有关描写细节的作文（通用36篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写细节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写细节的作文 篇1
夕阳渐渐落下，红色的轮廓还残留在地平线上，像是被人用彩笔仔细地勾勒过一遍。远处在高速公路上行驶的车，也映出一道道红色的光芒。
打开大铁门，听到大黄狗熟悉的吠声，向它丢了一个顽皮的坏笑，满身是泥的我，着着急急的穿过院子跑进出房中。
厨房中空无一人，只有桌上摆着一块碗和一双筷子，碗里是奶奶做的鸭肉面线。看着那碗还冒着热气的面线，脑突然想到那段时光，一段被我完全忘却的时光。
每天的黄昏，我总是风风火火的冲进厨房，而身后总是跟着那条大黄狗。我双手一撑便坐上高高的木凳，看着厨房里那高大的身影，大喊到：“爷爷！面线！”。“马上就好咯！”他笑着转过来，看着坐在木凳上，荡着两条脏兮兮的腿的我。
我坐这，大黄狗趴着，我们一起看着他把一根根木柴扔进炉里，再产开厚厚的煤灰，风从老木窗中吹进来，炉里的火也随着风的来到而变得更旺了些。“喂鸡了吗？”我问，“没，你去吧。”我便跳下木凳，拿起装着玉米里的竹篮，用肚子靠在老木窗边，一把一把的撒着玉米粒，大黄狗在旁边跳啊，跳，却总是够不着窗户。
喂完鸡，转过头看见一碗热腾腾的鸭肉面线已经摆在桌上，我赶快收起竹篮，跑到水池边急忙用手沾点水，拿起筷子，偷偷望了望背对着我在洗锅的爷爷，夹起还带有面线的鸭肉扔给大黄狗。它也很听话的悄悄吃着鸭肉，生怕吃得太响而被爷爷发现，半碗的鸭肉也总是这样被它默默地吞掉。
回到现在，桌上还是摆着一碗面线，而那高大的身影却再也不会出现在厨房中了。大黄狗也像以前那样，趴在地上喘着粗气伸着舌头傻傻的看着我。“你也老了。”我摸摸它毛茸茸的头笑着说。
吃完面线，坐在院子里，夕阳已经全部落下，但残留的光芒却铺满了整个天际。原来爷爷给我留下最深的思恋还是那碗鸭肉面线啊。许许多多过去的记忆，那碗面线却让我记忆深刻。看着晚霞，心里真的期盼着那天能吃到同样味道的鸭肉面线。
描写细节的作文 篇2
太阳已经下山了，夜幕降临了，一切都变得那么清新——空气是新的，风儿是新的，天空也是新的。我站在家门前，静静地品味着这美丽的夜景。
一切是那么安静、和谐。风轻悄悄的，一轮圆月挂在天空中，就像是一块洁白无瑕的壁玉，天空中依稀闪烁着几颗半明半昧的星
星，不太多。它们好像在和我霎眼，又好像在小声说话。
沙沙沙……风大了些，打破了夜的沉寂。
月亮挂上了几根深蓝色的丝带，很有诗意，可惜我不吟诗，要不然就早已诗兴大发了。月光下，树枝摇曳，树影婆娑。
描写细节的作文 篇3
雨后的露珠会沿着青叶的叶脉滴滴滑落，一点一滴都渗透着沁人心脾的叶香。——题记
年年春节我都会随父母回到家乡，而印象最深的，便是外婆病入膏肓的那年了。
那年的气氛，不如往常般的红火。寒冷浸透的冬日漂浮着死寂，我们心底都知晓，外婆怕是熬不过这个冷冬了。我刚入外婆的房间便见着帮外婆打针的小姨。小姨是名护士，自外婆染病后便如此日复一日地照料着她。打针后哄外婆入睡，醒了便又带着她进行各项治疗，检查。在我看来，小姨是护士，更是女儿。
外婆终是病逝，在一个弥漫着寒气的正午。早晨我被母亲叫到外婆房里。那在床上预感到自己快要离开的老人就这么望着那个被她带了几年的孩子，痴痴地笑着。外婆用她这些许颤抖的苍老的手紧紧地握着我，病人的手没有多少温度，我却感受到了意外的炙热。外婆用她憔悴的眼望着我，手握得越发得紧，“小楚从小便是被我拉扯大的呀……小时候总要外婆牵着呢，长大了……就最后再牵牵外婆的手吧……”
要说儿时的记忆我早该忘却，可被那苦涩的晶莹模糊了的眼前，却浮现了两个依稀的身影。孩子咿咿呀呀学语，老人握着怀中孩子胡乱挥舞的小手；孩子跌跌撞撞学步，老人牵着孩子茫然无措的手；而如今老人颤动着的手，牵着那个长大了的孩子。原来爱，从未间断。
得知外婆患病后，母亲便着手日夜地织着顶毛线帽子，时而掉几滴眼泪，便融进那缠绕着的毛球。我一直没有明白母亲的心意，直到外婆闭眼那天，母亲泪眼婆娑地将那顶毛线帽子，戴到了外婆因化疗而失去头发的头上。远隔家乡的母亲，便是日日夜夜里，将自己的思念与痛楚都织了进去吧。
小姨曾向母亲感叹过，外婆的手随着病情恶化日益消瘦。原来只有这样，我们才会发现，时间会悄无声息地带走一些东西，譬如生命。而有些东西，却在时间的催化下从不停息，一点一滴散发着浓香。我只怕我看不见某些这样的点滴，真正失去后，追悔莫及。
描写细节的作文 篇4
今天，父亲又坐在那小小的树旁，端着一小杯度数不高的酒，小口小口的喝起来。我知道，父亲又在想“阿黄”了。
“啊黄”以前总在那树下乘凉、吃饭、睡觉和与父亲戏弄。对“阿黄”来说，父亲是“啊黄”的全部。对父亲来说，“阿黄”也是父亲的全部了。当然除了家人之外。在父亲有好吃的，有心烦的事时，都会找“阿黄”来分享。
一到，在“啊黄”死去的那一瞬间，父亲却也不知怎么了。有一段时间整天闷闷不乐的在那树下喝着那酒。问父亲是不是想念“啊黄"了。父亲也假装笑着说：“有什么好想的，不就是一只狗吗？过几天买过一只就好了。孩子，你想多了，爹只是想喝喝酒"。慢慢的父亲也很少到那棵树下。只是偶尔在那树下喝两口酒就离开了。
记得有一天，父亲却一直在那树下喝着酒。出于担心父亲喝坏了身体。我走过去坐了下来，对着父亲说：“爹，少喝点。现在都也经21点多了。早点休息"。但父亲看起来好像也经醉了。父亲口中时不时传来“阿黄"的声音。我心中疑惑。不就是一条狗吗？值得想这么久吗？还把我当成狗看？我指责的说：“爹，您要这么专心于一条狗吗？"父亲这时才晃过神来，对我说：“孩子啊！要不是“啊黄"陪着我，我有什么事都可以对他说。现在……”我突然明白了父亲的心。我又对父亲说：“您不可以对我说、对妈、对姐，对哥他们说吗？”结果父亲却哭了，说着你几个学业重要。别管这些了。"接着又端着酒杯喝了起来。一直喝到了22点多。
我才真正明白了父亲对“啊黄”的原由。也才感到了内心种种的棘痛。眼眍里传来一股股不知名的泪珠。
现在，我作为孩子为一能做的事也只能在父亲喝酒时陪陪父亲。也只这样了。
描写细节的作文 篇5
人生是由一个个细节连缀而成的，生命中的细节就是一分真情、一缕温馨、一种感动。有时候触动人心灵，影响人一生的不是豪言壮语、什么惊世之语，而仅仅是一句问候，一个微笑，一个眼神，一抹朝霞……可以说，发现细节就是发现生活中的亮点，感受细节就是品位人生的美丽，而忽略细节，往往会使生命多了一些暗淡，少了一丝光彩。
春暖花开之际，人们的视野里满是五彩缤纷，香飘万里;秋风瑟瑟之际，人们的视野里尽是衰草枯枝，黄叶遍地。因此而引发了许多美妙的诗行，而用眼睛看到的微乎其微，实际出于心灵视野的不计其数。
富于想象的人，他的心灵能看到、感受到的，远远超过他的眼睛所能看到的范围。人们说：心灵是一扇窗、一盏灯，它打开了，一切豁然开朗;它点亮了，前途一片光明。
