西湖作文

时间:2022-12-31 17:34:13 西湖 我要投稿
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【精选】西湖作文锦集5篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的西湖作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】西湖作文锦集5篇

西湖作文 篇1

  曙光东升,身边的景物逐渐明朗。举目四望,孤山正屹立在西湖身侧。浓郁清秀的绿色,没有太过奢华的修饰,却使人望而生畏。如同水墨画一般,或明或暗的茶青色,在画布上尽情渲染。金灿灿的红日,逐渐爬上山巅,掩映着碧波闪耀的西湖。过了一会,烟雨蒙蒙,四周景物皆朦胧。

  古人云:“荫浓翠柳藏莺语,香散风花逐马蹄。”此时的西湖正是淡妆的模样,平静,温婉,如同慈爱的母亲。但那窈窕靓丽的倩影,又好似绰有余妍的女郎。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,远处依旧是散发墨香的远山,层层叠叠,峰峦叠嶂,挪动着轻盈的步履前行。

  点点雨滴落在湖面上,漾起一阵阵波纹。苏堤之上,两侧皆是荡漾碧波的西湖。心无杂念,有的只是满心的安然与愉悦。这里,寻觅自己,远离城市的焦躁与烦闷,追寻一片宁静,却只是一片不容玷污,不容亵渎的净土。

  耳边只听水花的低吟、风的呢喃和雨的清歌,一路上满是长堤翠柳,在烟雨中摆动着腰肢,朦胧醉人。

  湖面被雨点击出了一阵阵水花。静坐在一旁的竹椅上,水中尽是约摸巴掌长的小鱼,尽情游弋,是否在讲述许仙与白娘子的偶遇?水花拍击着堤岸,幻出洁白的涟漪,摇晃出细碎的泡沫,荡漾着纯真与童趣。湖心略带一点幽黯的黑色,在暮色掩映下充满着诡异与神秘。

  慢慢行走至堤岸,翠绿的水杉树林映现,挺拔俊秀,丝毫没有优柔造作,直冲云霄。忽见树木之外有一琼顶,快走几步,原来只是一座玲珑的小亭。虽不见雕梁画栋,却古色古香,正中央置一块匾:曲院风荷。

  荷在哪里?举目四望,原来是西湖一角,种着大片荷花,在烟雨霏霏中显得傲然清雅,可谓:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。大有雅韵清荷之感。翻飞戏蝶,蜂儿采蜜。荷,自然也是田中无尽的弥望,在雾中便有了酣眠……

  啊,多变的西湖,层出变幻的华山秀水,满目苍劲。烟,夹杂着雨;雨,掩映着烟。世间的一切都好像不再存在,只剩下这一点一点的雨轻柔地落在脸上。它有着唐的风华宋的儒雅,有着三国的气势,与秦汉的威严,更有着柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约。

  它,皆是大自然的鬼斧神工!似水,半生妖娆;似月,轻纱蒙蒙;似镜,烟雨迷离;似花,一季成殇。雨变得淅淅沥沥,即将伴着飘渺的雾,散去。一轮红日,也点缀了花尖的一抹粉红……

西湖作文 篇2

  游西湖时,天空下起了蒙蒙细雨。站在苏提上望去,雨中的西湖就像一幅浓淡相宜的水墨画。

  看到西湖,就像看到了美丽的西子用自己的纤纤玉指从溪水中扯出了一缕青纱,飘成天边的一道彩云;看到西湖,就像看到了白裙白带不若凡人的.白素贞与许仙在断桥边匆匆相遇;看到西湖,就像看到了“唐宋八大家”之一的苏东坡手把酒杯,在草堂中自斟自饮,仿佛自己已融入这西湖美景之中。

  远山因为这雨变得更加模糊,愈发飘渺,雷峰塔的金顶也若隐若现。湖面的小舟在水中摇曳。近旁的柳树舞动着她那妩媚的长发,似乎要为这西湖更添一丝色彩。这一幅精致的作品,又是哪个能工巧匠用笔用心勾勒出来的呢?

