想象作文400字

时间:2022-05-09 17:35:20 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

【实用】想象作文400字合集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的想象作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】想象作文400字合集八篇

想象作文400字 篇1

  人们的想象力丰富。这就是所谓的人,因为我们会想象,将建立,将生产和发明。

  生命的本源是创造。世界发展创造了自然,自然环境孕育了生命,生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切社会行动靠本能反应可以调动,中级人民生命会用自己大脑支配学生身体,但一切为了生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级管理生命,也就是一个人类,才是靠丰富的想象力、思维创新能力和创造力在地球上生存时间下来,并且能够站在企业整个系统食物链的最顶端。

  人类在幼儿到青年时期,是最富有想象力的时候,孩子们可以自由地幻想各种神奇的东西,并在某种东西的基础上进行改造,这是由想象引起的。想象和创造可以使人类的生活更加方便和方便。想象力和创造能让人们的生活更美好!

  爱迪生发明了一个电灯,他使世界发展充满光亮。在后来的岁月中,人类的不断进行创新、创造,在电灯的基础上发明了我国许多企业不同产品种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是因为人们的想象力和创造力研究发明生产出来的。

  童话大师安徒生可谓想象力具有丰富他凭着自己丰富的想象力,创作出这样一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神文化生活更加充实完善起来。

  我们的生活离不开想象和创造。我相信,未来的某一天,世界会因为想象和创造而变得更美好!

想象作文400字 篇2

  未来的学校是个梦幻般的地方。

  未来学校的大门是高科技,不像以前的门需要门卫看守那么麻烦,未来学校的大门叫语音门,能识别全校师生的语音只要学生或老师随便说一句话。门就会开,还会说:”希望你在这段时间里过得快乐。”但是陌生人说一句话,语音门不但不会打开,而且会说:”对不起,我不认识您。”进了校园,只要按一下墙壁上的绿色按扭就能刹那间到达自己所在的教室。教室内外犹如大自然,智能环境系统能根据季节变化调变校园景色,在这样美丽的风光中学习真是一种享受。

  未来学校,教学设备也是高科技的。老师用的黑板是电子黑板,只要对电子黑板说出写的内容无论是词语、数字图形。电子黑板就会立即显示出来,挂在墙上的电子屏幕,只要上课它就会自动显示这节课要讲的重点内容。提醒大家认真听,如果想删除,只要说一声“NO”内容就会消失,这样既不用我们吃粉笔沫又环保快捷。还有天花板,它上面有星座,到了夜晚不仅明亮如星空,还可以帮助大家认识星座。

  这就是未来的学校!

想象作文400字 篇3

  一天早晨,小宝高高兴兴起床了。他吃完妈妈给他煮的早餐,就觉得有点无聊了。他想:“要不出去踢球吧!”。于是就穿上爸爸给他买的新运动鞋,抱上足球来到离家不远的球场上。

  小宝开始踢球了,足球一会跑向东,一会跑向西,把小宝跑得满头大汗。小宝想:时间不早了,快到中午了,这样吧,我再踢一球就回去。这一球我来射门吧。小宝往后退了几步,选了一个最佳位置,像风一样地冲向足球。转眼,小宝不小心摔了一跤,他好像感觉有一个东西从头顶飞过,小宝想:难道会是传说中的UFO不成?不,一定是我看花眼了!这时他感觉自己的脚有点冷冰冰的。突然,他大叫道:“难道那个东西就是我的鞋子?”他向四周看了看,发现离自己不远的地方有一棵树,小鸟正在树上叽叽喳喳的叫着,好像是受了什么惊吓,于是再走近一看,自己的鞋子正挂在小鸟的窝上。

  最后,小宝在家人的帮助下,从树上取回了鞋子,让小鸟重新回到了自己温暖的的家,于是,小宝就抱着足球回家了。

想象作文400字 篇4

  我是一颗蒲公英的种子,我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。渡过了长长的冬天,我盼望的春天终于来了。暖暖的太阳、轻柔的小风把我唤醒,我长出了嫩嫩的绿芽,看着这美丽的世界,我努力的生长着。身边的小草问我:“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说:“我叫蒲公英,是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞,风一吹我就飞了过来。”

  夏天,我开出了黄色的小花,蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏,有时我还能听到一些赞叹声:“蒲公英姐姐您真美!”秋天,小花落了,我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞,准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问:“蒲公英姐姐,你怎么变成老爷爷了,白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道:“这白花花的东西是我给孩子们准备的降落伞,风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。

  当大地都变成金黄色的时候,我的孩子们也都长大了。一阵风吹来,我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来,我笑着向它们挥手道别,看着它们越飞越高越飞越远,我的心也随着它们飞到了远方……冬天到了,我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天,他们也会像我一样发芽、开花……

想象作文400字 篇5

  森林里,有一只可爱的兔子。

  有一天,可爱的小兔子在小河边玩耍,它也把自己的小伙伴小猴子请来一起玩,他们最喜欢玩捉迷藏了,小兔子开始数数了:“一、二、三……十,小猴子你藏好了吗?”“藏好了。”小兔子开始找了,可是他找了半天,也没有看到小猴的踪影。“哈哈,我在这儿呢。”小兔子抬头一看,发现小猴子正在树上呢。