在生命长戏的某一个折子里，每个人所处的背景不同、性格不同，心态就不同，所看到的视野范围也就不同。时间在视野的领域里是隐去身形的，岁月的流逝与光明的变迁也几乎无迹可寻。原因只有一个，心灵是一块净土，无论历史怎样，每个人都有属于自己的净土。
视野，表面上用眼睛去观察，而内在用心去感悟。一朵花该凋谢它就会凋谢，一片叶该飘落它就会飘落。这些看似平常的东西带给人们的却是什么呢?画家眼中，它是美丽的画卷;作家眼中，它是生动的故事;诗人眼中，它是瑰丽的诗句。而凡人眼中，这就是一种自然现象。
生活中许多细节，不是每个人都能感悟到的，不是走能走入人的视野中的。正如有些人心中有故事却不能讲故事一样。孰不知，我们就是生活在故事中的人。那些晶莹剔透的片段，那些回味无穷的瞬息，都在我心灵里留下了一席之地。
细节，是一闪而过的地铁，是流利清晰的雨丝，是扑腾翅膀的飞鸟，是陌生人眼梢眉角的表情……
它需要人们以一种细致耐心的态度去触摸，去体味，去感受。在细细的咀嚼它们的时候感动了，认真了，于是写下来，记下来，珍藏起来，独自品评。
于是，你会发现，原来真正的美，是在细节之处闪耀。
车尔尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是说，美是由生活中的一点一滴构成的，细节是美的源泉。“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”王维的诗，每一句都只是对景物的普通描绘，无论哪句算不上名句。但几句合在一起，就形成了诗中有画，诗禅相融，情景交织的境界。
正是有了曹雪芹的呕心沥血、精雕细琢，才有了不朽的《红楼梦》。如果没有他的匠心独具，通过无数细节展现人物个性，贾宝玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我们的内心呢?
细节是美的源泉，让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使，使飘逝的化为永恒。朋友们，让我们抓住人生的每个细节，让生命呈现出应有的光彩!
描写细节的作文 篇6
天阴着。厚重的云团，灰蒙蒙的，掩住了红日热情的脸庞。风中夹着碎石，吹着，刺骨的寒。
第一次出远门我便迷了路，无奈，只得先找家餐馆。仅有的钱只够买一碗白稀饭，我暗暗叹气，挑个无人的角落坐下了。
餐馆很小，却很温馨，有一种家的感觉。店主约摸60来岁，布满皱纹的脸在稀饭的热气下却更显慈祥。她身边还跟着一个脸蛋红红的女孩，蹦跳着，闹着，宛如当年我在爷爷身边笑闹着的情景。拾起汤勺，抿一口，清新的味道涌入口中，我却觉得索然无味。自小我便有一个奇特的癖好，喝稀饭时要放糖。没由来的，只是觉得甜蜜的感觉漾在嘴里，漾到心底，能忘掉一切烦恼。只有爷爷知道。他每次煮完稀饭，都会小心翼翼的舀一勺白糖，洒在饭上，飘飘扬扬的，像雪花，很美。他说，我吃到甜稀饭时的笑，很可爱，很纯粹。还念叨着，苦太多啦，吃些甜食也是好的……我总是抱着爷爷的肩，盯着他深邃的眼睛，天真的请求着，糖，再放多一点，好不好？……
喝稀饭时，要放糖。这件小小的事只有爷爷，只有他记得，在我的白花花的稀饭中，放上一勺同样白花花的糖。妈妈不许我吃糖时，爷爷便偷偷的放，我和他，总在偷偷摸摸的快感中大笑……这么多年了，回想起来，也只有爷爷会在我的稀饭中，撒上那么一小勺糖吧——尽管他有健忘症。
思绪回到现实中。一勺的白饭被我一口咽下。皱了皱眉，好想念爷爷的甜稀饭！那均匀的甜味，淡淡的萦绕在口中，带着甜味的热气，盈盈升腾在爷爷脸边。和蔼的笑，无微不至的爱，暖暖的沉淀在，小小的糖粒中。甜甜的味道，划过舌尖，流到心底，那是多幸福！
是的。只有爷爷会记得在稀饭中放糖。奶奶，甚至母亲都不知道。
还记得小时候，爷爷把我举过头顶，张开双臂，宛若飞翔的云雀，我便笑着，叫着，紧紧拉着爷爷温暖有力的大手，幸福感，升腾着。闲时，爷爷便让我骑在脖颈上，绕着公园漫步着，花香，淡粉色的花香绕着我们，彩蝶翩飞，我随意摘朵花系在鬓上，爷爷便叹着，丫头，好看！夕阳斜斜的照着爷爷，影子，拉得长长的，我紧紧抱着爷爷，靠近他耳边，低语道：“爷爷，我告诉你一个秘密！”“哦？”“就是——我——爱——爷——爷！”爷爷笑的直不起腰，也凑近我低语道：“其实——我也爱阿宝！”我咯咯笑了起来，一老，一少，便在夕阳下淡粉色的公园里闹了起来，幸福的欢笑，萦绕在我和爷爷上空……
盯着白稀饭，泪滑入口中，酸涩。爷爷，你在哪里？爷爷，我真的好想你！爷爷，我们再一起去看花好不好？爷爷，我们再一起在夕阳下聊天好不好？爷爷，我好想再尝一尝你亲手做的甜稀饭！爷爷爷爷，你还会记得，给阿宝放糖吗……爷爷，你在天堂，过得好不好？……
不知何时，店主坐在我旁边，正向碗里撒着什么。还笑念着，丫头，有苦就多吃点糖吧……我机械的拿起勺子就往嘴里送。甜。一股说不出的甜味蔓延开来。似曾相识。我抬起泪眼，店主慈祥的笑像极了爷爷。泪像断了线的珍珠。我笑了，像小时候一样。爷爷，阿宝的笑还可爱吗？泪，轻轻落到嘴里，滑过舌尖，甜甜的，在心上，漾起一阵涟漪……
描写细节的作文 篇7
娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想：自己将来的老师会不会是这样？想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室，一个戴眼镜的老师对着自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，唔!原来是个梦。
又一年的夏天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的，娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。
一天，李老师讲《月亮》这一课，她轻轻念着，弯弯的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老师问：“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀？”
“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”
“像镰刀。”弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子!弯弯的月亮像什么呀？”
“老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。
“哄!”教室里响起了笑声，李老师气得脸发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗？”娟子低下头，她好委屈，她明明看见弯弯的月亮像豆角，为什么老师会生气？她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!
