信任作文

时间：2022-04-25 13:05:48 信任我要投稿

【推荐】信任作文集合八篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的信任作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】信任作文集合八篇

信任作文篇1

　　被人信任，是一种幸福。这是我看过的一个故事《被人相信是一种幸福》给我的启示。

　　《被人相信是一种幸福》主要讲：一个在船上干活的黑人小勤杂工汤姆，在船尾干活时不慎跌入海中，后来被赶来的老船长救起。当汤姆醒来时，跪谢船长，船长问汤姆为什么能坚持那么久，汤姆说，因为他相信船长一定会回来救他，他知道船长是那样的人。船长顿时泪流满面，说：“不是我救了你，而是你救了我，我为我那一刻的犹豫感到羞愧汤姆凭对船长的信任拯救了自己，而罗老师对我的信任，给了我勇气与力量，使我能够顺利完成罗老师交给我的任务，使我感到无比感动与幸福。

　　被人信任，如沐春风，如久旱逢甘露。那是一个星期四下午，罗老师正在眉飞色舞、慷慨激昂地讲《闻一多先生的说和做》，上到一半时，有两位老师陆续来通知罗老师去开会。起初，罗老师无动于衷，但见到第二位老师来催了，罗老师也不好意思再讲下去了，老师轻轻合上书，目光扫了一下整个教室之后，轻轻地把我叫了过去，把剩下几个流程粗略地给我讲了一下，让我负责这节课剩下的工作，便去开会了。

　　此时，我的每个细胞都在狂欢，每根头发都在摇摆。我几乎是要叫出来了。但我不明白，为什么罗老师选中我？课堂上，比我优秀的同学大有人在，郑丹云，陈佳彤等与我不相伯仲，甚至比我略胜一筹；考场上，高手如云，周婉婷，杨卓桓等在我之前策马狂奔；论作文，曾君豪乃常胜将军，我常常只有招架的份；论管理，程琛已当了七年班长，经验颇丰。如此多人才，我不过区区一语文科代表。但罗老师竟然选中了我。

　　我按着罗老师的要求，先让同学们抄词语，然后以小组形式讨论问题，最后放映答案让同学们抄笔记。在这期间，我的心情十分紧张，因为我生怕同学们未能抄完笔记，我不能完成教学任务，辜负了罗老师的信任。幸好同学们动作快，在下课前五分钟抄完了笔记。

　　虽然这是个小小任务，但我感到无比的荣幸与自豪。这是罗老师对我的信任与器重。信任会产生一种力量，被人信任，是一种幸福。

信任作文篇2

　　从小便听到大人这样的话语：“不要相信陌生人说的话，小心上当受骗。”因为从正在形成世界观的童年开始就受到这样的教育，所以对此深信不疑。记得小时候走在路上便怀疑着每一个人，总觉得每个人都不怀好意。

　　时光荏苒，我也在人生的道路上越行越远，不禁对于在脑中根深蒂固的思想有所质疑：真的每个人都是坏人吗？也许不是。但出于保护自己的想法，在遇到陌生人时也不肯过多交流。

　　信任，是多么难以做到。当一日我向跌倒的小孩伸出手——毕竟我并不对儿童存有戒心——却看见她噙着泪水的眼中折射出的猜疑与惶恐的神色。

　　曾几何时，我也成为他人眼中的不可信任的陌生人。猜疑与戒备，使人们将心灵封闭，深深地埋藏在胸膛的最内部，心扉紧紧锁上，密不透风。

　　仰头望着阴灰的天空，朵朵阴云遮掩了太阳，无法透过一缕光芒。我忽然想到了曾有一位老人用信任的春风吹散了一个孩子心灵的阴云。

　　那个男孩曾做过许多不良的事情，损毁公称，偷窃钱财，打架斗殴……当他终于清醒想改过自新重新做人时，已经太迟了，邻里视他为祸患绕道而行。他不得不把自己锁在家中日日懊恼，直到有一天他遇上了一位老人。老人说：“你可以替我去拿我放在桌上的打火机吗？”“这个小区的治安很好，人人都可以互相信任，我呀，从来都不锁家门。”男孩取到打火机时，眼眶中充满了泪水。若干年后已成为一名警察的男孩仍无比地感激老人对他的信任，因为那份信任使他找回了重新做人的勇气。

　　我想，也许人与人之间都应该少一份猜疑而多一份信任。老人对男孩的信任正是那缕吹散心灵的阴云，让枯萎的灵魂绽出新绿的微风，又如同纽带一般维系着心与心不致疏远。

　　我想，也许信任正是开启心扉之锁的钥匙。因为信任，我们可以敞开心扉，向他人倾诉，倾听他人的心灵之曲。信任的温暖可以使世界上人与人之间的冷漠融化，也因信任这个世界会变得更加和谐与精彩。