  他们玩累了,就躺在河边的草地上,尽情的享受阳光。可是就在这时,小河的对面突然响起了沉重的脚步声,小兔子用他的长耳朵一听,立刻反应过来,说道:“小猴,我们快跑吧,老虎来了!”小猴一听,拉起小兔子的手就跑。它们跑到了树林里,然后爬上一棵参天大树,躲到了茂密的树叶中。老虎走到树下,它用鼻子闻了闻,就发现了躲在树上的小猴和小兔子。它试着跳了几下,但是跳不上去,于是它就去找自己的好朋友狮子帮忙。小猴见老虎走了,又和小兔子来到河边玩耍了。过了一会儿,沉重的脚步声再次响起,这次是小猴先反应过来,它二话不说,拉起小兔子的.手,又跑到那棵大树下,可是它们发现,有一只狮子早已在那儿守着了。眼看就要被吃掉了,它们想,自己要有勇气才能战胜困难。于是它们手拉着手,冲出树林,跑到小河边。这时刚好有一根木头漂过水面,小猴带着小兔子,纵身一跃,跳到了木头上,木头带着小猴和小兔子往下漂走了,老虎和狮子只能眼睁睁的看着它们逃走了。

  因为小猴和小兔子的勇敢、冷静,所以它们才能够绝处逢生。

想象作文400字 篇6

  日月如梭,一晃就到了20xx年,我早已是一名建筑设计师了,我设计了无数的建筑,其中最令我自豪的就是“多功能房屋”了!它是我刚刚设计好的。

  “多功能房屋”和普通建筑的外形差不多,只是内部结构不太一样,它一共分为三层:第一层是客厅、厨房、餐厅和卫生间;第二层是书房、卧室和阳台;第三层是房屋控制室。

  “多功能房屋”还能上天入地!只要你在控制室里按下白色按钮,房屋两边就会伸出机翼,底部就会伸出发射器。这时,它会自动封闭房屋,墙壁会排出氧气供人们呼吸;只要在控制室里按下蓝色按钮,房屋后侧会伸出螺旋桨来,房屋自动封闭,墙壁排出氧气。同时,你可以在控制室里使用上、下、左、右、前、后几个按钮来控制方向,也可以按下“回家”键回到陆地上的家。如果你想外出旅行,不知道怎么走,就可以在控制室里输入目的地,然后按下“车”按钮,房子就会伸出轮子,开往目的地。也许你也可以叫它“三栖房屋”。

  钥匙已经成为老古董了,它不但重,还很容易丢,现在人们都用手开门了。就是用手往门上一贴,如果是主人,它就会自动打开;如果不是,你怎么弄都弄不开。那是因为这门里装有自动识别指纹系统。

  终于画好设计图,这房子不久就会建好的!

想象作文400字 篇7

  假如我有一匹马,我会带着它在茫茫的大海边奔跑,飞驰在海天之间,我们去踏浪,仿佛漂浮在海面上的鱼儿都在向我们招手。清晨,我牵着马儿躺在海边的沙滩上。水天相接,突然,太阳从海线中跳了出来,望着天上朵朵洁白的云朵,我的心情也开心了许多。傍晚,我和马儿在海边散步,我们边走边听着海浪的拍打声。

  假如我有一匹马,我会带着它在广阔的草原中玩耍,它饿了低下头就可以吃草。羊儿和牛儿在我们的旁边,它们津津有味地吃着草,仿佛在对我们说:“这里的草真是美味极了﹗”在这蓝色的天空下,马儿带着我飞奔在这广阔的草原,我们去追逐那牛羊,和它们一起玩耍。我感觉它纵情驰聘,它一马当先,像颗金色的流星似的,急驰而去。

  假如我有一匹马,我会用它去帮助别人。如果在马路上有一个小朋友的钥匙掉了,我会让它去找,因为马的嗅觉很灵敏。如果在沙漠里我们碰见了一个快要被渴死的人,我会让它用自己的嗅觉去寻找水源。

  如果我有一匹马,我会用它去帮助别人,并寻找自己的欢乐。啊!假如我有一匹马。

想象作文400字 篇8

  咱们现在的雨伞都是撑,下雨的时候我老是撑不开,而且雨伞只有一个手柄,很容易被风掀起,被雨淋到。还有,雨天一些骑自行车的人一手扶把,一手打伞,在拥挤的马路中穿梭,这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞!

  新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头,构成手柄结构,其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理,两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置,构成控制结构,功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面,构成伞状防护结构,功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。

  我在伞兵上装了一个固定夹,从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候,用开关打伞,将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大,可由力大者打,另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用,能体现出平等互助;如情侣共用,会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候,可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上,后伞柄连同固定装置挂在后车架上,既可防止雨淋湿身上,又安全方便。

  你看,这就是我发明的雨伞!

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