二十年后，娟子也成为一名老师，她总忘不了那豆角月亮。她讲“月亮”那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呀？”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊!娟子说：“李佳同学说得很正确，弯弯的月亮是很像豆角的同学们!弯弯的月亮像什么？答案是丰富多彩的，不能只拘泥地说别人说过的，要说出自己的想法，新的想法。”
又二十年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断地鼓励孩子说自己的话，说别人没有说过的话。有一天，娟子老师收到一封信，信，是一位叫李佳的作家写来的信里写着：娟子老师，我是您的学生，谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力，谢谢您的豆角月亮。
描写细节的作文 篇8
这是发生在我小时候的一件事。那时，不明白为什么，我非常不爱刷牙，于是就引出了这个故事。
那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让父亲、母亲催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着父亲、母亲没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。
不久，父亲、母亲也已经起来了。我正要告诉他们我的“壮举”，突然听到了母亲的声音：“你怎样又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨日摆的，我还不明白？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。
第二天早上，天上一向是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了父亲、母亲之前。这，大概是生物钟的作用吧……
母亲起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，母亲果然默认了我刷牙的事实。
中午吃完饭，父亲走进我的房间，含着微笑对我说：“昨日你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今日你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”
其实，父亲也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！
描写细节的作文 篇9
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的`雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。
忽然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着，踏在冰冷的马路上，一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿，在风中吃力地撑着双翅，却无法与寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐，在风中咔咔作响，夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔，停顿了一下，渐渐地弯下他瘦弱的背部，伸出那双干瘪得像树枝般的手，小心翼翼地，一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐，几乎是紧贴着胸膛，然后一步一步地，严肃地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如释重负的神色，轻轻地，郑重地将它放进垃圾箱里，然后带着满足的心情，拖着瘦弱的身躯，渐渐地渐渐地，消失在朦胧的雨中。
空气仿佛凝固，我的心灵刹那间被震撼。望着那无比高大的身躯，那无比纯洁的心灵。泪水逐渐溢满了双眼，洋溢着永恒的敬佩与感动。
那一天，我的心灵被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永远是我心中明灯，他的心灵更像永远发光的初升太阳，一点，一点儿地升起，照亮我的心灵。
描写细节的作文 篇10
他长出一副神采奕奕的大眼 ，一张大嘴巴在脸部分外醒目。他身高高，人体牢固，一双大脚插件能够像离弦的箭那般飞奔。我们是篮球俱乐部的工作人员，在赛事中他让我明白：真心朋友是哪些的。
这是一个晴空万里的星期四，我俩相聚去打篮球，赶到篮球场地，但见宽阔的场上沥沥拉拉地站着几个人，悠闲自在逛来逛去。此刻，老师来了，数了一下总数，说： 大家如今打大赛吧。你、你还有你打她们！
上场比赛了，我俩变成敌人 我防御他。但见他那雄健的影子在场上摇晃着，大家总算才进了2个球，她们却早已进了七八个了。我不讲道理，看到谁拿球，就瘋狂地冲上去，不顾一切成本想抢回球。
但是另一方显而易见看得出了我的作用，就把球尽可能交给他的手上。终究他是她们队的大神，她们自然要依靠他的能量来入球。我追着他，想抢到球，但是他左躲右闪，不仅沒有让我将球抢到，反倒又进了一个。我一些生气了，只是好朋友呢，真不够意思，一点情面都不给！
因此，我全力追逐他，去抢他的球。可他也绝不相让，也是左一闪右一躲。我急了，就朝他冲过来。但是想不到扑了一个空，刚刚想控住身体，可他却把球往我这边运，我站起不稳，一下子被他撞飞在地，眼巴巴地看见他提前准备投空篮
想不到，他立刻丢弃了手上的篮球赛，走回来将我搀扶，口中不了地说： 抱歉！我把你撞飞了。你伤着沒有？
望着他那担忧的模样，我心中觉得有一股暖流涌过。为什么说他不够意思，这难道说并不是真心朋友吗？
他，便是我最好的朋友沈翰扬。
描写细节的作文 篇11
妈妈，小学六年，我的每一点进步都缕缕白发，我的离不开您的心血。看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝，我的眼眶不禁又一次湿润了。在雨地里，我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。
记得我五年级的一天下午，阳光明媚，风和日丽。谁知，接踵而来的事情却令人始料未及，大树片刻之前的默不作声，到哗哗摇曳，再到剧烈晃动，也只有短短的几秒钟内。顷刻间大雨如注。我并没有防备，放学后，只是把手中的文件夹随手顶着头，朝回家的方向跑去。眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。在冷风中，您显得很憔悴和苍桑，凌乱的头发撞痛了我的心，我是哭着扑向您的怀里的，而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我，眼神温柔极了。回家的路上，我俩以风声为伴，以雨花为友，拖着长长的影子，而您的身体却被淋湿了大半截，我向您那边的推了推伞柄，而您却又“毫不留情”的推过来。那时的母亲是一把伞，为我撑起那不受污染的天空。
还有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃着炸鸡翅，而您却微笑地望着我，自己从未动过，我抬头，仰望您的眼睛：“妈妈，您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。本以为您真的不饿，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。这时的您不再那么简单。
