未来的想象作文

时间:2023-11-14 13:37:51 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

未来的想象作文7篇(精品)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的未来的想象作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

未来的想象作文7篇(精品)

未来的想象作文 篇1

  我走下飞机,打电话给妈妈。“妈,我下飞机了,您来接我吧。”我已经三十二岁了,在外地工作,我又一次踏进了故乡的热土,我真想脱下鞋子,赤脚感受故乡的温暖。

  “瑶瑶,走啦!”妈妈的'声音在背后响起。“妈!”我紧紧地抱住妈妈,激动的泪水像断了线的珍珠一样夺眶而出。妈妈拂去我的泪水,我们乘着车往回走,一辆汽车飞快的从身边绕过,却看不见轮胎,这就是悬浮汽车。透过车窗,一座座高楼大厦浮现在眼前,工厂听不见噪声,也不排黑烟,空中泳池、花园在头顶上“飘”过。二十年前,这里只是一个小县城,现在,已成了繁华都市,家乡的变化是如此之大。

  车子行了五分钟,来到了一个小别墅门前。我一进门,拖鞋被机器送到脚下,高台桌上不知何时沏好了两杯茶。“妈,我想喝果汁。”我话一说完,高台桌上又变成了一杯果汁、一杯茶。妈妈带我参观房间、一路向我介绍房子的功能。妈妈说,高科技研发后,人们可以选择住在繁华的高楼大厦或是宁静的小别墅,但是不管住哪儿房子都有一样的功能。

  中午,吃饭了,妈妈特意给我倒了一杯白开水,“尝尝,甜不?”妈妈说道。我一口气喝光了,“甜!甜!这简直就是‘美不美,家乡水’呀!”我高兴的说。我们一家有说有笑,浓浓的乡情充满了整个屋子!

未来的想象作文 篇2

  当我幻想我现在在我未来的家里面,感觉就是不一样耶!客厅像是在海洋里,卧室像是在沙滩一样漂亮,有的像是在太空里一样,可好玩了!房子的形状是各种各样的,千姿百态。房子外面的颜色也是非常的鲜艳和美观。

  在我未来的家里摆设也是非常之多,有会认主人的门,你只要是主人,叫开门,门就会打开。还有一个大箱子,里面是一个会做菜的机器人。还有一个更小的箱子,那里有一个通道可以进地下室,那里冬暖夏凉,舒服极了。还有自动开关的窗帘,还有会按摩的床等等,高科技的产品,数都数不清呢!不过我还是最喜欢书房里的书,因为书上的字变的像泡泡一样,动来动去,书上的画也是会动的,和我们现在看的动画片一样呢!还有卧室中的的被子,想让它变绵就变绵,床头有两只机器手,只要你挖出那个按扭,机器手就会给你按摩了。

  厨房里有一个碗,一个勾子,因为现在是未来时间,所以每家都会有一个物品复制机。未来因为有烧菜机器人,所以连刀都必须不用买了。未来,烧菜不用煤气,只要按一个按扭就熟了,只不过要自己放料理。

  当我在未来的地方,我们的食物是和在太空的仓库里,都是高物质的蔬菜和大米。所以才能创造出那也先进的东西。

  洗手间里的`变化也挺多,我们每家每户都必须要节水,多把用过的水都放到过滤箱里5分钟,就又能使用了。

  家里都是让机器人干家务的,通常我们都是用高科技的电话。对方都可以看到,说的话也是看的到的,如果是这样的话假如打电话的是坏人,只要一翻电话就清楚是谁了。

  对于未来,我觉得功能直多越好,科技越发达就越好,祖国就更加兴旺了。

未来的想象作文 篇3

  学习目标:

  1.知识与技能目标

  引导学生如何想象(想象要有独创性,要新奇而有趣。),并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养思维与表达的能力。

  2.过程与方法目标

  通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法,激发说的愿望,写的兴趣,明确要求以及写作思路。

  3.情感态度与价值观

  1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力,激发作文的兴趣。

  2、针对现实问题展开创造性想象,用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。

  教学重、难点:

