小学三年级作文：幸福是什么
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级作文：幸福是什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文：幸福是什么1
幸福就是一种，回忆我们往往会对自己现在发生的事不满。回忆过往，往往一件小事，都会让我们幸福不已。
小时候听爷爷说过，每个人都有自己的幸福。不论你出身贵贱，不论你是穷是富；也不论你是老是少、是美还是丑，都有着各自的幸福。
可曾记得，在我们开始牙牙学语时，爸爸妈妈就会在你的耳边唠唠叨叨，没完没了地嘱咐着要注意这个注意那个。而我们却往往是一意孤行，我行我素，常常把他们的话当作耳旁风。当有一天，我们由于不听他们的话而铸下了大错时，在那一刻，才体会到爸爸妈妈的那些叮嘱是多么重要。有亲人在你的耳边不断地叮嘱、提醒，就是幸福。
当每天清晨你还在梦乡里熟睡时，爸爸妈妈仰或爷爷奶奶就已经为你准备好了丰盛的早餐，然后在你的耳边轻轻的呼唤你起床；当你受到了委屈，有人给以你安慰；当你遇上困难、在学习上碰到难题，有人无私的为你排忧解难时；亲人、老师和朋友的帮助和关爱，就是辛福。
当你身边有人需要帮助的时候，你能够挺身而出，及时地施以援手。有时候对你来说，这种帮助甚至只不过是“举手之劳”。而别人快乐，自己也同样在享受着快乐。乐于助人、施人以爱，也是幸福。
在我们渐渐长大的时候，回忆小时候的糗事趣事，童年的幼稚与天真，常常会让你忍俊不禁。如果把这些往事说出来给大家听，让大家一起分享这些快乐时光。要是故技重施，把小时候做过的糗事趣事再复述一遍，更是其乐无穷。回忆往事，同样是幸福。
幸福是什么？
幸福有太多种定义，或许只是一种感觉；
我不知道自己是不是幸福的，只是这一刻，让自己的嘴角微微扬起。
小学三年级作文：幸福是什么2
幸福是什么？幸福就是与亲人目光相接，看到他们眼里充满着期待。
幸福是什么？幸福就是带着一颗充满快乐的心为理想努力奋斗。
幸福是什么？幸福就是妈妈不停地唠叨，重复的话语里饱含着浓浓的爱意。
幸福是什么？幸福就是爸爸精心烹煮的茶叶蛋，浓厚的醇香有爸爸融进其中的思念。
幸福是什么？幸福就是奶奶亲手缝制的棉被，温暖扥感觉流遍周身，使我的心瞬间沸腾。
幸福是什么？幸福就是爷爷喂我吃的糖果，从嘴里一直甜到心里，从未改变。
幸福是什么？幸福就是和他一起尝过的苦咖啡，虽然难以下咽，虽然苦不堪言，却总是留下那么多的悬念，让我回味无倦。
幸福是什么？幸福就是朋友一句淡淡的问候，似春风拂面，轻轻叩响虚掩的心扉。
幸福是什么？幸福就是长长的站台，当你驶离了这个地方，他还一直等待着你回来。
幸福是什么？幸福就是所有人对自己的牵挂，无论我飞多高，飞多远，他们的心里总有牵着你的丝线。
幸福是什么？幸福就是小心地捧着任何一颗爱你的心，陪伴你走过雨走过风，让自己与众不同。
幸福是什么？幸福就是为了所有爱你的和你爱的人去勇往直前，哪怕前路多艰，哪怕风狂雨骤。
幸福究竟是什么？幸福就是平凡，幸福就是坦然，幸福就是简单，幸福就是点点滴滴。幸福就是无处不在的关怀，幸福就是不需言语的深爱，幸福就是时时刻刻的思念，就是满怀憧憬的期待，就是说不完的眷恋。
幸福是无法定义的力量。让我策马扬鞭驰骋疆场。让我一往直前，永无止境。让我长风破浪，竞渡千帆。让我一声长啸，纵横四海。
小学三年级作文：幸福是什么3
我想世界上每个人都渴望着能得到幸福，可是幸福到底是什么呢？于是，我问妈妈：“幸福是什么？”妈妈说：“幸福要靠自己去发现。”
日子一天一天地过去了，我还是没找到幸福，我又问哥哥，哥哥说：“有钱才幸福。”我又跑去问姐姐。姐姐说：“漂亮才幸福！”