母爱有时还是声声叮嘱。上学前，您总是不放心，”过马路时小心点儿。”这是我的家常便饭，正是带着这些温馨的叮嘱，我才体会到母爱的无价。
是呀，母爱是无私的，但只是在细节间。一位名人说过：”失去慈母便像花插在瓶子里，虽然有色有香，但失去了根。”妈妈，如果离开了您的培育与关爱，我能健康、快乐、茁壮地成长吗?
描写细节的作文 篇12
一场毫无准备的考试从天而降，卷子一下来就必须提笔作答，时间仅有五分钟。
考试刚开始，考场上的同学就不约而同地将头埋下来，目光在考卷上细细地打量。考试内容是整整一面陌生的生僻字。
卷子刚到手，我就毫不犹豫地以一目十行的速度读起来。粗略一看，我的心就惊了一下：生僻字？我胆战心惊地将试卷翻到另一面，还好，只有一面。我当时脑海中几乎是一片空白，紧张、恐惧包裹着我的心。等等！我似乎在哪见过这些字。随后，我的大脑飞速调取了我的记忆仓库。哦！是一首歌的歌词。
我似乎抓住了一根救命稻草，大脑开始飞速运转。但第一句词是怎么唱的来着？完了，我竟忘得一干二净，那仅有的一根救命稻草也断了。我紧张又害怕，这该如何是好
我想不出法子，眼睛也开始不由自主地望向斜对面的同学。正巧，她也一脸惊慌地望向我。尽管一片寂静，但是我们的眼神似乎在激烈地对话，我一句“我不会”，她一句“我也是”。
我只好无奈的又将头转向那张仿佛在狞笑着的令人恐惧的试卷。再仔细阅读一番后，我似乎有了些头绪。有些字我也勉勉强强凑出来了，就这样跌跌撞撞地也写出来了一半。至于剩下的，只好就此作罢。
我闲得无聊，又扭头看了看同桌。他做起来得心应手，竟将每一面都填满了。我惊讶极了，一问才知道他是以前听过《生僻字》，差不多可以背诵了。回过神看着我那几乎空白的卷子，我有些慌了。
五分钟过的飞快，我那几乎空白的卷子在批改过后倒也是满当当的了，但细数过后才发现成绩竟是负数，错了好几十个。
看了成绩后，我有些自责。我身为中国人，竟有这么多中国字不认识，我意识到我应当回去多学，多记，争取取得进步。
描写细节的作文 篇13
我弟弟有一个妹妹，2020年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！
我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。
这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。
芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着： 亲哥哥，亲哥哥！ 还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。
大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着： 雯姐，雯姐！ 随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说： 糖，糖！ 我也惦记着给她吃，对弟弟说： 好弟弟，就赏她点吧！ 弟弟摇着头高喊： 不给 不给！ 因为我恼了，高喊： 给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？ 我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声： 雯姐！ 就吃下糖，因为我笑了。
描写细节的作文 篇14
我始终相信，埋藏在心底深处的话，是不会随着时间的流逝而忘记的。
踩着青石板铺成的石梯，推开斑驳的门，尘封的记忆也打开了。
当时，一切似乎都固定在我们面前。“奶奶，奶奶，快来看，我们一起种的茉莉花开了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。奶奶赶紧走过来看白色小精灵。一阵笑声围绕着这个满是茉莉花的小农舍。我经常回忆这些照片，它们像一个剪影。模糊吗？就像伸手触摸。清楚了吗？仿佛隔着一层纱布，我看不见。在这里，我和奶奶在一起的时光被承载，我们的回忆被记录。
有一次，我在考试的时候，突然觉得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶脸色苍白，我向她走过去。“奶奶，你没事吧？”心里一痛。奶奶轻声说话，用手摸着我的脸说:“没事的，姑娘，别担心”。“你怎么会没事？你脸色这么苍白？”奶奶最终没能从疾病中活下来。我看见奶奶被推进火葬场，眼泪像断了线的风筝。想到这些，心里一阵不舒服。我轻轻打开土，里面是我和奶奶种的花。我把它握在手中。望着蔚蓝的天空，我突然意识到:我不是在思念一个爱我的人，而是在天堂里增加了一个保护我的人。我奶奶的话在我耳边响起。“不要让阴霾困住你的心。经常看看天空，你会发现雨后的天空更蓝了。”这句话无形中给了我太多的力量，给了我新的希望。
望着遥远的天空，我仿佛看到一朵云变成奶奶的脸，对我微笑。我挥挥手，心想，奶奶，你一定在那里。我会永远记得这句话，“只要心不死，便有蓝天。”
描写细节的作文 篇15
很多同学都很崇拜歌星，明星之类的，可是我最喜欢的还是我的爸爸。
记得我八岁那年，爸爸带我去公园玩，当时我还小，胆子比老鼠还小一万倍，就连晚上厕所也要父母陪同，那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志，便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊，要明白这个滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了过来，把我抱上了上去。再那里，伸手不见五指。大约过了一两分钟，最终着落了。我害怕及了，下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出来时爸爸抱起了我，对我说：“真没用，怎样哭了，应当像个男子汉嘛。”之后我长大了才明白爸爸这是在锻炼我。
记得我四年级的时候我学习了书法刚几天，我便回家炫耀，爸爸过来叫我写个“咏”字，说：“练书法的人最喜欢写‘咏’字，你写写。”我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看，呀！“一点”像流了汤的鸡蛋。“横”像根尖尖的毛衣针，“撇”像个掉了帽的大钉子，歪七扭八，真难看，不对，应当是难看死了！爸爸走了过来，写了个“咏”字，那才叫大师风范，可我却说：“爸，你走过的桥比我走过的路还多，你当然比我写的好！”爸爸亲切说：“字不是一朝一夕就能练好的，虽然我比你大，但你看那些大人，写的字不也很难看吗？孩子，做事要有耐心，不能太急。”说完爸爸又教我怎样写字。
在爸爸的培养下，我最终遇事不再胆小，逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费，我要大声说：“爸爸我爱你！！！”
描写细节的作文 篇16
今日，父亲说要带我去平湖看牙齿，可我一点也不想去。因为我明白看牙齿必须会很痛很痛的。“不行，你必须要去！否则，牙齿蛀空了怎样办？”父亲严肃地警告我。
到了医院，我的心就不由自主地紧张起来，之后就怦怦怦地跳个不停，好像有个声音在我耳边反复提醒我：“看牙齿很痛的哦！看牙齿很痛的哦！”。轮到我了，那位医生检查了我的牙齿，说：“两个六龄齿都有一点蛀空，得补一补。”听了这句话，我好像觉得更加急促的声音又在我耳边响了起来：“补牙齿也很痛的哦！”我颤抖着声音说：“医生，轻一点，不要太重，否则会很痛的！”医生笑眯眯地说：“不要怕！你只要不乱动，我保证你不会感到痛的。”父亲也安慰我：“忍一忍，不会痛的！”
