信任的作文

时间:2022-05-18 18:33:06 信任 我要投稿

【推荐】信任的作文汇总10篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的信任的作文10篇,欢迎大家分享。

【推荐】信任的作文汇总10篇

信任的作文 篇1

  记得在一堂体育课上,老师让我们跑四百米。我们一部分同学排着两路纵队站在起跑线上等待着测试的开始,另一部分同学则坐在旁边观看。

  四百米既考验爆发力,又考验耐力。对我来说,它是一个速度的难题,因为我不是很强壮,长得也不高。

  “预备,开始!”老师吹了一声口哨。

  我们一个个像离弦之箭一般冲出去。我咬紧牙关,使出九牛二虎之力向前冲,感觉脚底似乎踩着风。正当我感觉良好时,却发现越来越多的同学超过了我,而我的油门却已经踩到底了。我心里刹时焦急起来。我的手摆得更快了,脚蹬得更用力了。悲哀的是,我经过这一番努力,仍然被别人甩得远远地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看来这次400米跑又要倒数了。”我的脚开始不听使唤,速度越来越慢,从前面的“80码”慢到了“35码”。

  正当我想要放弃时,我突然发现站在一旁的杜宇轩一直目不转睛地笑呵呵地看着我,向我投来了一个信任的眼神。这个眼神是那么透彻,似乎在告诉我:“童哲,加油!你一定可以的!”

  “加油,我一定能行的!”我的信心又开始恢复了,因为我知道,在人群中,有一个人信任我,相信我一定能超过别的同学。

  于是,我越跑越快,就像一辆刚加满油的跑车一般,把油门拉到了“150码”:“好,弯道,我得刹刹车。到直道了!加速!”我离前面的同学越来越近。很快,我超过了一个,两个,三个……我离终点越来越近了:“坚持住,加速。”“160码”“170码”风从我的耳边吹过,“三米,两米,哇,到了!”

  “童哲,你是第四名,太棒了!”远处的杜宇轩向我兴奋地叫道。

  我看着欢呼雀跃的杜宇轩,心里默默地道:“太谢谢你了,小杜!这是我有史以来最好的一个成绩。”

  是啊,朋友的一个信任的眼神,给了我战胜自己的希望和勇气。我们平时也要多多鼓励和信任身边的人,让他们也能够战胜困难,拥有信心。

信任的作文 篇2

  信任,可以让你没有理由的相信一个人,信任作文。

  星期五晚上,我上完英语课,和同学陈安妮一起回家。到了马路对面,她说想和我一起玩“盲人游戏”,出于信任,尽管我知道这很危险,但还是答应了她。

  闭上眼睛,一片黑暗。她牵着我的手,走在路上。黑暗就是我现在唯一的恐惧。心中的虚无,使我真的好怕。牵着她的手心沁出了汗,真想马上就睁开眼来。

  她对我说:“不许睁开眼睛哦,前方一片光明。”“真,真的吗?”我紧张得出了一身冷汗,但是,出于信任,我选择了相信她。

  ·“前方有一个水坑,大步跨过去。”由于不知道水坑的面积有多大,我只好超出我的极限,迈出了一大步,直到她对我说:“好了,已经跨过去了。”我才长长呼出了一大口气,你不知道,当时,我那时是多么提心吊胆。心中虽然没底,但还是选择相信,我想,这就是信任吧。

  终于可以睁开眼了,我才发现,我的手早已被我捏得红红的、烫烫的,而脸却冰凉的,因为惊吓过度竟有些发白。当我和她挥手高别时,手还在不停地颤抖。我真不敢相信我自己,我怎么可以做到那样相信她。

