实用的小学想象作文600字9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学想象作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文600字 篇1
两个外星探子来到地球，是为了探知地球人的潜力，进而决定是否把其作为攻击对象，占领地球。这两个外星人在中国一个小城市的街道上找到了一个人并决定以他为检测对象。这个人是个乞丐。
检测开始了。外星人问乞丐：“请问，您知道什么东西摸得着却看不见吗？”
乞丐不知所措，摸了摸后脑勺。
一个外星人对它的同伴说：“他答对了，答案就是后脑勺。”
他的同伴试着问：“您知道什么东西是摸不着却看得见的吗？”
乞丐又不知所措的望着太阳。
“他又答对了。地球人果然非同小可。”外星人有点不安了，其中的”一个又问乞丐；“请问英语里的‘idiot’是什么意思？”
乞丐对这两个外星人很不耐烦，就说：“傻瓜！”
两个外星人吃惊的看着乞丐：“他懂英语？一个乞丐？不可思议！”看来得拿杀手锏了，于是他们拿出自以为很难的'题考他：“你能把一个行星背在背上吗？”
乞丐觉得这两个人真是神经病，就干脆躺在地上不理他们了。
“又答对了。”两个外星人呆了，“瞧，他把地球背在他的背上了。”
这时，一个外星人拿出一沓美元，对乞丐说：“您是个难得的天才，你啊愿意为我们做事吗？事成之后，您将获得更大的报酬。”
乞丐不认识美元，抓过来顺手扔在泥沟里：“你们给我滚！别再来烦我！”
两个外星人无可奈何的走了，他们眼中既饱含着失望，又包含着对地球人的恐惧，其中一个还嘀咕着：“不可欺骗，也不可愚弄……
“别说了，这只是一个乞丐，我们还没遇到更厉害的地球人呢，现在首要紧的就是，赶紧通知总部，把攻击战略改为防御策略啊！”
小学想象作文600字 篇2
现在的房间，都没人用那种再不过普通的玻璃了。现在我给你们介绍一款当今最最火热，最最抢手的新型玻璃！我，张心怡，是这款新产品的代言人，那么这款如今最流行的玻璃到底是什么呢？答案揭晓！这款玻璃的大名叫做多功能玻璃！
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如你按下＂2＂键，就会开启制造模式，你说出你想要吃的食物，或是你想喝怎样的饮料，它都会显示上万种类型供你挑选。别以为它不会制造别的东西，女生最喜欢的公仔它会做，男生喜欢的陀螺，赛车什么的它都有。
现在电视广告上都说学生电脑对学生很有帮助，什么好记星啊，读书郎啊，啥牌子的`都有，那我们何不把学生电脑注入到玻璃当中呢？对，当你按下＂3＂键时，就出现了学生辅导，上千百万个学生电脑的牌子，看你喜欢用哪种就用哪种。
还有你按下＂4＂键，就变成了荧光模式，玻璃会闪闪发光，开启小夜灯的状态，当玻璃确定你已睡着的时候，就会自动熄灯，并且关机。
但这块玻璃工作久了也会饿，当它饿时，玻璃的表面就会形成一个大洞，叫你给它吃，它吃什么呢？你只要把你们家的垃圾都丢进那个大洞里，它就算吃饱了。
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小学想象作文600字 篇3
历险是许多人的梦想，这不，一粒小西瓜子也经历了一次。
有一天，小马虎把西瓜切开，就开始吃。我的不平凡经历就从这里开始了。他一边吃，一边把我的小伙伴们往外吐。谁知到了我这里，他却一口吞了进去。
“哇！这是什么地方呀？！怎么有这么多的‘白柱子’呀？”仔细打量原来是牙齿。不过他的牙齿实在很差，上面一对小黑洞的。
还没观察完，我的身上就粘满了粘糊糊的东西，盖得我好难受呀！
这里光线非常暗，隐约能看见有两个小洞，我想：同志们都往第二个洞里面钻，那我就‘随波逐流’吧。于是乎，我混进了大部队，钻进第二个洞里。
哇噻！好爽呀！这里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飞速下降着，比一会儿，脚下一空，掉到了一个大容器中。没想到这个大容器还会动，搞得我翻过来调过去的'，像是在冲浪，不过当然没有冲浪那么舒服，这周围又包了一层粘粘的东西，若不是一层外壳保护，我早就一命呜呼了。
