【热门】信任的喜悦作文4篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的信任的喜悦作文4篇，欢迎大家分享。
信任的喜悦作文 篇1
喜悦分为很多种，但是我今天要写的是信任的喜悦。那么接下来就让我为你们分享一下被信任的感觉吧。
记得有一次，因为妈妈在家里非常忙，没有时间去菜店买菜，就在这时，妈妈想起了在一边玩耍的我。于是妈妈把我叫了过来说："你帮妈妈去买一根又细又长的胡萝卜。"我惊讶的说："让我去，不行吧？我一定买不好的。”可妈妈却说："妈妈相信你，你一定可以买好的，你去吧。"然后我就拿着钱走了，再去菜店的时候，我突然想：妈妈这么信任我，我如果没有买回一个颜值很高的胡萝卜，那么妈妈一定会非常伤心的。我一边走，一边想，走呀走呀，终于到了菜店。我问卖菜的'叔叔："胡萝卜在哪里呀？"叔叔指着左边那个箱子说："小朋友，胡萝卜就在那儿呢。"于是我走到菜筐跟前，左挑右挑，终于挑到了一根好的。我给完钱就走了。快要到家的时候，我突然想起了妈妈的话：要买一个又细又长的萝卜。我心想：呀，坏了。我买的萝卜不细也不长，妈妈会不会说我呀。然后我就快速的跑回菜店，说："叔叔，我妈妈让我买一根又细又长的萝卜，我能换一个吗？"叔叔说："好。"于是我在菜筐里翻来翻去，终于找到了一根妈妈说的那种又细又长的萝卜。等回到家时，妈妈看到了我买的胡萝卜非常开心，而且还表扬了我。
我很感谢妈妈的信任和鼓励，同学们，你们是不是也和我一样得到了他人的信任，然后又从信任中得到了喜悦呢？
信任的喜悦作文 篇2
信任是人与人之间沟通的桥梁，当你被别人信任的时候，心里一定会无比的喜悦。
三年级的时候，我们班养了很多花，老师由于备课，上课，还要批作业，工作特别忙，所以根本没有时间浇花儿。于是，老师便想选一个同学来负责浇花。班里很多同学都举了手，我也不甘示弱，想利用这个机会，为老师分忧，为班里做些贡献。所以，经过一番考虑之后，我也举起了手。
事实上，我只是喜欢花儿，却从来没有养过花儿，对如何养好花儿真的一无所知。但是，老师特别信任我，果真把养花儿的任务交给了我，并鼓励我说：“相信你一定会把这件事做好。”
带着老师及全班同学的信任，我毫不懈怠。回到家，我虚心地向爷爷请教养花的秘诀。爷爷告诉我，哪种花儿喜欢阳光，哪种花儿喜欢荫凉，还有所有的花儿要间隔几天浇水，不能浇得太多，还要定期为花修剪枝叶……我把爷爷教的本领一条条记录了下来。
由于我的细心，再加上爷爷的幕后指导，我们班的花儿被我养得枝繁叶茂，老师和同学们都不停地夸我，并一致推荐我下学期继续养花。我心里暖暖的，被信任的幸福感紧紧包围着。
被信任的感觉真是太好了！被信任，是别人对你的肯定，值得你骄傲和自豪。被信任是一种快乐，是内心的甜蜜，是积极向上的动力。真诚的做好每一件事，才能被信任。只有人与人之间多一份信任，我们的生活才能变得更幸福。信任是萦绕在身边的鸟语花香，是呈现在眼前的斑斓色彩。信任是一份尊重，一张笑脸，一句感谢，一抹温情。
被信任的感觉真好！
信任的喜悦作文 篇3
有一天，我在院里玩时，突然觉得很口渴，便想买瓶冰镇水，于是，到了我家院门口的仓买买水，水都拿到手了，准备付钱。
突然，我一摸口袋，发现没有一元钱，只从身上拿出了3角，我不知怎么办才好，便惊恐万分，怕她（仓买店主）会说我，出门怎么不带钱呢？或者，不带钱也能出来！阿姨并没有发现我的神情，而是去忙别的客人去了，等忙完了所有的活儿之后，才发现我还站在那儿，手里拿着3毛钱，很惊讶的问我：“怎么了？”我沉默不语，阿姨好像看出了我的心思，说：“这瓶水送给你了”，说完就出去擦地了。我还呆呆的站在那里，过了好一会儿，我才回过神来，走出了仓买的大门，我的心里有一股说不出来的喜悦，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“赶紧给她把钱送过去，你好不容易得到了别人的信任，绝对要抓住这次机会。”
我听了妈妈的话，把钱送来回去，阿姨看见我好像把刚才的事忘了似的，说：“小朋友，要买什么？”我说：“我不买什么，就是过来把钱还给你。”她说：“小朋友，不用了，没多少钱。”我说：“我不能随便要你的东西。”说完，把一元钱放在了她桌上，说了一声“再见”就走了。
回到家后，我很高兴，因为我得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。
信任的喜悦作文 篇4
信任使人高兴，使人快乐，使人明白自己存在的价值。我就有这样的体会。
上个月，学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真，把每个动作做好，争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着，领操的大姐姐突然跳错了。这时候，老师好象有些着急起来，这一套操做完后，只听老师在广播里说：“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧，连做梦都没想到我能上领操台领操。
我怀着既兴奋又紧张的心情，连忙跑到领操台上，随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心，但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师，只见老师微笑着，还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。
在做领操员的几周时间里，我认认真真的领操，让这套欢快活泼｀充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好，老师也很满意。
这件事使我明白了一个道理，我领操代表的不仅仅是我个人，而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任，让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励，鼓励我勇敢前进，鼓励我克服困难，鼓励我踏上曲折的人生道路。
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