回到家里，我又问爸爸、妈妈：“我们家有花不完的钱吗？”爸爸笑呵呵地说：“你问这件事干什么呀？”我说：“我听哥哥说有钱才幸福。难道我们家没有花不完的钱吗？”“那当然不是了，幸福要靠自己发现，至于别人听说的不一定是真的，我们每个家里的条件不一样，别人家的幸福不一定是自己家的幸福。”听了这话，我心里想：哥哥、姐姐说得幸福是属于他们的，我要找回自己的幸福。
有一天，我和爸爸在超市买了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸对我说：“你还是别找幸福了。”我说：“为什么？”爸爸说：“幸福每个家里都有，只是你没发现”。
回到家里，爸爸把蔬菜交给妈妈。妈妈择菜、炒菜，过了一会儿，一道甜甜的香味飞进了我的鼻子，闻过那香气后感觉很幸福。菜炒好了，我吃起来，那味道是那么甜蜜、那么美味。我想，幸福就是爱！
啊！幸福就是爱！我得到了爸爸妈妈的爱，很幸福！我想，我也要让爸爸妈妈得到我的爱，让他们也幸福！
小学三年级作文：幸福是什么4
俗话说：“身在福中不知福”，许多人总是对自己所拥有的感到不满足，甚至自己已经是荣华富贵还是不满足，直到失去了，无法挽回了，才明白自己曾经所拥有的，实在是太多了！
从小到大，我一直都是家里的心肝宝贝，茶来伸手，饭来张口，像个大少爷一样，每天都有人来伺候，加上我又有喜新厌旧的坏习惯，完全把家人的呵护、关心、疼惜和付出视为理所当然，甚至忘得一干二净。
夜幕低垂，外婆炒菜炒的香味四溢，饥肠辘辘的我被弥漫的香气吸引了进去，满心欢喜的问：“外婆！今天吃什么啊？”外婆回答：“今天吃‘西红柿炒蛋’！”我顿时愁眉苦脸，嘟着嘴走出厨房。
晚餐时刻，我吃得意兴阑珊，食不知味时，妈妈开了电视，转到新闻台，我目睹了一个可怕又痛心的新闻，才使我茅塞顿开……
有一对母女，女儿是个小学生，因为家境贫困，吃不饱也穿不暖，女儿必须要把午餐带回家和妈妈一起吃，母女俩不断省吃俭用，才勉强度过一天……，令人怜惜的一幕幕，让我忍不住泪流满面。惨不忍睹的事件使我恍然大悟，外婆千辛万苦煮的美味佳肴，我却一口都没吃，反而还嫌东嫌西，说吃腻了，总是想要换别的好料来满足自己。爷爷也说：“有得吃就不错了！别人还没有那么好，天天吃山珍海味呢！”父母亲时常叫我要知福惜福，我仍然充耳不闻、屡劝不听。
现在，我已经知道原来自己生活过得这么幸福、这么美好！同时，“身在福中不知福”这句话让我领悟到不要忽视眼前所拥有的一切和幸福，要学习“知足常乐，能忍自安”，才能在平凡的生活中，感受到无比的关怀与温暖。
小学三年级作文：幸福是什么5
以前在我心目中的幸福是游山玩水，去天下奇观的黄山，我最险的天都峰，去著名的北京故宫。但通过一件事使我知道了幸福不是吃喝玩乐，而是真心的为别人付出，那件事使我久久不能忘记。
记得假期里，我的小伙伴都走了，没有人陪我玩，所以我不由自主的扫起地来，我拿着扫把，跑上了六楼，从一户的家门前挨着门缝仔细的扫起来。扫完六楼扫五楼，扫完五楼扫四楼，当我正起劲埋头苦干的时候，一位阿姨说；“这孩子可真棒！”听到这，我更加起劲了。一口气扫完了一个单元。别人都对我竖起大拇指。与此同时我在恍惚间明白了许多。让我知道了幸福究竟是什么？幸福就是帮助别人，快乐自己，做对他人有用的事，我的劳动没有白费，所以我幸福。
看过电影宝莲灯的人们一定还记得，当七岁的小沉香问妈妈什么是幸福时，三圣母的回答是，幸福就是妈妈和沉香在一起！为了追求幸福，母子俩放弃了做神仙的机会而甘愿流落凡间。也许我说的幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见摸得着的。幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪；是“露似珍珠雾似纱”滋润着的万物；是“吹面不寒杨柳风的舒服；是令你经常“蓦然回首”的微笑。
