我的课余生活作文600字

实用的我的课余生活作文600字锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的课余生活作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我的课余生活作文600字锦集十篇

我的课余生活作文600字 篇1

  “叮铃铃——”下课了,教室里立刻就开了锅,同学立刻欢呼雀跃着出了教室,“吓”的老师把下课了三个字咽了回去,便走出了教室......

  有的同学留在了教室,看看书,讨论讨论新鲜事,而我和几个同学飞快的冲到了操场,刚才还静悄悄的操场上一下子人声鼎沸了,女生们有的在欢快地跳绳,有的在比赛踢毽子。“哈!我又赢了!”嗯?这声音是从哪儿传出来的?我朝那里望去,原来是一群同学在打篮球赛,我们班的一群同学跑过去,“我们能加入吗?”“好啊,正好我们还需要一队!”

  很快比赛就开始了,由我们共同决定的裁判拿着球,队员们眼神充满了焦急。口哨响了,篮球被抛到了上空。李书涵同学抢到球,她像离弦的箭似得飞快跑到了篮板前,用最大的力气一跃将篮球扔进了篮框。我们队中响起了一阵阵的掌声,还时不时响起热血沸腾的尖叫声。接着,嘟”清脆的口哨声又响了,裁判发球,李书涵传给了冯泽阳,别看冯泽阳长得比较很矮,但速度极快,而且投篮姿势非常标准,能三步上篮,而且还能抢篮板,可谓是铁人揽三强!说着他就出手了,就像一个小精灵在筐下蹦来蹦去,第一次没投中,篮球掉了下来。对手开始消耗冯泽阳的体力,队长我看着这样不行,便冲过去断球。可对方队的同学如闪电般闯进内线,赵子涵左挡右防可怎么也防不住,我便也冲过去断球。可刚到他那地方球又到了另一个同学那里,唉!调虎离山之计!我们真是自叹不如。可比赛还得继续,我只能硬着头皮去抢断,好在天无绝人之路,我抢断了一次他们传球,正当我准备突进时,看见李书涵在一个点上,我瞅了一边没人,便传了过去,那叫一个快,李书涵看见了我,犹如饿虎扑食过来,接住了我传的球,一个大灌篮,“进了!”经过激烈的战斗后,对方以6比5失败告终。

  “叮铃铃——”上课铃响了,我们有说有笑的跑了回去,等待着老师来上课,操场很快又恢复了宁静。

我的课余生活作文600字 篇2

  打篮球,这项体育活动大家都知道的是吧!它既能锻炼我的身体,又能帮我减肥,今天我就来分享一下打篮球的乐趣。

  这一天,妈妈带我去离学校不远的篮球场,我以后的篮球课都在这上。

  老师来了,他长得很年轻,我们个个都排好。

  老师先教我们手波球,这个比我想象中要难,后来就更难了,后面我们要用球绕着身体转一圈,又学打低球……终于到休息了,我喝了口水,看到老师在投球,就上前去抢球,可惜没抢到,另外一位同学看到了,也上前来助我一臂之力,在我俩的合作下,终于抢到那个球。

  分段上课了,老师说我们来玩一个抢球游戏,规则是这样的,在一个圆圈内拍球,率先把对方的球打出圈内获胜。

  可是,因为我们只有7个人,只有3个人的那一队,其中一个人有两条命,我和那个有两条命的人打了三个回合都输了,可我们在大混战中打败了他,我们高兴地把篮球扔的很高,尤其是我欢呼的最大声。

  我感觉到了打篮球真正乐趣。

  篇三:我的课余生活——画画 我的课余生活丰富多彩,打球、下棋、画画……其中,我最喜欢的是画画。

  今天是我最喜欢的日子——星期六,因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。我又开心又兴奋,还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢?是小猫还是兔子……

  我走进教室,原来我们今天要画一个墨镜先生。一开始,老师先让我们看一下构图。我在看构图的过程中,老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。

  开始画了,我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来,把轮廓一步一步慢慢的画出来,依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子……

  过了好一会儿,一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了,老师表扬了我的画,我很开心!

  画画让我的课余生活充满乐趣,我喜欢画画!

