橡皮的想象作文

时间:2023-02-23 14:47:59 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

橡皮的想象作文汇编七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的橡皮的想象作文7篇,希望对大家有所帮助。

橡皮的想象作文汇编七篇

橡皮的想象作文 篇1

亲爱的同学们:

  平时,大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦,而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在,我打算发明一种很神奇的橡皮。

  我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然,你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净,就连油滴也可以擦,脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然,它不会变小,能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点,它便和你开始聊天;烦闷时,你可以按它上面的绿点,它就会放出适合你心情的歌儿。

  别惊讶!这种橡皮还有更惊人的功能呢!它除了能变化形状,永远不脏,最厉害的就是当你按上面的黄点后,对着纸上的题目擦一擦,它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就会告诉你这里面是什么,猪肉是生产在何年何月何时,甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的'好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时,橡皮会长出翅膀,飞入天空、宇宙。只需几秒钟,它就能告诉你宇宙的各种信息。

  啊!如果可以发明出这种橡皮,那该多好啊!这样,就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了!

橡皮的想象作文 篇2

  在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

  一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!

  我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”

  “唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的.小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”

  “呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

  橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。

  正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……

  下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!

  同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。

  从此,橡皮们变得干净极了。

橡皮的想象作文 篇3

  皮大叔正在开心地开着钻地机,突然,只听“扑通”一声,钻地机掉进水里,皮大叔再度昏了过去。

  当他醒来时,发现自己竟然能在水中呼吸了!这时,他看见一群五彩缤纷的小鱼正围着钻地机议论纷纷呢!一条银色的大鱼说:“这是什么?难道是人类新发明的捕鱼机器?”皮大叔听了,连忙跑上去说:“这不是捕鱼机器,而是我的钻地机!”“钻地机?”鱼儿们异口同声的说,“我们可从来没见过。“不信?我展示给你么看看!”皮大叔坐进钻地机,可是只听“噗噗”两声,发动机便熄火了。鱼群里发出一阵嘘声。皮大叔急中生智,拔出喷气管,再把喷气管改装成鱼雷一样的发射器并用水草将出气管封得只留下了一条条小缝。

  再启动发动机,只听“轰轰”两声,发动机启动了。鱼儿被吓得魂不附体,皮大叔随即启动钻头,钻到了地底下,但鱼儿么正在找他的时候,他却从地底下钻出来了,又吓了他们一大跳。他们见皮大叔这么厉害,说不定可以保护他们,便邀请他住了下来。谁知一个可怕的`敌人正向他们靠近……

橡皮的想象作文 篇4

  一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。

  铅笔神气地说:“我的用处最大,要是没有我,主人就不能写字,做不了作业了!所以,我最重要!”

  橡皮听见了,不高兴地说:“你有什么用?要是没有我,主人写错字了怎么办?看看我,都是因为主人需要我,我才变得这么瘦、这么小……”

  尺子打断了橡皮说的话,不紧不慢地说:“你们有什么用?要是没有我,主人想画直线怎么办?当然是我的用处最大了!”

  铅笔生气了,它纷纷地说:“当然是我的用处最大了,有本事,你们给我写出几个字来?”

  橡皮听了,暴跳如雷,“要是没有我,主人字写错了,用什么擦?你只会写错字,都是我在帮你的忙!”

  尺子见它们争论得没玩没了,被激怒了,它大声喊到:“我的用处最大!我的'用处最大!”

  “不,是我!”

  “是我,我的用处最大!”

  “是谁在吵呀?”书本爷爷从睡梦中被吵醒了,它抬起头,看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。

  “书本爷爷,请您告诉我们,谁的用处最大吧!”橡皮自信地说!

  书本爷爷笑眯眯地说:“其实,你们三个的用处都很大,但离开谁都不行,只有你们团结在一起,才能真正地发挥你们的作用,帮助你们的主人!”橡皮、铅笔、尺子听了,似懂非懂地点点头。

  从此,它们不再为谁的用处大争吵了,而是团结起来,一起帮助自己的主人完成作业。

橡皮的想象作文 篇5

  一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考试取得好成绩,全是我的功劳,是我帮小主人写出正确的答案,工整的字体和优美的词句,而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈,说到:“要不是我把错误的答案擦掉,让你写上正确的.答案,小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑,说:“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急,最后,一气之下,橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里,铅笔也不好过,因为小主人写错了字,找不到橡皮去擦掉改正,作业变得一塌糊涂,还经常受到老师的批评,铅笔知道自己错了,它很想让橡皮回来。

  一天,小主人找到了橡皮,高兴的把它放进了铅笔盒,铅笔见了橡皮高兴极了,说:“欢迎你回家,当时我不应该对你发脾气,更不应该瞧不起你,以后我们一块帮小主人学习吧!”橡皮说:“好的。”从此,它们又变成了一对好朋友。在这件事中,它们明白了,缺少谁也不行!

橡皮的想象作文 篇6

  夜深了,从书包里传出一阵哭泣声,是谁呢?让我们去看一看吧!

  走到书包内,我们发现原来是本子和橡皮在哭,这是为什么呀,哎!不用问,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多张,橡皮的身子被划得乱七八糟,还被小刀切成了一块块的,变成了残疾。“是谁这么残忍把你们弄成这样的啊?”我问道。

  “是小主人强强。”本子和橡皮一边哭泣着,一边异口同声地说道。“他为什么要这样对付你们?”我又问道。

  本子首先发言:“强强小主人他有时候心情不好,有时候发脾气,就会过来把我撕成一块快的小纸片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人强强他无聊的时候,就用小刀在我身上乱刻乱画。还把我切成一小块一小块的,非常疼!”

  “唉,你们真可怜哪!可是我也无能为力。”我心中暗暗为他们祈祷:

  希望它们的'小主人以后不再那么对待它们了。

  最后,我带着忧愁离开了书包。

橡皮的想象作文 篇7

  夜深人静,星星在天上眨着眼睛,一切都变得那么安静。可是,铅笔盒里却传来了奇怪的声音。

  原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。

  “你别碰我,讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮,露出了不满的神情。

  “别这样,”橡皮也推了推铅笔说,“铅笔盒里就这么一点地方,难免会碰到!”

  “我真不明白,小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。

  “我帮助小主人擦掉错别字,主人需要……”

  还没有等橡皮把话说完,铅笔就傲慢地打断了它,说:“你有什么用?今天,小主人数学考了一百分,还不是全靠我?”

  橡皮也不甘落后,很不服气地跺着脚说:“谁说的`?要不是我把你写错的字擦掉,小主人能考一百分吗?”

  铅笔气愤地说:“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦,我照样能改过来!”

  橡皮气得差点就晕了过去,伤心地跳出了铅笔盒,躲在了一个没人注意的小角落里。

  第二天,语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮,可是怎么都找不着。写错的地方只好用铅笔涂涂改改,考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人,小主人非常难过。

  回到家,小主人拼命四处寻找他的橡皮,终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸,然后把它轻轻地放到铅笔盒里说:“你再也别离开我了!”

  铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说:“对不起,昨天我不应该说你。”

  橡皮红着脸说:“我也有错,我不应该跟你斗嘴,还离开大家躲起来。”

  一旁的尺子说:“我们各有各的用处,应该团结起来,这样才能帮助小主人,让他取得更好的成绩。”

  橡皮和铅笔听了,连连点头。从此,它们成了一对形影不离的好朋友了!

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