，更积极挑战第二项乐器——圆号，使自己能够更上一层楼。

　　看着交响乐团的精湛表演，令我非常羡慕，希望有朝一日，我也能够站上大舞台，成为名扬国际的乐手。

　　音乐欣赏作文篇16

　　音乐能熏陶人的情操，还能给我们的生活带来无穷的乐趣。

　　我喜爱听音乐，清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界：听到她，我仿佛看到了一股清泉，在碧绿的草坪间欢快地流动；听到她，我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林，摇得竹叶沙沙作响；听到她，我仿佛看到了那满畈金黄的稻子，惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊！

　　我不只是爱听音乐，当然，我还喜欢唱！在我心中，周杰伦是我的超级偶像，对他的喜欢让我近似疯狂，《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过，少儿歌曲我也不逊色，一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀，获得了最佳表演奖。

　　器乐也是我的拿手好戏，钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中，最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》，这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以，每当我拉起这首曲子的时候，我都会闭上眼睛，全身心地投入，仿佛自己变成了一名战士，为祖国解放而奋斗……

　　让音乐陪伴我，迎着太阳欢笑着前进！前进！

　　音乐欣赏作文篇17

　　今天，我有幸再次欣赏了古筝独奏—《渔舟唱晚》这首美妙悠扬的古筝曲，让我浮想联翩……

　　随着一个个跳动的音符，我的眼前仿佛出现了一幅夕阳西下，渔舟晚归的情景，感受音乐。只见一轮橘黄色夕阳慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地洒着碎金子。犹如白居易所说的“半江瑟瑟半江红”多美啊!星星点点的渔舟正在江面上缓缓地行驶着，犹如一片片叶子随风荡漾。这情景多么幽静、自在。

　　渐渐地，旋律快了起来，音调高了起来。越来越快，越来越高。如小溪流一般欢快地向前奔跑。突然，我的脑海里又出现了一幅画面。江岸上，微风吹着芦苇东倒西歪，那轮红日已经沉到江底了。渔民们划动着双桨，心情十分喜悦。因为这天，他们捕获了许许多多又大又鲜的鱼儿。他们一面唱歌，一面饮酒取乐，欢笑声久久回荡在江面上空。这真是一幅满怀喜悦、渔歌飞扬的画面。

　　慢慢地，音调激起了我的浮想。一轮弯弯的月牙已挂在半空中，无数小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一叶叶小舟停泊在岸边，呈现出一派和祥的气氛。江面上风平浪静，空气清新，环境十分幽静。

　　这美妙的旋律使我陶醉，忽如梦中，久久不愿醒来。

　　音乐欣赏作文篇18

　　音乐真的很奇妙，很伟大。

　　没有限定，没有模式，没有距离。

　　只要，你是生命的歌者。

　　它的存在就是意义。

　　它会给我们带来很多。有时像幽怨而舒缓的诉说，却又总是表现着悲壮和辉煌。有时它又体现的不是那么的清楚，仿佛留给你一个深深的思索。甚至有时会无形的带给我们生存的沉重，但很快的我们又可以通过它乐观的直面人生。

　　不管它表现着什么，对于某个人而言，它都是单纯，执着的，是独树一帜，与众不同的。

　　假若你要种一棵树，或许只能够顺着自然规律，让它按照自己的本性生长。或许种树者根本就崇拜羡慕别人的树，对于自己的不是马马虎虎，就是爱的太过分，失去自由空间，结果让活着的还是死去。

　　音乐，亦是如此。它的根需要舒展，培土需要均匀腐熟，为它筑的土需要围实。

　　这也许就是我对它的理解吧，因为它是我生活以外的生活，一种迫切理解并渴望描述的生活。

　　透过它，我总是希望能够从中找到我要表现的意义与色调。

　　然而，那种音乐我也许找到了，也许还没有。

　　当生活中的感受积累在心中不得不说时，是否就变成了一首歌，一首沉重而虔诚的歌。

　　音乐欣赏作文篇19

　　夏日的午后，烈日炎炎，知了在树上“知知知”的叫着，人们汗流浃背，不停地摇晃着扇子，嘴里还说：“好热呀！”