　　我想，走在路上的我也许不再会存有过多的猜疑，而试着去向每个迎面走来的人一个信任的微笑，也许这样可以将这一份信任传递下去。

　　因为信任，我想总有一天人们的心将会连在一起，敞开心扉，而世界也会充满信任的春风。

信任作文篇3

　　闭眼，在纷纭的记忆中亦真亦幻地搜寻着，穿行着……

　　倏地，你的身影便出现在我的脑海里，如此清晰。

　　我猛然睁眼，用生涩的文字描绘出你熟悉的摸样：小小的个子，微胖的身材，一张圆脸，鼻梁上总是架着一副黑边大眼镜，似乎从未摘下过。脸上没有任何表情的时候，给人一种稳重和严肃的感觉;笑起来的时候，让人觉得萌萌哒。一件蓝白条纹的体恤衫，一条深蓝色的牛仔裤，一双普普通通的运动鞋，天冷了的`时候，会多加件外套，便可走过春夏秋冬。

　　停笔，向窗外望去，你仿佛就站在那棵大树下，对我轻笑，一样的眉眼，一样的笑容，一如既往的可爱，一如既往的和蔼。我刚要抬手与你打招呼，却发现，你消失了，我怅然了。这只是我的臆想，臆想而已。

　　学习的无力让我想起了你，就像夏天想念凉爽，冬天想念温暖。

　　刚踏入中学大门的时候，面对各种不适应，是你极耐心地给我讲解数学题，是你极用心地倾听我的烦恼，是你极努力地帮我解决困难。因此，我和你熟稔了。一旦有什么事情，第一个想到的总是你。夏天的槐树下，总会有我两的身影，我跟在你身后，对你大吐苦水，你给我排忧解难。一深呼吸，便是满满的槐花香，我的心情便会安宁，这是槐花香的功效吗?

　　我是你的学生，你对我的学习也很关心。你给我制定了一个目标，到现在我都还在努力坚持着，因为，我怕你对我失望。

　　初一期末考前放了九天假，但我在家的九天里，书压根就没看，来到学校后，我开始慌了，心乱如麻，担心自己会退步。于是我去找了你，实事求是地说出了我的忧虑，你开导了我，至今耳边还响着那句“不用担心，你能行的!”瞬间我就平静了，心如止水，平静无波。接下来的期末考试中，我发挥得很好，达到了那个你为我设定的目标。

　　校园里的槐花开了又谢，谢了又开，两年过去了，在这两年里，我再没能找到第二个你，能让我如此心安的你。

　　我一直在思索，为什么你能让我如此心安?直到某天老师提起“信任”，我才豁然明白，原来有一种心安叫做信任。

信任作文篇4

　　周一的语文课上，小龙表现很积极，字词认会了，说了句子、读了课文，甚至还主动举手回答了两次问题。我由衷地表扬了他的进步，他的脸上一直洋溢着笑容。

　　周二课堂听写，小龙只错了两个字，我又一次表扬了他。

　　该发作业本了，小龙那组的组长正在写字，我把本子交给小龙，轻声说：“来，你发吧，看你能不能准确地发给每个人。”小龙喜出望外地接过本子，显然他没想到这个活儿会轮到他。发本子是孩子们最愿意干的活儿，因为只有认字多的孩子才能发本子，尤其是一年级，那简直就是一种荣耀。其实本子刚递出去，我就有点后悔，因为我担心小龙认不全那八个名字。只见他仔细地看着第一个名字，轻轻地把本子递给了第一个同学。

　　这时，组长跑过来伸手接过小龙手里的本子，我敏锐地看到了小龙眼里刚燃起的喜悦的火光霎时黯淡了下去，他向我投来求助的目光。我马上冲组长摆了摆手，微笑着看着小龙，用充满信任的语气说：“今天让小龙发吧，小龙也能发本子的。”组长是个善解人意的男孩子，听了我的话，他会意地点了点头，又郑重地把本子交还给小龙，还冲他又点了点头。

　　我的目光追随着小龙，他近乎虔诚地把每一本本子交到各人手里，然后径直跑到我跟前，快乐地说：“老师，我也想当组长！”这话声音不大却震撼了我，这个学习成绩几乎全班倒数第一的孩子也许是第一次尝到当组长为同学服务的快乐，这快乐给了他自信，这快乐给了他勇气。我想了想说：“行，等你再进步一点的时候就可以当组长了！”我故意加重了“一点”这两个字的语气，我想让他感觉到进步并不是多大的困难，而且他已经迈出了一大步。小龙也重重地点了点头，带着笑轻松地离开了。回到办公室，小龙的笑脸一直在我眼前跳跃，即便是和同学玩耍，我也没见过他如此灿烂的笑容。而今天，老师的信任，却使他敞开了心扉。

