信任作文

时间：2021-06-08 09:58:20 信任我要投稿

信任作文汇编6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的信任作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

信任作文汇编6篇

信任作文篇1

　　常闻人语云，人心难测，话语之间表现出自己对捉摸不透别人内心真正想法的无奈。世界上没有人能每一次都准确地猜测出别人心之所想，只有两个人平心静气共同沟通，才能解除互相之间的误会。

　　初中至今为止，通过前前后后对于同性同学之间的经历，告诫自己的竟然是千万不能与同学以上、闺蜜未满这一级别的同学开任何玩笑，玩笑开着开着会变成一把极其锋利的尖刀，不仅深深的刺进两人原本炽热真诚的内心，还切断了两人原本亲密无间的友谊。

　　虽然是用玩笑的语气将自己心里最真实的想法说给了对方，但真的不能想象，面前的她会把这句简单无内涵的话绕了多少个弯，理解成是什么富有含义的隐藏语。

　　有人把时间比喻成是把杀猪刀，形象地将时间比喻为一把杀猪刀，在容颜上刻下道道皱纹，令人唏嘘，感叹时光飞逝，物是人非。而现在玩笑也可以生动形想的比喻成是把断情斧，因为玩笑会像斧头将昔日那山盟海誓的情谊砍断，并且这参天大树会被连根拔起，要想恢复成原来的摸样，简直是无稽之谈。

　　学霸大多是女生，因为女生们往往心思更细腻，但往往是心思细腻这个特点，让女生很难找到自己认为最贴心的闺蜜来倾诉自己的心事，甚至认为全世界都看自己不顺眼。也往往是这个特点，让女性同学之间可以在短短的一秒钟之内闹翻，从无所不谈的好闺蜜，“嗖”变成互不理睬的天大仇人。

　　其实两人之间的误会可能只是出于一句原本意思与理解意思完全不同，相差十万八千里的话语，但无人去揭晓。如果只靠单方面，也永远揭晓不了！

　　在现实生活中，人与人之间不可能没有争吵和误会，正如人生之路上不可能没有波折和困难一样。而在误会发生之后到解决之前，肯定会引发一场不可估量的世界大战。无论其中一方付出了多少努力也无补于事，只有双方互相信任并且一起做出让步，才能解决矛盾误会，铲除掉恶果之根。

　　真正的友谊需要坦诚，同时也需要双方两人对彼此深厚的信任。信任是做人做事的基础，人人渴望，也需要人人都做到，个人、集体、社会都因信任而产生意想不到又妙不可言的惊喜！

信任作文篇2

　　信任是什么？信任：是指相信而敢于托付。信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。

　　“如果你也信我，那么我便愿意相信你！”她带着哭腔对他说，眼眸里充满了认真，“我是一个不会轻易说‘信’的人，可是我愿意相信你，将我所剩无几的信任交付给你……相信你着一次……”

　　“恩……那好，从今往后，我们就是家人了！”他不喜欢听到她的哭声，他便答应了他……

　　既然说好了将信任交给了彼此，她对他就不再掩饰，显露出了真正的自己……因为相信，所以才愿意讲自己的悲催说诉给他听，可是……

　　“你是不是……”看到他心情不好，她便努力想让她笑，只是她不知道，她的行为让他更加烦闷。

　　“你，以后可不可以不要跟我诉苦了……我会……”当他说出这句话的时候，她真个人都不敢相信，她明明说过，不想听可以不听，因为他说没关系她才说的……没想到却成了他的困扰。如果真的困扰，当初就不要听，

　　明明说过心情不好的时候，可以向你倾诉的，是因为信任才告诉你的……如果是陌不相识的人，她怎么会说那么多……那么多……

　　“好，不说就不说，反正不说我也不会少怎样！”她真的在他身上发生了什么，只是不想问，她并不傻，不是什么都没有发现……她终究还是问了，“你和她是怎么了？”他不耐烦道：“我的事不需要你关心！”她生气了，你以为我想关心你吗！！！

　　“是，我没有什么立场去关心你。你自己崩溃去吧！”他冷冷地对她说：“我们的缘分已尽断了……”她愣住了了，她知道问出这句话会造成什么样的局面，她却还是傻傻地问了，只因她没有预料到，会是这样的结局……“好，断就断！”当断则断是她的性格，她斩断了所以与他的联系……

　　她不明白怎么是怎么想的，喜欢他？不，她从来都不会喜欢谁。之所以在意，只是因为他是她第一个愿意无条件相信的人，他是她第一个主动倾诉的人，所以她关心他……只是没想到，到头来是这样的结局。

