关于快乐的周末的作文500字汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的快乐的周末的作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的周末的作文500字 篇1
记得那是个春光无限，睛空万里的星期六。我和爸爸妈妈还有我的几个小伙伴一起去东荆大堤游玩……
我们来到东荆大堤，望着这美丽的风景，我们开心极了。蓝蓝的天，清清的河，还有那一望无际的绿草和那郁郁葱葱的树林，一看就是一个野营休闲的好地方。当我们正在享受这美丽的大自然的时候，突然一阵蛙声引起了我们的注意，我们发现田里有很多很多的蛤蟆，于是我和我的几个伙伴出于好奇，跑到田里捉蛤蟆……
来到田里“哇！”不知哪位叫了一声。原来，这是数不尽的蛤蟆，哇声一片，我们喜出望外，于是决定来一场比赛。我们分成AB两组，于是一场惊心动魄的捉蛤蟆比赛开始了。
开始后，我A组成员分头行动，不一会儿，我发现了草丛中有一个绿色的东西在跳动，我不敢出声，怕把它吓走了，另一方面，它在草丛中的坑里不是很好捉住它，等它上来又太浪费时间了，我想啊想啊，忽然，一条妙计在我脑海里产生，在以前捉蚂蚱时我只要用脚一踢，蚂蚱就全跑出来，不知这招“打草惊蛇”对付蛤蟆有没用，管它呢，试试吧，我一踢，那蛤蟆果然腾空而起跳到“大路”上了，这好了，我便双手一罩，它就在我手心里了。我看着它，它背上有绿色和白色相间的花纹，肚皮上白色的，瞪着两只大大的眼睛。我小心意意地把它放进杯子里，然后故计重演。最后我们A组以险胜。看着我们的战果，我们乐开了花。高兴之余我看着这些蛤蟆，他们一个个望着天空，好像在向我们发SOS求救信号，于是我对小伙伴说“老师不是说过青蛙是益虫吗？我们还是把它们放了吧”我的小伙伴们对视良久，最后一个一个弯下腰把杯子放倒在地上，看见青蛙一个一个跳了出来，我们高兴极了，而那些小精灵蹦蹦跳跳的样子，好象是感谢我们的不杀之恩……
这时，田里充满了蛙鸣声和我们的欢乐声，那可爱的'青蛙伴我们度过了这美好的时光……
快乐的周末的作文500字 篇2
今天是周末，春光明媚，柳叶婆娑，蝶儿、蜂儿在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头啁啾鸣啼。我被这美丽的景色所吸引。
小妹，你没事吧。姐姐的声音打破了我的眼眸。额，没事啦！我随机应变的回答道。姐姐，我们去东夏公园那走走吧！我指着朝公园那个方向指去。用不了几分钟，我们就来到了像童话般的世界——东夏公园，灯火辉煌，人头攒动，热闹非凡啊！我们终于来到了期望已久的东夏公园，我和姐姐正悠闲地逛着。突然，姐姐喊了一声：“谁的包包！”我循声望去，果然，在我们的正前方躺着一个黑色的鼓囊囊的真皮包包，姐姐走上前去，捡了起来。
谁的包包”姐姐的声音如狮子吼般大声叫道，差点没把我震聋。话音刚落，围拢的人群中突然冒出“两位失主”并异口同声的说：“是我的包”。谁真？谁假？姐姐不知如何是好。我从姐姐手中夺过包包，偷瞄了一眼包包中的财物及物品，一个智辨失主的计划在我脑海中闪现。我笑眯眯地对两位“失主”说：“你们中的谁也太不小心了，这包包里有1000多元现金呢？竟然不小心给弄丢了。”我话音刚落，一个“失主抢着说：“对，我昨天刚发的工资。”“不，这钱是我准备拿去给我妈治病的钱！”另一个“失主”也忙插话，说出所谓的“理由。”
