我的课余生活优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的课余生活优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活优秀作文1
我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。滑板是我的最爱。
刚学滑板那段时间至今让我难忘。记得那是一个阳光灿烂的的早晨，我和妈妈兴高采烈的来到文化广场，一来到广场，我就看见小朋友们都滑着各种各样的滑板，有红色的，黄色的，绿色的蓝色的——————五颜六色，美丽极了！我叫妈妈扶我滑滑板，我小心翼翼地滑起来。妈妈趁我不注意，悄悄地放了手，我摔了个四面朝天，膝盖上流血了，非常疼，疼得我哭了。我心想：学滑板这么难，我不想学了，我像泄气的皮球一样坐在地上，妈妈用那和蔼可亲的眼神看着我，好像看穿了我的`心思，说：“做什么事情都要有耐心，不要放弃，继续努力，就会学好的。”听了妈妈的话，我有了信心。我右脚踏上滑板，左脚用力一滑，慢慢地，我掌握了平衡，渐渐的学会了。我高兴得一蹦三尺高。
经过这次学滑板的亲身经历，我明白了无论做什么事情，只要坚持不懈，持之以恒，就会取得成功。
我的课余生活优秀作文2
我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、写书法、画画、看书、跳绳，跑步等等……但是，我最喜欢的就是画画了。
我非常喜欢画画，眼看妈妈的生日马上就要到了，但是我还没有想好送什么礼物好呢。突然，我看到了墙上挂着的`那张画，我灵机一动想：妈妈不是不让我花钱给她买礼物，那我就给妈妈画张贺卡吧！于是，我拿出水彩笔，用心地画着。不一会儿，我就画好了。生日那天，我把贺卡送给妈妈，妈妈高兴地抱着我，激动地说：“谢谢你，宝贝！妈妈爱你，你画得真好！妈妈决定给你报个画画班。”“太棒了！”我高兴地跳了起来。
我喜欢画画，画画能让我开心快乐！这就是我的课余生活，你呢？
我的课余生活优秀作文3
我的生活丰富多彩，我最喜欢的业余活动就是打篮球。
周一下午，我第一次参加了学校篮球班的训练课，下午最后一节课上完了，我怕迟到就飞快地来到了操场上，看见了许多同学还有一位很高的.教练，他们比我更早过来了。上课时间到了，教练让我们排队点名，点完之后，教练让我们做运动前热身，热完身后，教练就让我们五个人一组做传球训练，每一组人在做传球训练时，其他人都在旁边鼓励加油。
教练又安排我们所有人做分组传球比赛，到我了，我默默地对自己说：“一、二、三，加油”。比赛后我发现我不是落后的，我好开心。
我很高兴能在学校打篮球，同时，我认识到了篮球是个集体的运动，不是靠我一个人战斗就能获得成功的。
我的课余生活优秀作文4
暑假我和爸爸妈妈一起回到了家乡———玉环。回家乡的第一天下午，妈妈说：“宝贝，爬山去啦！”我兴高采烈地说：“可以带它们去吗？”妈妈点点头，我高兴地跳起来，脸上露出兴奋的微笑。
我牵着听话的`狗狗，往山顶上爬。一路上，我看见风景如画的美景。在走路的时候，我想：“我得仔细地观察一下小狗。”我仔细地观察，发现小狗怕热的时候就会吐舌头，饿的时候就会大声叫，好像在说：“主人，我饿了！”我和小狗比赛跑步，我居然跑不过小狗。因为小狗跑得非常快，像一阵风一样，“嗦”地一声就跑出去了！
今天我不仅观察了小狗，而且感到非常的快乐！
我的课余生活优秀作文5
我的课余生活丰富多彩，尤其是打乓乒球，让我的课余生活充满了快乐。记得第一次去打球的时候，我还没进门就已经兴奋不已了，因为我喜欢打乒乓球，也许这就是我的爱好吧。刚开始教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：“打乓乒球真轻松呀！”可是，慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作练好几遍也练不好，我真有点想放弃，不学算了。教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，教练相信你一定可以打的'很好。”我终于恢复了信心，加倍努力，就这样在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越近了。我还是我们组打的最好的一个呢。
通过这件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放弃。
我的课余生活优秀作文6
我们的课余生活丰富多彩，尤其是骑单车，让我们的生活充满了快乐。
有一次星期六，在家里休息，天气凉爽，我和爸爸吃完中饭，就去骑单车玩。下楼后，我们看到下面都是共享单车。于是每人骑一部单车。我和爸爸用力地踩动单车，今天我们的目的地是浏阳河，在路上，你追我赶，用了半个小时就到了浏阳河岸边。我们看到有人在钓鱼，有人在散步。我们一边骑单车，一边享受大自然的`新鲜空气。还看到了有人在划船，旁边还有几只小鸭子，也在游泳。我和爸爸一直在骑单车，骑到五点半左右。
我喜欢骑单车，骑单车不仅能锻炼身体，还可以让出行更方便。
我的课余生活优秀作文7
我的课余生活丰富多彩。比如：画画、写字、折纸…但是我最喜欢的还是画画。