幸福是无私的奉献；幸福是真心的帮助；幸福是周围人对你的爱；幸福是老师对我们的谆谆教诲；幸福是儿女们的快乐；幸福是父母的安康；幸福是全家人的平安；幸福是融恰的日子；幸福是在同学们的友谊下成长；幸福是一朵花，一朵灿烂的花；幸福是一颗明珠，一颗璀璨的明珠。让我们埋下幸福的种子给她浇水，施肥。愿根虽细但挺拔，愿牙虽小但坚定。但愿这朵花风过不折，雨过不浊。只有我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。
小学三年级作文：幸福是什么6
红了樱淘冬绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，永恒了，便幸福了；幸福了，便释然了；释然了，便幸福了；幸福了，便释然了；释然了，便成长了，而我又在成长中更加幸福。
幸福是感情的沙漏，是没有眼泪沾湿的归忆，幸福是永恒的主题，是不为消逝年华叹息，重视匆匆溜走时光的心态。
小时候，从呱呱地，蹒跚学步开始，父母便给予了我全部的爱，他们掌趟茁壮成长，教育我怎样做个好人，他们为了我灌注贯注全部感情，寄托全部但愿。而我也一直在努力着，一步一步不断地探索，不断地成长，不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢？我们的感情就是一只爱的沙漏，爸爸妈妈为了我倾绝所有，我也要为爸爸妈妈做一个好女儿，给他们我全部的爱。
徐徐的长大了，有了一个又一个的好朋友，他们都很善良，很友好，我们有难题的时候一起互相匡助解决，有伤心的事也一起互相诉说，分担。我们一起学习，一起嬉戏，一起糊口，一起成长。这之中掺杂着良多痛快和不痛快，但是我们每个人都怀有一颗真挚的心，所以，我们的情谊是天长地久的。归忆是锦绣的，我们的情谊更加锦绣。即使分离很痛苦，但是归忆不会掺杂着心酸，眼泪不支等闲沾湿我们的归忆！这又何不为幸福呢？
成长之中，一步一步每个脚印都是幸福的，所以无论逛逛怎样的十字路口，无论我有多迷茫，有多颓废，有多想沉沦，只要一想到我所拥有的幸福，想到为我付出那么感情的每个人，我便都会坚强下来，健忘过往，再重新坚持，由于我珍惜我所拥有的幸福！
上帝说：我用灯红酒绿来换取您的幸福！我说：不换。
上帝说：我用毂击肩摩来换取您的幸福！我说：不换。
上帝说：原来您的幸福是这么幸福！
永恒，即幸福，珍惜，即更幸福！
小学三年级作文：幸福是什么7
小时候,我经常想.:幸福是什么呢?哦,我懂了,幸福是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼击小怪兽,我在沙滩堆成垛”。长大后，成熟的口灵不在幼稚，脑袋面又出现没很多的设法主意。我又再痴想：幸福于现在的我又是什么呢？
幸福是拥有一个暖馨的野。家是躲风的港湾。苦楚的时候，你会归家，用眼泪纵情宣泄；心烦的时候，你会回家，让家的温热驱散你心中的黑云。家——融出来的是哀伤，化出来的是速乐；家——接收的是难功，开释的是启心。拥有一个暖和的家，真幸福。
幸福是拥有一份诚挚的朋谊。伤心的时候，给你一份抚慰，艰苦的时候向你伸出一单有力的手，快活的时候，可能分享你的钝乐。敌谊，如冬日里的一缕阳光，驱散你心中的冷霜；友谊，如一场苦霖，润泽津润龟裂的心坎；友谊，如汪洋中的一个航标，给你指亮方向，给你带去盼望。拥有一份真诚的友情，真幸福。
