【精选】我的课余生活作文集锦6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
为了让我得到全面发展，妈妈帮我报了许多培训班。每个周末，我都奔波在学习钢琴、舞蹈、朗诵、书法的路上。虽然很辛苦，但是，我的课余生活是丰富多彩的。其中，学习弹钢琴让我的生活充满音乐。
每天晚上七点，我会准时开始练习弹奏钢琴。少则一个小时，多则两三个小时。练琴时必须全神贯注，要注意手型，指头抬起，关节突出，触键有力，手腕保持平稳，看清每一个音符，弹对每一个指法，还要控制节奏，把握情感。当我偶尔不认真，弹得不好的时候，少不了妈妈的批评，有时还会得到一顿“笋干炒肉”，但我不怪妈妈。我经常陶醉在自己美妙的琴声中。有时遇到难度大的曲子，练习几周也弹不好，我真想放弃，但妈妈总是鼓励我说：“加油！世上我难事，只怕有心人！”
就这样，在妈妈的温暖陪伴下，我坚持学习了四年钢琴。每次参加比赛，都会取得优异的成绩，获得奖项。现在我已经通过中央音乐学院钢琴五级考试。
有喜有忧，有笑有泪，付出辛劳、锻炼意志，这就是弹钢琴的乐趣。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活像一座七彩桥，五彩缤纷，由此带来的乐趣也无穷无尽。
我喜爱集邮，虽然收集的不多，但我对它们爱不释手。有人物的，有风景的，有动物的我把这些邮票放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳就不知不觉地消除了。
我也爱看课外书。书里的知识很多，又新鲜又有趣。看到书上生动的词语、好的片段，我都会抄写在笔记本里。每次写作之前，我总要翻翻这些笔记，很有收获。很自信的说：我写作水平的提高，有课外阅读的一份功劳。
科技小制作也很有趣，让我乐在其中。新年到了，同学们都纷纷赠送礼物，我也不例外。我买了几张贴片，找出一些贝壳，拿出画笔，做起了新年贺卡：茂盛的大树上小鸟在歌唱，树荫下几个小朋友有的在画画，有的在捉迷藏，有的在踢毽子最后写上祝福的心愿，用信封包好。就这样，一张张贺卡就完成了。送给同学时看到他们高兴的样子，我心里美滋滋的。
丰富多彩的课余生活，不但增长了我的知识，还培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融融!
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活很快乐，我要给你们说说。
暑假时，我提出建议说：“妈妈，您以后能教我做饭，好吗？”妈妈爽快地答应：“好的，不过你必须坚持，如果不行，我就不会教你这个学徒了！”我和妈妈哈哈大笑。
这时妈妈又说：“我先教你来做鸡蛋羹。”说完妈妈开始动起手来，先拿出鸡蛋二至三个，然后打进碗里，接着用筷子搅拌，搅拌好了以后滴一些香油，再把葱切成小小葱丁放进去鸡蛋里，倒一些温开水，放一点盐，再搅拌一会，最后放进蒸锅里蒸上15-20分钟，这时我对妈妈说：“妈妈以后你不在我可以自己做了！”
第二天晚上妈妈又教我做了一道菜，知道什么吗？那就是蛋炒饭，先把葱、蒜洗干净切成丝，打两个鸡蛋，搅拌均匀，再放点油在锅里，等油热了再把鸡蛋放进锅里炒，过一会再把剩下的米饭倒进锅里，翻炒一会，再放咸盐，这时妈妈批评我学得不认真。
我只能天天写完作业跟在妈妈的屁股后面帮着拿葱和蒜，妈妈说过只要有信心就可以战胜困难，我已经可以进厨房下厨了！你们帮我看看我下厨时有没有用心做饭呀。
我的课余生活作文 篇4
我最喜欢的课余生活是绘画，每天一有时间我就会拿起心爱的画笔画起来。绘画让我的课余生活丰富多彩!