　　周三下午，我的办公桌上静静地躺着一个折成心形的手工，上面歪歪扭扭地写着一个字“信”，不用看就知道又是班里哪个活泼的孩子给我写了祝福的话。打开信，里面又是歪歪扭扭的两行字：“刘老师，我进步了是吗？”直觉告诉我是小龙，肯定是他写的。他能主动给我写信，这可是头一回，若不是有着足够的信心，他怎么会主动迈进我的办公室？我转身去了教室，小龙悄悄地来到我面前，问：“老师，你看到我的信了吗？”果真是他。我把他带到一边，又说了些鼓励的话，小龙高兴地回到了座位上。

　　接下来的一周、两周，小龙虽然没有再跟我提当组长的事，可是我明显地感觉到他的目光中有一股坚定的力量，就像那努力拔节的春笋，向上、向上……每一次，我看到小龙愉悦的笑容，每一次，我看到小龙高举的小手，我也不由得快乐起来，小龙真的在进步！

　　对于班级的学困生来说，如何调动他们学习的积极性和自信心一直是我们努力思考的问题。通过这一段时间对小龙的观察，我再一次审视自己、审视自己的教育方式：发本子，一件微不足道的小事，对于一个学困生来说不亚于考试得A带给他的喜悦，但是从老师小小的信任中，小龙得到了老师的关注，看到了自己的进步，他的自尊心得到了维护，从而坚定了他努力、向好的勇气。而这一切，都源于老师给予他的一次小小的信任。老师的信任，带给了孩子快乐，而我们的教育，不就是让孩子快乐地成长吗？

　　看着小龙的身影，我在心里默默地说：孩子，老师有耐心更有信心等待你更大更多的进步……

信任作文篇5

　　眼看着同学们都在那间小店中挑选自己喜爱的零食,我十分羡慕,对于我来说,那在别人眼中只会贩卖垃圾食品的杂货铺,却是我心中最美的"人间胜地",每到这时,我都会央求妈妈给我几块钱,让我去小店里大快朵颐,面对我的央求,妈妈都是报之一笑,不了了之.

　　确实,我以前的确"劣迹斑斑"。比如,妈妈刚刚放在我手里面的十元钱,我只要过一个马路,钱就不知道到哪里去了,至于放在我口袋里面的钱,我对它们就更没有"主人翁"意识,它们被丢掉、被洗掉、被随意掉落都跟我没什么关系，一次一次的事件过后，我渐渐地失去了爸爸妈妈的信任，而我自己面对 “如此成绩”时，却异常坦然，丢钱就感觉好像丢掉一团废纸一样，反正妈妈还会给我的。就这样，我失去了他们的信任，也丢掉了用钱的自由。可是我依然“我行我素”，照丢不误。

　　渐渐地，我长大了，明白了金钱的重要，也明白了保护财产的重要，可是鉴于我有“丢神”的前科，弄得爸爸妈妈还是不敢相信我，他们不知道我早就已经痛改前非，洗手不干啦！可是他们不动声色，就是按兵不动！爸爸妈妈的表现使我十分恼火，算了，不给我钱那我就干脆什么也不买算了！正当我一直这样想的时候，我不知道爸爸妈妈却因为我的行动而开始有所变化了。

　　前不久，妈妈给了我一个钱包，并嘱咐我不要乱花。我喜出望外，急急忙忙打开一看，只见一个容量不大的钱包里面静卧着二十元钱和十个一元钢镚，我连忙宝贝似得将它藏好，仿佛丢了它就像丢了命似得。

　　现在，我终于明白了我当初漫不经心丢掉的是什么东西，而现在钱包里面又装的是什么东西—是信任。

信任作文篇6

　　每次打开书包，我都能看见一张黑格的英文纸，静静的躺在那里，我的眼前总会浮现出那件不起眼的小事。下面，请听我细细道来。

　　那是一节英语课，课前，老师说：“今天要考英语单词，请大家抓紧时间复习，准备好一张英文纸。”英语考试马上就要开始了，小兰忘记带英文本了，急的团团转，我忙说：“别急，我借你。”小兰说：“谢谢！明天我一定还你。”

　　第二天上课，我早早的来到了教室，却没有看到小兰。心想，小兰肯定是不会还我那张英文纸了，心里有点小失望，“哼！我以后再也不能借给她东西了。”就在这时，小兰满头大汗，气喘吁吁地跑了进来，手里还拿着一个新的英文本，我问小兰：“你怎么这么晚，快上课了才来？”她说：“我是为了买英文本还给你，所以才来晚的。”说着，她轻轻的撕下一张英文纸递给了我，我红着脸说：“不用了，一张纸不算什么，同学之间就应该互相帮助。”小兰却说：“做人，一定要守信用。”于是，她硬把纸塞到我的手里。

　　你相信别人，别人才会信任你，从这件小事，我体会到了人与人之间互相信任的快乐。

　　信任是阳光，可以温暖心灵；信任是雨露，可以滋润心田；信任是纽带，可以连接心灵。让我们一起，沐浴在信任的光辉下，享受它带给我们的福音吧！