幸福是占有广博的知识。是知识，装点你的生活，空虚你的灵魂拥有知识即宽阔了视线。可以探索世界的神秘；能够感悟巨人的传奇；可以领详己生的魅力。知识是石，敲出星星之火；常识是火，点明燃烧的灯；知识是灯，照亮夜言的路。领有渊博的知识，实幸福。
幸福是亢旱的禾苗得到雨含的津润；幸福是被雨打的红莲得到荷叶的掩蔽；幸福是孩子得到妈妈的爱抚，爸爸的拥抱；幸福是得到一个生疏人的擅意的微啼；幸福是得到一个敌人暖暖的激励；幸福是家人一个牢牢的拥抱。
幸福是每天可以吸呼新颖的空气，徜徉散步于树林中闻花臭，听鸟语；幸福是可以天天腹着书包跟同窗走在往学校的路上，学知识，感我生；幸福就是品味他人幸福，本人也会感到幸福那感到这味道。
当初，尔晓得幸福生涯的真理幸福很简略，也很漂亮。
小学三年级作文：幸福是什么8
有人说：幸福是饥肠辘辘时的一块面包；有人说；幸福是口干舌燥时的一杯清泉；也有人说；幸福是冬天里凌冽寒风中的一件羽绒服……幸福像空气一样存在于我们中间，只是每个人对幸福的理解各有不同罢了。
幸福是一种让人心动的感觉。4月17日，是我十三岁的生日，早晨，当我来到学校，刚一推开教室的门，一片嘹亮的歌声：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”充满了整个教室，顺着门缝传遍整个校园。我被这突如其来的喜悦惊呆了，激动得一句话也说不出来。这种感觉就是幸福，来自集体满满爱意！
幸福是他人惦念的关怀。临放学时，徐老师送给我一封信，并用深情地眼神望着我，对我说：“祝你生日快乐！”我透过眼镜望着徐老师，一种温暖涌遍全身，我激动地说了声：“谢谢徐老师！”我走到一个没有人的地方，迫不及待地拆开信，仔细阅读起来，看着看着，我的眼睛湿润了，热泪夺眶而出。信中徐老师对我初中阶段的学习、生活进行了全面的总结，当然更多的是表扬。有几件小事我已经记不清了，但徐老师连细节都清晰地描述了出来，还提醒我要注意锻炼身体……字里行间都渗透着徐老师对我的关爱，让我非常感动。这种感动就是幸福，来自师爱的全心全意！
幸福是家人无条件的深爱。放学了，我像一只幸福的小鸟飞出校园，爷爷像往常一样，已经在校门口等我了。他看我出了校门，立刻迎了上来，接过我肩上沉甸甸的书包，笑迎满面地说：“思思，祝你生日快乐呀！”我不好意思地说：“谢谢爷爷”。晚上妈妈给我买了一个即精美又美味的生日蛋糕，爸爸也在百忙中回来陪我过生日，奶奶则给我们做了一顿丰盛的晚餐。有一个温暖的家也是一种幸福！
同学情、师生情、亲情环绕着我，让我嗅到了幸福的味道。原来幸福就是一首歌、一封信、一个蛋糕、一个陪伴、一个笑脸、一声祝福！幸福就在我们生活的点滴之间，让我们用心去感受吧！
小学三年级作文：幸福是什么9
有这么一个孤苦伶仃的孩子，他九岁便会念书、写字，但九岁也被迫流入城市谋生，因为俄国人是在沙皇统治下生存的，深受剥削之苦，连儿童也无法幸免。而我是那么幸福！生在不同年代，他是多么的苦，我是多么的快乐。
这个孩子叫做凡卡。他在鞋匠铺里当学徒，不，是当奴仆！他天天吃不饱，穿不暖，睡不好。早晨食一点儿面包，中午喝一点儿稀粥，晚上又是点儿面包，还要干活。衣衫褴褛的凡卡，每天晚上躺在过道上，寒风飕飕地刮着，并且他也得照顾老板的小崽子。
我呢，托祖国的福，丰收的佳肴：天天大鱼大肉地啃；鲜艳亮丽的服饰触手可及；遮风挡雨的房屋崭新崭新的……过着衣来伸手，饭来张口的生活！同凡卡相比，可真是天壤之别啊！
我的亲人朋友多得数不胜数，犹如天上的小星星一样，令我充满了幸福感。凡卡只有一个亲人，三三两两的.伙伴，自从当了“学徒”，就不曾与他们同甘共苦，只能自己忍气吞声，装作什么都没有发生过似的。
