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二年级关于动物的想象作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级关于动物的想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级关于动物的想象作文1
在森林里，动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来面试。它们依据我们的专长选择适合我们的岗位。啄木鸟面试森林医生，它有着超强地医术本领，这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟面试掉了。紧接着群控吧前来面试导游的职位，它的专长说话声音悦耳，在空中每天都飞来飞去的，对每一个地方都很了解。让它来当导游能详细的介绍每个地方的风景和特征，在配上悦耳动听的声音，必定能让游客玩的很开心。马儿凭借它有千里马跑得快的.本领，当上了速递员。小狗靠着它有灵敏的嗅觉和忠心得良好态度，当上了保安的岗位。最后，河马凭借它强壮的身体和灵敏的方向感当上了司，经过大伙的介绍，大象说：“这次招聘会圆满成功，我期望得到岗位的同志们，认真工作，更好的为大伙服务！”
二年级关于动物的想象作文2
白天，游客到动物园里去看各种动物表演。
先走进了小猴子的乐园，有几位游客，把花生扔进了猴笼里，有一个小朋友想：难道他们没有看见旁边有：“禁止喂食”的字吗？
后来他们又看了其它动物的精彩表演。
晚上，动物们坐在一起，猴子中的大王发话了：“哎，那些人类在自己的笼子里扔了好多的垃圾，让自己的笼子变得臭臭的。”
狮子说：“他们还用一个东西对着大家，一按那个按钮就闪了一下光，照的自己的.眼睛到目前还疼呢。”
鸟中的大王斑鸠说：“那些人类的孩子追赶大家，用石头砸大家，你看把我的翅膀打坏了，不好看了。”
别的动物说：“人类太可恨了，应该把他们关起来，向大家一样。”
假如大家人类不爱惜、关爱动物，动物就会受伤。要爱惜它们啊！
二年级关于动物的想象作文3
一个阳光灿烂的下午，小羊美美正悠闲地吃着草。
忽然，一只大灰狼从旁边的草丛里猛地跳了出来，美美看见大灰狼来了，吓了一大跳。她灵机一动，突然倒在地上，嘴里不断发出“哎哟，哎哟……”的呻吟着。大灰狼一下子愣住了。
心想，这是如何一回事呀？
它走到美美的身边说：“喂，你如何啦？”美美故作痛苦的答到：“哎哟，我的肚子好疼呀，可能是吃了什么东西中毒了吧！我好难受啊，大灰狼哥哥，求求你，快点把我吃掉吧！我好痛苦啊！”
大灰听了，心里紧张地想：既然它中毒了，那样我如何可以吃掉他呢，吃了它我不是也要中毒吗？
大灰狼越想越害怕，夹着尾巴灰溜溜地跑了。
看着大灰狼跑远了，美美站了起来，脸上露出了胜利的'微笑。它用机智战胜了凶猛的大灰狼。
二年级关于动物的想象作文4
在一个美丽的森林里，老山羊开了一家医院。
有一天，小猪撅着嘴，手抱着肚子走了进去，老山羊亲切的问：“小猪，你如何了！”小猪说：“我肚子疼。”山羊说：“具体是哪儿疼啊？”小猪说：“胃疼。”“哦，你要少吃饭，喝点热水就好了。”
小猪刚走，小狗一脸愁容的走了进去。山羊温和地说：“小狗，你如何了？”小狗说：“我刚才从山坡上跑下来的时候，不小心把腿摔伤了。”山羊说：“我给你抹上点碘酒，再给你扎上绷带，你将来走路小心。”小狗说：“谢谢。”然后，就喜笑颜开的'走了。
过了一会儿，小白兔抹着眼泪走来了，山羊关心地问：“小兔你如何了？”小兔说：“我牙疼。”山羊说：“你张开嘴让我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它们的病，小猪、小狗、小兔给老山羊做了一面锦旗，上面写着“妙手回春”。
二年级关于动物的想象作文5
有一天，小鹿到了另一个森林来散步。小鹿惊奇地想：“咦，这儿的树木如何只有树桩，变得光秃秃的呢？”突然，小鹿听到一阵哭声，它顺着哭声走过去，原来森林里的小动物们在树桩旁哭泣，哭得可伤心了！
小鹿走到小动物们身旁，问：“你们为何哭泣呀？”小猴说：“原来这儿的树木长得葱葱茏茏的，树枝很挺拔，大家就在树枝上自由自在地嬉戏、玩耍，可目前树木都被大家砍断了，大家没有嬉戏的.地方了，让大家如何运动呢？”话音刚落，小白兔说：“以前大家有绿油油的草地，目前被大家割掉了，草地上鲜嫩的。蘑菇也没有了，大家没有了食物，如何生活呀！”这个时候，小鸟飞来了，说：“以前树枝是自己的家，可目前树枝没有了，大家无家可归了，叫大家如何活得下去啊！”
小鹿仰望着天空，默默地祈祷：“人类啊！你们不要再伤害它们了，快去协助它们吧！还给它们一个幸福安宁的家园吧！”
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