留些诗意在心中作文（通用24篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的留些诗意在心中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留些诗意在心中作文 篇1
白墙黑瓦，曲水流觞，点点滴滴，零零散散，流露出的都是温温婉婉，简简单单的意境。这就是江南。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。”李清照是我十分敬佩的一位女子，她在风雨飘零的宋，纵使心中万般悲苦，但是她却依然留有诗意在心中。
留了诗意在心中，即使生活几番坎坷，依然能够保持恬淡自若的心境。
“袅袅城边柳，青青陌上桑。”这是多么诗意的居住环境。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明所向往的意境正是反映了他的心中充满了诗意，才不愿为五斗米折腰。
当今是一个向往“快”的时代，世人的心中充满的都是钱财利益，纯洁的诗意已经被驱赶的没有栖身之地了。当我仰望天际想要感受“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”巨大的广告牌横亘其中总不让我遂愿；当我眺望，想要领会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志时，急促的汽车鸣笛声打破了我的思绪……那闲情逸致都去哪了？
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教会我做人；“敏而好学，不耻下问。”教会我读书；“大肚能容，容世间难容之事；笑口常开，笑天下可笑之人。”教会我与人相处。这些诗意，我想我应该永远也难以忘记。
“青青子衿，悠悠我心。”一位美好的少女便跃然于纸上。“所谓伊人，在水一方。”展现了诗意的美。
我们不能回到朴素真实的古代，不能散发弄扁舟，不能采薇而食，不能悠然采菊，也不能种豆南山，我们能做的，就是静静去触摸那些诗句，留点诗意在心中。
留些诗意在心中作文 篇2
我就读的北京市第一实验小学环境优美。在五年的学习中，我也与学校最美的松梅竹园结下了深厚的情意……大家都知道，“岁寒三友”是松、梅、竹。我对这三种有名的植物情有独钟，甚至我觉得它们都是一首首诗，充满着诗意……
于静默之中成长，不断地向上、向上。着，就是1987年中孟两国领导人在学校亲手种下的“中孟友谊小学纪念松”。过了几十年的它，逐渐变得高大；逐渐变得果实累累；逐渐变得葱郁茁壮。一直扎根于校园之中，遮住了一些天空和阳光……每当走进它，我总是感觉到心旷神怡，犹如置身于诗情画意之中。
于白雪间开放，为寒冬增添了一丝春意。这，就是那笑傲风雪，只有冬天才会绽放的小花——腊梅。在白雪皑皑的冬天，腊梅“推”开了自己周围的一小块雪，露出了它那犹如红宝石一般的身躯，在冰雪的诗意中点缀着，似乎在与冰雪争艳，几乎一颗都不会停歇。天啊，太美了！
于微风中轻摆，胸怀如大海一样宽广。这，就是围在松树边的翠竹。嫩绿的翠竹，用它那一片又一片的竹叶向空气中播撒着它的清香，在老师笔下，翠竹又获得了新生，获得了传世的机会。也不知，它是不是很高兴呢？四月，一场春雨是的翠竹繁育出了下一代，一代又一代，但有一点总是不变：它的诗意……
松，坚强不屈。清代诗人陆惠心曾写道：迎寒冒暑立山冈，司机葱茏傲碧苍。”；梅，不惧严寒。我欣赏王安石的一句话：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”竹，虚怀若谷，孟浩然说：“荷风送香气，竹露滴清响。”它们同在述说着一个道理：雪压风摧等闲看，清幽淡远品自高。
我爱松梅竹园，爱它的松、梅、竹，更爱他那富有诗意的一切！我会把松梅竹园记在心中，让诗意留心中！
留些诗意在心中作文 篇3
每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，也许年岁越长，生命越需要这样一种温暖，需要年华中的浪漫，让我们在现实的纠葛中拥有一种挣脱地心引力的力量。
中华诗词，历史悠久。翻开这一页页的古诗词，品味着先人们留存下来的经典，似乎觉得时间过得很慢很慢。小时候，读李白的“床前明月光”，虽不知道何为乡思，可眼睛却像月亮一样明亮，这就是对诗词纯粹的喜爱。谁没有背过孟浩然的“春眠不觉晓”呢？犹记背书的声音起起落落，一如初春的鸟啼。
长大了，压力、忙碌，纷至沓来，那时候“采菊东篱下，悠然见南山”成为了一种渴望。
其实诗意一直在我们心中，等待着我们去唤醒。
最喜欢夕阳，在朦胧中，转瞬即逝，让人在如梦如幻的光影中感受到一种不真实的美感，你说不清看到的是一段旧江山还是一片新梦境。“竹怜新雨后，山爱夕阳时”，雨后新竹，格外惹人怜爱；晚山夕阳，最使人怦然心动。
陆游说：“平堤渐放春芜绿，细浪摇翻夕照红。”青青芜芜的绿色与水波上残阳映出的夕阳红，形成多么鲜明的对比。白居易说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这要多么细腻的心才能看见啊。
正因为景色如此优美，才唤醒了他们内心的诗意。诗意是一种信仰，相信诗意的人，诗意就浮沉在他生活的每一个瞬间。不信，请静静倾听千载之前的晚钟是怎样敲打过我们内心温润的悸动，唤醒我们心中的诗意的。
当激情被唤醒，当我们的心意不吐不快时，便是诗意的苏醒。
李白爱酒，美丽的山水在他眼中也成了酒，“清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推。”多么率性的李白啊，挥洒出带着一些莽撞的天真，醉中自有真诗情。“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。”不妨用清浅的酒意酿出最美的诗情，成就最美的人生。
让我们徜徉在明月清风的意象中，感受中国文化的温情与魅力，唤醒心中的诗意。
留些诗意在心中作文 篇4
独倚轩窗，窗外细雨飘洒，品一杯香茗，亮一盏青灯，任思绪在九重天翱翔。
无云时，徜徉在明月清风的意象中；有雨时，对着雨儿畅想过往。漫步与诗歌的幽径中，感受对中华文化的温情与敬意，穿梭在辞赋的长廊里，点燃留在心中的那份诗意。
海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰
登高，是抒怀悼故，还是怀远思乡，亦或是苍茫的天地，淡渺的浮云，映衬了内心的迷思，物境的高旷，人间的浩大，契合了雄心壮志？只有看到“荡胸生层云，决眦入归鸟”的美景，才有容纳山川的胸襟；只有看到“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的宏大气势，内心才会充满敬畏与谦卑；只有上一层山，才能高一个层次，看淡一点世间纷纭，否则怎会有“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的超脱？只有身处孤绝之巅，才能获得深沉隽永的心灵之颤，否则总会看穿“人事有代谢，往来成古今”的更迭之道，总会泛起“羊公碑尚在，读罢泪沾襟”的遗恨感伤？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
夜晚，仰望长空，望月的一种深邃皎洁，宁静梦幻。自幼我们就感受到了李白“举头望明月，低头思故乡”的浓浓乡愁，后来我们又体会到了李煜“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的郁郁国思，再之后我们就触及了月的本质，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，在这阴晴变化中折射出人生百态，教会我们何为宁静，何为淡泊。
男儿何不带吴钩？收取关山五十州
从仗剑远游到边塞诗篇，一路剑气不泯，豪情不断。堂堂七尺男儿，怎能甘心吟诗作赋？他们的梦想是剑指苍穹，笑傲江湖；他们的胸怀是茫茫黄沙，千军万马；他们的使命是建功立业，保家卫国。不然怎会有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪迈，“捐躯赴国难，视死忽如归”的无悔，“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘”的酣畅？或许一直有一颗爱国的种子埋藏在华夏儿女的内心深处，一种磊落的风骨流淌于我们的血脉之中。
饮酒与归田，只写胸中天
田园或许是我们生命从喧哗走向宁静的一次诗意回归，或许是个人心魂从彷徨趋于超然的一层漫漫旅途，或许是儒学道教较量中的一次自我坚守。山光美，潭影清，菊花幽，翠竹亭，半遮半掩的柴门木影，在黄土上泛起阵阵波澜，湛蓝如洗的长空留有惊鸿掠过天心的划痕。放眼，没有玉砌雕栏；低首，何念宣室长安？这里唯有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的浑朴；这里只谈“行到水穷处，坐看云起时”的随性；这里单念“山光悦鸟性，潭影空人心”的怡情；这里仅留“君问穷通理，渔歌入浦深”的彻悟。
且将新火试新茶，诗酒趁年华
“对酒当歌，人生几何？”曹操的蔚然一叹，在中华诗坛回荡千年。举起这千古金樽，敬欢畅，敬烦愁，敬潇洒，敬沧桑。细酌诗酒的趣味，品尝殊异的风采。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”儒学的修身养性，仙人的遗世独立，侠客的快意恩仇，浸入李太白的酒杯中。浩荡壮阔，汪洋恣肆。“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”，桀骜时如野马脱缰；“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”，浪漫时大鹏飘举；“醉起息步月，鸟还人亦稀”，安静时若闲庭花落。“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”清浊浓淡间，折射的尽是世间沧桑。
林语堂大师说“诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛”，那么就让我们从春花秋月启程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处，唤醒沉润在华夏儿女血脉中的那份诗意。
留些诗意在心中作文 篇5
新旧之物，除却思绪杂八，豪情万千，柔骨半分，仍少不了，装一片诗意清凉。
把诗意装在心中吧，无论此刻你是在等待、寻觅、追求，还是在茫然、失措、奔走；无论此刻你是在启程，还是在回头。把诗意装在心中吧，在这红尘世间，琐碎生活中，去寻找，属于你的伊甸园。
把诗意装在心中，是在酷热的沙漠里，为自己的心，找一片绿荫。曾几何时，我已对那自然中的一草一木，早已熟视无睹，都说孩童是这世上最好的诗人。孩提时的我，爱土地，爱庄稼，爱阳光。那时候肆无忌惮，脚，是属于大地的，一触碰到泥土，便撒了丫子地跑个没完。采野芳，踩草地，摘野果，无忧无虑地玩耍。自然本身就是一首最美的诗，几亿年几亿年地等着有人把它吟出来，可忙于案牍与丝竹的人们，却对它不屑一顾，把燥热留了一身，作茧自缚。
后来我学会写诗，却丢了自然给我留的那一片诗。心口，像缺了一个口子，不再盈满，哗啦啦往外淌着浮躁。
在这物欲横流的社会里，人心都会躁动不安的。而我，却一不小心地随波逐流了。
窗台那颗兰花开了，是红色的。是母亲告诉我的，她顺便摘了一朵放在我的桌上。我很不屑，说：“花而已嘛，有什么好看的，放着真碍眼。”母亲听了愣了愣，说：“你小时候可爱花了，每一朵都给取了名字，细细观赏、照料。自从你学习忙了以后，倒什么都看不上眼了！这人啊，不仅是要追求物质，精神上，也需要鲜花的相伴。”母亲一席话让我沉思，拿起花，细细观摩，越看心越静，越品越芳香，兰花是没有香味的，我却品出了那一股诗意的气息。
翻开书，一句话映入眼帘：如果我有两块面包，我一定会用其中一块去换一朵水仙花。
心口，渐渐地被一片诗意的哲理所盈满，不再空荡。
把诗意装在心中，即是为自己留一片世外桃源，诗意地栖息，诗意地生活。
留些诗意在心中作文 篇6
每一个土生土长的中国人，想必都对古诗这个词有着不一样的了解吧。不论你是书香四溢的大学生，还是白发苍苍的垂垂老矣，都懂得诗意的美好，也都懂得中国文化的温情吧！
我也不例外，也是一个天生具有诗意的孩子，在这次综合性学习“轻叩诗歌的大门”中，更是让我觉得心中的诗意变得更加浪漫了。
记得那一个下午，正是运动会，大家闲坐着没有事干，便玩起了“飞花令”。飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。具体游戏规则是先要挑一个字或词出来，再说含有这个字的古诗词，大伙都坐下开始说含有“月”字的古诗词。