补牙齿了！医生拿着奇形怪状的工具开始了。她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴巴拉开，然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰，再用一个电钻把我牙齿上的蛀洞钻大些，之后又在牙齿旁边垫了几块棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大觉。突然，医生又拿起了电钻。看到这些，我又害怕起来，连忙对医生说：“痛不痛呀？”她耐心地说：“不痛，不痛！这是给你补牙齿的东西。”她边说边给我牙齿消毒，我只觉得一股酸酸的感觉立刻传到了我的脑海之中。咦，这是怎样回事呀？我还在想，医生已经给我补了。不一会儿，一个牙齿就补好了。紧之后，医生又像刚才一样也把另一个牙齿给补好了。最终，医生又给我清洗了牙齿。
医生在给我清洗牙齿时，我还在不断地想着补牙齿怎样会是酸酸的，而不是痛痛的呢？这时，突然听到“起来”，原先已经补好了。我惊讶地问：“补好了？”父亲连忙回答说：“好了好了！”
“这么快呀！”我喜出望外地说。啊，原先补牙齿也不必须会痛！
描写细节的作文 篇17
运动会有很多项目，但是最吸引我的，还是男子组跳高。
跳高一开始，周围同学就多起来了，我们五（4）班祭出“双陈”组合：陈律和陈瑞磊。陈律是上一届的跳高冠军，而陈瑞磊虽然去年没有参加跳高，但实力不容小觑。
热身阶段，大家都没什么问题。除了几个实力不佳的选手外，卫冕冠军陈律也因紧张出现低级失误，让我们加油助威的家长、同学和老师都为他捏了一把汗。
好在比赛正式开始时，陈律迅速找回状态，和陈瑞磊一起顺利拿下一、二局。场边的加油队丝毫不紧张，依旧活力四射，在热情呐喊。但场上的运动健儿显得有些慌乱，一些跳高弱旅频频出现失误，导致他们在前两轮便被淘汰出局。
正当我们班信心满满地准备迎来第三局时，场边出现了意外。只见陈瑞磊一脸痛苦地靠在栏杆边，问其原因，是脚腕扭到了。陈律妈妈不停地安慰他，而我则开始“唠叨大法”，希望陈瑞磊忘记一切顾虑与痛苦：“你没事吧？能坚持比赛吗？要不要去医务室看看？要不要我和裁判说明情况……”而陈瑞磊似乎找回了自信，强势地说：“我没事，快去加油助威吧，我缓一会儿就好。”说罢，便回到队伍中去了。
场面越发“血腥”，当进行到第四轮时，欢喜与泪水交加的比赛场地招来了徐老师。第五局时，大部分同学已被淘汰，但“双陈组合”依旧完好无损。随后，难度再次加大，使得“双陈组合”三次挑战全部失败，分获三、四名，遗憾出局。
此时赛场上只剩下吴宣锋与蔡克恩向冠军发起最后的冲击。虽然吴宣锋艰难挺过第六局，但第七局，冠军悬念彻底揭晓：吴宣锋没能超越极限，位居次席；蔡克恩将挑战尘封已久的学校纪录。
最后，蔡克恩轻松打破学校纪录，优美的跳高动作让人不禁生疑：他脚下没装弹簧？
“双陈组合”赛后与我拉勾：明年必夺跳高冠军！
这一番话让我深受启示：真是“从哪里跌倒，就从哪里爬起’呀！
描写细节的作文 篇18
小时候，我依偎在妈妈的怀里，问：“妈妈，如果有一天我变成一朵金花，长在树上找乐子，你会认识我吗？”妈妈笑着摸了摸我的额头，点了点头。那一刻我知道，妈妈对我的爱永远不会消失。
冷风，大雨。我妈妈抚养我长大。（我脸上的皱纹印着岁月的痕迹。我生而为乞丐，乞求母亲无私的爱。
记得，我第一次看到妈妈走开。我妈妈在家。我一次又一次地告诉我：“路上小心，不要随便和陌生人说话。”母亲来到车站时，用粗糙的手紧紧地抱住了我。我十几岁的孩子看起来很受她母亲的照顾。我曾经年轻。
买好票后，我和妈妈一起上了车。妈妈很快找到了我的座位，并用她随身携带的毛巾为我整理了座位。从侧面，我看到了妈妈一侧的黑发。黑与白。我脸上的皱纹太多了，数不过来。座位安排好后，妈妈在车站对面看到了我最喜欢的芒果，就跟我说：“你稍等，我给你买，吃几个芒果我就回来。”因为我妈腿脚不方便，我本来想去的，但是我妈执意要坚持，我只好乖乖听话。
透过车窗，我看到车站对面有一个芒果摊。我在茫茫人海中找到了妈妈的身影。从妈妈身后看去，发现妈妈的背影是驼着的，妈妈的穿着已经跟不上那些年轻的潮流了。突然觉得妈妈真的老了。
看着妈妈摇摇晃晃地走到对面的摊位。远远地，我隐约看到妈妈已经把所有的芒果都找来找我了。这真的是一百个之一。为我挑选了最好的芒果后，我赶紧回去。我知道，这样的亲情，只有妈妈才能永远拥有，而这样的亲情，也只有妈妈，才能永远拥有。
妈妈回到车站后，我跑下车，飞快地拿起妈妈手里沉重的芒果，和妈妈一起走回车上。回到车上，妈妈为我安排好一切就离开了。车站。透过车窗，我看着妈妈瘦弱的身躯渐渐消失在人群中，我的泪水流了下来。
妈妈经历了寒风和大雨，让我健康成长。我只好努力学习，用春天的温暖和鲜花来报答妈妈对我永不下岗的爱。
描写细节的作文 篇19
雨后，露珠沿着绿叶的脉络落下，每一点都渗透着树叶清新的香味。
——铭文
每年春节都会和父母一起回老家，印象最深的是外婆病重的那一年。
那一年的气氛不像往常那样繁华。寒冬里飘着一片死一般的寂静，我们都从心底里知道，我奶奶可能撑不过这个寒冬。我一进外婆的房间就遇到了给她打针的阿姨。小姑是个护士，自从生病后就日复一日的照顾她。打针后，她哄着奶奶睡觉，醒来后带着奶奶做各种治疗和检查。在我看来，嫂子是护士，是女儿。
奶奶总是在一个寒冷的中午病逝。早上我被妈妈叫到奶奶的房间。预感到自己要离开的老人躺在床上，只是看着她带了几年的孩子，每次都笑。奶奶用她颤抖的老手紧紧地抱着我。病人的手没有多少温度，但我却感到出乎意料的热。奶奶用憔悴的眼神看着我，手越来越紧。“初晓从小是我带大的当我还是个孩子的时候，我总是不得不由我的祖母带着。当我长大后。我终于握住了我奶奶的手……”
我应该忘记童年的记忆，但在我的眼睛被苦涩的水晶模糊之前，两个模糊的身影出现了。孩子咿呀学语，老人抱着孩子疯狂挥舞的小手；孩子跌跌撞撞地走着，老人拉着孩子无助的手；现在老人颤抖的手握着长大的孩子。原来爱情从来没有停止过。
得知外婆生病后，妈妈开始日夜编织毛线帽子，有时还会流几滴眼泪，融化成纠结的毛球。直到奶奶闭上眼睛的那一天，妈妈眼泪汪汪地把毛线帽子戴在奶奶化疗掉头发上，我才明白妈妈的用意。一个远离家乡的母亲，日夜编织着自己的思念和痛苦。
阿姨曾经向妈妈感叹，奶奶的手随着病情的加重越来越细。原来只有这样，才能发现时间会悄悄带走一些东西，比如生命。但是有些东西在时间的催化下从来没有停止过，每一点都散发着芳香。这些零零碎碎的东西，恐怕有些看不到了，等真的丢了，就后悔了。
描写细节的作文 篇20
几乎所有的妈妈都会做饭，所有的儿女都把这件事当做理所当然。可是着阵阵菜香包含了母亲细如流水的所有的爱。
记得爸爸说，妈妈以前笨，连菜都不会炒，甚至连饭都煮不熟。可自从生下我以后，妈妈便开始拼命地学做饭，买来厚厚的一大叠烹饪书，每天家里都听得见啪啪的锅铲声。妈妈在煮饭的过程中还受了很多伤，比如初次做菜油沾到脖子上，烫起一个个水泡……可是妈妈并没有放弃，她依然坚持不懈地炒着、炒着。经过不断的努力，妈妈不但学会了炒菜做饭，手艺还突飞猛长，连爸爸都忍不住啧啧赞叹。外婆知道后也十分惊叹，说我是妈妈最好的一本书，教会她这个懒女儿这么快就学会炒美味的菜，做好吃的饭。我不记得我小时候第一次吃妈妈做的第一顿菜时的表情，可我能想象的出来，妈妈当时一定是满怀希望的看着我。我想，那一顿菜，一定是世界上最美味的饭菜。
六七岁的时候，我们学校要组织一次春游。前一天晚上，我很早就听见锅勺敲打的声音，知道妈妈在为我准备明天的午饭，便没在意，因为这是妈妈一贯的习惯。只是一直有点小小的疑惑：别的同学都是买零食作午饭，为什么妈妈要亲自给我做饭呢?
那晚我早早睡了。醒来时，已是凌晨一点。可抬头一看，妈妈还在电视机前坐着，厨房里传来一阵阵煮汤声。我问妈妈：“您怎么还不睡觉?”妈妈说：“我要替你准备明天中午的饭菜。”“您直接买些零食不就得了吗?”妈妈却说：“可是你说过你喜欢我做的这道菜。”
我喜欢这道菜?我什么时候说过?我努力的在记忆的筐子里寻找着，突然，猛地想起，那是我很早以前为了鼓励妈妈，随口说的一句话，可是妈妈竟当真了，还一直记着!
现在吃着妈妈做的那道菜，我不由得热泪盈眶，我嚼着的是妈妈一锅一勺的爱!
