我的课余生活作文

【必备】我的课余生活作文集锦七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的课余生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】我的课余生活作文集锦七篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的课余生活是钓鱼。

  一天,我和妈妈去钓鱼。我们到了小河边,河水清澈见底,我们放下鱼竿钓了起来。我想“钓鱼应该很简单”。可是我忘了,在去年八月份的`时候,我去钓鱼,可连一条鱼也没钓上来。

  我正在钓鱼,忽然看见浮标往下沉了,我连忙把鱼竿往上拉,可惜鱼儿已经吃完鱼饵逃走了。

  我又放下鱼竿等鱼儿上钩。过了一会儿,又来了一条鱼,我急忙把鱼竿往上拉,但是又落空了。 这下我可急了,我扔下鱼竿不钓了。妈妈看见了赶紧说,“喂!回来!我教你钓鱼!”我虽然不想钓了,但是我还是跟着去了。

  妈妈耐心地教我钓鱼,说我应该动作再加快一点。我知道了要领,就又开始钓鱼了。等了一会儿,又来了一条鱼,我急忙往上拉。经过努力,我终于钓上来了一条鱼,我高兴得跳了起来。

  我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就是钓鱼!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活多姿多彩,有看书、打弹珠、做骑马打仗、玩陀螺等等,其中,我最喜欢的就是玩陀螺。

  今天午间活动,我和两个人玩陀螺,我拿出一个最厉害的陀螺,我心想,这次他们两个必死无疑了,哈哈!一个人也拿出一个大陀螺,我开始有些紧张了,以为另一个人也会拿出一个大陀螺,谁知,他竟然拿出一个小陀螺,我才放松了一点儿,比赛开始了,我说:你们两个人先发吧,我最后。他们两个人发完了,我用力一转,我的陀螺就像老虎一样向那个大陀螺冲去,砰的一声,我的陀螺被弹了回来,我真没想到他的陀螺竟然有这么厉害,我的陀螺反复冲了好几次,那个大陀螺竟然一点儿事都没有,而我的陀螺却快不行了,最后,那个小陀螺向我的`陀螺一撞,我的陀螺就不行了。

  这次输给了他们,我非常的不甘心,我相信,只要我练好技术,就一定能打败他。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚,妈妈突然问我:“宝贝你想学什么乐器啊?”我对这突如其来的问题犹豫不决,这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感,不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一摆:“好,就选架子鼓吧!”“咱一言为定!”就这样,我踏上了打架子鼓的路。

  过了少许天数,妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓,我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符,我就不耐烦了:“为什么教得这么慢呢?电视里的人打的多好呀!为什么我现在在学枯燥的音符呢?”老师的回答令我十分震惊:“架子鼓没有你想象的那么容易,人家都要从小练到大才能练的技艺高超,每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生!

  时间过得真快,一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了!也能少许打一些优美动听的歌曲,只是有些笨手笨脚的,我像吃了蜜一样甜。通过努力学习,又过了几个学期我变成了“高级专员”,这时我已经是一个打鼓小达人了!我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的架子鼓大赛,我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐,然后便开始反复听这首曲子,冥思苦想,自己编出这首歌的节奏,就像写作文一样先打草稿,草稿改完后边放歌曲边大声读出来,听能否融入音乐,再边听边改,这样腹稿就打好了,接着再改一些小细节,比如:如果有N种形式能打,那么要反复推敲,反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时,偶尔我也会和自己生气,怎么还找不到最好的.节奏呢?妈妈看到了都会耐心鼓励我:“加油,小宝很棒,肯定可以的!”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心,我肯定行的,我暗暗给自己打气,继续练习,虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练,但几次以后就越来越流畅了,我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一,于是我练习的更为卖力了,每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼,瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人,最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白,任何事情要想做到最好,必须要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

  这个月,我就要参加架子鼓的十级考试了!一分耕耘一分收获,我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦!