“床前明月光，疑似地上霜。”沉重的火药味在这一句诗句中爆发散漫了整个全场。“青天有月来几时？我今停杯一问之。”在我身旁的小红坐不住了，从口里吐出一句李白的名句，全场的同学们开始你一句，我一句，不分上下，你追我赶……
“明月几时有？把酒问青天。”不知是谁又脱口而出，此刻该说的基本上说完了，这下可把刚才活跃的气氛消散了，大家进入了漫长的沉默之中……
等等，还有什么与月下饮酒有关的诗词呢？有了！“举杯邀明月，对影成三人”这不成了……
我们在这个阳光的午后，享受着诗歌的乐趣，也徜洋在诗歌的百花园里。诗歌唤醒了中华民族的本性，向我们一一诉说着人生的悲欢离合；诉说着“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的小美好；诉说着“沉舟测畔千帆过，病树前头万木春”的万象更新。诗歌也唤醒了华夏儿女心中一片无边无际的诗情画意。
如果你是漂洋海外的游子，你肯定忘不了“慈母手中线，游子身上衣”的情景；如果你是一位古稀之年的白发老者，一定会感叹到“夕阳无限好，只是进黄昏”；如果你是一位生活在大城市的一位白领，那么你一定渴望“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的田园生活吧！
吟诵起首首诗歌，谁心中的诗意不会如春水般荡漾呢？
诗意需要唤醒，而不是在忙碌中忽略，轻轻叩入诗歌的大门，我张开了双臂，迎接了“笼天地于形内，挫万物于笔端”的人性。
留些诗意在心中作文 篇7
一首好诗，给我的感觉是这样的——清晰、贴切、不做作、不用有太多风花雪月的手法，用最真实、最让人身临其境的写法来诠释，不仅通俗贴切，而且文采斐然！
中华文明博大精深，经过历史岁月的洗礼。犹如一条小河，在无数水滴灌入后，形成无边，无际，无涯的磅礴大海……
诗词便是见证这岁月洗礼的最好证据，淡淡的幽香从书中传来，瀑布，河流，沙漠等景色在诗中得到最完美的表现！
每当读到诗圣杜甫的《江上值水如海势聊短述》——“平生为人喜欢细细捉摸好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，决不罢休。人已越来越老，写诗全都是敷衍而成，对着春天的花鸟，没有了过去的深深忧愁。江边新装了一副木栏，悠然地垂钓，又备了一只小木筏，可代替出入江河的小舟。希望有陶渊明、谢灵运这样的诗坛高手相伴，肯定会在这时一起做诗畅游。”
清朝邹韬曾说过：“交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交谨慎友，如读圣书。”
最美的诗不在于有过多的手法，最重要的是表现出来的一切是最贴切的，这才是最重要的！
留些诗意在心中作文 篇8
凉爽的午后，我总喜欢坐在古老的藤椅上，啜一口香茶，看着庭前花开；阵雨过后的晚上，我总是喜欢俯瞰天空，看云。是的，细雨闲着，地面寂静；云，雨，雾，五颜六色的日月，这种诗意的梦幻生活让我心碎，让我为之倾倒。
暖风习习，暖日暖。无尽的诗意展现在山、水、蓝天上。你看过吗？秋天，雏菊盛开在群山和平原上，像孩子在唱歌；你感觉到了吗？走在蜿蜒的荷塘边，你会不经意间吟唱出关于天空中无限翠绿的荷叶和阳光下不同的红色荷花的动人诗篇，深深领略荷花的迷人之美。看看四周盛开的美丽花骨，
还有一圈圈纯绿色的涟漪，为这湾塘色点燃了无限醉意。这时，当你俯视宇宙时，你会发现广阔的天空中漂浮着几朵淡淡的白云，轻如蝉声。总之，正是梦幻的天性孕育了诗歌，孕育了诗意的人生。我沉醉于这种魔力，更痴迷于这种诗意人生的不懈追求！
呢喃“出水，春水，天地”。我徜徉在诗词歌赋的世界里，用心品味隽永的文字，与古人分享诗意的人生！关官主鸽，在河州，是淑女，绅士。一段古往今来的爱情，留下了无数动人的传说；一段美好的爱情萦绕在青年男女的心头，久久不能散去。突然，一声炮响，一声惊雷钩回风雪，粉碎了“花瓣已落泪，孤鸟已唱出哀思”的三三三五四呼号人！诗人悲凉，“一鸟抵故乡，一狐亡，第一丘”。
国难前，对象对根的不可分割的场景，只能变成“死往国，视死如归”的句子，只能变成败军下令，危机下令的句子。多少仁人志士泪流满面，离开了彝族，离开了亲人，去了遥远的黄沙之地和戈壁沙漠。从前，我陶醉在浩如烟海的诗歌中，无意中听到了李太白的商业歌曲《笑向天空，走出去，对我来说是不是很悲伤》，这是一个顿悟。静下心来，吟诵这首优美的诗，与古人谈心，感悟诗意的故事。从此，我的生活不再单调。我热爱诗歌，更热爱诗意的生活。
然而，诗意人生的真谛是什么？
我还记得帕斯卡说过“人是会思考的芦苇”，所以我总是选择在栅栏上思考，让思绪像脱缰的野马一样奔跑在广阔的土地上写作，享受一片内心的平静与安宁，虽然平淡，却无比绚烂。我觉得这才是诗意人生的真谛。
苏东坡曾说：“天地之间，物有所主。如果你不拥有它们，你就不能拥有它们，但是河上的微风和山间的明月，你可以用耳朵得到声音，你可以随着每一天的流逝得到颜色。”
在被大家的大作折服的同时，期待着一个清晰而平静的人生境界。在这里，我重新审视自己的人生，人生最重要的是什么？以及如何拥抱幸福感？时光飞逝，白君擦肩而过。随着年龄的增长，我发现在喧嚣中获得片刻的宁静，在平庸中追求短暂的充实，都是人生的巨大幸福，诗意的生活也是因之而生，并不断深化和凸显。我选择此生——诗意人生！
朱妍，粉；落日，疏林；郭楼，龙亭。他们赋予生命诗意。在神秘多彩的大自然中，我看到了五彩缤纷的诗歌；在满是书籍的书中，我嗅到了崇高理想的诗意；从独特的思考中，我体会到了永恒的诗意。
诗意的生活在我耳边低语。她是如此优雅美丽。我深深热爱这种诗意的生活！
留些诗意在心中作文 篇9
诗，慢慢进入人的世界，慢慢进入人的视线，人的世界开始充满诗。我也不例外。每一首诗都慢慢进入我的脑海，我的人生变得不平凡。
走在路上，树上的一片片落叶随风飘落，随风扬起。这种大起大落让我觉得有点好。越看越美。“寨卡——寨卡”的声音萦绕在我的耳际，秋风的温柔咆哮仿佛奏出了一首长调，时而欢快，时而忧郁；时而快乐，时而悲伤。古老而悠长的韵味，就像品尝香浓的咖啡，苦涩而美味。从此，那种声音充斥了我的灵魂，让诗歌慢慢进入我的生活。我也开始享受生活中发生的一切，每一个场景，甚至每一种声音。
当然也让我乐观。我把每一件事，每一个人，每一个带着微笑的声音，当做一首诗。虽然不了解，但也可以当做不欣赏。
向我学习，让诗歌走进你的生活，让它们充满你的生活，让我们诗意地生活在一起！
留些诗意在心中作文 篇10
这种诗意的生活，就是王国维《人间词语》中的人生三境界。