为了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一个通道，别无选择，进去看看吧。于是我鼓足勇气，跳了进去。不妙，许多绒毛像触角一样将我缠住，使我无法动弹。粘液忽然又来，不想我的一生就如此玩儿完了……
正当我灰心之际，同胞们把我推到了肛，由于我的嗅觉器官比较灵敏，只得掐着鼻子和同胞们一起逃了出来。我们终于看到了一线光明。
我们在河里洗了个澡，就“各回各家，各找各妈”了。
我又回到土壤妈妈的怀抱里了，在明媚的阳光下，我发芽了，接下来会如何呢？你大概已经知道了吧！不过希望历史不要重演，我可不希望我的子孙们也有这样的经历。
小学想象作文600字 篇4
每天我都能听见父母的唠叨声，父母的唠叨如同影子无处不在。我突发奇想：如果世界上没有大人该多好，我们就可以想做什么就做什么，无拘无束，而且再也不会听到大人的唠叨声。突然，我的眼前变得昏暗起来。瞬间，又明亮起来。哦，我来到另一个世界。
这里可真吵，有婴儿的哭声，有小孩的叫声，声音混杂在一起，像刺耳的蝉鸣，震得我耳朵都快要聋了。这里虽然吵，可这里没有一个大人。也许这是一个没有大人的世界。一想到这，我高兴的一蹦三尺高。我转悠了半天来到一栋房子里，看见门是开着的，我推门进去，这里的设备十分齐全，就如同自己的家一样。我打开电视机，津津有味地看着 ，无意间瞥见墙上的钟表，钟表的时针已经指在十二上面了。十二点了！现在是吃饭时间，可我不会做饭，这可怎么办呢？看来今天中午要挨饿了，不过，平时在家里看过妈妈做饭，今天我要大显身手喽！首先，我把油倒上，取出两个鸡蛋和一个西红柿，把鸡蛋搅拌了一下......我忙得不可开交，终于，大功告成！我早已是大汗淋淋，我迫不及待的品尝了一下“美食”，说是美食，也不过是鸡蛋西红柿和稀饭。嗯，我眉头一皱想：我倒的盐也太多了吧，这菜这么咸，饭还是糊的，我怎么喝得下去，可是不吃怎么耐住饥饿？没办法只能捂住鼻子喝喽！这时我想起了妈妈，想起了妈妈做的可口的饭菜。
吃过饭后，我便出去玩耍，可我刚出去，天空便下起倾盆大雨，我最喜欢下雨天了，我决定淋雨玩，雨下了一会，地上有许多小水坑，我在那里踩着玩，突然，我看见一个大水坑，我跑到那里使劲一蹦，哎呀。不好，衣服湿了，一些孩子笑我狼狈不堪的样子，我灰溜溜的跑了。我的'衣服全都湿了，可是我不会洗衣服，我委屈的哭了起来，心想：要是妈妈在多好了，我就有干净的衣服穿了。
在没有大人的世界里，虽然没有了父母的唠叨，但是却少了父母的关心与呵护。这时我才恍然大悟，原来父母的唠叨也是一种爱。在没有大人的世界里突然我很怀念父母的唠叨。
小学想象作文600字 篇5
一个阳光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地出去和小朋友们捉迷藏。当我正躲在小树林时，有人从背后轻轻地拍了拍我，我扭头一看，天哪，仙女！，只见她和蔼可亲地对我说：小朋友，我现在送给你一份礼物。她拿出一块灰色的手表，这表看起来和普通手表没什么两样。这是一台超级时光机，你可以通过它知道未来。她在我耳边说了一串密码，便忽的一声没了踪影。我迫不及待地输入密码，只见手表上跳出一行字你想前往哪一年？我很想了解一百年后人们的生活，于是输入2105年，刹那间只听见耳边风声大响，整个人已经离开地面，腾云驾雾，我可是有恐高症啊！不禁闭上双眼，只感觉自己在一个很长的'隧道里飞行，我想，这就是人们所说的时光隧道吧。
你好！欢迎来到火星。我是机器人1149号，请问有什么要帮忙的吗？原来是一位金发碧眼的阿姨，说着一串奇怪的话，可是我听到的却是普通话，原来她身上配有同步传声翻译器。我请她带我来到仙人掌形的火星宾馆，真高啊，可是奇怪，居然没电梯！1149号在她手上的按钮一按，一朵白云停在我脚下，不用怕，这是云梯，会送你到宾馆的。Bye-bye！云梯果然把我送到了100层三号房。可是房间空荡荡，什么设施都没有，我正纳闷着，来了一位机器人3233号，递给我一个遥控器。原来这里的设施都是隐藏的，只在你需要的时候出现，以便充分利用空间。经过飞行，我觉得又累又饿，按下肯德基和床，一份热腾腾的原味鸡套餐、一张舒适的大床就出现在眼前；用完餐，我按了安眠曲，柔和的音乐就飘了起来