  这就是我的课余生活,充满激情与活力。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活如天上的彩虹一般绚丽多彩:看书、跳绳、养小动物……但是我最爱的是什么呢?哈哈,你看了下文就知道了。

  初次结识画画才7岁,在妈妈的影响下,我喜欢上了画画。每当放学回家写完作业的时候,妈妈就摆出绘画工具,拉着我和他一起画画。我最爱画绿油油的草地和粗壮的大树。在绘画的空间里,我时而变成彩色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,时而化为可爱的鸟儿站在大树上高声歌唱,别提多有趣了!每当画完一幅画,我的内心都充满了成就感。于是,画画的.兴趣也越来越浓,一有空余时间,便画个不停,虽然有时候很累,但我还是想坚持。

  关于画画,最令我印象深刻的是学习举行的一次画画比赛。比赛当天,我胸有成竹地走进教室,摊开画纸和画笔。画画比赛的主题是“最美的风景”。于是,我淡定自如地画起了我最爱的草地与大树。比赛结束了,我赢了,我画的画每个人都喜欢,我开心极了。画画给了我自信,让内向的我得到了大家的肯定,让我的脸上有了更多的欢笑。

  画画真是一件有趣的事,我爱画画!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活可以称得上五花八门,丰富多彩:篮球、折纸、围棋、象棋……数也数不完。其中,我最喜欢的是打羽毛球。

  星期天,阳光灿烂,酷暑难忍。我兴致勃勃地来到羽毛球馆,准备进行“魔鬼训练”——体能训练。教练先让我们跑5圈,我顿时大吃一惊,目瞪口呆,心想:5圈!这不可能吧!开始跑步了,我一开始累得气喘吁吁,豆粒大的汗珠一滴滴地从头往下掉到了地上。我很想放弃,但是转念一想:坚持,坚持就是胜利!这时,我脚底生风,像兔子一样飞快地跑到终点。我和其他队友们都欢呼雀跃,乐得我一蹦三尺高。

  正式训练开始了,有的队友东张西望,有的垂头丧气,有的.自信满满。轮到我了,我泰然自若地走上球场,聚精会神地望着教练,生怕错过一个球。打完球后,教练还给我竖起了大拇指,我眉开眼笑,高兴极了。

  羽毛球不但给我带来了无穷无尽的快乐,还让我认识了许多小伙伴,收获了友谊。这就是我的课余生活,你喜欢吗?

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,书法、假期旅游、读书、玩电脑、打乒乓球等可多了。其中我对打乒乓球情有独钟,喜爱有加。妈妈在暑假还专门为我报了打乒乓球兴趣班,假期里我每天都会按时去训练。

  记得我刚打球的时候,我连球拍都不会拿,教练先教我拿球拍的姿势,然后让我练托球,托球熟练以后,教练教我正手接球,经过训练,我能用正手接球了,我很兴奋。刚开始,我打完一个球,教练让我停一下,纠正我的不规范动作,动作合格,我才能打第二个球,我经常把球打“飞”。通过50多天的.训练,我打球的技术有所提高。每次打球,我都紧盯着球飞来的方向,球来了,我轻轻一挡,球就回去了。每节课打完之后我都累得满头大汗,汗流浃背,但心里总是非常快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活,课余生活不仅充实了我的大脑,还锻炼了我的身体,更给我带来了无限的快乐,我一定利用课余时间把乒乓球打好,争取做一个优秀的好学生。

我的课余生活作文 篇7

  踢毽子

  我的课余生活丰富多彩、五花八门,比如说:旅行、跑步、搭积木......但是,我最喜欢的是踢毽子。

  有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说:“预备,开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候,毽子就好像跟我不合作了一样,活蹦乱跳的。踢着踢着,毽子离我远远的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下来了,就急忙地跑过去伸手捡起来再踢,当时间到了的时候,我好奇的问:“妈妈,几个?”妈妈就说:“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

  今天的踢毽子计时赛玩得真开心,下次我还要继续努力。

  踢足球

  做完作业,陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢!

  我和陈家旭两个小人组成了一队,陈老师一人一队。开始踢球了!只见陈老师一个飞腿,“唰——”的一声,足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了,陈家旭眼疾手快,他左脚稳住足球,右脚用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滚到陈老师的'脚边。“哈哈,你们两个小家伙可要吃大亏啰!”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落,又一个炸弹向我们砸过来。“啪”,足球落到了地上,我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧,拍着脑门子说:“早知道我就去接球了!”

  虽然,我和陈家旭怎么都赢不了陈老师,但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会,我一定还会再去。

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