神奇的想象作文

时间:2022-03-22 19:25:01 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

神奇的想象作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的神奇的想象作文8篇,欢迎阅读与收藏。

神奇的想象作文汇编8篇

神奇的想象作文 篇1

亲爱的同学们:

  平时,大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦,而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在,我打算发明一种很神奇的橡皮。

  我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然,你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净,就连油滴也可以擦,脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然,它不会变小,能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点,它便和你开始聊天;烦闷时,你可以按它上面的绿点,它就会放出适合你心情的歌儿。

  别惊讶!这种橡皮还有更惊人的功能呢!它除了能变化形状,永远不脏,最厉害的就是当你按上面的黄点后,对着纸上的题目擦一擦,它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就会告诉你这里面是什么,猪肉是生产在何年何月何时,甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时,橡皮会长出翅膀,飞入天空、宇宙。只需几秒钟,它就能告诉你宇宙的各种信息。

  啊!如果可以发明出这种橡皮,那该多好啊!这样,就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了!

神奇的想象作文 篇2

  神奇的电话一天,黑熊老板开的万能公司生产了一种神奇电话。为了推销这种新产品,黑熊老板到处做广告。看了广告后,小熊也安装了一部。虽然广告上说这电话很神奇,但是小熊也不知道到底神奇在哪,只得一天天观察这部电话的动静。

  有一天,电话铃突然响了。小熊拿起电话,里面说到:“现在供应巧克力水,请做好准备。”小熊想,这巧克力水可能是不要钱的吧?这应该就是它神奇的地方了吧?于是它就高兴的拿来许多瓶子、盆子放在地上,对着电话说:“可以了。”说来也真神奇,只见巧克力水就像自来水一样从电话里流出来。不一会,瓶子、盆子都满了,小熊又急忙把电话放到浴池边上,不一会儿,浴池也满了。小熊又把电话对准自己的嘴,就看它的肚子像气球一样越来越大,最后鼓得像个大皮球。它连忙说:“好了好了,装不了了,不要了。”这下,巧克力水才停下不放了。第二天,小熊拿这些巧克力水当牛奶喝,早饭喝了午饭喝。正喝着呢,门铃响了。小熊开门一看,是黑熊老板,它对小熊说:“小熊,你喝了我们公司生产的巧克力水345瓶,折合人民币3456.78元,请付钱吧。”

  小熊这才恍然大悟,这是黑熊老板赚钱的新方法呀!小熊再也不要这部电话了。

神奇的想象作文 篇3

  这是3000年前的时候,最有名的乐器制作家王安他发明了一件非常神奇的乐器,现在我来介绍一下吧。

  这件乐器它的形状很有趣是心形的,心形上面有很多的按纽。

  红色的按纽是将你唱的歌录下来,红色的一半就是放音。

  橙色的按纽是为明星写不出歌词的一点提示。

  黄色的按纽是唱出你最喜欢的明星的歌,唱出来一切病都好了。

  绿色的按纽是给贫困人家捐出你想要的东西的。如:冰箱、电视、热水器等各种东西。绿色的按纽还有一种特殊功能。比如:东西在冰箱放久了,就会发出你喜欢的明星的歌曲;如果你离电视近他就会放出一首歌。

  青色的按纽是针对那些喜欢音乐但没有钱交学费买乐器的人,不用担心只要一按青色的按纽一切问题就都解决了。

  蓝色的按纽,只要不高兴,有烦恼一按马上就全没有了。蓝色的按纽还有一种功能,只要你做作业的时间超过了45分钟,你一按就会唱出一首消除疲劳的歌。

  紫色的按纽你可以和它诉说你的困难,它就会唱出帮你解决困难的歌。

  还有一种按纽就是把乐器上所有的按纽都按一下,就出现一座彩虹,还会放一首美妙的歌。

  你看,它神奇吗?这就是那件神奇的乐器。

神奇的想象作文 篇4

  我想有一间神奇的小屋。

  小屋里有菜园,有农场,还有美丽的花园。菜园里种着许多我喜爱吃的蔬菜,我每天都给它们浇水、施肥、捉虫,让它们茁壮成长。收获的时节,鲜红的辣椒,紫莹莹的茄子,大大红红的西红柿,碧绿的黄瓜,一串串嫩绿的豆角,个个新鲜可人。农场里有许多可爱的小动物,有雪白的小兔,金黄的小鸡,黑白相间的奶牛,各种各样,应有尽有。花园里百花盛开,菊花、白玉兰、月季、一串红……五颜六色、姹紫嫣红。

  小屋还能变成一座动物园,有我喜欢的动物们:美丽的孔雀,机灵的小猴子,温顺的山羊,可爱的小鸟们……

  我会和它们和睦相处。早上,我会在鸟儿叽叽喳喳的叫声中起床,它们的叫声可比闹铃悦耳多了;白天,我们一起快乐地学习,玩耍;晚上,小动物们陪着我一起进入甜美的梦乡……

  我的小屋里还放了许多的宝藏,欢迎你们来寻宝。我还幻想着我的芭比娃娃能活起来,成为我的好姐妹。

  呵呵,这个梦想要是能成真,那该多美!