母爱像春天里的一缕阳光;像夏天里的一丝凉风;像秋天里的累累硕果;像冬天里温暖心灵的火焰。可是我更觉得，母爱是哪飘进我梦乡的屡屡菜香……
描写细节的作文 篇21
今日上午，母亲让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈！真爽！
我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯……真是琳琅满目啊！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！
我只打算买两种菜，此刻已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应当不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原先，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，可是只是五角钱嘛！
平时，看母亲买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！
生活中还有这么多的学问啊！
描写细节的作文 篇22
上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多教师都投来了疑惑的眼神，最趣味的就是体育教师了，他们明白我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢！
在第四节课时，施教师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施教师也没闲着，有的要让施教师看熟了没，有的要教师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。
最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最终王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施教师，施教师叫我们多加点水就能够了，我们放入水，最终“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。
吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。
那一节课，科学教室都是我们的笑声！
描写细节的作文 篇23
帮助学生学习是一件非常快乐的事情。不仅我们自己人重新复习功课，被帮助过的同学就像一节课，掌握着以前上课不懂的知识。我经历过这种幸福。
一天早上，我一到学校，语文老师就让我和四妹去办公室帮靖远和桂东改卷子。四妹选择帮靖远，我帮桂东。嗯？这不是刚做完的语文期中试卷吗？他们怎么已经知道结果了还在修改？从桂东口了解到，语文老师让他们先修改卷子，因为成绩比较差。哦！原来杨老师让他们进步，所以让我们教他们。
看到桂东被一个问题惊呆了。仔细看，里面充满了同义词。我告诉他:“同义词是意思相近的词。你应该多读书，以便积累更多的单词，做这类题。”贵东沉吟想了想，点点头。第一个问题是写“瞬间”的同义词。我问桂东:“什么意思，瞬间？”向东流摇摇头。我启发他:“瞬间意味着‘非常快，非常快’。想想还有什么词的意思类似于这个？”桂东犹豫了一下，说:“马上”。我又启发了他:“立即”的意思是“立即，立即”。还有什么词比这个更合适？”“嗯，对了，现在是‘刹车时间’，”桂东兴兴奋地说。我竖起大拇指，夸他答对了！他按照我教他的方法做了最后几道题，很快就答对了，我也乐得笑了！
我觉得:以后如果把成绩不好的同学都扶起来，我们班的整体成绩会有所提高，老师也不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜一笑。
描写细节的作文 篇24
他是一个看似平庸的少年，穿着洗得掉色的校服和运动裤，理着规规矩矩的平头，脸上布满青春痘，有些塌陷的鼻梁上架着一副土气的黑框眼镜。如果要问站在排队的人群中如何让我一眼注意到他的原因，恐怕是他独自一人默默拿着英语课本，在利用这排队的功夫背着英语单词了。
真是个怪人——打量他一会后，我心想。
只见他打好饭坐下后，兀自一人拿起筷子狼吞虎咽的吃了起来，仿佛他半辈子也没吃饭了一样。不，或者说，是拼命吃完好在剩余时间内做些什么一样。
我注视着他吃饭的样子，手握紧筷子不停的向口中送菜，瞪大的眼珠盯着自己的餐盘，口中不停地咀嚼，他的嘴角边还挂着一粒饭粒。
吃完后，这家伙又拿出一本数学题，不知什么时候掏出了一支笔，在杯盘狼藉的餐桌上做起了数学题目。他低头思索着，我这才发觉，他头发稀少，头顶微有些秃。不一会，他那皱在眉间半天的疙瘩舒展开了，笔飞快的穿梭于稿纸和本子上，疾快的写下了一大堆解题步骤后，“呼”地长出一口气，收好自己的东西，一个人独自离开了食堂。
那个人的位置就在食堂饮水器右边的地方上，是个不起眼的小角落，我许多次见他坐在那里，和一旁吃饭的人从不交谈，看上去和周围格格不入。而我见过几次后，至今也没再见过他。
描写细节的作文 篇25
今天是周日，我终于说服自己打开紧闭的房门，朝着太阳将要升起的地方跑去。
冷飕飕的风瞬间淹没了我的身体，狠狠地刺痛着我的肌肤。在这寒冷的季节，身体是那样的无力，他胆怯地呼喊着“回去吧”，我有些退缩，天依然有些黑，稀疏的乌云懒洋洋地躺在天空，绕着博物馆的小路，并不平坦，我只能摸索前进。可是，我清楚的知道，我不能轻易减速，必须快跑以达到我的目标。
于是，我逐渐将速度加到最快，甚至近于狂奔。一圈下来，我已觉得体力明显不支。汗渍在透明的白衣服上越发地刺眼，小小的水珠越来越多，将干净的白衣分成一块又一块，大口大口的呼吸声比耳边的风声音都要大。双腿已有些麻木，放弃的念头也渐渐的沉重，甚至感到自己撑不住了。
天空是那样地苍白，麻雀叫声是那样地难听，是谁把砖块随意扔在地上，真是讨厌！我的坏脾气有些失控，甚至想用恶毒的语言来诅咒这一切，可是毕竟还没到达终点，昨天的雄心又隐隐浮上心头，如果就这样回去，实在无颜见家中的父母，但我真的很累…，两种不同想法在我脑中交织，让我感到十分矛盾。
抬起分外沉重的脑袋，伸手擦去即将流进眼睛的汗水，这时，终点处的大门越发清晰，小鸟的歌唱仿佛赋予我无穷信心。看向天空，旭日即将东升，天边不知不觉变得格外美丽，深吸一口气，我迈步向前，跑向终点。
描写细节的作文 篇26
父母的爱不是由甜言蜜语筑成的，有时会带有你不理解的严厉，但爱也是无言的。爱是什么？往往我们会不明白，其实爱可以比喻成一个微生物，只有你观察到了爱的细节，才能感受到爱。
也许，大家有时候会误认为妈妈的唠叨是非常讨厌的，当然，我曾经也有过这种想法，但自从经历了一件事，我的这个想法彻底的打消了。在一次期末考试的前一天，我正在抓紧复习书上的内容，但这时，妈妈突然翻出两张卷子，但这两张卷子挺难的，所以我觉得考试应该不会有这样题型的题，所以就不想做了。但妈妈却说：“你这孩子就是变懒了，遇到难题就不做了吗？快点做……”结果我给她的“回报”是：“唠叨唠叨，烦不烦！我做不就行了嘛！”可第二天在做题时果真遇到了这样的题型。这时我才明白，原来唠叨也是一种爱。
父爱是一座大山，顶天立地，让我感觉到的是一种沉稳和安全感。然而，父亲对我的关心是无言的，他的爱并不是那么明显。他对我十分严格，有时候竟会让我感到一种距离感，有时候又十分和蔼，让我感到无比的亲切。所以，我对父爱的评价是“喜怒无常”在小时候，我居然认为父亲是一个小丑，因为他的情绪就像小丑一样，有时生气，有时开心。
父母的爱是两种截然不同的形式，让我有两种不一样的感觉，但是他们却都有一个共同的出发点——那就是希望我每天都在快乐中成长。
描写细节的作文 篇27
老师在台上讲着题，我的头却隐隐发痛。这讨厌的换季，每次都会感冒。头痛得跟针刺一样，一次次触发神经知觉，老师的声音显得格外杂乱。我尽力捕捉着老师所说的知识点，又一遍遍被头痛赶下阵来。
下课的铃声终于敲响，我也像没了电的机器，如释重负地趴在桌上，正思考着下节课怎么熬过去，耳边响起一声轻柔的声音：“你生病了吗？”我抬头，是同桌的女生在小心冀冀地问。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一颗乌黑的玻璃球镶在白色的背景上。睫毛很长，向上微翘，认识到现在，记忆里她一直是大大咧咧的，怎么现在还在关心人了？
我正思索着，她见我没反应，又眨巴了下眼睛，流露一地的关切，我撇了撇嘴巴，看着她，显而易见地流露出狐疑，她没了耐心，托着下巴，一字一句的冷眼说：“你，是，不，是，感，冒，了。”我机械地点了点头，只见她转过身去，在书包里翻找着，然后拿出一片一次性口罩，递给我。我接过她手上的口罩，终于憋不住了：“你什么意思，今天态度很反常。”她勾了勾嘴角，露出标准的假笑：“我可不想被我的好闺蜜传染感冒。”说着，又很自然地拽过我的书包，提着我的保温杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了几步，头从门口露了出来，扬了扬水杯：“帮我好闺蜜接水。”
描写细节的作文 篇28
我站在厨房门口，看着那一方小天地里母亲忙碌的背影。