　　“呵呵，明明说好要彼此信任的，我把信任交给你了，可你把我的信任丢了，就那样不屑一顾的丢了……我说了，我愿意相信你一次，仅仅只是一次。因为我所剩无几的信任只能交付这么一次……这之后，我再也不会相信任何人……也不会再祈求得到任何人的信任……”她这样想着。

　　“家人？！哈哈，只是说的好听罢了，家人会这么随意地抛弃吗？也是，我本来就不相信家人，更何况是一个没有血脉的陌生人……”听，多讽刺，陌生人呢……

　　这一天中，她失去了她的信任，失去了两人。一个可以信任的人，他曾经的家人；一个朋友，虽然不太亲密，但是她却一直当她是朋友……

信任作文篇3

　　二○○一年仲夏，我和二十五位与我年纪相若的青年人，在数位满腔热忱的成年人陪伴下，单靠自己的一双腿，登上了四川峨嵋山的巅峰？金顶，在这之前，我们每一个都在同一天空下经历了许多许多，不但在短短四日三夜内踏足香港的三大高山：大帽山、凤凰山、大东山，亦苦尝何谓满途荆棘！我们没有因为参与的是野外探讨而豁免走艰辛难行的路，事实上，在那个暑假中，大家都打从心底明白什么是真正的苦，难道换来的只有黝黑的皮肤，满手的伤痕，浮肿的双足和疲惫的精神？只有亲身体验过的人才晓得，愈令人沮丧的旅程，给人的感受才愈深刻。

　　磨练意志的过程，总浮沉着放弃的诱惑，可是，只要咬紧牙关，放开怀抱，那么每当你停下脚步，美丽的风光自然会冲淡一切的烦扰；而你也会惊讶，怎么从前的我，今天竟可以看得这样远，这样透彻？原来在不知不觉间，每个人都长大了。

　　人长大了，都想飞，我感激导师放任我们于天空翱翔，喜欢那无边无际的一大片蓝，因为那儿并没有任何框框，还记得我写了一些文字，作四川之旅报告书的序：

　　金章是一个原始的开始。

　　我们得重新学行学走，重新和这个世界建立关系。

　　起初，我仍然依赖，依赖身边的大小事物。尤其是你健硕的肩膀和温温的一双手。

　　可知过了许久，你们松开了手，我们学会了走，也学会了飞。

　　你们放任我们于天空翱翔，不怕我们不回来么？

　　我不知道自己能否归来，然而我已把过程原原本本记下，好待将来羽翼丰满后，提醒自己也要教别人飞。

　　这包含了我对一众导师的疑问，现在一切也画上了句点。当我能够将自己抽离，再次执笔写自己对那野外探讨的感想与经历，时间才多让我深入明白个中的智慧。

　　从前的野外锻炼，我只懂得为终点开始并结束旅程，一路上有导师鞭策大家前进，同时也要求我们听指示，守纪律。太多的律令，限制了我们的行动与思维，想突破旧有的行山传统，岂是一件易事？开始金章旅程，从来是一件遥远的事，很多人也曾经因为金章的要求高、规条多，而对金章望而却步。没错，金章的野外锻炼是辛苦的，尤其是最后的实习旅程，眼前永无尽头的路，肩上沉重的`负担，再加上新伤旧患，都将人的意志消磨掉。然而，那回整个课程二十六个学员，竟无一人退缩放弃。辛苦换来的，是开拓了一条真正属于自己的路。自此以后，再也不用循别人的步伐足迹寻找个人的方向。这是对目标与理想追求的另一层次。

　　路上，规条的存在不再是无形的枷锁，这并非导师们刻意把要求降低，把规则减少，事实上，我们仍然有埋怨、停滞不前的时候。在旅程中，其中好几个晩上，都有让大家检讨反省的时刻。透过个人、小组或全体反省反思，我们学会自律自勉，也懂得如何坚持、忍耐、进步。在检讨会中，坦诚是重要的，要将一个坦荡荡的自己呈现于人前，并不容易；要在不伤感情的情况下道出别人的缺点，更非人人做到。检讨的过程，提醒我们得学会欣赏和接纳，提醒我们生命并不单包含吃喝玩乐，提醒我们未来的景况还需要由我们来思考。野外锻炼和探讨给我们的思考空间远超越我们本身的思维规范，而眼前的青山绿水，不单是单纯的考验，还蕴藏着无限的启发。