我天生喜爱画画，看到喜欢的东西就想画下来。这不，我这个小画家又拿起画笔大显身手了。
这一张就叫《秋天的图画》，我非常用心地在洁白的纸上画了一片片金色的稻田，稻子在风中弯了腰;稻田旁边是一大片果园，里面有脸涨得通红的苹果，金黄色的'梨子挂在树上，看上去真想摘几个尝尝。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它们都在朝你笑呢!让人感到秋天真的是一个丰收的季节。接着我画了一个公园，里面开满了花朵，里边的菊花，有黄色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣红、千姿百态，竞相开放。此番景象艳丽无比，让人感到秋天迷人的气息。
我的画精彩吗?我连忙贴到客厅的墙上，每当客人来到我家，都会说：“这画是谁画的，真漂亮!”每次听了这些话我心里都美滋滋的，同时我也更加喜爱绘画。我相信随着我的不断努力，我的画会画得越来越好!
绘画让我的课余生活充满乐趣，我爱绘画，我要画出多彩的世界!
我的课余生活作文 篇5
我的爱好很广泛，因此课余生活也很丰富、有趣，现在我们就来聊一聊我的课余生活是怎样的。
我在课余时间会干些什么事呢？告诉你吧，我会玩、会做作业、会去兴趣班上课、会去练乐器、练书法……真是五花八门，各种各样。
有一次，书法老师让我去参加“写春联”活动。那天，一到采荷文化广场，只见整整齐齐摆放着一排桌子，我知道这就是我们今天“表演”的舞台。时间一到，大家就低着头认真写了起来，不一会儿，一幅幅春联被挂了出来。社区里的爷爷奶奶们也纷纷寻找自己中意的春联。我也一口气写了两个多小时，完成了好几对春联，看着好多人争相“抢联”，自己写的也被取走了，心里真是乐滋滋的。有一个老大爷竟拿了我写的一张春联就走了，我只好“送联上门”，跑着追上去把另外一张交给他。我很高兴能参加这样的活动，毕竟在家里一个人练字从没有这样的成就感。在课余生活中能参加一些社会实践活动不是很好吗？这样的体验不是人人都会有机会的吧？
在双休日，我还会做一些运动，经常和妈妈去打乒乓。我妈妈原来可是区女子比赛的第七名，也是我们家里打乒乓的“权威”，她发球快、准，抽球狠、猛，所以每次我和妈妈比赛，我都是她的手下败将。我虽然输得惨，但是我并不气馁，因为我知道打乒乓和学其他东西一样，只有和“高手”过招才会进步！
怎么样？我的课余生活不枯燥吧？我在课余时间学到的知识也并不比在课堂上少呢！
我的课余生活作文 篇6
一阵悦耳的铃声告诉我们放学了，丰富多彩的课余生活在向我们招手，晚风轻轻拂过，快看，我们又在玩耍嬉戏了。
美丽的抛物线
晚风轻轻拂过操场，远处的山，连绵起伏，在白色与铅红的跑道上，有五六个纯真的女孩把挥洒包扔来扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶尔传来一阵爽朗的笑声。从我手里仍到你手里，就构成了美丽的抛物线，“定！”远处的同学清脆的一声使中间的同学心生恐惧：千万别砸到我。抛物线再次划过空中，砸到了一位同学的脚边，她撅着樱桃小嘴，不乐意的下去默默的等候下轮游戏、两端的同学笑的眼睛都眯成了一道小细缝。
活泼的天鹅舞
“一二三四……”美丽的“小天鹅”正在湖边欢快地跳着舞，舞步轻盈，动作灵敏，倍显活泼。又来了一只笨拙的“小天鹅”，她一直以欢笑来面对自己稚嫩的舞步，每次她的出现总是能给大家带来欢笑。“哈哈…你这叫踢毽儿吗！？”我们两个的水平半斤八两，总要以所提的倍数才能和别人提得差不多，我们幻想着：华丽丽的把那记得倍数抹掉吧！
睿智的建筑师
天空昏暗，狂风也跟着起哄，“唉！玩什么呀？这鬼天气！”一位博学的胖子说：“不如我们跳放格吧！”我和伙伴们想睿智的建筑师一样，用自己投东西的精准度为自己建筑小房子，虽然我已长大了，但玩耍的乐趣仍为减少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你没扔进去。”我在这边拍手叫好呢！在游戏中我们少了隔阂，少了不愉快，多了快乐与信任！
那充满童趣的游戏仍在进行着，已经初二了，行为和思想还是那么幼稚。在欢声笑语中，课余时光悄然离去……
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