  1、能针对现实问题,激发想象欲望,用想象来解决现实问题。

  2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

  教学准备:多媒体课件、地球仪。

  教学过程:

  课前谈话:

  1、师生认识。(5分钟左右)

  2、唤醒思维。(5分钟左右)

  师:(讲台上放一个地球仪)同学们,看这是什么?谁能快速地在上面找到中国和美国?同学们看,中国在地球的这一侧,美国在地球的另一侧,我们要想从中国到美国,同学们有哪些办法

  生:可以坐飞机去。可以乘轮船去。

  生:可以坐汽车去。

  师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢

  (若学生回答不出,引导:充分发挥你的想象力,你们想怎么去就怎么去!看谁想出的办法最有创造性,最新奇最有趣!)

  生:(挠挠首)可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

  师:嗯,是个办法,还有其他办法吗

  生:可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁去

  生:美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。

  师:同学们的想象力真是太丰富了。(翘大拇指!)科学家就是象你们这样,凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西,使我们的科学突飞猛进,给我们带来了现代化的幸福生活。正如:车而尼雪夫斯基所说:“美好的幻想,可以创造未来,创造世界”。(板书:想象)同学们有这么丰富的想象力,相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。(欣赏未来事物的图片)

  一、导入。(3分钟)

  1、展望未来。

  (欣赏未来事物的图片)看了这些图片,谁来谈谈感受?

  2、立足现实,发现不足。

  过渡:是呀,同学们,未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展,人们的生 活水平是越来越高,因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面,很多事物 还不能满足人们的要求。如:现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患,汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? (学生发言)如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装,夏季得穿夏装, 脏了得用水洗,水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端,这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢?你们是21世纪的主人,美好的未来由你们主宰,将来 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,看的电视将是什么样子的?你们 想过吗?

  今天就给大家一个想象、展示的机会。好,那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来,设计未来的衣食住行吧!大屏幕打出半命题题目《未来的??》

  二、奇思妙想(7分钟)

  1、设计室

  请注意,我们都是未来的发明家、设计师,这是现在的衣服,请大胆想象, 未来的衣服是怎么样的?比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服,这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道,大家的爱好是各不相同的,想设计发明的东西也是不 一样的。

  所以,大家可以大家根据自己的喜欢,对未来的事物进行想象,请看大屏 幕,(出示提示)这是一些基本的提示,大家可以选择其他的,因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟,可以边想边画,也可以写上要点,然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。

  2、小组交流。

  请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论:要解决这个问题,想象出来的办法好不好?好在哪里?还有什么问题, 你认为该怎样改进?同学们要带着以上问题去听,发表意见,帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

  三、畅所欲言(10分钟)

  各位发明家、设计师、科学家,我们现在进入“畅所欲言”环节,哪位闪亮登场。

  你们对xx发明的什么有更好的补充吗?

  我对你的xx特别感兴趣,能具体说说吗?

  好东西,我首先定购一个。

  这句话可以怎么说?

  想象还不够丰富;(可多写几个方面)

  内容不具体。

  师:如此巧妙的设计,只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸张等修辞方法,一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美,应该用具体生动的语言描述。

  师小结:通过同学们的补充修改,我们感到文章不仅要有丰富的想象,还要有具体的描写内容,只有这样才能更好地表达真情实感。

  四、妙笔生花

  我相信还有更多的精彩没有展示出来,别急,让我们走进“妙笔生花”,各位伟大的发明家、设计师、科学家,要把自己的发明更好介绍给大家,让大家接受它,喜欢他,爱上他。

  学生习作

  教师巡查:

  寻找一个适合“插话点评”的.例子:词语,修辞,结构,表达。

  寻找一个适合“师生共评”的例子:

  五、火眼金睛(5分钟)

  有人这样说,课堂上琅琅的书声是最动听的音乐,老师却要说,课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律,因为我手写我心,你们的奇思妙想将与人分享,请各位发明家设计师停下手中的笔,我们请纸上做有记号的同学举手。

  有人告诉老师,倾听首先是一种学习,倾听中能发现别人的优点,就是一种水平,倾听中能给别人提出意见,就是一种智慧,你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗?