　　四川峨嵋之旅以及早前所有的实习旅程，都不过是生命的一段小插曲，然而我可以肯定，对曾经参与演奏的人来说，这首音乐的旋律，一定不止绕梁三日。旅程中，沿途透澈淸凉的溪水、路上无数慑人的风光、川龙使人遍体鳞伤的荆棘、峨嵋山上搬石筑路工人沧桑的背影、受伤队员忍痛登山的之乏力脚步、组员间中的纷争和意见不合、汨汨河水与蝉声的共鸣、路上队友一唱一和的美妙歌声、大家互相激励的呼唤、最原始真挚的友谊、还有登上峰顶无比快乐的欢呼，所有结合起来，才称得上是一段旅程。其中难免有缺陷，但那不完美感，却往往使旅程更刻骨铭心。

　　登上峰顶时，沿途的旅客都说，彷佛要像我们那般背上沉甸的大背囊走，才称得上真正的旅行家。这经历最终也使我了解到为什么无论如何，我们每一个人都坚持靠自己的一双腿，一步步走上金顶以及从前的每一个山头。

　　如今身处另一个国度，于水草间浮沉，却未忘良师挚友昨日的信任与同行，成就了今天的我。

　　祝愿成长中的年青人，都用心以魄力与热忱翱翔生命。

信任作文篇4

　　我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了，这几天老师每天都在上课之前，动员我们要积极报名参加运动会，要正确在运动会上为班级争光添彩。

　　我周围的同学，每次到了课间的时候，都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好，他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等，而每到此时，我就会默默的躲在一边，生怕被他们拉入讨论之中。

　　到了报名快要截止的时候，老师到体育委员那里看班上同学的报名名单，看完以后，老师把我叫到了办公室，和蔼的对我说：“兴旺，你为什么不报名800米呢，你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去，不敢看老师的眼睛，小声说：“老师，不怕您笑话，我害怕比赛时裁判打枪，万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后，继续温和的说：“你要对自己有信心啊，不要害怕打枪，那个声音不可怕的，老师相信你的实力”我又扭过头，看着老师坚定地眼神，听着老师对我坚信的话语，心中的不自信就烟消云散了。

　　老师给我极大的信任，我就不会辜负老师的希望，我已经报名参赛了，我一定要在运动会中取得名次！

信任作文篇5

　　一个信任的眼神，一声鼓励的话语，一张欣慰的笑脸，组成了王老师在我记忆中最难忘的画面。

　　王老师对同学们很温柔，尤其对我十分信任。有一次，王老师要抽背课文，她首先问道：“谁想自愿背一下课文？”话音未落，马上举起了两只小手，分别是卞嘉熠和我。王老师见我举手最快，便点了我的名字，我站起身立马流利地背了起来。刚背第二段，王老师便微笑着摆摆手说：“不用背了，我知道你后面背得一定很好。”这时，我用余光看见同学们向我投来了羡慕的目光。

　　从那以后，每次我想在她面前背书，她总是说：“我信任你，你不用背的。”此刻，我的心里暖暖的。

　　王老师对我的信任，给予我极大的自信，同时也激励着我不断前进。

信任作文篇6

　　我的女儿杰姬上小学二年级。

　　有一天，她的老师克里斯坦森夫人打电话让我到学校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告诉我，一个学生告诉她，杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。

　　我听女儿说过，那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的讲台上，以方便所有想帮助治疗患可怕的脊髓灰质炎的孩子们捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱，并且把帮我做家务得到的报酬也都带到学校去，说是要塞进罐子里去，她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子，她想帮助他们。

　　因此，我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。

　　那天放学后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来，但那张小课桌对我来说太小了，我的两条腿放不到课桌底下，一直伸过过道，伸到了杰姬的课桌底下。我看到杰姬的两只脚一直在不停地对搓，她的头一直低着，看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来，看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。

　　“克里斯坦森夫人告诉我有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次，你也只需回答我一次。”我对她说，“杰姬，你从罐子里面拿硬币出来了吗？”

　　“没有，妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。

　　在那一刻，看着杰姬纯真的眼眸，我决定相信她。

　　我拉着她的手，走到克里斯坦森夫人的讲台前。

　　“杰姬没有拿硬币，克里斯坦森夫人，请相信我的女儿，谢谢您！”我对克里斯坦森夫人说，然后，我又低下头，对杰姬说，“现在，我们去伯登店买冰淇淋。”

　　几年后，杰姬小学毕业了，我在为她收拾旧书本的时候，无意中发现了一个小本子，上面写着杰姬的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。她是这样写的：“我确实将手伸进了那个罐子，但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来，一个也没拿。但是，即便我这样告诉克里斯坦森夫人，她还是将我的妈妈叫到了学校。当时，我很担心，似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是，我的妈妈相信我，她不但没有不问青红皂白地训斥我，她还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起，我知道我的妈妈永远都是我坚强的后盾，她会永远支持我，而我，也永远不会欺骗她……永远。”

　　字迹在我的眼前渐渐模糊，一颗泪珠悄然落在本子上，将那墨迹融化……

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