散文作文

时间:2021-08-18 12:11:26 [第四单元]写一篇散文 我要投稿

有关散文作文锦集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的散文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关散文作文锦集十篇

散文作文 篇1

  什么是快乐?有的人会说拥有财富就是快乐,有的人会说得到名利是快乐,还有人会说当官就是快乐……而我却认为生活是快乐的,因为我有我快乐的理由。

  那是一个风和日丽的下午,灿烂的阳光并不刺眼,那缕阳光仿佛比平时多份温暖,多份浪漫。尽管学习任务很重,我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步,他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑,仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边,江边上开满了小花小草,小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅,尽情享受着生活的无限乐趣,愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。

  我们走着走着就到了桦树林里,高大的桦树挡住了炎热的太阳,清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体,在风中随风舞动的桦树叶,发出哗哗的声音,形成一支纯粹的清音乐,鸟儿也不怕人,尽情地嬉戏玩耍,或者到草地里捕虫子吃,它们是那么快乐,那么自由,那么无忧无虑,它们没有压力,没有抱负,心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处,那里更是树林荫翳,四面竹树环合,大树们抱成一团,就像一支团结的军队,好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多芦苇,它们生长的方向都基本一致的,它们尽享那阳光的沐浴,是的,芦苇也有它们快乐的理由!小狗看着高高的芦苇不敢靠近,但它依然很快乐,蹦蹦跳跳的。

  就这样,原本平平凡凡的一个下午,我们却过得那么开心,尽享自然的快乐。是的,小狗有它快乐的理由,大树有它快乐的理由,芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩,其实我们也有许多快乐的理由:看到美景是一种快乐,取得好成绩是一种快乐,尝到香甜的蛋糕是一种快乐,助人为乐也是一种快乐……。啊,原来生活中处处都有快乐的影子啊,那何不给自己一个快乐的理由呢?

  什么是快乐?快乐是"采菊东篱下,悠然见南山的'悠然自得';快乐是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献;快乐是"不以物喜,不以己悲"的豁达胸襟……是啊,生活本应乐满天,给自己一个快乐的理由,让生活变得多姿多彩,让快乐成为生活中一道美丽的风景线!

散文作文 篇2

  人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难忘的,是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。

  她那时只有二十几岁,脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里,她是一个十分美丽的人,我们都很喜欢她。

  不过,她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我,十分调皮,经常出鬼点子,就如现在班上调皮男生——小李一样,每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份,这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来……

  在大班的第二个学期,有一天,武老师找我的父母谈话,说我上课不认真,很调皮,说我将来哪位老师教我,那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了,我十分地痛心:真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。

  从此,我发奋图强,认真地学习,妈妈也一起帮我。终于,功夫不负有心人,我们打破了武老师那可怕的预言。

  现在已经懂得了许多道理的我,才明白武老师所说的那句话,原来是一个美丽的歧视,是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话,才使我成为今天的骄骄者。

  啊,武老师,谢谢您!您对我的好、对我的恩情我将终生难忘!

散文作文 篇3

  和谐社会,和谐之心会给人赢造一个良好的社会公共环境和愉悦的家庭气氛。和谐,在各个单位,各条领域,乃至,单位领导上下级的关系,也少不了需要和谐。和谐的同事关系,能在工作中产生一些正面效率,为人们工作可以解压,解乏。

  一个好的上司,一个好的团队,它一定会具备这种和谐的力量,团结!才能和谐!好的家庭,同样具备和谐,充满爱的和谐之家,才会令人欣喜。但能够让全家人长相愉悦的大家庭,总是会被一些家庭锁事所牵绊,亙相猜疑之心破坏了家庭的和谐性!

  一个学校乃至于一间宿舍同住的同学,也需要和谐,和谐的生活能使学生自己体验到友谊的乐趣,体会到友情的可贵。患难之中能见真情,人们不一定要在战场上一同和敌人博杀才见患难!患难在一件很小的事上同样也会有因果反应。和谐的同僚,他或她会在你不经意犯了错时,包容你!为你擦屁股摆平你所犯下的过失!