理想。是第一层：“一个人去高楼，略看地平线”。是理想点燃了火花，是理想冲走了尘埃，是理想让我们看向地平线，开始了追逐的旅程。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂，是我心中的理想。”是心中的理想，力求追求诗意的天堂。要诗意地生活，首先要有一个理想，不管是暗淡还是辉煌，不管是渺小还是伟大。如果没有理想，春天的花怎么会开得灿烂，夏天的星怎么会在银辉闪烁，人生的路怎么走，怎么扬帆起航？
奋斗。是第二层境界：“衣服越来越宽，不会后悔，人会为伊尴尬。”《凤栖梧》，柳永诉说思念伊人，诗意人生，等待奋斗实现理想。在这个世界上，诗意地活着，就是拿起奋斗的斧头，劈开理想的石头，卷起千万道浪花来比肩豪情。昨天，秦始皇在树立统一全国的理想时，缓慢而稳步地进攻匈奴，一步步收复河套，在南方立百越，收为襄郡。他一刻也没有停止过挣扎，最后为了毁灭六国横扫中原的壮观场面而留下。奋斗让理想熠熠生辉，让人生的路越走越宽，承受着生活无法承受的重量，潇洒洒脱，充满野心，撑起阳光灿烂的人生。谁敢说这人生没有诗意？
收获。是第三层：“回头看，那个人在昏暗的灯光下。”当奋斗的源泉灌溉理想的田地时，秋天是收获的季节。这片金色的麦田折射出一条闪亮的人生之路。不管“麦田”是大是小，收获是否值得付出，只要收获了，就已经是结果。如果成功了，就会收获鲜花和掌声。如果失败了，会获得一些经验教训，然后重新开始。就像国学大师季羡林曾经说过的：“活一辈子，就像作一首诗。你的成功和失败都是一首首诗，一点点诗。”收获就是收获理想，奋斗，收获一个诗意的人生。
我们的生活不像李白的“哦，让一个有精神的人去他想去的地方冒险，旋转一千块银子，他们都回来！”，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一种金色的诗意。
用坚持打破命运的锁，让生活富有诗意，种下理想，不懈努力。我相信会有一个“雁过拔毛，山中引月”的收获！
留些诗意在心中作文 篇11
在众多的花草中，荷花大概是最引人入胜的一种。确实如北宋爱莲作家周敦颐所写：“独爱莲，浑而不染，清而不妖。从外面直穿，不蔓生，清香清透，婉约干净。远远就能看出来，不可能可笑。”莲花纯净高贵的性格，真的让人在球场之间付出深深的敬意。
夏天，在竞相开放的过程中，各种奇花异草以五颜六色的色彩展示着它们的诱惑。——百合亮如一束热烈燃烧的火把，金针黄如阳光镀金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清纯优雅的荷花在欣赏中透露着自己独特的情趣和魅力，多少被它感动了。无论是《清晓湖上》年杨万里描写的“莲花笑浴胭脂露，意谓不见妆”，还是《题西太一宫壁》年王安石诗中的“柳叶明绿，莲花落霞红深”，都能看到莲花让古今文人欢歌叹息的风采。
在“绿夏长，阳台倒影入塘”的季节，也是荷花最盛的日子。擅长唱荷花的南宋诗人杨万里看到：“荷花黄昏还热，低侧藏在蓝伞里”；然而清代朱彝尊看到的风景却是相反的：“几阵凉风骤雨？翻白叶，连阵雨都跳绿”。无论如何，莲花给了诗人比它作为植物本身的意义更深刻的思考；否则，人们怎么能把它视为优雅和纯洁的象征呢？
留些诗意在心中作文 篇12
当时间像过去一样消散，岁月不再回来，我们还能记得我们一起生活的日子，那些像盛夏的梧桐一样充满诗意的日子。
“我说你是世界上的四月天，笑语照亮了四周的风，让你在明媚的春天里翩翩起舞，变幻莫测。”。自从遇见你，你似乎一直在为我编织文学梦想。那时候我懵懂无知，一直爱听你读绝句。听你把漫天大雨归类为古韵，在心里画水墨画。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大桃花宴，甜蜜而滋润。这种你，这种深沉优雅有才华的你。
“盯着，你是千寻的鸟；在倾听中，你就像一只有千个孔的笛子。还记得你说过，你会带着我们的孩子去北京，看看清华北大这样的名校是否值得我们为之奋斗。记得你说过，学习有时候不在于聪明，而在于毅力。还记得你看过张杰的《我的四季》《如果能期待，就可以全力以赴》那坚定的声音，我永远不敢忘记。那时，在仲夏，吴彤落下了一片凉爽的绿色，为我们一起走过的光影铺平了道路。这种你，这种热情，这种奋斗，这种孜孜不倦的教导。
“是寂寞的秋天的忧伤，是远海的相思。如果有人问起我的心事，我不敢说你的名字。”有你三年就像睡觉一样短暂，但正是在这一觉中，你让春风给我送来了一个幸福的梦。在梦里，你教会了我文学知识，学到了知识，更重要的是，你教会了我自信和奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一场凉爽的烟雨，洒在花前，洒在眉心。你这种人，这么有说服力，让我记住你。
“愿你前程似锦，愿你爱人结婚，愿你人间幸福。”一支曲子已经轻轻开始，是你的二胡弦音吗？想象中的河流正在远去，它们浸透了你的梦吗？坐一会儿，喝一口碧螺春再走。我们一起走过的日子结束了，我会把整个春天都用来为你饯行。
亲爱的老师，请允许我最后在舒兰改《乡色酒》，感谢您陪伴我走过这三年：
在过去的三年里，你让我沉浸在文学中。我只是年少年少，你浓春意浓；三年后，我在考场上回忆你，你是一杯清水美酒，你是充实的，你的思想是充实的。
留些诗意在心中作文 篇13
烟雨朦胧，江南有个多愁善感的姑娘。她总是靠在湖边的栏杆上，轻轻地读着一首美丽的古诗。同时，湖
在阁楼里，总会有一个人久久地站着，深深地凝视着这个多愁善感而又富有诗意的女孩。他爱她，但只是藏在心里。好几年没人知道了。现在不会，以后也不会。
夏青城的父母从小离异，跟着生病的母亲，为了照顾母亲，学会了谋生。历经沧桑，他成就了自己深沉孤僻的性格。世界对他冷，只有她，兰儿。是他世界里唯一的温暖。虽然大学老师的笑容像阳光一样包围着他，爱着他，但他知道，这只是因为他的成绩优异，他是学校成绩表上的全能人物。一旦他的成绩下降，那些微笑会让他变得冷漠。这种阳光不是他想要的。
八岁父母离异，他在大雨的街上无助的哭泣。巨大的行人冲过来，用冰冷的雨水打他的脸。突然，雨停了，他抬起头，打着油纸伞迎接他。是隔壁的姑娘兰儿。她的小手摩挲着他脸上的雨珠，眼里有一丝恐惧。“下雨了，如果你不回家，你会感冒的。”声音柔和，眼神胆怯。他们在雨中呆了很长时间。雨中，他诉说着自己的孤独和悲伤，而女孩像个大人一样让她靠在自己的肩膀上，柔声安慰。
后来姑娘家搬走了，他再也没见过她，只记得她有个好听的名字“兰儿”。像兰花一样安静的女孩。