  1、插话点评

  结构:总起分述的文章读起来特别舒服。

  一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

  这句话可以怎么说?

  能换一个其他的词语吗?

  2.师生共评:(加分制)谁能大胆地发表自己的建议,只要你能找出别人的优点,你一样可以加分,因为这是你水平的象征。

  3.学生自评。

  六、小结延伸

  同学们,想象无限,精彩无限,发明无限,设计无限,杨老师一定相信,凭借科技神奇的力量,不久的将来,我们精彩的梦想一定实现。课后,我们把所有习作收集成册,名字就叫《未来的畅想》。

未来的想象作文 篇4

  我们的学校紧挨着古老的天宁寺,在高耸入云的塔身之下,那几间破旧的平房就是我们学习生活了六年的教室。当我们快要毕业的时候还真有点舍不得离开它。几年来,我们总在盼望学校改变面貌。现在,这种心情更迫切了。

  毕业前夕,我们举办了一次“设计未来的母校”主题中队会,发动队员们设计未来的母校。同学们根据自己的想象进行了认真地准备,有的写好了设计方案,有的画出了蓝图,还有的制作了模型。主题队会上发言真热烈。许伟的设计方案是:把天宁寺建成一座大公园,学校就建在公园里。她说:“天宁寺宝塔中外驰名,是北京著名的古刹宝塔,我们天宁寺小学要名符其实就必须设在未来的天宁寺公园里。”她的想法立即得到大伙的赞同。张兵接着说:“学校的教学大楼应当是现代化的,教室装上电视机、摄像机、空调机等最先进的教学设备。”说着,他把自己绘制的环形教学大楼拿出来挂在黑板上,大家一看,还真象回事:六层高的环形大楼,落地式钢窗,除了三十间宽敞的教室,还有舒适的办公室、试验室,地下一层有游泳池、健身房。大伙儿你一言我一语边称赞边补充。张莹说:“现在我们借书看书都很困难,应当在教学楼旁边建一个图书馆。”不少同学还提出应当给老师盖一栋宿舍楼。最后,中队决定请许伟和张兵两人根据大家的意见,绘制一幅“未来的天宁寺小学”蓝图献给母校。

  主题队会结束了,可是大家总觉得还缺点什么。中队长说:“我们设计了未来的母校,可是现在咱们应当干点什么呢?”经过商量很快做出了决定。

  第二天清晨,天刚蒙蒙亮,同学们就都来到学校,有的拿来了盆和刷子,有的.拉来了白灰。静悄悄的校园里忙碌着我们四十多名少先队员。一会儿的功夫一百四十多棵大小树木都穿上了整齐的白裙子,花池子清理了,院子扫干净了。当老师和同学们走进学校的时候,都不约而同地发出了惊奇和赞叹声。当我们和大家分拿这清洁校园的快乐时,又仿佛看到了我们未来的天宁寺小学。

未来的想象作文 篇5

  现在的快递真不方便!那些快递员天天从早到晚不停地奔波,很少时间休息。买家也得经常跑上跑下地去取快递。如果我发明一种自动取快递的机器,那就不会这么麻烦了。

  我构想的这种自动取快递的机器名字叫“快递箱”。这种快递箱是用铁做成的长方形盒子,在盒子上方安装着一个小飞行器,可以让快递箱在空中飞行。它每小时可飞行一万千米,所以买快递的人很快就可以收到快递。在快递箱右上角有一个按钮,上面写着“起飞”,轻轻按一下,快递箱就能起飞了。

  有了这样的快递箱,工作人员就不用整天马不停蹄地工作了,变得更加轻松!工作人员只需要把买家购买的货物放入对应大小的快递箱中,然后给快递箱编程好去客户家的路线,轻轻按一下“起飞”按钮,快递箱便会以最快的'速度飞过去,而工作人员则只用坐在办公室,舒服地等待快递箱回来就可以了。等快递箱到了指定地方,下面的一个盖子就会自动地打开,把快递放在买家的阳台上,然后立即返回快递公司,并且进行自动清理。而买家只需要在空闲的时候,从阳台取回快递就可以了。

  我相信,发明了这样的快递箱后,一定会为人类带来很多方便!

