我的课余生活作文

[通用]我的课余生活作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的课余生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

[通用]我的课余生活作文9篇

我的课余生活作文 篇1

  我的我现在已经一年级的小学生了,虽然功课很紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务….

  这学期我们多了一门课----科学.其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣.想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的`嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱!

  我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到很多知识,我很喜欢看课外书。

  我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看很多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法 。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活很丰富,你想知道吗?快跟我来吧!?铃铃铃……?下课了,同学们快步来到操场上,做自己喜爱的活动,同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。我们几个小伙伴凑在一起讲笑话,没想到抽到第一的竟然是我,?我讲了!?我说:?一天,有三个国家的人在吹牛,英国人拿两个金子扔了出去,说:‘我们国金子就是多!’美国人拿出四付餐具扔了出去,说:‘我们国家餐具就是多!’中国人随手把身边的律师扔了出去,说;‘我们国家律师,就是多。’同学们听了个个哈哈大笑:?再来一个!再来一个!?铃铃铃……上课啦!同学们飞快的跑回教室。课间十分钟就这样快乐的过去了,大家一身轻松,好像身体又被打足了气,个个精神抖擞,为下一个四十分钟的'学习做好准备。这就是我的课余生活,你觉得丰富吗?

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活是丰富多彩,各种各样的。我喜欢的活动有扔沙包,有跳绳,有游泳,还有跑步。如果你要问我最喜欢哪一个,我悄悄地告诉你,我最喜欢跑步。

  在跑步的时候,我会想到我的梦想。我的梦想源于在一次学校运动会跑步比赛中拿到冠军的经历。有一次,我和姐姐围着小区跑步,我摔倒了,哭着说:“姐姐,我不想跑了,我们回去吧!”姐姐说:“不,我告诉你一句话,‘失败是成功的'一半’。”我听了这句话,就站起来继续跑了。等跑完步,我就无意中发觉自己已经喜欢上跑步了,后来,我发现自己最喜欢的一个活动,就是跑步。

  这就是我康依婷的课余生活了。最后,我想问,你的课余生活是怎样的?

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活可有趣了,给大家讲讲吧!

  星期六的早上,天气晴朗,阳光明媚,奶奶端来一盘削皮的黄瓜,我很奇怪,就问:“奶奶,你拿这么多黄瓜做什么?”奶奶说:“做你最爱吃的“青瓜肉片”啊!你也来帮我切吧!”我说:“好啊!”于是,奶奶把菜刀递给我,我心里想:不就是切个黄瓜吗?难不倒我。于是我就切起来了,可是我怎么切也切不好,这时,妈妈说:“你切的是黄瓜块,不是黄瓜片。”我立刻羞愧难当的请奶奶示范一下,于是,奶奶就一手扶着黄瓜,一手拿起菜刀,慢慢的切,切的黄瓜片比纸还要薄,我羡慕极了,于是,我就模仿着奶奶的样子一手拿着菜刀,一手扶着黄瓜,一次,两次,三次……我一次比一次切的好,妈妈也说:“这就是水滴石穿的力量。”这时,爸爸从书房里出来看到我切的黄瓜片惊讶的瞪圆了眼睛,问我:“孩子,这是你切的吗?”我说:“当然是我切的'啊!”爸爸说:“你真棒!”就赶紧到我的红花榜上贴贴纸去了。

  通过这次切黄瓜的经历我懂得了,不论什么事儿,只要用心去做,什么事儿都是小菜一碟了。对了,别忘了,如果需要动刀的话,必须在大人的指导下小心的动作哦!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,周末在家,我会游泳、爬树,甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中,我最喜欢的是投飞镖游戏。

  我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的,飞镖的一头是锋利的钉子,所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

  我和哥哥站在靶子前方三米远处,轮流投射,看谁投中的多。

  每次都是我先投:我站在靶子前,眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后,我右手拿起一个飞镖,举过头顶,身体微微后倾。我先试着比划两下,找找感觉,等心里、手里有了准头,这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望,像离弦的箭一样,稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着:“投中了,投中了,我是神投手!”哥哥抓起一个飞镖,不服气地说:“看我的.!”哥哥像我一样,站得稳稳的,但他投得总是没有我准,得第一名的,总是我。

  你们想知道我为什么能投得这么准吗?告诉你们吧,那是因为我周一到周五,每天放学回到家里,都会练习半个小时。

  这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

  投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐,我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活,让我得到了放松,感受到了自由自在,我喜欢课余生活。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有看书,有跳绳,有跑步,还有下象棋,但我最喜欢的就是下象棋了。

  星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我开心极了!