十年后，他们在大学相遇的时候，还是同一个班的“兰儿”！几个女生在玩。青城听到“兰儿”二字，猛的回头。我看见一个苗条的女孩站在几个女孩中间。兰儿与他深邃的目光相遇，被他王者的霸气所震撼，但他的目光，就像锋利刀刃上的寒光，让她心跳却又让她害怕。“走吧。”兰儿转过头去。“没错，就是兰儿，还是那双眼睛，那柔和的声音。”青城山呆望着她远去的背影。
晚上，兰儿第一次去麻烦睡觉。为什么他的眼神给我一种前世似曾相识的感觉？她一直不相信一见钟情的说法，但今天她相信了。他身上散发着一种魔力，一种总能让她注意到他的魔力，只看一眼就能让她的心荡漾。
夏青城是沉默的，对异性更是沉默。人们说他像一块冰一样冷。对异性更内向的人，对感情也更忠诚，因为这些人总是把爱给自己真正爱的人，但如果不爱，一旦爱了就会变成找婚姻。青城虽然辞退了仰慕他的女人，却把一切都给了他爱的女人。可能是他太在意自己在乎的人了，也就是李兰儿太细心了，连话都不和她说。每当他像婴儿一样纯洁地看着她的眼睛时，他就会结巴，他的心会含糊不清，他不能说他想说的话。在他心里，她太完美了，清新温柔。就像世界上的仙女，没有一丝灰尘。外国人喜欢她追她太容易了。天造地设的一对。但对他来说，她是如此的崇高和完美，以至于他觉得神圣不可侵犯。他再也没和她说过话。他怕自己面对她的恐慌口吃会给她留下不好的印象。所以，他像冰一样冷。他只能默默地看着她，在一个看不见的“黑暗角落”里关心她，保护她。每天放学后，他都会默默地走在兰儿身后，直到看着她回家。几年来，一如既往，兰儿从来不知道。
学校花园的走廊上长满了浓密的紫色芦苇。她习惯每天早上步行到这里。早上，她偶然遇到了青城山。树荫下，青城山不得不翻书，踌躇。兰儿带着紫藤花下来了。突然，晴城轻轻走到她面前，手里拿着一本诗集。“兰。兰儿，这本诗集是我表哥给我的，但我不喜欢。我可以给你吗？”“谢谢”。兰儿莫名红了脸，羞涩地对青城山笑了笑。青城山慌慌张张跑了。我无法把快乐藏在心里。这是我表哥送他的诗集，他却偷偷观察到兰儿喜欢诗。我从饭钱里硬买的。他说这是他表哥送的，因为他害怕他的粗鲁会吓到她。
从此，两个人就在那个花园相遇，彼此会趁对方不注意，互瞥一眼。有时候见面就赶紧低头翻书，但对方却能清晰的感受到“相视无言，心酸”的意境。天冷了，兰儿会亲手织一条围巾什么的，开始围青城山。而对对方的关心是默默的，享受着默默的关心对方的亲情，谁也不敢再往前迈一步。清晨，阳光洒在晴城的脸上。他知道自己以后的生活会像阳光一样温暖，但他不知道，每当他去雪堂兰儿的时候，有一种惆怅在他的脑海里蔓延，但光芒却无法散去。
“怎么，你就不能回头看看我？”她喃喃道。为什么她只要看着青城山就想离开？为什么他很少和她说话？她打扰他了吗？总有一种失落藏在心底。久而久之，她害怕看到青城山。她无法忍受他的冷淡和忧郁。有多少次她故意低着头走，故意遮住自己的视线，却祈祷哪怕只听到他的声音也能看到青城山？
日复一日，生活就这样继续。
即将毕业，学校组织了一次参观，也许是为了纪念我们最后一次在一起的时光。到了美丽的山村，兰儿坐在悬崖边，扯着悬崖边的花瓣。远处，青城望着群山。他的身影还是那么孤单，手里的花瓣在风中滑落飘动。她很难过。“你我真的只是用心的女神，国王没有梦想？”远处传来一阵争吵声。是青城山和一些男生。她跑得很快，不管她被脚下的岩石绊倒多少次，也不管她疼痛的身体。
原来是几个男生在说兰儿。“兰儿太漂亮了，如果我能吻她……”“看她孤独的高度，她会让你小子亲她。”“哼，有什么了不起的？只是。我不仅要吻她，而且还要……”接下来是一串污言秽语。这些话一个字一个字传到了晴城的耳朵里，他突然生气了。他绝不能容忍自己的女神受到亵渎和侮辱。他冷冷地说：“再说一遍。”他们早就用电一样锐利的眼神盯着青城山的头发，但毕竟这么多人下不了台，男生无所畏惧
“闭嘴，闭嘴你什么事我都会说，你能拿我怎么办？”“就是这样。”“呼”的一声，一拳，激烈的打斗开始了，胆小的人尖叫着跑了，男孩被打得嘴角流血，遍体鳞伤。青城山揪住他的衣领，大声说兰儿是我最喜欢的女孩，所以不关我的事，你明白吗？”“我明白了，我明白了。”男孩连声道。
“兰儿是我最喜欢的女孩。”刚到的兰儿听说她喜极而泣，这一刻得救了。青城山举起拳头，试图给那个男孩一个教训，让每个人都能从中吸取教训。“住手。”兰儿喝道，她不想让青城山打架，青城山看见兰儿突然出现在他面前，男孩恍惚中抓住了机会，他踉跄后退了几步，跌进身后的湖里，这足以淹死人。他们尖叫、惊慌、哭泣。那个男孩也留下了。他不想让他死。
“扑通”一声，兰儿掉进水里后骄傲地跳进了湖里。没有人想到这个安静柔弱的女孩此刻会如此冷静果断。湖水没有经过她的身体。她紧紧抱着青城山的裙摆，向岸边游去。他能感觉到她的努力。她再这样下去，就没力气了，会淹死的。“放开我，别管我。快走。”他第一次对她大喊大叫。“不，我不放手，不放手。”兰儿喘息着，但她的声音低沉而不可动摇。她觉得脑子里一阵眩晕，眼前一片漆黑，死亡的枷锁把她束缚住了。她用力一推，用身体的最后一部分把青城山推到了湖的浅水处。
昏迷的青城山得救了。他在病床上睁开眼睛，周围都是悲伤焦虑的老师和同学。“兰儿？兰儿在哪里？”他掀开被子尖叫起来，一个女孩被泪水呛到：“兰儿，兰儿死了。”“死了，死了？”青城山吓了一跳，老师拉着青城山的手试图安慰他，但他茫然地看着老师，好像不认识他。他看上去很傻，跌跌撞撞地走出了医院。
蓝湖似乎有她在耳边低语，“没有悲伤的歌给我，我不知道。”她在湖里对他说：“不要放手。”感动，他唯一的愿望就是牵着你的手，和你的儿子白头偕老。笑人间风雨。他母亲早逝，他也没有亲人。他终于得到了心爱的人，但他绝望了。“为什么，为什么，你必须去，为什么？”过去的场景用她孩子气的羞涩的微笑，她关切的眼神，她淡淡的眉毛打动了他。
阳光被忧郁侵蚀，这所学校失去了一个伟大的人才，这个世界失去了一座夏日绿城。只是波光粼粼的湖面上，有一个鬓角斑白的老人守护着它温柔的双眼，似乎在倾诉着最深的爱意……
留些诗意在心中作文 篇14
当我们经常在谈论一些时髦的话题时，当我们在孜孜不倦地争取资本的升值时，当现代科技的发展使我们的世界变得不那么神秘，我们的想象力变得不那么浪漫时，似乎写诗和读诗已经成为少数诗人和热爱春天的男孩女孩的事情。诗歌似乎离公众生活很远，但我想知道，诗歌也是一种能力。就像懂得欣赏交响乐也需要一定的素质一样，能够品味到诗歌独特的表现形式和审美意境，也是一种幸运。
在最近的911事件中，许多美国人以诗歌的形式哀悼受害者。例如，有人引用了英国诗人叶芝的一首短诗：“让我倾诉，让我写下文字，随着不懈的羽毛飞翔，一直飞到你哭泣的心。”用诗来表达自己心中的悲伤，自然更有意义，更有纪念意义。