  风越来越大,雨也更猛烈地冲击着画卷中的一切。瞧,西湖变了!柳树不知随着何处的音乐疯狂地扭动起了自己的腰肢,波浪不再温柔地拍打着湖岸,湖水变得浑浊,湖面上掀起了层层的浪,似有千万条鱼儿跃出水面,又像水在沸腾,忘情地翻滚。此时的西湖是热情的, 是狂野的,是一幅极大胆的泼墨!

  雨终于停了,阳光又铺满了整个西湖。也许是下过雨的缘故,远处的景色变得异常清晰,天边好像还出现了一道美丽的彩虹。夕阳的余晖洒在湖面上,为西湖镀上了一圈美丽的金边。空中的云安详地看着这一切。看吧,这又是一幅上乘的作品——一个细腻的,淡淡的西湖。

  西湖水墨,水墨西湖。西湖把自己的美留在了我们眼中,也留在了我们的心里。

西湖作文 篇3

  苏东坡曾在杭州担任过知府,他带领百姓修建了美丽的西湖。他到天堂后对西湖仍念念不忘。

  有一天,他飘然来到西湖边,不禁倒吸一口冷气:湖里的水由于流动不畅变成绿黄色,水面上漂着纸片、瓜子壳、翻着白肚皮的死鱼,还 有人在钓鱼、在洗澡……

  苏东坡一跺脚,大喊一声:“水光混沌多泥沼,山色陰暗湖不清,真是气死吾也!”飞回了天宫,气得大病一场。

  突然有一天,玉皇大帝传唤苏东坡:“苏爱卿,据最近来天堂的人禀报:杭州“西湖五水共治成功”,不知道“五水共治”是怎么一回事?听说百姓还 要给西湖打造“五最”:最清洁、最美丽、最安全、最有序、最文明。西湖是朕投入人间的一颗明珠,你就代朕去看看到底是怎么一回事吧!”苏东坡听了这话,半信半疑。

  他又一次飘然来到西湖,眼前忽然一亮:哇!河畅、水清、岸绿、景美——好美的西湖啊:湖面波光粼粼,湖水清澈见底;鱼儿在水里快活地吐着泡泡,互相追逐;天鹅跟鸳鸯成双成对地在湖面上戏耍。岸上桃红柳绿,人们穿着鲜艳的衣服,满脸笑容地在苏堤和白堤上悠闲地走着。孩子们在堤上玩耍、戏闹,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞。西湖船娘一边摇着橹,一边唱着动听的歌曲。还 有不少蓝眼睛黄头发的人,一边对着美景猛拍照,一边竖着大拇指,连声说:“Good!”,“Good!”,好一派莺歌燕舞的景象。

  一抬头,苏东坡看到了一条横幅上写着:“五水共治”——治污水、排涝水、防洪水、保饮水、抓节水。他不由得会心一笑:原来这就是“五水共治”啊!

  他沿着苏堤慢慢向前行走,看到一群孩子小心翼翼拿着装着鱼苗的盆,蹲在水边,慢慢地把鱼儿放入水中。有的孩子边放鱼嘴里还 嘟囔:“鱼儿,快点游吧。”当有人问他们为什么这么干时,一个小孩很流利地回答:“把这些小鱼放到水里,它们就会吃掉多余的水草,这样水就不会富营养化,会变得干净。这就叫‘小鱼治水’”另一个孩子说:“保护水,光靠小鱼也不行,我们还 要做很多事,不能把污水、垃圾倒入河里面,不然水还 是会变脏。”孩子如此诚恳的话语,让苏东坡连连点头。