神奇的想象作文 篇5

  “你上次不是说,能在一秒钟把某一个人变到他想去的一个地方吗?那你就把我变到......”“等一下!在那之前,你得给我一根草莓味的.棒棒糖。”“OK,包在我身上!”

  “吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“这下你可以送我去游乐园了吗?”“你确定要一个人去吗?”“是的。”“你把这条项链戴着,有事就对着它讲,‘天灵灵,地灵灵,布丁布丁快显灵’。”

  说着,便从身后拿出一根深蓝色的宝石项链,链子和宝石的周围还围着一圈金光闪闪的金子。

  我戴上了它,就在这下一秒,我来到了我梦寐以求的游乐场。

  我看到只有我一个人,就开心地玩了起来。我先去了过山车,我正想:我坐上去没人给我按开关,怎么办呀?可我一坐上车,它就开了起来,向前飞去,之后又向上一开,我就觉得我飞了起来。

  就这样,我又玩了旋转木马、海盗船和射击游戏,都是跟过山车一样,全程让我玩得超级开心!

  最后,我拿起项链对它讲:“天灵灵,地灵灵,布丁布丁快显灵。”我就又回到了家里。

神奇的想象作文 篇6

  “叮铃铃_____”上课了。瞧,李老师慢慢地走进教室,神秘一笑,这是为什么呢?原来今天将在我们五(10)班举行一个神奇的魔术。

  教室里鸦雀无声,只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸,说道:“同学们,你们知道穿越吗?今天我们就来做一个有趣的实验,看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落,同学们惊呼起来,什么?穿过A4纸?这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢?同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮,百思不得其解,有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈,唾沫星子满天飞,他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。

  讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手,清了清嗓子说道:“光说不做那可是不行的,我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落,一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手,只见他帅气的挺了挺她的肚子,威风凛凛地走向讲台,胸有成竹地拿起剪刀和纸,“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦,他成功地剪出了一个“花环”,只是这个花环只能套在他的头上,他的脑袋都过不去,更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了,那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试,不过也都是以失败告终。

  “好,既然同学们都没有成功,那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来,只见她沿着边线来回裁剪,中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着,生怕错过一丝一毫,把自己的脖子伸得老长老长,不一会儿老师作品就完成了。将纸展开,一圈一圈的纸从天而泻,同学们不禁站了起来,拉开,小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。

  下课了,同学们还在笑着,那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………

神奇的想象作文 篇7

  我有一间自己的房间,那是一间宽敞、美丽的小屋。我把它打扫得干干净净,小屋顶上有个哆啦A梦的螺旋桨,它可以让小屋飞上天。

  神奇小屋坐落在鲜花的王国,那里有各种各样的花朵可以陪伴我。我的床是巧克力做的,枕头是面包做的,被子是汉堡做的。如果饿了,可以咬一口,咬完后,按下黑色按钮就会出现一张新的床。

  有一次放学时,下起了瓢泼大雨。神奇小屋飞了过来,把“金色阳光”学校的所有人一同带回了各自的家。一路上,同学们都议论纷纷:“如果我也有这样的一间小屋,那该多好!”

  还有一次,我邀请所有的朋友来参加我的生日聚会。当朋友们都到齐了以后,我故作神秘地按下红色按钮,我的神奇小屋顿时变成了一辆无人驾驶的生日派对列车。穿越时空隧道,我们来到了海洋世界。朋友们都惊奇地欢呼着,鱼儿们和大家一起跳舞。我们一起吃着海草蛋糕,玩得不亦乐乎。

  这就是属于我的神奇小屋,你想要来看看吗?

神奇的想象作文 篇8

  迷迷糊糊中,我闯进了另一个时空。哟,这里的人们很是奇怪,好似蚂蚁一般大,我要用放大镜才能看清他们在做什么,oh my god!原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑,就在这时,只见老师用教鞭朝他挥了一下,他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。

  铃铃铃,下课了,我就像丈二的和尚——摸不着头脑,这里的每个同学注意力都这么集中?噢!原来这里的老师都有一根神奇的教鞭,只要有人开小差,这把神奇的教鞭就会立马感应到,并朝他们挥一下,他们的注意力就能集中了。

  这真是个天大的好消息,我如离弦的箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园,想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝,该起床了。”我睁开眼睛一下,原来是一场梦呀!

  要是每个老师都有一根神奇的教鞭,那该多好呀!长大后,我就想创造出这么一把神奇的教鞭,让小朋友们都能认认真真地听课!

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