  信任,可以创造出一片蓝天。···

信任的作文 篇3

  信任是冬天里的一缕阳光,信任是沙漠里一片绿洲,信任是人与人之和谐相处的一座桥梁。而妈妈对我信任是我前进的动力,让我尝到了喜悦,体验了成功,感受了收获。

  那次,我和妈妈到楼下打羽毛球。我们大战两个回合,不分胜负。我一个高发球,没想到羽毛球不偏不正掉到了楼下的大坑里。我们费了九牛二虎之力也没捡出来。我说:“妈妈,去超市再买两只羽毛球吧。”妈妈拍着我的肩膀说:“孩子,你长大了,自己过马路去超市买羽毛球吧,好吗?”我听完害怕极了,连连摆手说“不行,不行,我害怕。”“妈妈相信你能行!你是最棒的!”望着妈妈信任的眼神,我犹犹豫豫来到了马路边上。我手里紧紧地攥着2元钱,心里像揣着一只小兔子似的怦怦乱跳。我害怕马路上川流不息的汽车,怎么办呢?一双脚就像灌了铅一样,抬不起来。回头望着远处的妈妈,她坚定地对我点点头。“不能让妈妈失望,我一定能行!”我在心里默默地说着。我鼓起勇气,左看看,右看看,见没有车的时候,飞快地跑过了马路。我高兴极了,向妈妈打了一个胜利的手势,终于可以单独过马路了!我又蹦又跳地来到超市,买了两个羽毛球。等回去过马路的时候,有了第一次的经验,我不紧张了,慢慢地走过去了。妈妈热情地拥抱了我,对我竖起了大拇指,夸我是个勇敢的孩子。我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  信任是一朵花,我闻到了芬芳气息;信任是一种力量,鼓励我勇敢前进,它让我尝到了成功的喜悦。

信任的作文 篇4

  眨眼间,寒假匆匆来到了我们的身边。我即将参加一个英语冬令营。这是一个封闭式英语冬令营。我们在营里不允许讲一句中文,不允许打电话给父母。这对我都是一个很大的挑战,我既紧张又激动。

  开营的第一天,老师为我们每一个人安排一个伙伴。Amy是我的伙伴,她很聪明也很调皮,但Amy生活自理能力很差。我每天必须花很多时间帮助她收拾被子,整理书本。不过,Amy英语很好,她经常纠正我的英语发音。我们每天一起活动,一起学习,互相帮助。我们的英语都有了不少进步,对信任也有了更深一步的了解。

  有一次做游戏,游戏叫:TrustLearn,意思是“学习信任”。一个同学在一米外双手垂直,身体向后倒下,而另一个同学要接住她。说起来简单做起来难,这需要互相信任。很多同学都害怕,怕同伴接不住自己,不敢真的倒下。我和Amy在做游戏前,互相对望了一下,我从Amy眼神看到了真诚和信任。当游戏开始时,我利索的向后倒下,Amy稳稳地接住我。同学们都欢呼的大叫起来。我们拥抱在一起,享受信任的快乐。

  最让我印象深刻的是那场舞台表演。我们分成四队,每队在舞台上完成一个故事。我们队的带教老师为每个人安排一个角色。我的任务最重,台词多,还要帮助同学们如何互相配合。我表现出很担心的样子。老师看见了微笑着对我说:“老师非常信任你,同学们也相信你能帮助他们,努力,加油!”老师的话感动了我,我一边练好台词,一边帮助同学们做好动作。最后,我们虽然没能取得第一,但也赢得老师和同学们的热烈掌声。那晚,我感受到老师和同学们对我的信任,让我勇往直前。

  时间过的很快,在营里的最后一天,我们每人要讲述在冬令营里对“信任”一词的理解和感悟。有的同学说:“信任是一种力量,它会让我们勇往直前,坚毅如钢铁。”有的同学说:“信任是点亮心灵的灯,我们鼓起勇气的动力,自信的源泉。”我是这样说的:“信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。”那个夜晚,灯光闪烁,大家一起唱歌,拥抱,还有同学在舞台上跳街舞呢!总而言之,那个晚上,大家都很开心。

  在这一个星期里,我很快乐。不仅仅因为我学会很多英语,最重要的是我用自己的心去领悟了信任。信任的快乐,让这个冬天更有魅力。

信任的作文 篇5

  我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了,这几天老师每天都在上课之前,动员我们要积极报名参加运动会,要正确在运动会上为班级争光添彩。

  我周围的同学,每次到了课间的时候,都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好,他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等,而每到此时,我就会默默的躲在一边,生怕被他们拉入讨论之中。

  到了报名快要截止的时候,老师到体育委员那里看班上同学的报名名单,看完以后,老师把我叫到了办公室,和蔼的对我说:“兴旺,你为什么不报名800米呢,你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去,不敢看老师的眼睛,小声说:“老师,不怕您笑话,我害怕比赛时裁判打枪,万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后,继续温和的说:“你要对自己有信心啊,不要害怕打枪,那个声音不可怕的,老师相信你的实力”我又扭过头,看着老师坚定地眼神,听着老师对我坚信的话语,心中的不自信就烟消云散了。

  老师给我极大的信任,我就不会辜负老师的希望,我已经报名参赛了,我一定要在运动会中取得名次!