每个人都有孤独的时候。当我读到里尔克的几首诗时，不禁觉得我莫名的惆怅似乎把诗人染成了一种看得见的颜色，那就是“主啊，时候到了。夏天曾经很壮观，你的影子落在日本的规定上，秋风吹过乡村。我醒着，读着写着长长的信，在林荫道上来回徘徊，不安地徘徊，在落叶前飞舞。”这是一种关于时间流逝的悲伤，文字就像自己的心在歌唱一样贴切。
现实总是有点单调，浪漫总是看起来很美好。当我们在市区闻到令人讨厌的汽油气味，听到令人眩晕的噪音，看到如此多粗俗的错误，那么我宁愿静静地拿起一本书，静静地读叶芝的诗：“我要去因纳斯弗里岛，建造一所小房子，建造一个泥屋，建立九排芸豆架。”我要走了，因为我日夜听到湖水拍打湖边的声音，无论站在车道上还是人行道上，我都在心里听着。这种诗词读起来会让人觉得多么超凡脱俗，唱起来就足以让人忘记烦恼。
“如何让你在我最美的时刻遇见我。为此，我在佛前500年，求它让我们结婚。佛陀然后把我变成了一棵树，它长在你必须经过的路边。太阳小心翼翼地开满了鲜花，它们都是我前世的希望。”读这首诗，不仅觉得里面有画面，还觉得有时空的深度感。文字构建的意境空灵奇妙，让人联想到一句中国古话“愿人间有情人终成眷属，前世注定错过姻缘”。但诗歌的表达自然更优美，让人浮想联翩。
当我们为生活而漂泊，当我们历经沧桑不再相信任何事情，当我们因为名利的枷锁而忧心忡忡憔悴，让我们在诗人的带领下进入纯真的世界，用纯真的心去感受生活。让我们为孩子们朗读泰戈尔的歌曲：“我的孩子，这首歌会用它的音乐包围你，就像爱的手臂；我的歌会触碰你的额头，就像祝福的吻；当你只是一个人的时候，它会坐在你身边，在你耳边低语；当你在人群中，它会围绕着你，让你孤傲；我的歌将再次坐在你的瞳孔里，把你的眼睛带进万物的心灵。”你看，诗人的歌多不平凡。能听懂这么好听的歌吗？这就是诗歌表达的魔力。
爱是永恒赞美的主题。可以说，每个人都经历过爱情的迷人魅力。读莎士比亚和歌德，我们很容易欣赏到最好的爱情诗。每个人都有自己的故事，但是有多少爱能回来，有多少爱真的让我们着迷。英国女诗人伊丽莎白巴雷特勃朗宁的爱情绝唱让我们大开眼界。原来爱情是那么的宽广圣洁：“我纯粹的爱你，不！”我勇敢的爱你，就像为正义而战；用过去的痛苦和童年的忠诚爱你；用眼泪、欢笑和一生去爱你。
读诗，也许你会突然发现，你打开了生命之家的另一扇窗，诗中的世界会让我们感叹：“哦，人生有这么美的风景！”
留些诗意在心中作文 篇15
诗意地生活，也许应该像李白的“仰天大笑出门，我这一代是蓬蒿人吗？”。
要诗意地生活，也许应该像易安俗人一样，“你知道吗？”你知道吗？应该是绿肥红瘦，温柔单纯。
然而，在生活瞬息万变的现代社会，我们既不能像陶谦那样隐居深山，也不能像李白那样行事，更不能像易安那样终日为红花绿叶发愁。诗意的生活是不是只青睐古人，抛弃忙碌的现代人？
答案是否定的，不能隐居，谁说我们不能在心中开辟一个精神花园？不能任性，不能适时放纵自己的情绪？不要多愁善感，不能倾诉心事？
一大早起床，品一杯绿茶，捧一份《归去来兮辞》，让千年前的长山风，伴随着自己的精神，飞向自己宁静而温暖的精神乡村，让自己的心安身立命，在现代都市的躁动中获得一片宁静的天地。这不是诗意的生活吗？
足球赛胜利后，你在雨中狂奔，任汗水、雨水甚至激动的泪水流过脸颊，打湿裙子。有些人不理解你的行为，问为什么小球赛的胜利让你这么开心。但我说，你是诗意地活着。小小的胜利是为了让我们振作起来，小小的成功足以让我们陶醉。不要克制自己的情绪，让它们自由奔放！
心里有问题，但身边没有观众。如果这时候把这些东西都锁在心里，那只能自己添麻烦了。还不如选择现代的方式诗意的生活。把自己的烦恼写在博客上，就像倾诉自己对花草的担忧。花草不会说话，但这些“花草”可以帮助你解决问题，让你的不快更快消失。这不是个好选择吗？
其实诗意的活着，就是在照顾我们的精神世界。哲学家说得好，物质充裕的时候，千万不要亏待自己的精神。只有这样，我们才能像古人一样诗意地生活在钢筋混凝土的现代城市里。
留些诗意在心中作文 篇16
草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。这带我进入风景如画的西湖的春天
清澈的风轻轻吹过沉睡的西湖，西湖顿时焕然一新。几只小鸭子在水里玩，河堤上的草是绿色的。几株多愁善感的柳树扇动着枝条，在湖边翩翩起舞。风中漂浮的柳条在湖面上划出闪闪的涟漪，几朵盛开的桃花在微风中起舞。看着它，我仿佛变成了一棵柳树，依偎在西湖边。天空过后，树叶无限翠绿，阳光下的荷花颜色各异。
这把我带入了西湖歌唱的夏天。西湖的夏天更令人向往。环顾四周，它是绿色的，给炎热的夏天带来一点凉爽。从这些绿色的“大伞”中，浮现出荷花，有的在与荷叶窃窃私语；有的一枝独秀，像一个骄傲的小公主，昂着头；有的还在萌芽；其他莲花只铺两三瓣。这些莲花在荷叶的衬托下更有吸引力。看着它，我仿佛变成了一朵莲花，在微风中与它们共舞。一轮夕阳渐渐沉入河中，半河绿，半河绿。
这就把我带进了西湖。诗情画意的秋日夕阳染红了西湖。西湖突然变得金光闪闪，像无数的星星睡在湖底。有些湖泊在群山的阴影下仍然是绿色的，就像一块无瑕的玉石。看着周围的群山，穿越金边，是一幅美妙的山水画，令人陶醉。看着它，我仿佛变成了一滴水，和这个湖的水滴一起穿上了金色的衣服。
突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。这让我进入了西湖梦幻般的冬天天上雪花飘飘，西湖却沉沉睡去。雪花落入湖中，突然消失。看西湖，是白色的。乍一看，真的很像童话！湖边的柳树已经光秃秃的了，但雪花让他开出圣洁的“白花”，哦！这不是一首很棒的诗吗？这一刻，我仿佛变成了一片雪花，在空中飞舞。
西湖如画，一幅彩画；西湖就像一首歌，一首美丽的歌；西湖如诗，圣诗；西湖如梦，如梦如幻。
留些诗意在心中作文 篇17
一阵微风又吹来，我站在悲伤的雪地上，看着一片片小路，你，还记得吗？那是我们一起走过的路。
烟雨纷飞，那些曾经淋过我的人，看透了无尽的生命，你，还记得吗？那是我们共同的感受。
不知不觉又在树林中漫步，一片片枫叶散落在地上，静静地凝视着那些，你，还记得吗？那是我们的青春。
结果只是一次，一次，一次，现在，现在，我们逃不掉的，时光不能倒流，只能靠一些美好的东西，记住我们的过去。
留些诗意在心中作文 篇18
当花朵在我们眼中绽放时，我们将它们深深地刻在心中。也许这就是诗。