我从小过惯了无忧无虑的生活，凡卡从小就受尽了非人的折磨。试想一下，若我到凡卡哪儿去体验“残酷的学徒生活”，那我会崩溃的！让凡卡来我们这儿享受天伦之乐，那他会沉浸在幸福之中，如痴如醉……
凡卡是悲惨的，因为他的满肚苦水无法倾诉；
我是幸福的，因为我拥有凡卡没有的东西；
中国是美好的，因为她有和平的社会主义精神；
我们应该珍惜现在繁荣富强的生活，幸福美满的生活，别等到失去了才想挽回——要知道，此时的一切都已经很好了。若你问我：幸福是什么？那么我会郑重其事地告诉你：如今衣食无忧的生活便是幸福！
小学三年级作文：幸福是什么10
今天是情人节，妈妈一直说要过一个幸福的情人节。
可是幸福是什么？是一家人开开心心吗？是一家人团团圆圆吗？是一切事情顺顺利利吗？每个人都有属于自己的幸福，每个人的幸福都不一样。我们家的幸福并不特别，但是我们每个人都感觉非常幸福。
今天一天家里并没有发生什么特别的大事情。一定要说的话，就是早上奶奶亲手制作面条。我没有看到奶奶的制作过程，但是我相信这一定非常困难。虽然只是把水加进小麦粉里，揉成团，压扁，然后切成条。可是我连把水加进小麦粉后都不能揉成一个软软的团。是我没有天赋还是我不够认真？奶奶做的面条非常好吃，中午我都吃了一大碗还嫌不够。宽度大约为一厘米，长度就跟普通的面条差不多。可是它跟普通面条不一样的是，它的吃起来能感觉到幸福。
今天与平时的每一天都差不多。我认为幸福就是家里平平安安，没有人感染上病毒。爸爸妈妈认为幸福是平平淡淡、真真实实，一切都与往日一样。弟弟认为幸福是快快乐乐，所有人都陪他一起玩。爷爷奶奶认为幸福是随心所欲，可以干自己喜爱的事情。的确，今天我们都过着自己喜爱的生活。
我还是与往日一样，上着网课，家里所有人都平平安安，并没有出现什么差错。爸爸妈妈在家里待着无聊，还是与前几天一样，一有空就踢踢毽子、聊聊天、吃吃零食。弟弟总是一个人坐在积木旁边认真的搭房子或者独自坐在电视机前看汪汪队。爷爷奶奶则还是躺在房间的床上看新闻，时不时从房间里传来笑声。我认为这就是幸福。我并不追求什么礼物，什么特别的生活，只认为幸福就是一家人平平安安团团圆圆。
我认为幸福是一家人平平安安，杜甫认为幸福是安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。张爱玲认为幸福是发现自己爱的人也爱着自己。罗兰认为幸福就是快乐。每个人的幸福都是不一样的，每个人的思想也是不一样的，正所谓人各有所志嘛！
小学三年级作文：幸福是什么11
流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福;在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福;平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福;常受老师的批评，这次得到点名表扬，幸福之情会油然而生。
人世间，人人都渴求幸福，幸福是什么呢?幸福是一股由心灵涌至全身的暖流;幸福是一首让人荡气回肠的美妙乐曲;幸福是一张回到魂牵梦绕的故乡的船票。
幸福无处不在，只要你留心捕捉，就随时能嗅到她芬芳的气息，看到她娇美的容颜，听到她银铃般的笑声。她不会贸然闯进你的家门，或尾随在你身后，她总是在你的前方，笑着向你招手。
人们渴望幸福，人的一生总是在期待幸福的光临。青年夫妇拜观音，希望“多子多福”;教徒信上帝，希望上帝赐福;皇帝祭天，希望上苍降福。
渴望幸福是一种美好的愿望，渴望幸福是一种积极的人生态度，是推动人类发展的动力。尽管常常“福无双至，祸不单行”，但人类追求幸福的脚步从没有因此停止过。人类的文明历程，实际上也就是人类追求幸福的历程。