我的课余生活作文600字 篇3

  我今年升三年级了,在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸说:“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。

  我的爸爸叫我准备一张白纸,我把它铺在店门口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时,纸上出现了一个杯口大的小光环,随着镜片向下移动,光环逐渐缩小;离纸5厘米了,纸上变成了一个小亮点,发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被开水烫了似的,立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点,不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色,又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了,我大声喊起来:“我的爸爸,快来看,纸冒烟了……”还没等我说完,纸就被烧了个窟窿。我拉着我的爸爸的手还要玩一次,这次由我来操作,我观察得更仔细了,看得更清楚了。

  我的爸爸提出问题:“奕昊,你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗?”我迷惑不解地摇摇头。我的爸爸耐心的告诉我:“这是光学原理,这个小亮点就焦点,光特别强,热量也最高达到一定温度的时候,纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说:“原来是这样的啊,现在的热水器,太阳灶做饭,都是这个道理吧!”我的爸爸满意地点点头。

  做了这个小实验,我抬起头,环视强烈的阳光的一切,心里默默地说:“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”

  今后,我要多参加一些课余生活。

我的课余生活作文600字 篇4

  我的童年时光就像一条长河,而课余生活就如同长河里的珍珠,今天,我把最精致的一颗拿给你们瞧瞧。

  那是在廖老师作文课上玩的一次有趣的斗鸡游戏。老师先告诉我们游戏规则,再为我们分好队。随着同学们欢乐的笑声,斗鸡比赛就开始了。

  只见陈锦聪气势汹汹地走上了“战场”,他大喊一声,“谁敢与我决一死战?”

  他的话音刚落,孙宇润便跳了出来,“我敢!”就这样在大家的欢呼声中,孙宇润也斗志昂扬地走上去了,看来一场恶战在所难免。

  只听老师一声令下,“预备!”他们俩用双手抱起右腿,紧接着,老师大喊一声:“开始!”就这样一场激烈无比的战斗开始了。

  瞧,陈锦聪先下手为强,他像一只老鹰扑食一般朝孙宇润撞去,孙宇润见状,急忙跳开,让陈锦聪扑了个空。陈锦聪还是不甘示弱,又向孙宇润发起进攻,孙宇润故伎重施,又急忙跳开,满以为这一次也能逃过一劫,可没有想到这一次陈锦聪却杀了个回马枪,把孙宇润撞了个四脚朝天,瞧,他摔倒在地,还一副不服气的神情。陈锦聪好像看懂了他的心思,便又挑衅他:“怎么,你还想再摔一次吗?”

  孙雨润还没来得及回答,小将张明聪又跳出来,“小爷我愿意跟你比试比试!”

  就这样,一场又一场充满火药味的'斗鸡比赛过去了,前来挑战的人都连连败退,每一场陈锦聪都能打败对手,他特别得意,便有些骄傲自满起来。

  又有一人上来挑战,陈锦聪急忙应战,可是因为太骄傲,加上刚才体力消耗过大,所以一不小心失了手,被轻而易举地拿下了。

  游戏虽然结束了,但是我深深地领悟到了其中的道理:做人做事不能太骄傲,否则迟早吃亏!

我的课余生活作文600字 篇5

  打乒乓球锻炼了我的身体,增进了我和同学的友谊,而且给我的课余生活带来无穷的乐趣。这样的课余生活真是太有意义了。

  四年级的暑假,我早早地做完暑假作业,闲得没事干,天天玩电脑看电视,妈妈见我这样,就给我报了一个乒乓球培训班,我开始是兴奋不已,激动得连晚上都睡不着。

  当我来到乒乓球室,看到几位高手打得异常激烈,大大地促进了我的好奇心。

  我先学了握拍姿势,可是在打的时候,不是被别人的球打到,就是被拍打到,原本以为很简单,开始练正手还行,一到反手我就完了,我正在用反手打球的时候,教练突然来了一个扣球,我措手不及,不小心用球拍拍到了别人的脑袋。结果可想而知,我满脸尴尬还被教练训了一顿。

  这时候我开始打退堂鼓了,沮丧地坐在一边,用球拍打着自己的手,都不知道怎么办,我深深地叹了一口气。看来是我自己没有学乒乓球的天赋,真是难呀,我抓了抓脑袋。

  “小脑袋瓜在想什么呢?”妈妈早已来到我身边,我一五一的把事情告诉她。“你想学好,一定要有毅力,要坚持,碰到点困难就垂头丧气的还像不像男子汉。”我心想:“对呀,世上无难事,只怕有心人,别人能做我为什么不能。”