小学想象作文600字 篇6
在第21个世纪里，未来的学校会是怎么样呢？晚上我躺在床上想象未来的学校……不知不觉中，贪睡的我“呼噜—呼噜—”睡着了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳边模模糊糊地叫我，我睁开眼睛，却看不见那个人。“如果你想去21个世纪里的学校，那你就跟着这个绿色的小点来吧！”我睁大了眼睛，看见真的有一个绿点在移动。我的心中充满了好奇与问号。于是，我跟着绿点穿过了许多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖来做的.……
忽然，绿点停在了一所小学门口，我仔细一看，大吃一惊，啊！那就是21世纪的平师附小。几座高楼拔地而起，这些高楼比现在学校高几十倍！走进学校，狭窄的楼梯变成了豪华的电梯，我走进去，咦，没按钮怎么上去？哦，原来是直接说就行了，“我要到最高层，只过了1秒钟，就到了最高层，显示屏上显示着121层！我走出去，一看，啊，我好像一只小鸟在空中飞，原来最高楼是在半空的。我走进第一间教室，一些学生正端正地坐在椅子上，咦，他们的老师去哪儿了？仔细打听，原来有一个大屏幕，老师就在屏幕里与学生上课，学生可以对着话筒提问题，老师能听得一清二楚。黑板的颜色还能变，只要按一下你要变的颜色的按钮就能变了。如果你要擦黑板，就按一下清洁按钮，它就会帮你擦得没一点脏东西。
走出教室，向右边走，传来一股浓浓的花香味，继续往前走，啊，是“空中花园图书馆”！花园里的花颜色五彩缤纷，如果是在一边看书，一边赏花的话，那感觉棒极了！
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟铃响了，让我从美梦中回到现实生活中。原来那是一场梦，希望在不久的将来，会有这样的学校！
小学想象作文600字 篇7
学校，是我们学生和老师共同的家，在学校里处处充满了欢声笑语，在这里，我们经历了成长的洗礼。
一天，我在学校的大槐树下玩耍，在偶然中捡到一个蓝色的瓶子， 我打开瓶盖，进入了时空隧道，来到了20xx年！ 未来的学校简直就是大变样：所有需要建筑材料的教学楼，操场用的建筑材料都是橡胶，老师可以随时改变学校的位置，构成及外观，当然也不会怕自然灾害的“袭击”，只需按一下按钮，学校就被一个蓝色的能源保护罩保护着。由于学校所采用的建筑材料是橡胶，所以，学校是不会受到任何伤害的，也不会因时间的'变化而变化。 当我参观了学校的构成时，一个小男孩从教学楼上摔了下来，我不敢亲眼目睹这一切，然而，小男孩却像在玩跳跳床一样，一点伤都没有。这时，一个机器人走了过来，对我说:“这就是我们为什么采用橡胶这种带有弹性的建筑材料，因为我们一切都是为了学生的安全。 我告诉了机器人小姐我的一切，她说会好好招待我，让我更了解科学的伟大，因为它本身就出身于科学。 我进入科学教室，同学和老师用热烈的掌声欢迎我的到来。 老师给我戴上能源手环。我坐在座位上，只见老师按一个彩色的按钮，我们就来到了太空，老师说要认识太空中的星球与星系，老师让我们自己去认识，我和几米迪奥一块儿去登临月球，探索火星，穿越苍穹，我和她这一节课学科学的可真开心，但在我们从银河中最古老，年龄最大的恒星返回于地球的时候遇上了宇宙海盗，几米迪奥说我们俩人可以打败他们，因为我们手上都戴着老师给我们的能源手环，当我们用智慧，勇敢打败了宇宙海盗后就发出sos的世界求救信号，维护宇宙和平的赛尔机器人捉住了宇宙海盗，他们受到了应有的惩罚。
当我们回到地球时，老师送给我了一个能量水晶球，他说，拥有水晶球就可以回家了，于是我和几米迪奥告别，离别时，她送了我一颗微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我们还能见面。 于是我用水晶球又回到了学校......