老天爷似乎太不公平，给人的辛苦劳顿总是那样持久，给人的幸福美满却又总是那么短暂，短暂得如同划破天际的流星，如同绚丽多彩的烟花，如同转瞬即逝的海市蜃楼。
老天爷又是公平的，他用幸福之花，引领我们向着更高的层次迈进。如果你想幸福，你就拍拍手;如果你想幸福，你就跺跺脚。幸福原来如此简单，只要你拥有一颗追求之心，相信幸福将离你不再遥远。
小学三年级作文：幸福是什么12
从以前到现在，我才了解幸福的滋味。小时候，不管我做什么会被骂。那时的我，一直觉得自己是全天下最倒霉的人了，但是我自己都没发现，其实这个幸福一直在我的身边围着。现在才明白，幸福原本是存在我们的生活周围，假如出生在着个世界上，却没遇到那幸福的滋味，也许可以自己试着让那个幸福找上你，或者也可以打未发身在你生上的幸福，带给你未来的人身上呢！
对我来说，幸福分为两种，一种是“生活幸福”首先我要在这边先感谢父母，因为他们把我生下来，嚷我来到这个世界，瞧一瞧世界的美丽，父母还送我一个健全的身体。我还要再感谢一次父母和比我大一岁的哥哥，因为他们一起改变这个原本很无趣的家，变得更快乐，更有趣，也把所有的幸福都一起添加到这个欢乐的家庭中，让我觉得这个世界更加美好。
另一种是“教育幸福，”指的是可到学校接受教育，在学校中不但可以交到更多的朋友，也可以学习到许许多多的知识，对我而言，这也是一种幸福。教育不仅可以让我从无知道聪明，也让我的知识从缺乏道充实，也从不懂到了解。在学校有老师的关爱，在学校还有同学的陪伴，不管是哭是笑，老师和同学都在我的身边陪伴我。我觉得世界的幸福太多太多滋味了，让我常也常不完，幸福的味道酸甜苦辣。
我觉得“幸福”可以改变每一个人，只是现在的社会，因为有许多父母都不太管小孩了，让那些孩子在缺乏幸福和缺乏关爱中长大，因此那些孩子的一举一动有一些残酷又有一些冷血，所以要多关心他们才行。如果世界处处都充满幸福，那么这个世界就会更美好，又充满了欢乐。
小学三年级作文：幸福是什么13
幸福是什么？我努力地搜索着答案，想象着幸福的经过，我想幸福是母爱，幸福是鼓励，幸福是友谊，幸福更是自己的义务做出对人们有益的事情。
幸福是母爱，是妈妈为我做的一碗牛丸面，是妈妈在我渴的时候递上一杯白开水，幸福还是妈妈无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都坚持骑车载我去上学，更是在我放学回家时桌上便有一桌香喷喷、热气腾腾的饭菜……
幸福是鼓励。是老师在我考试考得不理想的时候，和颜悦色地对我说：“别灰心，小小的挫折算什么，人的一生磨难多着呢！面对困难，拿出勇气，‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。’”这些话使我信心倍足！幸福是老师的表扬，让我心里甜丝丝的……
幸福是友谊，是同学借我的一支笔，一个橡皮，让我心中很感激；是与朋友会在绿绿的草坪上开心地谈天说地，高兴地在公园里蹦蹦跳跳，幸福还是与小伙伴们一起开心，在我难过的时候给我的安慰……
幸福是在放学的路上，扶起一位跌倒的小姑娘，拍干净她身上尘土的时候；幸福是帮一位迷路的小朋友找到妈妈，看到他眉开眼笑的时候；幸福还是为集体做出了贡献，为班级做出努力，而看到同学们开开心心学习的时候……
总之，幸福无处不在，离我们非常近，近得触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，在学校，在教室……我们要让身边的人幸福，给他们幸福，给别人的幸福越多，自己的幸福就越多，这不就是智慧的女儿所说的：“幸福要靠劳动，就是要尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