  我上课更加刻苦学习,每次跟对手对打,我都虚心请教,于是我的水平不断得到提高。“敌人”来一个扣杀,我就来一个拉球并带旋,“敌人”接住了,我乘机来一个扣杀,“敌人”早已反应不过来,已经呆呆的站在那,我发出了胜利的欢呼。

  是呀,世上无难事,只怕有心人。课后生活开阔了我的眼界,还让我学会了坚持,懂得了换位思考,我爱课余生活。

我的课余生活作文600字 篇6

  升入了初中,学习任务便变得繁重不少。尽管如此,我的课余生活还是一如既往地丰富多彩,还令我受益匪浅。

  这一天是周六,做完作业的我就好像欢悦的小燕,自由啦!我伸了个懒腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念头,不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

  只是,也许是三分钟热度刚过去,到了球馆的我这才发现一个事实——我,不,会,打!顿时,我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思,把球拍递给我,说:“试试吧。”手柄留有一丝温度,我深吸一口气,强压下心中的慌乱与躁动,拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子,同时抛起球。果然,球落在了地上。无奈,我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提,挥起球拍,球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩,球砸在框上,发出“砰”的一声闷响,一头撞在网上。几次尝试,皆是如此,要么没接住,要么没打过网。我轻叹一声,放下拍子,默默坐下径自喝着水。

  半晌,妈妈打完球走了过来,坐在我身旁的椅子上,吐出一口气,对我说:“打了几下没成功就不打了么?我教你。”她拉着我的手走上场去,站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧,再把我的错误进行分析。接着,我按捺着紧张的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作,一举一动,尽力模仿着。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,两脚微微分开。先将球轻轻向上一提,抛向空中,接着身子向前倾,随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈,以优美的弧度越过网,落到另一边。在妈妈的鼓励声下,像是开启一盏明灯,我的心被照亮了。在接下来的一个小时中,经过反复的练习与妈妈的指导下,我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓,尽管还是会出现不少失误,但是我的心中早已没了原先的烦躁,满载着喜悦与满足感……

  汗水,努力,坚持,收获。打羽毛球是如此,学习的路上,更是如此。

我的课余生活作文600字 篇7

  我的课余生活丰富多彩:唱歌,打羽毛球,练字,读故事书。它们就像树枝上的几片叶子,但是有一片最绿也是最嫩的叶子,就是我最喜爱的课余生活:画画。

  说起我最喜欢画画的原因,有一个难以忘记的故事。记得我九岁的时候,有一次上完美术课之后,有的同学出去之后,老师对我说:“你的画画的真是不错!”就是这一个画面,让我心中涌动起一种强烈的愿望:画画!

  随着时光的飞逝,过了两年了,我更大一些了,然而画画依然是我最喜爱的课余生活,只要有一点点时间,我就拿出纸和笔聚精会神的画起来。为了让我的画画的更好一些,爸爸妈妈给我买了一本关于画画的书,于是我更加喜欢画画了。我画的画很好看,画的也很熟练。就连爸爸妈妈也夸我画的非常好。

  有一次上美术课,老师给我们每人发了一张很大的纸,让我们填好姓名,属相等,就让我们画了起来。要知道,这幅画是要拿去比赛的。我于是拿起笔认真画了起来。

  过了短短半个月的时间,突然有一天升旗时点了我的名字。我很高兴,因为那是获奖的同学。当我领到闪闪发光的证书,和发黑发亮的一只笔,我甭提有多高兴了。回到家,爸爸妈妈看了也非常高兴,不断的鼓励我。这天晚上我做完作业后,便又开始画了起来。我感觉,我画的人,仿佛从画中走了出来。静静的深夜里,我画到了很晚才上床睡觉。我关上了那盏照明我画画的灯,月光照亮我微笑着的脸上,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