看过的风景，看过的书，喜欢的音乐，动人的故事，都会留下痕迹。这些痕迹可以在你的脑海深处留下，但一旦被熟悉的场景触动，就永远不会被完全忘记。我还记得那年夏天第一次读《红楼梦》时，沙滩上飘着的风筝和我们的脚印，小时候摇摆的跷跷板，小学毕业照上每个人天真无邪的表情，还有。逝去的日子是美丽的诗行，我在诗中。也许这些都已经烟消云散，也许只是回忆，但诗会永远留在我心里。
有人认为只有轰轰烈烈的人生才值得铭记，所谓诗，只有诗人才能懂。其实每个人的生活都是平凡而美好的，任何一个个体生命都有追求自己诗歌的权利。
我是一个爱惜经典的人，渴望在唐诗宋词《三国》 《红楼》中找到自己残缺的诗意天堂，感受距离带来的令人窒息的美好。我喜欢在安静的氛围中打开泛黄的卷轴，让眼睛轻触书页，让一股古典的芬芳溢出，让灵魂在温暖的空气中感受和升华。
向往庄子，心如秋水清，不归舟愿为树守月；喜欢宝玉，斗草斗花，轻声吟唱，有“扫新雪及时烹”的雅致闲情；欣赏苏轼是他“生死十年”的深切悲哀，也是他“摘尽寒枝拒生”的超脱旷达。心烦的时候，唱一句“仰天大笑出门，我这一代是蓬蓬勃勃吗？”或体验“天地合而为一，但敢与你独享”的灵魂复活之爱，或体味岳飞“朋友少，谁肯听断弦”的悲哀，或感受“一笛一剑平商”的`放荡不羁。也许，我们不能过着采薇摘菊花的悠闲生活，但我们仍然可以选择灵魂的故乡，选择诗意地生活。看到人们离古典文化越来越远，不禁感叹。这绝不是一两首诗的遗忘，而是精神诗歌的幻灭，是深刻而有意义的人文天堂。
我记得海德格尔曾经说过，生命是有功过的，但它仍然诗意地栖居在这片土地上。人可能不了解，因为他们就在这个世界上，从来没有从远处看到过它的美好。一花一世界，一叶一菩提，“一山一谷风流”。
我只想做一个自然界中卑微的旁观者，告别忙碌的生活，淡淡地对待它，看着太阳在西方升起落下，看着风起云涌，像隐士一样诗意地生活。我以为生活的味道无非是书、诗、哲学、爱情，才意识到生活就像水，不需要什么特质。不管盛水的杯子是丑还是美，真正带来快乐的是水的甘甜和清新。
寻找诗歌，寻找人类最好的情感，等待花开的声音。
留些诗意在心中作文 篇19
今天我妈带我去七里乡玩，我们一路唱着笑着。街道旁边的树是绿色的，好像是环保工作者给它们涂了一层绿色的油漆。场面很热闹。
路边的野花左右摇摆，仿佛在迎接我们。在农村，油菜花被披在金大衣上。脑子里突然冒出一个大大的问号。油菜籽能做什么？妈妈说：“油菜籽也可以榨成植物油，对我们的健康非常有益”！
欣赏完一路上的风景，来到清澈见底的小溪边，呼吸着元爷的新鲜空气。这里的草柔软有弹性，很舒服，比城里的蹦床好玩多了。躺在上面，身体下面好像覆盖着柔软的羊毛。我觉得有点渴，所以我喝了一口河水。一股又甜又凉的味道很快从舌尖传来。河边也有鲜艳的桃花。不时有一条肥硕的鳜鱼跳出水面，一条美丽的“龙摇尾巴”在空中，然后划过一道美丽的弧线跳入水中。好一个“桃花流水鳜鱼肥”！这三处美景构成了自然和谐的田园景观。
玩累了，喊饿了，我和妈妈来到农家乐餐厅。哇！多么丰盛的午餐！红烧鱼，炖甲鱼，蘑菇。我像日本军官一样狼吞虎咽。这里的乌龟非常鲜嫩。我妈告诉我，吃乌龟可以补充很多维生素和矿物质。不一会儿，我就吃光了一只乌龟。
吃饱喝足后，我和妈妈来到高耸的竹林里，爸爸妈妈在那里唱着好听的催眠曲，让宝宝入睡，快快长大。在竹林深处，我们在陡峭的山路上骑着山地车。这是一片绿色的海洋。竹海里的人格外精神，竹海里的车格外崭新。
小玉米站在它细长的身体上，几片青黑的叶子在风中摇摆，仿佛在和我们告别。
这真的是农民伯伯的辛苦，大自然的“鬼斧神工”！
留些诗意在心中作文 篇20
我们有一个富有古诗词文化的校园。
走进校园大门，你可以看到两栋白色的教学楼，中间有一条长廊相连。四楼长廊外镶嵌着“西陵区康庄路小学”八个金色大字。大门左侧是“古诗词长河”，介绍三国至清代的杰出诗人。走过“古诗词长河”，你就来到了诗园，走进了诗园。你可以看到几棵高大的常青树。地面覆盖着红砖和鹅卵石。过道两边都是婀娜多姿的盆景，有的像苗条的公主；有些像微风下的垂柳；有些就像古代诗人饱经风霜的面孔。每棵树的树枝上都挂着各种诗社给我们学校参观的诗，所以被称为赏诗园。
走出诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台四周是十字花坛。花坛里有几棵梨树。梨花已经开了。空气中弥漫着淡淡的梨花香气。常青树长出新枝。新枝顶端有一对小绿叶，就像一个刚出生的婴儿，睁着一双小眼睛，好奇地看着这个神奇的世界。
离开升旗台后，我们来到操场。我们的操场是塑料做的，中间是一个足球场，两边是排球场和羽毛球场，操场外面是两个水泥做的篮球场。
我们学校很漂亮，你不想去看看吗？
留些诗意在心中作文 篇21
一
一个保护区应该是什么样的？也许一个绿色的栅栏在守护着一个古老而久远的希望，也许几个灵动的泉水在浇灌着一个瑰丽而纯净的梦想，维系着一群物种的生存和繁衍。或者两者都有，或者都没有。
阳光，金色的，斜斜地照耀着一个金色的早晨；天堂也体现在黄金上。稻浪金黄；远处阳光下的鳄鱼村也映出了金色。初秋好天气难得！鳄鱼村被金网覆盖。蓝色的大巴载着我们像一束蓝色的矢车菊和一群蓝色的云雀一样疾驰，摇摆着，飞翔着，飞奔到金色的天地之间的远方……
诗意的栖居。九月的鳄鱼村给了我们什么样的美好和诗意？
二
我一直在想，是否还有一个地方能唤起人们心中所有美好的元素，满足都市人对简单和原始的纯粹向往，让人们在烈日下内心依然宁静。有一个一切皆有可能的地方，让生命恢复纯净，让你重新领略大自然，让你完全融入大自然，倾听大自然的天鹅之歌，欣赏动静结合的美。在这里，一切和谐共存，时间似乎静止了，但生命在不停地移动，永不停息。
有这么一个地方，就是鳄鱼村。
三
出发前，我想象着“水乡泽国霸王”扬子鳄的栖息地是多么的古雅和安静。我刚下车，但就在我真正来到这院门粉墙外的“古今脉”之后，我本可以抬脚踏进村里，却忍不住停下了脚步。看来我得静下心来，让匆忙行走造成的一些呼吸急促平静下来，然后才能安心进村，对得起村里的草和树。
从检票口狭窄的过道，离入口不远，一路点缀着古色古香的亭台楼阁和池塘。从被花树覆盖的过道尽头，有一条蜿蜒的观赏鳄鱼的长廊站在水边，栏杆外面有一池清水。太安静了，让人感觉不到它的流动，却绿得像一颗无瑕的祖母绿。田甜的荷叶，枯萎的荷花，随波逐流的黑莲子，湖边的芦苇。虽然现在还不是所谓的“秋雪”，但风中飘着的芦苇的优雅和敏捷真的很让人心动。伊一的柳树在风中摇曳，柳絮漫天飞舞。所有这些，但我知道，这只是一个奇妙的伪装。结果我现在绕过九曲桥，踏上卵石蜿蜒的小路，下意识地寻找天地间真正的主角，从而忽略和遗忘了游客的喧嚣。