  开局,我和爸爸摆好棋盘,我很紧张,爸爸看见了,说:“你肯定会战胜爸爸。”我的心情一下子平静了下来。我是红方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在将军的正前方,爸爸把马放在卒的后面。接着我每进行一次攻势,爸爸却都能从容不迫地化险为夷,并进行反击。我原本一个棋子也没有损失,现在却只剩下一个将军和两个炮。我皱起眉头,心想:我该用什么办法战胜爸爸,对了,就用重炮将,爸爸有很多棋子。然后,两个回合中,我把两个炮放在他的将军前面,但爸爸也快要将我的'帅。在最后一个回合中,我用重炮将战胜了爸爸。我大喜过望地跳了起来,大声叫喊:“我胜利了!”爸爸高兴地说:“你真厉害!”

  我的课余生活丰富多彩,尤其是下象棋,它不仅可以让我们动脑筋,还可以让我跟爸爸学象棋的知识,我喜欢下象棋。

我的课余生活作文 篇7

  今天上午,我去体育馆参加了击剑体验课程。

  在刘教练的介绍下,我知道了击剑的种类有:花剑,重剑和佩剑三种。它们的'得分规则为:使用花剑刺到对手的胸部,脖子和背部三处可以得分;使用重剑刺到对手全身的哪个部位都可以得分;使用佩剑可不是同前面两种剑一样,佩剑是劈到上半身都就可以得分,包括头和手臂。

  知道了这三种剑,刘教练就带我去上场实战。先戴上白色的硬硬的护板,再穿上雪白的击剑连体保护服,然后连接好手线,最后头戴护面,右手拿上花剑,跟着刘教练来到剑道上。好威武啊,感觉我好像就是一位斗士!我们来到剑道中线旁边,分别在中线各两米处的位置面对面站好,并站好丁字步,右手执剑伸直指向对方,左手自然放背后。教练向我进攻我就快速后退、防守;我向他进攻他也快速后退、防守。就这样防守、进攻,进攻,防守了几个来回。有一次我刺中了教练的胸部,可惜轻了点没感应到。后面我们换上重剑用同样的方法练习了几次。还没玩够呢,教练就说我们要握手结束实战练习了。

  通过这二十几分钟的上场体验,我发现击剑是一项斗智斗勇的很好玩的运动。我喜欢击剑运动。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,有许多有趣的事,让我挑一件事说说吧!

  一天,我叫来了许多院子里的'伙伴,去八一广场玩滑板。八一广场上好多人呀!有的人在放风筝,有的在散步,还有的在滑冰。我想:我们这么多小伙伴就来个滑板比赛吧。开始比赛了,我的 伙伴们可厉害了,一下子就冲到我的前面,我可不想输,我赶快冲上去,终地追上了,最后,大家一起到终点,打了个平手。后来,我们都开心地回了家。

  你们课余生活是怎么样的?快来告诉我吧。

我的课余生活作文 篇9

  俗话说得好“只要功夫深,铁杵磨成针。”学画画也是这样的。我学画画有一件令我记忆犹新。

  有一次,美术老师布置了家庭作业,画一只狐狸。听了这作业以后,我开始两眼冒金星,狐狸啊!我又没见过,什么也不知道,怎么办呀?这作业可真伤脑筋啊!回到家里,我看着空空如也的白纸,脑袋就想着白纸一样,一片空白。当我真准备放弃时,无意中在我的玩具堆里发现了一本关于动物的杂志,我拿起书,信手翻了翻,竟然找到了狐狸!我眼前一亮,原来狐狸这么容易画呀!我三下五除二就完成了老师出的难题。我兴高采烈的把“杰作”拿给妈妈看,她看了哈哈大笑起来:“你这狐狸画的跟狗熊差不多。”

  我垂头丧气的走回房间,我又拿出一张纸认真的描画,每一条线都是完美无缺的。没有一个地方不对,然后随便上了点颜色。可以说这幅画已经“天衣无缝”了。这一次我把精美的作品展现在爸爸眼前,心里暗暗得想:哈哈!爸爸一定会表扬我的。没想到,他见了,立刻喷出了口中的`茶,咳了几声,说:“你,你这画的是什么啊!狗不是狗,猫不像猫,丑死了!”这话可伤透了我的心。我大叫道:“这——是——狐——狸!”随后便冲回了房间。

  这时,我想到老师常说的一句话:“做任何事情都要坚持!”我便拿出了一张新纸,认真描线。用水粉慢慢上色,最后使用冷暖对比的方式体现出小狐狸。当我再次满怀信心的走到他们面前时,只听见他们不约而同地说:“这才有点想小狐狸嘛!”

  这一次作业让我明白,任何事都不会是你想象的那么简单,只要你坚持,只要你认真,再粗的铁杵也能磨成细针。

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