信任的作文 篇6

  郑州市纬5路有一位名叫张景珍的卖馒头的老大娘,年过七旬的她卖馒头从来不用守摊,回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头自然留钱。“比自动售卖机还强。”5年来,买卖全凭市民自觉。她说:“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家,可放心了。”她对人们有一种充分的信任,虽然自己不在,但她相信买者也能够自觉地将买馒头的钱放到收款箱里。她的信任也得到了他人的回报,即便是她不在的时候馒头摊也能卖很多钱。

  我想,这件事正体现了信任的正能量,信任是开启人心灵的钥匙,任何人都希望自己被他人信任,而要获得他人的信任,首先应做到信任他人。人的行为都是相互的,一个人如果不信任他人,就会猜忌他人,不向他人袒露自己的真实想法,而这样会引起他人对自己的不信任,继而引起他人猜忌自己,这样人人互相猜忌,生活也就黯然失色。如果一个人选择去信任别人,那么其他人感受到了他的信任也就会去信任他,人与人的信任会带来正能量,给每个人的生活增光添彩。

  张景珍的事例向我们展示了信任的力量,与她类似的还有贵州的黄友翠。她12年前和丈夫来到贵阳,丈夫给订户送报,她摆报摊卖报,起初和其他报摊一样,有人守着,七年前丈夫得病,送报和卖报变得兼顾不来,黄友翠便想出“投币取报”的办法。一开始她先试了几天,发现并没有差钱,于是就做了下去,刚开始“投币箱”还是个有封闭性的小木箱,后来干脆换了没盖子的鞋盒,黄友翠说,到现在已经用坏了三四十个鞋盒。而无人报摊”非但没差过钱,相反,还经常多出几块钱来。周围的人说,那是大家好意,体谅她的辛苦。在这一带,她的报摊也总是卖得最多、最快。她说“你信别人,别人也信你,不在于有人没人,全在信义。”她不觉得七年来“不差钱”就是个“奇迹”,她认为“这点公德市民都不缺。”

  诚然,当今社会上确实有一些不讲信用、不值得信任的人,但这毕竟只是少数,大多数人的内心都是善良的,只是这善良的内心却因为极少数人的行为而对外界上了锁,让人们觉得这个社会是一个缺乏信任的社会,而这种感觉又加深了人与人间的不信任,引起了一个恶性循环,使得这个社会上的人们感觉生活得很累。解开这把锁的钥匙就是信任,一个人对他人的信任也许无法改变什么,但是正如张景珍和黄友翠的事例一样,信任总能带来正能量,这种正能量能在人与人间传递,很多人的正能量汇聚在一起定能推动整个社会的进步,为社会增添正能量,使每个生活在社会中的人从中受益。

  因此,让我们学会信任别人,让信任点亮我们的生活,让信任的正能量在人的心灵间传递!

信任的作文 篇7

  想起那次我没带钱坐出租车回家的事。我就觉得高兴,因为我得到了信任的喜悦。

  一天晚上,我去补英语,英语班离家很远,放学了,从英语班回家,我不得不打车回家,我伸手一摸兜,才发现走的急,忘带钱了。怎么办?给妈妈打电话?不,妈妈上班呢!让奶奶来接我?她年纪大了,不方便。那怎么办?走着回去?跑着……对,还是实话实说,看有没有能拉我回家再给钱的。

  想到这,我伸手招呼出租车,一辆出租车停下来,开车的是位叔叔,我把事情跟他说了,叔叔说:“行,一会你给我送过来就完事了。”上了车,叔叔稳稳当当地把我送到家,我很高兴。下了车。我飞快地跑上楼,跟奶奶说明情况,接过奶奶给的'五元钱就跑下楼,把它交给了司机叔叔,司机叔叔说:“你真守信用。”我听了心里甜滋滋的。

  从中我得到一个道理:信任就是心里对别人没有戒备之心,把自己完全交给了别人。这就是我得到信任的喜悦,你有吗?那就跟我说说吧!

信任的作文 篇8

  别人对你的信任,有时只是一句话,一个表情。但老师对我们的信任却是那“5”分。

  期中考试后,我胸有成竹地对爸妈说:“拖我后腿的数学课,这次考试绝对能上80分。”但是卷一发下来后,我发现只有76分。手中拿着试卷的我,失落地站在教室门口,心想:“哎,怎么会只有76分呢。这题明明我会做啊,怎么会做错的。这试卷拿给老妈看,铁定又是一顿臭骂。”不知不觉,我走到了老师办公室门口,异想天开地想让老师给我加几分,这样回家也好有个交代。但老师会同意吗,没准还会被教训一顿呢。我往回走时,一想到回家的话又免不了一顿教训,就又到办公室门口徘徊了许久,最后我还是决定进去试一试。