  第二天早晨起来梳洗过后,我便问妈妈饭熟了没,妈妈说再等一会儿,我就又画起画来了,直到做熟了饭,我才停下笔。

  画画,是我的最爱,它已成为我每天必不可少的一部分。这就是我最喜爱的课余生活。

我的课余生活作文600字 篇8

  我的课余生活丰富多彩,有弹钢琴、打乒乓球、跳绳、跑步,其中我最喜欢打乒乓球。

  每当晚上写完作业,就让妈妈跟我一起下楼打乒乓球,我们来到健身房开始了一场“巅峰”对决。

  我拿起拍子,摆好架势,把球抛出,用拍子一打,黄色的小球像一个活蹦乱跳的小太阳,跳到了妈妈的面前,她用拍子一挡,球就到了我左手台子的边缘上,我刚反应过来,“小太阳”已经在地上跳了,它调皮地说:“没打上我吧,来呀来呀。”哎,我失了一分。我又拿起球,给妈妈发个快球,只见球一溜烟地就来到妈妈面前,“小太阳”朝妈妈吐了吐舌头,我的快球妈妈没有接住,耶,我得了一分!该妈妈发球了,妈妈只会发正手球,我用反手一挡就可以了。不过,有时候妈妈打过来的球离我很近,我待在原地不动,结果,打出的“小太阳”没过网,这个球应该退一步再接的。我又输一分,“小太阳”看谁输一分,就朝谁吐舌头。

  我的反攻刚开始,就被妈妈阻止了,妈妈偏打我接不上的地儿,我左右移动,可还是太慢了,我只好看着妈妈领先一步。

  我要进行第二次反攻,我换了一种发球方法,连赢几分,妈妈也不甘示弱,她竟然打了好几个幸运球,又打了几个我接不上的球,过了一会,妈妈已经要赢了,我也猛力追。

  激烈的战斗在乒乒乓乓的声音中继续进行,该我发球了,我把力量集中到手上,我打出这一球时还咽了一口唾沫,心想:万一输了怎么办?只要有信心,一定能赢!“乒乓,乒乓”我看好了,要给妈妈来个发力球,让她措手不及。我用力一挥拍子,打到球上,只听“嘭”的一声,球一下子就从妈妈身边飞过,妈妈刚反应过来,这时候球已经在地上了。

  “乒乓、乒乓”我赢了,太棒了,我取得了最后的胜利!

  我喜欢乒乓球这项运动,因为它既能健身,又能预防近视。

我的课余生活作文600字 篇9

  我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好很广泛,但我最喜欢的是打羽毛球。

  刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也有技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

  我和妈妈开始对打了,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿,转头飞了过去。“好球!”妈妈边喊边接球。“砰!”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀,不好!”妈妈大叫。“哈哈!妈妈没接住!”我顿时高兴得手舞足蹈,终于松子一口气。经过不断地总结经验教训,我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

  有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。“球呀球,你一定要争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着,用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战。就这样,我们打了几个回合,不分胜负。打着打着,我突然想出了一个好办法:她打得高我就跳起来接,她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用,有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

  通过打羽毛球这顶课外活动,我知道了一个道理:做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

我的课余生活作文600字 篇10

  我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,滑蛇板是我最喜爱的游戏,我和我心爱的蛇板度过了一个意想不到的夏天。

  一个星期天的下午,我去了生态公园。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把刚买的崭新的蛇板拿了出来。它可漂亮了!你看那前后两端成扇形的对称的支撑板,它身穿一件桔黄色的衣服,并且上面还画着俩个一模一样的喜洋洋呢!支撑板下面正中间有一条垂直的轴。轴的左右两边有俩个滑轮。别看它的构造简单小学生作文,滑起来可不简单。滑的时候双脚要放在支撑板上。左脚须一动不动,右脚须来回晃动才能前进。刚开始,我的左脚一上滑板,还没等放右脚就掉下来了。反复练了几次,还是上不去。我坐下来仔细琢磨了很久,心想:“是不是应该把重心落在轴的中央,才可以顺利前进呢?”想到这里,我立即起身按照这种方法练习,腿被摔得青一块,紫一块。最终我可以稳稳地站在蛇板上了。抖动后退,蛇板顺利地前进了。只是速度有点慢,姿势有点笨拙。滑得次数多了,不一会儿速度加快了,姿势也优美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦宽阔的广场上,我感觉自己就像花样滑冰场上动作娴熟,舞姿优美的演员一样。心里充满自信与自豪。

  不知不觉中,天黑了下来。公园里的灯霎时亮起来,广场上顿时变成了灯的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑轮也闪起了绚丽多彩的光芒。

  结束了一天的疲惫,我终于发现:课后玩一玩也能从中励炼自己的意志,让自己的心在这个凉爽的夏日增添一份精神能量。

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