有一次，美术课下课后在黄老师布置作业的时候，我已经画了一幅画。画的'题目叫老师，您好！，我画的是数学李老师正在给同学们上课的样子。画中的李老师有一头乌黑发亮的长发，她带着一副天蓝色眼镜，穿着深蓝色上衣，下身穿着深紫色的长裤。她正满脸微笑的在给同学们上课。黄老师看了我的画夸奖我说：“邹敏，你画的真好。”听了黄老师的话，我开心极了。这幅画让我很开心，也是让我最难忘的。
在这次画画当中，我感受到了快乐。我喜欢画画，因为画画是我的梦想。每次到了上画画课的时候，我就浑身充满了力量。
我的课余生活优秀作文8
我的课余生活像一幅七彩的画，丰富多彩，比如画画，写字，弹钢琴，游泳，英语……但是我最喜欢的是跳舞。
我从四岁起就开始学舞蹈，记得第一天上舞蹈课，一进门我就高兴的跳起来，因为我最喜欢舞蹈，也许这就是我的天性吧！刚开始老师教的.动作都很简单很容易学会，慢慢的动作越来越难，有时候一个动作要练好几遍甚至十几遍，练的满头大汗腰酸背疼也做不好。谭老师每次都温和地对我说：“瑶瑶，你不要急慢慢来，多练几遍就会了。”我练了一遍又一遍，我终于学会了。我真的好高兴啊！
舞蹈的学习过程虽然艰辛，但我快乐着！它丰富了我的课余生活，也为我的童年增添色彩！
我的课余生活优秀作文9
我的课余生活丰富多彩，比如：钢琴，唱歌，流行舞，画画，葫芦丝等等，它们让我的课余生活充满了快乐。其中，我喜欢的还是游泳。
有一次我和爸爸妈妈一起去游泳，我正在1.2米水池玩得很开心，妈妈游过来说：“我们一起去深水区玩吧。”我还没答应，妈妈就拖着我往深水区走。我很担心很害怕，心想：这么深的水，我能浮的起来吗？要是沉下去怎么办？”总而言之，越想越担心。要知道，之前我都只敢抓着深水区栏杆不敢松手的。不过，我想：这样下去也不是办法。我决定挑战自己！第一步先试试踩不踩得到底，然后我慢慢放开手，像在浅水区一样游了起来。有了第一次的.尝试，经过几天的练习时间，我现在终于可以在深水区像小鱼一样自由自在地游泳啦！
我学会了挑战自己，我觉得每一个人都要试着挑战自己！
我的课余生活优秀作文10
我的课余生活丰富多彩，比如：学英语、学数学、打羽毛球。我最喜欢羽毛球，因为它可以让我的身体更加强壮，也可以让我更加的快乐。
有一次，对手很强大，我费了九牛二虎之力，跑、跳都用上，我打了个21比1，但我并没有放弃，因为只要有一丝希望，我就会继续努力。
还有一次，我在进行一次羽毛球的`基础训练的时候，老师要我们跳双摇15秒，我很快就感觉心跳加速，面红耳赤，但我咬紧牙关，终于我坚持下来了，顺利的完成了任务。
羽毛球使我交到了许多同龄的朋友、同时也锻练了我的身体、使我明白了坚持，不要放弃！
我的课余生活优秀作文11
周三下午，我看见姐姐在折纸，桌上放着很多她已折好的蝴蝶结。有黄色的、红色的、蓝色的…五颜六色，非常漂亮。我羡慕极了。
于是，我便缠着姐姐教我。姐姐拿来了一张黄色的正方形卡纸给我，她自己拿了一张红色的正方形的卡纸。姐姐叫我认真看她折，先是把正方形对折变成一个长方形，长方形再折一下变成正方形。然后再折成一个菱形。姐姐一步一步仔细教我。姐姐教了我一遍，我自己折了一遍，可是失败了。姐姐又耐心的`教了我一遍，这一次仔细观察，终于学会了。看着自己亲手折成功的蝴蝶结，虽然没有姐姐折得好，但我的心里还是高兴极了。
学折纸的这件事情，让我知道不管学做什么都要有耐心，认真观察，才能做好！
我的课余生活优秀作文12
星期五的中午，我和几个同学商量，教师节快到了，我们想给何老师一个惊喜。
我说：“我们亲手制作一个礼物送给何老师吧！”同学们说：“怎么制作呢？”我看到黑板，灵机一动说道：“我们在黑板上画一幅画送给何老师吧！”同学们说：“好啊！”我和同学们画了四只风筝，又画了一棵参天大树，最后我和武峻熙写下了五个彩色的大字“教师节快乐！”
上课铃响了，何老师走进教室，看到了我们画在黑板上的画，何老师又惊又喜，开心地笑了。我在心里默默地说：“老师您辛苦了，教师节快乐！”
我的'课余生活优秀作文13
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、踢足球、看书、画画、上网……
可我最喜欢的就是看书了，我把大量的时间花在看书。书是人的`营养品，我们要爱上书我和爸爸妈妈去书店看书我找了一本书认真在看有时嘻嘻大笑有时感动得快要哭了。我从早上7点看到下午吃饭，爸爸妈妈叫我去吃肯德基，我说；我先在这里看书你们吃饭给我打包就行了。妈妈说；不行。我说；那你帮我买下这本书。妈妈答应了。就买下了那本书。然后，我就高高兴兴的去吃肯德基了。
看书真快乐。
我的课余生活优秀作文14
今天，我和爷爷进行了一场象棋战。
一开始，我说：“爷爷，你让我车马炮。”爷爷说：“好啊。”于是开始了一场象棋大战。我说：“当头炮。”爸爸紧跟着说：“马来跳。”我抬起头发现爸爸两眼瞪得大大的，似乎是全神贯注得看着象棋。中间，爸爸把他可以吃的子给吃掉了。我想：“我没料到爷爷这么厉害，所以大意了。”最后，我想：“爷爷一定会全力以赴地攻击。”爷爷笑着说：“你输了。”爷爷立刻把“车”走下来，我用“士”把“将”给保护了，爷爷把“马”走下来，我把“将”走上来，爷爷用“车”将军。我输了。我想：“以后一定要和爷爷多下几次棋。”我对爷爷说：“这次我不甘心。”
经过这次下棋，我的`水平提高了。
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