心理的作文

时间:2022-05-01 12:12:48 心理 我要投稿

【精品】心理的作文八篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的心理的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】心理的作文八篇

心理的作文 篇1

  又是一个阴雨绵绵的日子,看着窗外,灰蒙蒙的一片,我的心中又笼上了一层灰色的乌云,我暗想:我的世界里为什么只有阴暗,我的阳光在哪儿?

  雨天总会勾起我的思绪,我不明白:为什么播下的种子不一定开花?为什么开花的种子不一定结果?为什么努力了一次次,失败了一次次,跌倒了一次次,只会让人败得更惨,输得更狠,摔得更痛?为什么那句“失败是成功之母”对我来说简直毫无意义?只有我自己知道,即使是阳光明媚的天气,心中是乌云密布,永远不会感受到阳光的温暖。

  直到有一天,在整理书籍时,偶然发现一篇精美的文章。

  文章中说道:“给自己一片阳光,纵使未来的路上充满沧桑,也要把我们的故事演绎得荡气回肠。悠悠笛蕴又在柳风里吹响。缠绵缱绻的旋律,逶迤着泪的吟唱……有梦想就有追求,有追求就有希望,感谢上苍为我们留下一扇窗,轻轻开启,扑面而来的是阳光。心灵有希望,也有沮丧。人生有得意,也有失落。道路有平坦,也有坎坷。生命有阳光,也有雨雪,心灵永远有两扇窗棂,开完两扇窗棂你才有完整的人生。”看到这儿,我的心里猛然一惊,噢,是我太消极了,太悲观了,缺乏坚持不懈的精神。付出的越多,收获才会更加巨大,是我不够乐观。就像两个人吃面包一样,面包都吃掉一半了,乐观的人说:“我太幸运了,还有半个面包。”悲观的人却说:“唉,只剩半个面包了。”我就属于后者,遇事只会怨天尤人,慨叹命运的不公。

  我终于明白:每个人都是上帝的宠儿,虽然我们不能选择命运,但我们可以改变命运。一代代伟人的事迹告诉我:害怕风雨就有可能错过阳光,在享受阳光的同时,也得承受点风雨。一心朝着自己目标努力的人,整个世界才会为他让路!

  尝试储存阳光,让自己的内心时时刻刻温暖明亮,让心灵之花四季开放,让心中时时有一个“小太阳”,让心中的阳光光芒万丈,让心中的乌云无处躲藏。

心理的作文 篇2

  ~在今天考前,我做个考前准备,我准备的很好,所以考试时,我都是自信满满的。

  在老师发试卷的时候,老师让我们看看题目,我想这么简单看什么呀?于是,我就在稿纸上画画,这时天使和恶使都同时出来了,天使先说“快点看题!”“看什么呀!主人对这些题可是很了解的!”“不,有可能有主人没看到的词或句子什么在这里出现了!”“不可能”恶使和天使很快就吵起来了,可我不知道听谁的,但在恶天使的诱惑下,我还是不听天使的,听恶使得在一边画画。

  当开始时,我就想:“要是听了天使的多好,好多我都不会呀!真后悔当时那么自满,还真被天使猜中了,还真有我没看的。恶使竟开口说:“没事,你不就这扣了4分嘛,你到底还是96分,你有可能就这几题不会,说不定后面的都会”!“你还说,要不是你的诱惑,主人不会上你的当,不过我知道主人会改的。”天使说。但又一次遇到我不会的,这时天使忙说:“不会就马上跳过!”“想想有可能会”恶使恶狠狠的说。这时天使马上提醒我“你想为了这一题然后一张卷子就没写完啊!你忘了你以前就为了想一个题目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,没写完,就那一小题就让你不及格,你想啊!”这次我听从了天使!

  但是当老师说离收卷子只有20分钟时,我想写完的都写完了,那我可以开始画画了,反正我已经写完了!“不行,你要看看有没有忽略的题,别到时又扣分呀,主人!”天使说。

  “不用,你这家伙别老把主人画画的时间给浪费了,这主人都写完了还看什么,剩下的时间可是可以让主人画一会儿画,玩一会儿小游戏什么的,在纸上!”但最后,我却还是没听天使的。

  当老师收去试卷时,我发现我有一题没写。这次考试我知道了虚心万事能成,自满,十事九空,我下次一定要考前看题,写完看看有没有没写的!

心理的作文 篇3

  天灰蒙蒙的,我漫无目的地走在风雨里,一步接一步,不知从哪儿来,也不知去向何方!

  凛冽的风夹带着雨点,打在我的脸上,钻进我的脖子里,感觉有点冷。

  偶尔一低头,发现脚前有一片洼地,里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗?往日的我不是十分自信、乐观吗?怎么……

  记得有一次,我受到了一个沉重的打击,一直闷闷不乐,那时总是妈妈经常鼓励我,才使我振作了起来。可现在,我不能一直依靠妈妈了,因为我长大了!我应该感谢这片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原来在我单独面对困难和挫折时,是这么一个不够坚强,勇气不足的人。

  看来,只有在风和雨的袭击下,才能考验出一个人的素养和内涵。

  人生亦然。试想,一个生活在夸赞声中的人,一个总是在别人的庇护下成长的人,又如何能认清自己呢?只有在挫折中或成长起来的人,他体内的每一滴血,每一根骨头,都饱含着搏击的力量,让他不断地勇往直前。

  挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。

  于是,我释然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

  心中感慨着——雨,你尽情地下吧!