小学三年级作文：幸福是什么14
幸福是什么？每个人对它的看法都不同。而我就在这茫茫大海中，不断的寻找，寻找着幸福的定义。就在我精疲力竭之后，蓦然回首，惊讶地发现幸福其实就围绕在你我的身边。
记得小时候，我常常认为为什么别人有的东西我都没有？为什么他们有我却没有？因而让我心中充满羡慕和嫉妒，也常常和爸妈要东要西的，认为他们为我付出是应该的，直到我看完了贝多芬的故事，发现到他虽然耳朵聋了，但他没有自暴自弃，反而以正面的角度来看待身受病魔折磨这件事情，继续创作许多脍炙人口的音乐。德国晢学家尼采说：“受苦的人没有悲观的权利。”意思就是只有受苦而不悲观的人，才能克服万难、脱离困境。而这则故事也让我了解到幸福的真谛，也让我明白了幸福其实是唾手可得的，只是我们往往会因为羡慕别人所拥有的，而忽略了原本自己所拥有的幸福；或许别人也正在羡慕、嫉妒我所拥有的呢！
自从我的想法改变之后，我对任何事情都充满了感谢的心。例如：回家时，妈妈所煮的菜，香味四溢，青菜也放得特别多，仔细想想，妈妈放了这么多的青菜不就是为了让我多吃一些营养吗？在我细细的咀嚼时，让我感受到了幸福的滋味，也让我体会到妈妈煮饭菜的辛苦和所吸到的油烟；爸爸一大早就起床，风雨无阻，为我和弟弟买早餐，为的就是希望我们兄弟俩能够早点吃到香喷喷、热腾腾的早餐，然后神采奕奕的上学去。
幸福的滋味其实不必强求的，因为它就围绕在你我的身边，只要你用心去体会、用心去感受，并懂得心存感谢和包容。你就会发现，其实幸福是那么的简单又唾手可得！那幸福的滋味，会在记忆中久久不散，洋溢无与伦比的芬芳。
小学三年级作文：幸福是什么15
幸福，是一瞬间的感动，又是长期的温暖。
——题记。
幸福是什么？小时候的语文课，老师教了我们这个词的时候，我想道。记得老师是这么回答的：“你还小，以后你就会明白的。”那时候，我特意请来了词典爷爷，找到了幸福的意思：一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。
幸福，以前对我来说，是模糊不清的，我并不懂幸福的意思。但是我觉得，幸福是很多人追求的东西。那幸福，应该是财富吧？
财富，是金钱吗？那幸福，可以用金钱来买吗？幼稚的我，想道。
我听有人说，幸福，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即；幸福平平常常，简简单单。可是，既然幸福就在身边，为什么我却感受不到呢？
后来随着时间的流逝，我也慢慢长大，对于幸福的理解，也越来越渴望了。
后来我看了《假如给我三天光明》这本书，书中的海伦凯勒，是一个盲人，她看不见任何东西，但是她却可以感受到幸福，为什么呢？海伦是幸福的，那么，幸福，是一种可以温暖人心的感觉吧？
再后来，我渐渐对幸福有了一个朦胧的轮廓，幸福，是一种宝贵的财富，但不能用金钱来买；幸福，是一种温暖人心的感觉，但是也会常常让人感到伤感；幸福，是一瞬间的感动，但也会让人感觉到酸涩。
原来，我并非感受不到幸福；原来，生活中点点滴滴的温暖，就是幸福；原来，在你伤心哭泣的时候有人会安慰你，就是幸福；原来，当你遇到困境别人带你走出去，就是幸福。幸福，其实并非遥不可及；幸福，其实就在我的身边；幸福，让我学会了感恩。
幸福，是一种给予，又是一种奉献。人人如果都给予别人关爱和温暖，那么世界，就会被幸福的天空笼罩。
我放弃了追求幸福的到来，因为，幸福就在我们身边，温暖亦甜蜜。
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