“哈哈哈哈”我听后大笑起来，笑得围观的人丈二和尚—摸不着头脑。我含笑对“两位失主”说：“你们都不是失主，这个包包里只有十几元钱，你们是冒牌的失主。”还没等我把话说完，两个“失主”就在人群中仓皇而逃。
不久之后，真正的失主一位初中的学生把包包给领走了。
事后，姐姐夸我真聪明。我兴奋地说：“那当然，我是谁吖，哈哈。
我和姐姐大手拉着小手，渐渐的，消失在人群当中。
快乐的周末的作文500字 篇3
每天下午放学回家的路上，我都要经过一个广场，广场上总有许多小朋友在滑旱冰，看着他们飞快滑行的身影我羡慕极了，
上个星期天，妈妈终于禁不住我的软磨硬泡，也给我买了一双旱冰鞋。吃过晚饭以后我和爸爸妈妈一块儿来到了广场上，广场上灯火通明，滑旱冰的小朋友可多了：有的和我一样是才学的，在爸爸妈妈的搀扶下慢慢地练习着；有的却已经是“高手”了，在来来往往的人群里熟练地穿梭。
我坐在广场边的草地上，爸爸帮我换上了旱冰鞋，戴上了头盔、护膝等装备，这时的我俨然就像一个整装待发的小战士一样，
可是当我慢慢地站起身来时，哇！我的个子一下子长高了好多，心里不由得也紧张了起来，刚刚还有的雄心壮志刹那间就消失的无影无踪了。爸爸鼓励我说：“别害怕，我扶着你。”就这样，爸爸扶着我慢慢地滑了起来。渐渐地我就不紧张了，而且还能松开爸爸的手了。
滑着，滑着，不知不觉中我来到了一个下坡的地方，想停下来可是已经不可能了，吓得我赶紧闭上了双眼，只觉得身体飞快地向前冲去，耳边是呼呼的风声，我尽量保持着身体的平衡，胆战心惊地想：这下完了，一定会摔个大跟头。可是当我睁开眼的时候才发现已经顺利地滑下来了。
我再也不用爸爸了，可以独自滑行啦！
这个星期天对我来说真是太有意义了，我不仅学会了滑旱冰，而且还明白了一个道理，那就是不管做什么事、遇到什么困难只要我们勇敢面对，就一定能取得成功。
快乐的周末的作文500字 篇4
美好的周末又开始了， 我感到非常开心，因为不管爸爸妈妈有多忙，他们一定会陪着我一起过周末。我们的周末过得充实且快乐。
这是周六的下午，温暖的阳光从窗外照射进来。瞧这一家子！妈妈正聚精会神地读着她的英语杂志，爸爸则坐在沙发上翻阅报纸，小孩则正在《爱的教育》中遨游。周六的下午总是我家的阅读时间。我们的口号是：远离电视，我爱阅读！
提到周末早餐，我不由得给妈妈竖起大拇指。她就像勤劳的蜜蜂，每天早上都能给我们变换着早餐，有时候是大碗牛肉面条，有时候是东北饺子，还有时候是珍珠汤圆……我们感到真幸福，因为美味的早餐让我们一天都精神抖擞。谢谢您，妈妈！
在周日，我们全家有丰富的活动。天气晴朗时，我们有时驾车去附近的公园，举行爬山比赛：每次都是我第一个到达目的地，他们爬得气喘吁吁，然后我们登高望远，一览众山小！然后在山顶上大声地呼叫，接着又有回声在回荡，感觉到特别放松。有时我们骑单车去沿江风光带，然后在沙滩上堆沙堡，拣贝壳，再往沙堡里灌满水，堆成一座座小沙丘。有时我们去乡下田野间采野菜，捉泥鳅，在油菜园里看蜜蜂采蜜。我们呼吸着清甜的空气，欣赏着沿途风光，到处都有我们的欢声笑语。爸爸总有讲不完的笑话，妈妈也唠叨个没完，当然他们最爱听我给他们讲学校趣事。我们还常常到附近的篮球场去打篮球，经常打得大汗淋漓，但我们感觉很舒服，因为“我运动，我健康！”
周末的时光是我们一家的快乐时光，我们非常开心，我感到无比的幸福！
快乐的周末的作文500字 篇5
周末，本应是孩子的乐园，在周末，可以尽情的嬉戏。我们做完老师布置的”题海”就可以不受父母的控制了。那时，我们就自由咯！