她今晚回来的很迟，天已是厚重的墨色了，回来卸下一身风雨，就埋头钻进了厨房里为我做饭。她打开冰箱，喃喃道：“没有什么菜了啊？那只能稍微随便点了，行吗？”我点头同意。她便拿了几根青菜，两个番茄，两个鸡蛋放到案板上，再踮脚打开橱柜，抽出一把面条。打开水龙头，在锅里放上水，放到灶台上，接着母亲娴熟地洗着菜，动作轻捷，再抽出菜刀，“刷刷”地将番茄切成均匀的片状摆在一旁。此时，锅内的水刚好沸腾了。她把面条和蔬菜一起扔进锅里，用长筷搅和了几下，盖上锅盖。她舒了口气，转头问我：“你在这站着干嘛？还不快去写作业？”我答道：“今天是周五啊，我已经写完数学作业了。”她笑着掀开锅盖，把鸡蛋打了进去，说：“是的，我忙晕了，你去背背书吧，面马上就好了。”
不消片刻，一碗热气腾腾、色彩明亮的面出现在餐桌上，我刚想吃，只见她以迅雷不及掩耳之势移开了碗，说：“完了，我还没放盐。”说完就急吼吼的拿来盐撒进了碗里。“好了，你吃吧。”
母亲微佝的背在暖色的灯下显的温柔，却带着几分疲惫。我把脸埋进面碗，每一口都是鲜美与爱。
徐嫣妍：一个喜欢画手账，喜欢看书尤其喜欢看推理小说的小姑娘。一个没事喜欢发呆，不爱出门，却很体贴妈妈的小棉袄。
描写细节的作文 篇29
不知何缘故，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌到唇边，滴在心间。
永远也忘不了作者那句：“你为父亲流过泪吗？”是啊，我以往为素不相识的孤苦老人，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太苦了。而应对我的父亲，这个为了生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛苦的父亲，何曾有过一丝感动呢？
友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情将永存人诶间。“血浓于水，根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血；而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱，全部的关心？朝朝暮暮，春去秋来，父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点提高，又怎能少了父亲的心血；细细品味生活中每一个微小的片段，我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价，父爱无价。平凡的父亲每一天做着平凡的事，说着平凡的话，然而心中却有着不平凡的爱！
朋友，你以往因父亲的严厉批评而怨恨过吗？你以往因矛盾而与父亲产生隔膜吗？以往有过，对吧？其实，这个世界上最疼你，最了解你的，就是你的父亲！
为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激！
为你的父亲流一滴泪吧！让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人——父亲！
描写细节的作文 篇30
一滴雨露，能够折射出太阳的五彩，有一些生活的细节也能够折射出人生成败。正所谓以一斑而窥全豹、以一叶而知秋。重视细节，你会欣喜地发现，生命已然打开，收获的是一种精彩。古人作诗填词讲究炼字，一个传神的点睛之笔，可使整个意境全出，熠熠生辉。“红杏枝头春意闹”，妙在一“闹”字；“云破月来花弄影”，妙在一“弄”字。当我们在如痴如醉地欣赏这些“仙乐”一般的诗作时，又有谁明白先人们经过了多少次如琢如磨的“锤炼”？从某种意义上说，就是诗中的那一处细节决定了此作的优劣。细节于诗如此，于人生更是如此。
一屋不扫，何以扫天下？无法独善其身，又怎能兼济天下？君不见当年孔子，以使用象牙筷子的细节推测出诸侯国衰亡的命运；君不见清太祖凭爱洗衣服这一细节替我们找出了民族叛徒洪承；君不见……大江东去浪淘尽，千古风流人物。掀开一部江山史，我们定会发现凡是成大事有所作为的人，没有一个不是重视细节的典范，他们深知“千里之堤，毁于蚁穴”，普普通通的一个细节，可能成为其成功路上的垫脚石，但更有可能成为阻碍其成功的绊脚石。一正一反，全在一念之间，而应对那些杯具式的英雄，你会目瞪口呆地发现他们失败的原因竟然惊人地相似——在千钧一发之际，功败垂成。探其根源，无不是忽略细节，不屑于琐碎，到头来终是“为他人做嫁衣裳”，更有甚者，丢了性命。
细节之于人生，就像风之于帆，有乘风破浪的动力；就像火之于生命，点燃成功的期望。试看中国载人航天工程，涉及人员之多，技术之复杂，是你我无法想象的，其中琐碎的细节更是难以计数，而忽视一个细节，就可能给国家和人民带来巨大损失，我们输不起，于是航天人把重视细节演绎得淋漓尽致，圆了几代人的航天梦。处在青春中的我们，更要重视细节，它不是锦上添花而是雪中送炭，因为凡事都是由细节串联起来的。仅有经过地狱的磨炼，才能拥有创造天堂的力量。就把细节看做是一次次磨炼，拥抱心中的天堂。
重视细节，以之为节奏，跳起成功的“波尔卡”，收获人生的精彩！
描写细节的作文 篇31
俗话说的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师就像这春蚕和蜡烛，默默的奉献着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事业中。
我今年已经12岁了，是个五年级的学生，在我上小学的五年里，除了父母以外，和我相处时间最长的也就仅有教师了。是教师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋；是教师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错；是教师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样，我爱我的教师正如爱我的母亲一样，我尊敬他们，正如尊敬长辈一般。我最喜欢的教师便是从二年级一向教我们音乐的张大霖教师。
张教师个子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也十分的动听，是个名副其实的男高音。张教师和蔼可亲，上课幽默风趣，有自己独特的风采，还经常开玩笑，喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张教师就是因为他上课时，课堂纪律要求比较宽松，让同学们感觉很自在，教师说到一些趣味的事时，我们能够哈哈大笑，好像这根本不是课堂，而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课，有些学生回答不出来教师提的问题时，张教师不会当着同学的面批评他，脸上依然挂着微笑，那微笑似乎有一种神奇的力量，能够让那个同学不再难为情，然后，他会请别的同学告诉那个同学答案是什么，如果那个同学懂了、明白了，便让他坐下。
张教师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作，使课堂中多了一份愉悦的心境，多了一份欢笑，让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么趣味！
张教师也会发脾气。每当同学们太放肆，课堂纪律太乱的时候，他也会凶一下，以示惩戒。但不管怎样样，张教师在我的心目中一向是一个好教师，一个平易近人的好教师。
前段时间，张教师在我校举办了自己的个人演唱会，演唱会上张教师为我们唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的十分成功，十分精彩，是我截止目前看过的最精彩的演出。
这就是我的音乐教师，一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐教师——张教师。
描写细节的作文 篇32
我失望地走在回家的路上，回想起刚才发生的事情我就后悔，后悔我刚才的举动，因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同学们对我的想法不同意，我一气之下，摔门而去。
现在想想，我的做法实在不妥，我不应该对同学们那样，可我从小到大一直是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家。
突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推的，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一起用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为中国多次获得了金牌。
这时，我想到了“团结就是力量”，就是有了这种力量，我们的队伍才会取得更好的成绩，我现在已经不管什么面子不面子的了，我转身朝着教室里跑去的……
细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小，却让人持久地感动。