  我慢慢地走到老师面前,手里紧紧地握着卷子,吞吞吐吐的对老师说:“老师,这次的试卷……可不可以……可不可以给我——给我加上五分?到时候我会还给您的。”我低着头,老师看了看我,拿起试卷,看了一看,给我加了五分。“老师竟然给我加了分数,这怎么可能!”当时我兴奋的望着老师,泪珠在眼眶里打转。老师笑了笑,对我说:“那你下次记得还哦。”“嗯嗯,谢谢老师!谢谢老师!”我拿着试卷跑出了办公室,心中暗暗下了决心,下次一定要考一个好的分数出来,还掉这次欠的帐。

  接下来这半个学期,我刻苦认真地学习,努力争取给老师一个好的回报。经过半个学期的刻苦学习,我终于在期末考的时候取得了91分。当时我激动地想到了还掉向老师借的那五分。就立刻跑到办公室里,对老师说:“老师你给我扣掉五分吧,这五分是你给我的,我现在还给你。”老师朝我笑了笑,爽气地对我说:“算了算了,等你考到100分的时候再还吧。”我当时虽然有点犹豫,但还是答应了。“这是老师对我的信任,我一定要还那五分”我走出办公室时,在心里默默定下了这个目标。之后我考试得过93、95、99、97、98的,却没能得满分100的。

  这几年来,我刻苦学习都有个愿望,为了把欠老师的五分还给她。虽然老师已经不在我们学校了,但我一定要将这五分归还给她,感谢她对我的信任。

信任的作文 篇9

  就在前不久,我交了一个好朋友,我跟她几乎形影不离,一起学习,一起玩耍,休息日还约着一起逛街。

  她生日那天早上,我邀她在广场上见个面,我有一个惊喜要送给她。

  路上,我蹦蹦跳跳,嘴里哼着小曲。突然,一辆车在我身后不停地按喇叭,气得我火冒三丈,回头一看原来是我爸!“快点快点!上车,去舅舅家吃饭!”父亲焦急地说。“那个……我……我要……”我不好意思说出来。父亲不耐烦了:“哎呀!别磨磨蹭蹭的!”在父亲催促与啰嗦下我无奈地上了车。

  路过广场,我远远地望见了朋友,她正坐在花坛边伸长了脖子东张西望,应该是在找我吧。我低头看了看手中的礼物,不禁流下了眼泪。

  到了舅舅家,平时最爱吃的红烧肉都觉得没有味道了,我魂不守舍地吃着饭、聊着天。好不容易熬到了下午,总算回家了。我捧着礼物以火箭的速度来到广场,令我惊讶的是,她竟然还坐在那里,只是低着头,一下一下地拨弄着花坛里的泥土。我急忙跑上前去问:

  “你怎么还在这里?你怎么这么傻?你冷吗?你饿吗?你爸妈担心怎么办?”

  “你一下子问我那么多问题,我一口气回答不了。”朋友无精打采地说。

  “那你告诉我为什么不回家?”

  “因为我相信你一定会来的!你不来肯定是有原因的!”

  我愣住了,心中有一股暖流不断地向我涌来,不禁再一次流下了眼泪……

  信任是一绺春风,信任是一条纽带,信任是友谊的花朵,信任是人与人之间架起的桥梁!

信任的作文 篇10

  几周前,我们学习了《信任》这篇课文。它主要讲:有一天,“我” 和先生去桃园摘桃子,在没有人的情况下,“我们”付了钱,感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。

  读了这篇文章,我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生,还有桃园主人,他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里,我不禁羞愧难当,因为……

  几天前,我为了能出去玩而不想写作业,不是“运用”信任,而是“利用”了信任。“妈妈,我出去玩儿了哈!”“唉,对了,你作业写完了没有?”听到这儿,我不禁面红耳赤,心跳加速,连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说:“作业……?我……写完了!”妈妈相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

  那天,我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓,可是,我心里却有点不自在:没写作业,妈妈应该没有发现吧?老师应该不会检查练习册的。哎呀,不想这些了,走了那一步就没有回头路了,你就放宽心,安心地去玩吧!

  几天后,老师让我们拿出练习册,传上去检查作业的时候,我犹如晴天霹雳,磨磨蹭蹭不敢拿出来,撒了个谎,小声说:“没,没带……”“没带?你没做吧?”老师气汹汹地走了过来,当场从我的书包里找出了我的作业,接下来的几个小时,我都在接受老师滔滔不绝的教育,不仅要补作业,还要写一篇500字的反思。我愁啊……

  通过这件事,我明白了:信任是双方的,如果你想要别人信任你,你就要做出让别人信任的事!

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