  和谐的社会,会存在相应多的公德心!在地铁上拥挤的人们会为老人或孕妇让座,为小孩让道。当然,这种公德心在中华文明祖国的大地上早已不是问题,但我们还是要倡议多一些人,要养成这种公德心。在社会上,自动排队买票,自动分辨这些是非,共同赢造和谐,才能利人利己,达到社会和谐,个人和谐的双赢效果!

  和谐社会,需要人们的自律,自觉,自动,才能便大家和谐!一次交通事故,多处交通阻塞,在停着车辆的道路上,本来是来往有限的公路上只能停二排车的,但道上却停着四排车的队伍。这种现象就会导致车越来越多停泊着动不了。

  交通事故处理完了,交警还必须要处理这些急于走却在乱停泊的车辆。往往是这种车使自己早已无法移动了,大家也深陷这种阻塞中,自己和自己过不去了!这样,导致了一个无法周旋的局面。要是开始大家也同时具备这种公德心,不亙相抢道,路况就早畅通无阻了。只有大家学会相让,相容,才能和谐!才能给予了他人方便,反之,自己也能尝到方便的因果!

  一个宿舍十个人同住,要是有人闹意见。分得太清楚谁对谁错,敦是敦非,就会出现打饭时,你争我抢。冲凉时,我争头怕落后。洗衣服时,没等你的衣服凉起,人家的就会迫不及待吵了。

  凡事都需要和谐,火车上的和谐号更加需要和谐!没有和谐的班次安排,一刻也不能乱走,不遵守交通规则,只能出大乱,会出更多的意外,后果是发人深省的!我们作为公民,有责任和义务遵守这种交通规则,遵纪守法。只有这样,社会才会和谐,人们才能在和谐的社会中生存。生活,才能使自己平安快乐地度过每一天!

  和谐的家庭,需要家庭的每一位成员努力。老人家在家里,尽管自己老了,也需要为家里作一点力所能及的家事。比如:做饭,当上班的儿子媳妇拖着疲惫的身子回家时,饭桌上早已有了食物的香。而当年迈的老人病了,子女要经常体恤老人,带着他们上医院,为老人养老送终。家庭才会和谐,家庭和谐了,往往家运也亨通了!

  和谐社会,和谐家庭。需要我们每个人,从我做起,从小事做起,也为了我们的明天更美好,我们必须遵守党纪国法,遵守学校的规章制度,遵守交通规则,我们的社会才能和谐,我们的大家小家才会和谐,我们自己才会在这和谐的社会中得到启迪,得到快乐,更能得到自己的那份安逸中的和谐幸福。与人为善,反受其益了!

散文作文 篇4

  夏日的早晨,阳光是被温暖熏得微醉的质感轻柔的浅金色。它明亮地透过玻璃在房间里舒展腰身,蔓延到每个角落,静谧地渗透入我的瞳孔。

  就是这种感觉,安详、平静、温暖、和煦,慵懒。

  我一直觉得,每个词句都像是一幅画,夏日的早晨,在我心里是一个欧洲的小镇,白色石子铺成的路上空无一人,只飘着舒缓的钢琴曲。这种清澈干净的音乐分割所有的空间,时间和气息,在它们中间流淌着,倒影一样安详。

  具体来说,像法国和西班牙的民谣一样,它们歌颂夏天,夏天包裹它们。

  所以,这个早晨,夏日初醒的早晨,是一个巧妙的诗意的隐秘的梦境。我独自站在这个梦境的深处,注视阳光。

  很静,很安静。我慢慢走到窗前,粘稠浓烈温暖的金色液体水一样流在我身体上,却远比水要厚,要重。我漫不经心地眺望着初醒的大地,他也懒散地趴着,眯着眼睛格外安静。

  风很轻,它声音小小的翻着我的书,一页页的,不像是在读,而像是在寻找,然后,它应该是找到了,却被那样东西上面压载的时光覆盖住,动弹不得。

  我拿起来,发现那是一个信封,浅紫色的,绘满了互相纠缠的花藤,上面盛开着一朵一朵蔷薇,那些花儿那么绚烂,一簇簇地围在一起。拆开它,里面是一张白纸,用蓝色笔写着——致时光,和我自己的情书。