未来的想象作文 篇6

  爱花大概是人的天性吧!我也喜欢花,究竟是什么花让我着迷呢?那就是姹紫嫣红的康乃馨,未来的康乃馨。

  康乃馨是一种漂亮的花,现在,花朵都会凋谢。未来可不是这样的了。

  未来的花不会凋谢,在未来会出现一种粉红色的康乃馨。这种花到春天,会绿油油的,在夏天这种花朵会生机勃勃地绽放,到了秋天花会渐渐的`凋凌,可这种康乃馨不会凋谢,而会随着时间的变化更加美丽,更加生气勃勃,冬天这种花既能散出热气,还能花香喷鼻,小学生作文《未来的康乃馨》。

  未来的康乃馨,不凋谢还能随着温度而变化。春夏季时,他会散发出丝丝凉意,让已经疲惫的你,感到轻松。到了秋冬季时,这种花不会散发凉气,而是发出温暖的热气,让你舒服。

  花如果在家里养着,那家里不用开窗子了,而是由这康乃馨自动产生的清新空气来供你呼吸。而且这种空气不会被任何气体污染,比如人们呼出的二氧化碳,这种气体会被康乃馨吸收,然后过滤,在成为新鲜的氧气,流放出来。

  未来的康乃馨用处大吧!告诉你,康乃馨还可以治病呢!这种康乃馨一感到这个家里的人生病了,便会不知不觉的为这个人治病,这个生病的人,不会感到任何一点疼痛。

  看!这样的康乃馨是不是很方便呀!未来,不远了,这样的花离我们也不远了。

未来的想象作文 篇7

  话说20xx年5月2日早晨,我被一阵急促的电话铃声吵醒。“好烦啊,刚睡了没两个小时,又被叫醒了。”快,快到总部来!”小队队长命令道。“是,长官。”尽管毫不情愿也得装腔做调。

  我急忙登上“小型飞船”,瞬间到了总指挥部,我到时,空中早已停满了大约数百辆飞船,看来这次任务很重要啊!到达大厅后,数百名官兵早已到齐,全球防外星侵略总指挥官大步走向讲台,打开话筒的一刹那,全军肃立。总指挥官宣布:“现在有一群不知名侵略者已向地球逼近,估计再有不过三分钟就要到达,大家一定要全力以赴,保卫我们的家园!”“好!”声过后,数百名官兵迅速登上战斗飞船在地球外等着侵略者的来临。

  果然,不到三分钟,数百辆入侵飞船飞临地球,“来得好快!”我不由的嘀咕一声。入侵者发话了:“你们这些不堪一击的地球人,让你们占用这个美丽的星球太不合适了,风水轮流坐,我特仑巴尔人今天就把你们这个星球给霸占了,你们滚出太阳系吧!”这一句句咄咄逼人的话不堪入耳。全军都回击道:“不可能,我们要保卫我们的地球,受死吧!”说着,无数道激光击中了特仑巴尔人的飞船,“我们要反击了。”特仑巴尔人恼羞成怒。“嘿,一场大战在所难免了。”我默默道。

  突然,两道激光冲我冲来,不妙!我已闪电般的'速度才躲过这致命一击。“卑鄙。”我狞笑道,“有你们好看的。”说着,送给敌人一个秘密礼包,轰的一声,几艘飞船化为灰烬,见我这一举动,队友也笑了起来,轰——轰——轰,几十艘飞船不见了踪影,敌人见只剩下十几艘飞船了,马上落荒而逃。耶!胜利了!这一喜讯又传遍了整个地球。

  当我躺在床上的时候,心里默默的保佑道,千万别让我听到那可恶的手机铃声!

【未来的想象作文】相关文章:

未来的想象作文01-18

未来的想象作文06-15

(经典)未来的想象作文08-15

想象作文:未来08-25

未来的想象作文(精选)10-22

未来的想象作文【精选】10-24

(经典)未来的想象作文10-03

未来的想象作文[精选]10-16

[精选]未来的想象作文10-01

想象未来的作文11-09