我们都只是平凡人，有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节的。
孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪的；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之嗟叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让天下有情人为之唏嘘。只是细节，又不止是细节，它包括了细节本身背后的深深情感。
描写细节的作文 篇33
那年秋天我埋下的种子，它在来年的春天发了芽。告诉我，那是母爱在生长。
——题记
秋天总是伴着金黄的麦浪与丰收的喜悦来临。但，当作物被收割得所剩无几，稻草被烈日晒得渐枯黄时。苍白憔悴的叶儿，便也随着风儿一起，在空中打着旋儿悠悠落下。
和着满怀秋意的风迎面拂来，吹动了那些静谧安睡的落叶，惊吓地发出窸窸窣窣的声响我在邻近家旁的小路上发现了一棵高大的梧桐树，此时的它已没有了耀眼的新衣，光秃秃的树干在风中孤独地伸展着。
第二天，我又来到它的身旁，用手拔开那一地陨落的蝶翅。寻觅到了一块合适的地方，用铲子细心地挖了一个洞，小心翼翼地将一颗种子埋下。身后跟来的母亲在旁边看着我做完这一切，眼里满是温柔的目光。末了，她伸出因事务而日渐粗糙的手，轻轻抚摸着我的头，细声对我低语道“傻孩子，反季的种子是不会发芽的。”我不语，低头望着那被埋平的种子所在地。半晌，母亲缓缓低下身子，接起树旁的一把落叶，轻轻地盖在踏平的土地上。恍惚中我似乎听见一声微不可闻的叹息。
冬去春来。虽说已是初春，但深冬遗留下的痕迹仿未褪去。半融的积雪挂在树梢上，停留在屋顶瓦砾间，将消未消。但此时正是“草色遥看近却无”的光景。我早已忘却那颗深秋时节埋下的种子。
当柳条开始慢慢舒展身躯时，抖落了一身的雪白，正萌发着点点绿意。与此同时，我发现母亲最近出门的次数似乎日渐增多。每次她出门时的期盼，与归来时隐约的兴奋我都暗暗地记在心上。
直到积雪全部消融的那一天，母亲外出归来时面带笑容她对我道：“你种下的那颗种子发芽了，去看看吧……”我愣住。母亲拉着我的手，带着我走到那棵梧桐树下。那依旧光秃秃的梧桐树下，此时多了一抹夺目的嫩绿。
我再次愣住，望着那抹不断生长的绿色，我的眼眶湿润了，母爱无声，但矇眬间似乎正听到它在向我诉说，诉说母爱的声音，是那么明显萦绕在我的耳边，久久回荡在心间……
因为，母亲永远不知道，那颗种子，是我从煮熟的玉米上掰下的……
描写细节的作文 篇34
早自习时，林老师给我们读了一篇丰子恺写的散文，原来，我们民国时期有三种人可以当博士。就是吃瓜子博士、吹煤头纸博士和筷子博士。
丰子恺的那篇散文亲切幽默，详写的是吃瓜子，那我就来介绍吃瓜子叫吧。民国时期，在那些茶馆呀！戏台中都有瓜子，当时那的少爷们可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人们也逊他们一筹。丰子恺曾被朋友请到茶馆中去，那方方正正的木桌放着一盆瓜子，丰子恺是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在里面的大齿中一咬，“咯嘚”一声响起，瓜壳就成了两半瓣了。瓜仁很顺利得吃到了。
下一次他可没有这么幸运了，他力度不适，把一整颗瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以为瓜子壳是瓜子仁，全吃了下去，壳深深地卡在牙缝中，不用牙签根本挑不出来。“哈哈哈哈！”我们几个小孩快要笑得没气了，这也包括我。林老师接着讲下去，那些少爷们可算厉害了，一手拿着根烟，一手要拿瓜子一边还要送瓜子到嘴巴中，你别看麻烦，人家吃得挺顺利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好几斤呢！
说到这，我们大家兴致高涨都想立刻试一试，林老师原来也给我们准备瓜子丰子恺散文中的瓜子。这玩意以前只有在过年才能吃到的美食，所以，我只能算作一个低手。我的后桌卢同学，她，听说是个嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再来一个烟斗来抽抽，那才好呢！”说完，我们都笑了起来。
就在同学们一起瓜子嗑的兴致勃勃时，林老师打断了我们口中的美食，让我们继续听她讲完。原来，那些小姐、夫人们都是这么嗑的：“嘀嘀”两声嗑完，转一个方向，看，瓜子肉本能的弹出了瓜子壳，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子壳好像一朵盛开的兰花。讲到这时，林老师自己也想体念丰子恺散文中消遣时光的魔力瓜子。于是，林老师也学着丰子恺形容的样子，加入了嗑瓜行列。拿起最饱满一颗，在门牙上“哒哒”了两下，瓜子转了半个圈，没有成功。第二次成功了，瓜子内弹了出来。瓜子壳还真像一朵美丽的送花呢！林老师说道。
嗑瓜子是一门很讲究的学问，我呀！也只能跟不会嗑瓜子的人比比了。
描写细节的作文 篇35
某个夏天的晚上，我约了好朋友小祺做完作业后一起到小区的花园滑轮。当我正要出去的时候，妈妈问：“你今天没有戴头盔和护膝吗？”我回答说：“是啊，天气太热，不想戴了。”妈妈不太放心地说：“那你要小心注意安全，别滑得太急太快哦！”
我惦记着妈妈对我说的话，所以当我和小祺在黑蒙蒙的花园里滑轮时，我就小心翼翼地滑着，滑了好几个圈都没事。
可是当我碰到了讨厌的小丁和大丁后，我就倒楣了。他们是一对很顽皮的兄弟。这时，小丁跑到我身边来向我伸着舌头说：“笨蛋，来抓我呀！”我不服气，硬要快速地滑过去，追赶着们。他们一边向花园的斜坡上滑行，一边还回头对着我说：“笨蛋，你是抓不了我们的！”那时我只顾着生气，没注意到安全也没记住妈妈说的话。我滑呀滑呀，已经和好朋友小祺失散了。突然‘啪’一声，我摔在地上了，我哇哇地哭了。虽然我没摔伤头可是摔倒了手臂和膝盖，流出了鲜红色的血，我很害怕。那两个可恶的家伙在远处外看着我，却一点同情心也没有，当没事情发生一样溜走了。我痛苦地站起来，刚巧小祺的妈妈在附近，我就一拐一拐地撑到小祺妈妈的旁边说：“阿姨，我先回家了，请跟小祺说一声。”阿姨见我离开时捂着的手流出血来，就帮忙打电话给我妈妈。
我乘着电梯回家，边哭边想着，妈妈知道我不听她的话，肯定会把我骂一顿！谁知，电梯门打开了，只见妈妈已经着急地等着我。我还没走出电梯门，妈妈就赶紧跑过来，我看到妈妈，忍不住抱着她大哭了。妈妈说：“翠怡，电梯门还没开就听见你的哭声，你没事吧？”当妈妈扶着我进屋里时，我的小狗狗也很懂事一样地舔着我的脚，像在安慰我说：“小主人，不用担心，有我们在！”妈妈帮我打点了一下，给我喝了点水，然后说：“翠怡，我扶你去洗个澡吧。”我洗完澡了，妈妈拿着药膏挤了点塗在我的伤口上，说：“哎呀，已经摔破了一大片皮了，还疼不疼啊？以后要小心点哦。”这时候，我心里感到一丝丝的暖意，我不再哭了。我很想对妈妈说：“妈妈，我不怕疼，我只怕你心疼！”
最后我还是把这话放在心里没说出口，我想我要用行动来报答妈妈的爱！
描写细节的作文 篇36
记得托尔斯泰说过：“爱不是能完全用语言表达的，只能用生活的全部来表现它。”我的父亲就是这样，他用他的双手向我诠释了爱。
我记忆中的父亲整天摆着个严厉的脸孔，从出生到此刻我几乎难得从他的脸上看到笑脸。
星期五，学校公示栏上多了一样东西，就是它竟引来大批大批的人，不用说大家也明白，能让学生有这么大反应的东西，当然是成绩单了。当然我也在那个人群中，当我看到我的成绩时，我的身体好像悬浮在空中没有了重量。说好要坚强，可泪水还是恣意地流满脸颊。放学了我没有丝毫的欢乐，独自一个走在路上，我感到犹豫不决，停留在路上，好像迷失了方向。
我回到家里，爸爸正在挑谷，矮小的个子在田中穿来穿去，满脸汗珠，爸爸的腰本是有病的，为了我他不顾自己，而我却……我的泪又一次流了下来。爸爸看见我回来了，连忙放下手中的活给我做饭。爸爸一回来就问把你的成绩单拿来看看，我吓的差点倒下，我慢慢地将成绩单拿了出来。交到了爸爸手里，我看着爸爸的脸，突然爸爸的脸色变得凶狠起来，将成绩单一扔说：“你怎样这么笨呀，跟你一起长大的同学都在你前面。”听了这话，我的心一下子冷却，一种叛逆的感觉油然而生：“我这么笨，还不是你生的。”爸爸听了这话，没再说什么，只是默默地离开了，从父亲的眼神中我看得出来，我的话深深地伤害了父亲，但我没丝毫的悔意。
又一个周末，天下着大雨。我站在校门口，不知怎样办，望着别人一个一个被他们的父亲接走，我好后悔伤害了父亲。人渐渐的少了，我独自一人站在那里，雨一滴滴的滴在地上。不久远方来了一辆车，那不会是父亲吧，我期待着，可是我失望了。我独自一个蹲在那里，心中已没有了期望，不知过了多久，“孩子，上车吧！”熟悉的声音传入我的耳朵。我欣喜地跳了起来，可是我又埋怨他来的太迟了。我还没想完，爸爸说：“泥巴路太难走，来迟了。”我看着爸爸那被泥巴溅得不成样貌的衣服，我流泪了，我什么也没说，连忙的上了车，当时我是多么想对父亲说声对不起，可是话到嘴边又咽了下去。
从那一次，我真正感受到了人世间的父爱。
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