今天，我做完了周末的回家作业，家里的电脑归我管了。早晨，我与同学去了DD鼓楼六楼，那儿可是孩子们的天堂。！一台台游戏机前挤满了一堆堆的孩子，我们也赶快想先玩为快。我们先去换游戏币，孙雨轩刚想开口，就被我的铁齿铜牙给压下去了：“阿姨，换两个币”！“好黝！”拿了币，我飞快地跑到投球机前，当小孙匆匆赶来的时候，我已近开玩了，她只好眼巴巴地先望着我玩完，才玩。这就叫先下手为强，后下手遭殃。中午，我去友好书城看书，我非常兴奋。到了友好书城，哇！这里真是书的海洋！只见书架上摆满了各种各样的书，琳琅满目，令人眼花缭乱。我精心挑选了一本《忍者龟》看。我来到书吧，这里的人真多啊！有的在安安静静地看书；有的在认认真真地做读书笔记——我找了一个座位坐下来津津有味地看起书来。
下午，和小伙伴们玩“捉猫猫”，在家中大闹天宫；一会儿和弟弟打架，打个两败俱伤；一会儿和小伙伴在家中搞破坏，让家中的家具不破碎；一会儿和大人顶嘴，斗个面红耳赤；一会儿打开电脑玩游戏，玩个天昏地暗。。吃晚饭，也要吃得丰盛点：一桶方便面、一杯果汁、一支热狗……之后打开电视，享尽人生乐趣！
星期天——个快乐的日子，我——一个调皮的男孩，在星期天中，活得那么自由自在、无拘无束，如同一条活泼的小鱼在属于自己的池塘里快乐的玩耍。
快乐的周末的作文500字 篇6
今天是星期六，阳光明媚，一大早，太阳公公就挂在碧蓝的天空中，露出了灿烂的笑容。今天我也非常高兴，下午我将参加商报小记者举行的“玩泥塑 学被戏 暑假开心每一天”活动。
现场活动有两项：第一个活动是手影游戏，手影老师教会了我们做可爱的小兔、偷懒的小猫、飞翔的小鸟、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我还是最喜欢第二个“泥塑”活动。
教我们泥塑的杨老师，她中等个子，圆圆的脸蛋，脸色红润，习惯抿着嘴。一说话时，她就弯弯的眉毛，眼睛眯成一条细细的缝，甜甜的声音可好听了。刚开始，杨老师先给我们做了示范。只见她拿起一块泥，用双手搓动，把它变成了一个圆溜溜的小球，好像个圆圆的大汤圆，看着就好吃。然后，老师把圆球放在了泥塑工具的圆盘上，双手把圆球捂着。开动机器，那个大汤圆就在她的两只手中快速的转动。随着她手型的变换，一个汤圆就被杨老师慢慢地变成一个小小的泥碗了。哇，这么简单，简直太神奇了！
现在轮着我们小记者排队自己动手做泥塑了。时间一分钟过去了，二分钟过去了……。终于排队轮着我来做泥塑了，我想我一定要做个漂亮的宝贝出来。
不过，看着老师操作简单的泥塑，到了我们的小手中，却一点儿都不听话，不宽敞的教室炸开了锅。
“杨老师在哪儿？”
“杨老师快来帮帮我，我的泥巴歪的。”
“老师，我的花瓶怎么又垮了？”
……
糟糕，我的大汤圆在圆盘上不停的旋转着，它越转越像一只千年大乌龟的脚，完全不像我想要的花瓶。“杨老师，怎么办，快来帮帮我呀！”我也大声的求救杨老师。幸亏听到呼叫的杨老师过来，教我变换手型，让我先从简单的学做起，把它做成了一个漂亮的小碗。最后，我还给它写上了名字、装饰了花纹，我的小碗真漂亮！
在我们的求救声中，今天活动结束了。我们很多同学的身上、脸上都沾满了陶泥。哈，忙个手脚不停、说话不停的杨老师也变成了一个小泥人！
今天的时间过得真快，老师很辛苦，但我们玩得真开心了！我很期盼小记者的下次活动。
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