其实不难发现，在荷叶下，在草丛中，在河堤旁，他们虎视眈眈的目光下，令人毛骨悚然的雄伟身影比比皆是，这个潜伏的猎人！原谅我用下面的话来形容他们优秀的“装备”：
我不记得哪本书把鳄鱼称为“完美的爬行动物”，优秀的“水下潜艇”，先进的“陆地装甲车”，坚如磐石的天然“盔甲”，先进的“机器脸”，伟大的“超级掠夺者”，同时又是“超级掠夺者”，但我认为，同时在更多人眼里，鳄鱼是嗜血残忍的“刽子手”，他们相信“鳄鱼眼泪——”是虚假的怜悯。是的，在很多书里，无论是童话还是寓言，鳄鱼都不约而同地被刻画成狰狞的形象。镜头前《动物世界》，亚马逊河的鳄鱼吃东西真的很吓人。只见河水被鲜血染红，一大群兴奋的鳄鱼为了美食把水面弄得像锅一样热闹……自然，大家都是这么想的。但是，我觉得更多的是偏见。的确，不可否认鳄鱼有其原始野性的一面，但这是生存的本能！
我很认同鳄鱼是一个训练有素的“猎人”，是一个出色的“超级捕食者”。它静静地潜伏在水下，慢慢游向目标猎物，静静地等待合适的时机，但它的攻击却像闪电一样。看，他们在动！电视上的场景不断重演。
四
公共汽车又在疾驰了。阳光下闪着金光的鳄鱼村，消失在很远的地方。它被黄金包围着。我的思想也沾着金光，长着金色的翅膀。
放下手中的笔，合上游记，思绪在诗中久久徘徊。
诗意的栖居……让我们真正拥有它在心中。
留些诗意在心中作文 篇22
夜深了，无奈初夏闷如蒸笼，总入不了梦。
起身倚窗而望。月光如水，从无尽的墨色之空中倾泻而下。那轮月却不明朗，在云霭中朦胧地吐着幽幽的银辉。这夜色景，静谧得直迫人心魄，我不禁觉得呼吸有些絮乱。
凝冻的空气中，突然传来几声凄长的颤鸣，我的心也猛然搐动起来。
那，是蛙鸣？使我那久违了的蛙鸣？可我记忆中的美妙乐声是如此的悲戚，如此的苦涩与无奈么？
我叹息着摇了摇头。
我的故乡是我定格在梦中的仙境。那时，老屋子居在山沟之中，四面尽是望不见尽头的林海，只是有一条潺潺的小溪流过屋后。零碎的暖橙色日光穿透老树的缝隙，泊进小溪，泛起些许斑驳陆离的亮闪。
偶间忽闻几声清脆的鸟鸣，心中不胜欢喜，踮着步子蹦跳，也似鸟儿般轻快。
初夏之夜，便是我的天堂了。山腰那大片草地上满是萤火虫。流离的绿色微光好似迎风起舞的烛火忽明忽暗，却照亮了整个夏夜星空。借一朵朵流星铺就心中的涌动，以墨空做底色，月光化作透明的薄翼，托起我的灵魂，与萤火虫们群舞。
塘边草丛中不知隐藏多少只蛙，起伏的蛙鸣是初夏那明快的鼓点颇有韵律地拍打着，而我便陶醉着，我的心潮随之涌动，空灵的天际回响着，演绎着这一刻的旋律。
夜愈深，那流萤似乎更加唯美，那蛙鸣似乎更加澎湃。
落英轻舞，缤纷了流年的色彩；月色清冷，冰霜了岁月的激情。而今我蜗居的城市，满是鳞次栉比的高楼大厦，和盏盏看不尽的繁华，却是写不完的落寞。
看不见流萤，听不见蛙鸣。面对往昔那如烟的诗情画意，我是不是该用一张素纸，一缕伤情，写下一片惆怅？这黑白调的世界还会有一丝明丽跳动着光彩么？
蓦地，一声蛙鸣跌跌撞撞地冲进我的耳膜，我愣了愣，随之欣慰地笑了。
谁说不会！只要细心收好那掬清水，收进心湖，定能透过湖面，看到鱼儿扭动尾鳍是，那抹无邪的灵动，定能折射出愈加浓艳的诗意。
只要你守护好你触指可破的梦，你一定会在羽化的比翼下，发现诗意！
留些诗意在心中作文 篇23
近日，我们班举行了一次名为“轻叩诗歌的大门”的综合性实践活动。在这次活动中，我发现并体会到了浓浓的诗意。
“面朝大海，春暖花开……”当谢文浩同学高声朗诵起这首现代诗时，我体会到了这首诗里那广阔的诗意。是啊，我们做人不正是需要面朝大海，春暖花开的胸怀吗？只有经历了数不清的挫折，才能获得最后的成功。于是，“面朝大海，春暖花开”的美好诗意，成为了我记忆里的珍珠。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这忧恋故乡的诗意，也时常在我眼前闪烁。作者借着天上的那轮明月，表达了自己的思乡之情，令人十分伤感。这种诗意，十分耐人寻味。
其实不只有诗中含有诗，生活中也有浓浓的诗意。
早上起来，向爸爸妈妈深情地问侯一声：“早上好！”这轻轻的一声问候，包含了浓浓的爱的诗意。吃完早饭，我独自一人来到热闹的翠竹山公园玩耍，公园里树木茂盛，五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞，这大自然的一角，蕴含着浓郁的生命的诗意。中午，吃完午饭，与朋友到操场玩耍，直到黄昏才回来，这快乐的玩闹，记录着童年纯真友谊的诗意。晚上，吃完晚饭，四周安静了下来，金黄的月亮挂在天边，不一会，周围响起一阵鼾声……这一切的一切，哪一点，哪一滴，又不是浓浓的诗意呢？
“轻叩诗歌的大门”，浓浓的诗意与我装了满怀，诗歌里我与诗意共舞，生活中我怀抱诗意徜徉……
留些诗意在心中作文 篇24
巧克力，是我的最爱。当我的脚步，又一次不由自主地来到商店，眼睛，就在飞快地搜索着。
这时，来了两个人，在琳琅满目的巧克力中精心挑选。一个拿起了一块奶油巧克力，笑着，眼里溢满了幸福。另一个则拿起了一块苦得发腻的巧克力，打趣说：“你呀，从小到大都是一帆风顺的，哪像我经历了那么多风风雨雨。”那个人说罢叹了一口气。
“还是吃块奶油巧克力吧！”那个人夺下他的苦巧克力，换下了奶油巧克力，并笑着说：“失败乃成功之母！”
两个人将巧克力融入了生活，将巧克力化为了生活的情趣。
“还是买块黑巧克力吧，我喜欢那种先苦后甜的味道。”我正踌躇着，这时，一位母亲带着一个３岁左右的小男孩走来。小孩叫嚷着要吃巧克力。那位母亲就在商店的货架中精心挑选了一块夹心巧克力给她的孩子。那个小孩心满意足地吃着，甜甜的，融入了母亲的爱。
正在我犹豫不决时，又来了一个饱满风霜的老人。他那干瘪脸，饱经风霜的眼神，灰白的头发，瘦削的身子，仿佛在诉说着生活的无奈。只见他挑了一块特浓特苦的德芙黑巧克力，慢慢地走向收银台。
今天，我明白了许多。巧克力，不仅仅是用来解谗的。有时，我们可以将它溶入生活中，在生活中发现它的诗意。于是，我买了各种各样的巧克力。我要把它溶入我的生活，发现生活的诗意，品尝人生的酸甜苦辣。
【留些诗意在心中作文】相关文章：
留些诗意在心中优秀作文01-23
留些希望在心中的作文04-11
留些笑容在心中作文范文08-23
留些阳光在心中作文10-18
留些天真在心中初中作文06-11
让诗意留心中作文05-21
唤醒心中的诗意作文05-02
留些爱在心中作文400字08-08
留些回忆在心中的作文1000字07-26