心理的作文 篇4

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。

  到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的呀!

  漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了.我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。

  到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是。”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。

  老师对我说:“你已经成为大孩子了办事应该有自己的思想,看法。对于这次打架你应该好好想想。”

心理的作文 篇5

  心里装得你的.好,不仅仅是因为你是我的亲人;心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈,我的心里永远装着你的好!

  心里装着你的好是你对我的关怀。清晨,天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁,一边喝着热好的牛奶,一边吃着面包。妈妈对我说:“上学过马路要小心点,上课要认真听讲,不要搞小活动,要听老师的话......”我不耐烦的答道:“嗯,知道了。”妈妈突然不说话了,我不经意的看了一下妈妈,妈妈的眼角添了几丝皱纹,可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨,但我知道,这些话语中充满了对我的爱。

  心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后,我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门,妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道:“考试没考好,英语成绩下降了许多,我真是太失败了。”妈妈安慰我道:“没事,还有下次嘛!好好努力,争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说:“我行么?”妈妈笑了笑答道:“你一定行,好了,不伤心了,下次努力,加油!”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。

心理的作文 篇6

  温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方,她从不对学生生气,哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。虽然下个学期没有心理课了,但我还是很喜欢您上的心理课的,真的真的很喜欢您上的心理课的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水,温老师让我再告诉你几个小秘密吧,一:我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头,二:在中学里我有对一个男孩写过情书,三:我发现我喜欢上了温老师,以上的三个小秘密请你和我共同保密,温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢?是不是它们觉得您上的心理课不好?所以取消了您的心理课?我想肯定不是这个原因,因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的,(至少是我见过的最好的心理课老师),您不论是做什么都好都是那么的文静,不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静,温老师我还觉得你很谦虚,(至少我是这么觉得的)。

心理的作文 篇7

  “每一天,我生活的每一方面都在变得越来越好。”——《心理暗示力》

  我是一个很容易悲观的人,每当考试考砸或是自己在生活上做得不够好便容易产生挫败感。并且这种挫败感会重则持续好几天,最严重的时候由一件错事联想到过去的事。这样的性格持续到了暑假因为一件事情发生了巨大的改观。

  那天我在24小时全天开放的图书馆和同学上自习。回到家后,6岁的弟弟抓着我的手说:“哥哥,我不小心看了你的日记,对不起。”当时我没在意,因为弟弟还小,便安慰弟弟:“没关系,但是你一定不要让妈妈知道呀。”弟弟眨巴着眼睛说:“我把日记念出来然后妈妈听到了。”当时差点没把我给气背过去。我从小和妈妈沟通比较少,妈妈不像很多慈母那样会摸头会给晚安吻。不知妈妈知道我的性格上的缺陷会有什么样的反应。吃饭时妈妈特别的安静,弟弟则和我说着最近他看的一部动画片。到了晚上要睡觉前,我像往常一样把放在床头的书打开看,这时,标签页掉出了一张写了字的纸。我一看便认出了妈妈的字迹。妈妈在纸上写道:“妈妈在你的书架上放着一本书,叫做《心理暗示力》,你照着妈妈在书上做的标记部分做,事情一定会慢慢变好的。”

  一翻开那本书,我便有些停不下来,因为这本书里对我一直想要解决的问题给出了解决方法。

  从那以后,每当我产生巨大挫败感,便会下意识地想起《心理暗示力》当中所说的话。做一个乐观的人,其实只需要每天给自己加油鼓劲,告诉自己每一天生活的每一方面都正在变得越来越好,过去的都是过去,将来的还没发生,不如把眼下的事情做好。

心理的作文 篇8

  今天付老师布置了7道题,前面5道,我不费吹灰之力就写完了,可是后面两道题我却怎么也不会写不会写。

  我抓耳挠腮了半天,怎么也摸不到一点头绪,怎么办呢!我的心里不由得焦急起来!

  我在草稿纸上演算了一遍又一遍,却始终算不出答案。

  我往后瞄了一眼,终于眼前一亮,我的后面一位同学做了这一题,我在心里暗暗自喜还好还好!

  于是,我就趁老师背对我时,往后看了看,希望能得到一点思路,我怕老师看到我了,我就一会看一会看,看来看去我又糊涂了。

  就在我准备抄最后一边的时候,谁知,老师要我停笔。

  我知道老师要讲了,就乖乖的把笔放下,端正的坐着等老师讲话了。

  待老师讲完后,我恍然大悟,哦,原来是这么做呀!

  我坐在位子上又开始演算这两道题;后来我轻而易举的就做出来了,我看了看这道题的思路,我学过这个知识点呀!看来,我还是没有用心来想这道题目。

  哎!看来我以后应该加大做应用题的难度。不要再犯像今天这样的错误了。

  不认真思考题目这是我最大的毛病,我要改掉这个坏毛病!

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