小学想象作文600字 篇8
我们班喜欢卡通人物的同学很多，而且均成立了雄厚的粉丝团，如“胡萝卜”、“叮当一族”等，而我则是“海绵一族”。
说起海绵宝宝，可以说是“无人不知，无人不晓”。开始我与它素不相识，一次偶然的机会，在鞠萍姐姐主持的《动漫世界》与它相遇，接着发展到朋友，然后是亲密朋友，如今咱们俩已经是密不可分了，你们大家可别想拆散我们。
海绵宝宝那双大大的眼睛，忽闪忽闪的，还有在它笑时常露出的两颗可爱的大虎牙，所以我有时叫它“虎牙宝宝”。
海绵宝宝最喜欢捉水母。它放假后经常拿着自己做的网子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉红色的，纯白色的`，真可谓是千姿百态呀！每次，海绵宝宝没费什么力气就能将许多水母收入网中，瞧它那副得意洋洋样，你就知道它当时的心情了。
记得在有一集中，海绵宝宝和珊迪都迷上了空手道，两人每时每刻都觉得周围有对方的踪影，因而整天觉得人心惶惶的，这时的海绵宝宝更是成了典型的神经质。可是蟹老板不允许它们练 习空手道，于是它们就在野外练习空手道做蟹黄堡，不料却让蟹老板看见了，蟹老板看见它们两人不光有一手练得好看的空手道，而且还能做出美味的蟹黄堡，于是主动以高薪聘请它们去表演制作蟹黄堡，结果使蟹老板生意兴隆，腰缠万贯。
海绵宝宝制作的蟹黄堡如果让我吃，我一定会细细品尝，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否则海绵宝宝会偷偷地笑话我的，那我可就真的太没面子了。
海绵宝宝，我对你的仰慕如同滔滔江水绵绵不绝，我将永远支持你！
小学想象作文600字 篇9
仔细看看屋内的陈设，已有些破旧：书橱上积满了厚厚的灰尘，木制书桌已起皮儿。看着妈妈穿着清洁服，正辛苦地忙前忙后，不由想起我未来的家。
未来的家变了，在一栋高层住宅的最顶层。不再那么破旧，不再那么乱糟糟的了，整个家焕然一新。
房间的屋顶是一朵美丽的荷花。你可别小瞧它，它呀，能够随着天气的变化而变化。雨天，它会慢慢合拢；晴天，它会展开花瓣，让花草尽情地生长。我的床是由一种带着沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花组成的睡在上面只觉软软的，挺舒服；而且它还能在睡梦中帮你按摩，减轻你一天的疲劳；当你失眠无法入睡时，它还会自动播放舒缓的乐曲伴你入眠。书桌呢，挺实用。它会说话。你让它帮你削铅笔或干其他什么事情，只要对它说一声，它就回自动帮你做。书桌旁的椅子上装有“测视”系统，只要你眼睛离书本的距离缩短了，它就会自动提醒你。怎么样？实用吧。别急，还有更实用的呢，那就是书橱。你可别小看它，虽然它相貌平平，可功能强大着呢！它拥有地球上最先进的图书搜索系统，无论是中国的，美国的.，甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由选择喜欢的放在书橱里。最有趣的就数那衣橱了，只要你按“存放”按纽，门就会自动打开，出来迎接你的，不是“美女”就是“帅哥”。他们会根据你衣服的质地存放在不同的地方。甚至，他还会帮你清洗残留的污渍哩！
房间内的陈设就说到这儿了。由于我未来的家住得比较高，上下楼不方便，坐电梯嘛，太快太闷，一晃就到一楼，来不及观景。是一架直升飞机接送我，既能观景，速度又比较快，真是两全其美呀。
生活在科技大发展时代就是不一样啊，一个字：爽；两个字：真爽；三个字：爽呆了！真期望那一天能早点呈现。
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