　　过了一会儿，云脚长毛，天空突然暗了下来，很快，“呼呼”的北风刮来打破了村子里的宁静，我趴在窗户上向外眺望，只见，风哥哥缠着大树不放，大树拼命地摇晃。树叶迎风“飒飒”地响，刚才还在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪里去了。

　　“轰隆隆，轰隆隆”从远处传来了沉闷的雷声。渐渐地，雷声由远而近，变得清脆响亮起来了。天空中一大块，一大块的灰黑色的云儿一点一点地擦着远处高楼的楼顶，不一会就连成了一片。

　　突然，一道刺眼的白光像一把锋利的刀刃划过天空，划过我们的眼前。紧接着，“咔嚓，咔嚓”一个惊天动地的雷声在头顶骤然响起。小孩害怕的捂住了耳朵，几声惊雷后，“哗哗哗”大雨便像瀑布一样铺天盖地地下了起来。我们向窗外望去，望着外面的世界，就仿佛隔着一面厚厚的墙，一片模糊。

　　就在这时候，风也过来凑热闹，咆哮起来了。它用尽了力气把窗户吹得“呼呼”地响，雨点像急促的大鼓，“咚咚咚”敲击着。

　　这午后真是一个既神奇又好听的“音乐世界”啊！

　　音乐欣赏作文篇20

　　每周四下午，校园里处处可以听到悦耳、圆润的音乐声，使人的心情瞬间放松，烦恼也抛到九霄云外。

　　我们学校位在工业区与农村之间，虽然有纯朴的民风，但是很少有机会可以像都市的孩子一样学习乐器。因此，校长透过各种管道争取经费，购买二胡、陶笛和直笛等乐器，目的就是让我们不必多花钱，就可以在学校里依自己的兴趣选择合适的兴趣班。

　　下课时，我喜欢和几个志同道合的同学一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落时，吹一吹笛子，好让优美笛声赶走内心的烦恼。我不仅喜欢清脆的直笛声，拉二胡时展现出优雅的气质，以及沉稳的琴声也令我着迷，所以我也参加二胡兴趣班，拉二胡的困难度较高，但校长与兴趣班老师时常鼓励我们，为了不辜负师长的美意，学员们必须忍受左手压紧琴弦的疼痛，认真学习老师教授的每一首曲子。

　　校长把爱放在乐器里，打造一个乐音飘扬的校园，现在我也学习把爱传出去，不管是热闹的中秋晚会，或是到养老院当小志愿者，我都很乐意把学会的曲子演奏给大家欣赏，当他们陶醉在乐音里，我总是感到无比的欣慰。

　　音乐欣赏作文篇21

　　春节期间，我们一大家子约好一起去福成吃饭。

　　初一上午，我们怀着愉快的来到了福成火锅店。一进门，大厅内张灯结彩、暖意浓浓，春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

　　吃完了饭，我们说笑着走出门，刚刚走了几步，一幅不和谐的画面映入了我的眼帘：一位衣衫褴褛的老人席地而坐，正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡，他好像丝毫也没有注意到我们，风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发，我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好，但老人拉得还算熟练，凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了，这是其中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

　　我一步三回头地走了，一路上，那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边，是什么原因让这位老人沦落到如此境地，这一刻，我想到了卖火柴的小，我真想拥有童话中天使的魔法，给这位老人送来饭菜与财宝，为这个社会奉献很多，让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

　　音乐欣赏作文篇22

　　有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂” 我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多著名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。我喜欢这首悦耳动听的歌曲！

　　音乐欣赏作文篇23

　　我最喜欢音乐了，因为在我寂寞的时候可以弹一弹琴解解闷，当我心情不好的时候，也可以弹琴调节一下心情。

　　闲暇时，我总爱弹琴，用优美的音乐传递心情。当我弹到《我们的时光》时，我的眼前突然浮现出一个景像，那是朱丽叶和罗密欧的一段爱情故事。当我弹《洋娃娃之梦》的时候，我仿佛进入了它甜甜的梦乡，洋娃娃随着轻快的音乐翩翩起舞，顽皮的音符惹来了许多小泡泡，围在洋娃娃身边眨眼睛。当我弹起《龙的传人》的时候，我仿佛看到了一群精壮的汉子，浑身蓄满力量，整齐划一的喊着号子，拉动着纤绳。又仿佛看到了始皇帝意气风发的站在战车上，率领着千军万马。当我弹起《大风车》的时候，我仿佛看见勇敢的小鲤鱼、机智的小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛来到了一望无际的大草原，那里矗立着许多白色的大风车，默默无闻的将风能转化为电能。当我弹到《欢乐颂》时，我仿佛看到耳聋后的贝多芬在伏案奋笔疾书，迎接命运的挑战。