  山因水而灵,水因山而秀。望着眼前如诗如画的西湖,苏东坡摸摸胡须,大笑道:“微波荡漾起涟漪,碧水山青似从前。吾乃放心焉!”随即,腾空飞回天宫向玉帝报喜去了。

西湖作文 篇4

  不知如何落笔才好。时隔两日,那一阵阵丹桂香,仍不顾两百多公里的路途,义无反顾地萦绕在心际。

  真是甜而不腻的美啊。

  初见西湖,微有失落,堤岸不远处就是宽阔的马路,泾渭分明地把现实与我脑海中那个千年的西湖硬硬分开,没有轻柔和缓的过渡承载泛溢的诗情。

  乘一艘画舫,飘过水面。下午两点的阳光飞舞着,带着一丝丝燥热。远山远水,和着远去的心情,吟一首苏轼的诗:

  欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  小瀛洲上,三潭印月倒不是游览我的重点,只觉得那开阔的水面上浮着的波光,与远处山峦柔和的曲线,渐渐与心中那个影子,重重叠叠地交错起来。

  离开小瀛洲,又乘船向中山公园去。下了船,沿着白堤慢慢地走。游人如织,但自认为有了游人,才是美的。那一个个鲜活的生命,搭在垂柳的肩头,漫然地,自在地笑着说着,间或有不少人买了吹泡泡的,一个个泡泡飞起,不拘于水与岸的阻隔,闪烁在温存的阳光下,飞扬,飞扬,越过一片荷塘。

  东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

  第二天,从清波门沿着小径走。路旁满是高大的林木,飘舞的柳枝,还有满树满树金黄和嫩橙的桂花,甜得溢满了整个湖岸,让人分不清这是绿的春还是金的秋。柳岸闻莺,花港观鱼,苏堤春晓,曲院风荷。苏堤和白堤又是不同的,白堤是断桥上的残雪,而苏堤却是平湖上的秋月,是夕阳下的柳叶。“有三秋桂子,十里荷花。”最后一站,曲院旁,花已谢,叶微黄,衬着东方快要升起的皓月,一派晓风残月之景。

  接天莲叶无穷碧啊。

  长长的苏堤,我们并未走完,还留下一座桥。真的希望下次再回时,能饮一杯竹叶酒,一醉芙蓉矣!

西湖作文 篇5

  最近,我们学习《威尼斯的小艇》这一篇课文。不仅使我想起在杭州西湖乘船游玩的趣事来。

  那是几年前暑假的事,我们一家兴高采烈的去西湖游玩。一下火车,我们就直接来到湖边,发现岸边停泊着一排精巧的小艇。湖中也有许多小艇在行驶,构成一幅美丽的图画。我们也很想体验一下这滋味。

  船舱很宽敞,我和妈妈都坐下来,开始爸爸划船,一会儿我就耐不住性子,操起船桨划起来。就在我划着的时候,突然有一艘快艇直冲过来,我顿时手忙脚乱,还是别人主动避让,要不然两条船就“结合”。后来,掌船的事还是交给爸爸,我和妈妈在船艄看风景。

  这时候,我仔细观察着西湖的美丽风景:面清澈见底,像一块透明、碧绿的翡翠。近旁的小岛上绿树成荫,鲜花胜开。远处,隐隐约约有几座若隐若现的青山,被云雾盘绕。古代诗人苏轼就对它评价道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”今日亲临其境,真是名不虚传。

  “嗨!你们好!”在另一条船上的一个朋友对我说,“咱们来比赛船技吧!”我明知比不过他,但还是出于好奇答应。刚开始,我划得很慢,是因为不熟悉的故。后来,我渐渐熟悉,便把船“开”的滴溜溜乱转,好几次都差点翻船。在最后溅一身的湖水后,我们依依不舍的上岸。

  我们剩余的三天里还游玩、观赏长桥旧月、古塔多情、湖滨绿廊、梅坞茶景、西山荟萃、金沙风情、九里云松等景点,个个都非常有趣。

  西湖真是好玩啊,至今,回想起那次旅行,我都会有再去西湖游玩的冲动,再一次领略西湖的美丽风光。

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