　　我最喜欢音乐了，优美、欢快、积极向上。

　　音乐欣赏作文篇24

　　那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一阵阵森林之歌中。

　　首先是阵阵知了声，祥和地、有节奏地股股透入我的心灵。天色渐渐黑了，池塘方向传过来一声声蛙叫，和着蛐蛐声，状如一首无字歌谣，让我感受到了大自然的音乐；像流泉、似灵木；像游鱼、似飞鹰。这声音可以让暴燥者安宁，让低沉者乐观，让忧虑者开怀。我就在这种美好的境界里，细细聆听，静静享受，整个人都融入了大自然里，同昆虫鸟兽一起放声歌唱。

　　这时，从山那头传过来阵阵笛声，和着鸟兽鸣声，十分美好。昆虫是主唱，鸟兽为配唱，笛声当伴奏，一首森林之歌。突然，一大群莹火虫从我四周的草丛中飞起，在空中组成个个图形在风中翩翩起舞，它们是伴舞，这些萤火虫散发着莹光照亮了星空。

　　在这种让人陶醉，让人痴迷的森林之歌中，我缓缓闭上眼睛，用心灵去与这些森林歌手交谈，去感受这在城中体会不到的美妙音乐。渐渐的，我睡了过去。第二天早上，我醒来后，村里已经炊烟袅袅，只听青蛙还在鸣叫，林中百鸟争鸣，有百灵、有布谷、还有夜莺。这仿佛是一首森林之歌的余韵。

　　我匆匆回了家，下个夜晚，我还要来这里，在那安详、美好的森林之歌中沉睡。

　　音乐欣赏作文篇25

　　喜欢音乐，可以让人感伤的音乐。

　　就像刘若英的歌，让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。

　　一直很喜欢刘若英，爱她的人都喜欢叫她“奶茶”，因为她的英文名字叫Rene，念起来很像台语的”牛奶”，陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”，久了就变成习惯的呢称。

　　刘若英是一个天生的才女，许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔，可以写出像她的歌一样的文字，散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她，这是不是一种表达喜欢的方式呢？

　　以前从没有听过王菲的歌，她出道应该是很早了吧，但直到前一段时间才无意中点开一首她的“旋木”，才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质，有她独特的语言表达，她自己的个性，虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。

　　“旋木”“奔驰的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，看着他们的，羡慕眼光，不需放我在心上，旋转的木马，没有翅膀，但却能够带着你到处飞翔，音乐停下来，你将离场我也只能这样”

　　有点讽刺，在她退出歌坛的时候才喜欢上，错过了多少呢？

　　音乐欣赏作文篇26

　　音乐对我来说很重要，只要没有了音乐，我想我的生命也结束了吧！对以前的我来说音乐吗！随便吹一吹、唱一唱，这样子就好了，不必在意太多，不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢！

　　我会喜欢音乐是有原因的，之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候，我原本有参加田径队，因为田径队每天都要做很多运动，很累，而且我的好朋友也不喜欢参加田径队，所以我决定去参加乐队，刚进乐队时，我是已很痛苦的表情进去，老师每天都会较我们背这个，背那个，很辛苦，那时候的我头脑都是音符，都快昏倒了，根本就没有心要上课，后来想想，拿田径和音乐比，我宁愿选择音乐呢！就这样我渐渐爱上了音乐，我每天都会吹笛子，有空的时候，我就会上网找一些直笛的谱来吹，现在音乐不在可怕了。

　　音乐对我来说很重要，因为只要我遇到不开心的事情，或是伤心难过的事情，我就会吹吹直笛，或是唱着自己喜欢的歌，这样我的心情就会安定下来，不会在那么伤心，音乐就像是我的生命，每一个人一生中总会有一个最重要的东西，而我就是音乐，它会陪着我一辈子，就像无尾熊和尤加利树一样，永远分不开，我永远都不会忘记音乐的。

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