  写给时光的情书,写给我自己的情书。

  在一个夏日的早晨,温柔的风翻开古旧的书,送给我一份许多许多年以前的,在岁月里变得更加稚嫩的爱意。

  对时间的爱,对我自己的爱,被尘封在了一本书里。

  我已经记不得了,甚至于也记不清这本书了。所以我犹豫着,怕惊扰了过去的时光,也怕惊扰了现在的自己。

  但我还是在阳光下,拆开了它。

  在花藤的纠缠里,笔触和气味都是清甜的。它说:

  伤害和苍老都是你的,记忆也是你的,现在的每一个感动都是你的,失去了它,最后会更伤害自己。

  什么样的一封信,穿透了那么久的岁月,只为了告诉现在的自己一份曾经的感触。

  然后我更恍惚了。在很久很久以后,收到很久很久以前的爱和感触,那么暖而柔和,塞满了我的心房,噎出满眼泪水。

  也许我真的失去了很多感动和记忆,但很小的时候,我就曾告诉过自己不要失去。

  但最好笑的是,我失去了这个诉说,所以我失去了更多,而我失去了的,从我意识到开始已经拉开了漫长的距离,和这个夏日的早晨一样温暖。

  夏天的安详铺在秋天,冬天,春天之上。它不是年轻男女喝的咖啡的气息,而是满头白发的老人摇着摇椅的吱呀声。

  但它回来了,因为它曾我告诉不要再失去了。

  从这个安详的夏日早晨开始,珍惜每一次感动。

散文作文 篇5

  行走于被枯黄残破的树叶所覆盖了的道路上,听着鞋底敲打冰冷大地所发出的声音,望着那花坛中一寸一寸死寂着的土地,只有角落里的松柏仍穿着墨绿色的单衣,在寒风中瑟瑟发抖着。

  冬风驱逐了几乎全部的绿色,只剩下由冰冷的钢筋混凝土所堆砌的灰色世界,吞噬着人们早已冰冷的内心。此刻,没有春季夹岸桃花的浪漫,没有夏季轻盈垂柳的柔美,没有秋季云霞般枫叶的灿烂。几乎什么也没有—除了把人心一点一点染灰了的苍凉的灰色。在这比单调函数还要单调的冬天里,还有何乐趣呢?

  大自然非凡的创造力与强烈的艺术气息从未消减过。它在我感到疲乏,感到厌倦时,便拿起身边的云朵,随意地拍了一拍,便魔幻般地变出万千晶莹的花朵,轻柔的撒向人间。

  雪花,跳着华尔兹,在空中缓缓落下。在微风的伴舞下,雪优雅地轻盈地飞旋着、飞旋着。仿佛在留恋天空的广阔,又似乎对大地热情的怀抱显得有些忸怩,它们在空中徘徊着,徘徊着。留下一道道平缓的曲线。渐渐地,雪静悄悄飘落在泥土上,霎时便化作甘露融入大地的肌肤。 那一刻,只在那短短的一瞬,我仿佛感到时空在顷刻间凝固,唯有那雪挣脱了一切的束缚,在优雅地飘着,飘着。所有一切一切的声音也戛然而止,唯有耳畔回响着自然对雪的赞美。 北国的雪何尝没有它温柔的一面,又哪次没有给人带来心灵的慰籍。

  雪是无根无叶无茎的鲜花,它承载着纯洁的白色,是在寒风中凋零了的植物的灵魂。这些灵魂眷念着故乡,以雪这样一般圣洁躯体回归泥土。原来,表面凶恶的冬风并没有驱逐绿色。相反,它带来雪—这一蕴含春天生机与希望的种子。雪被播种在大地上,来年的春天就蛰伏其中。

  人的一生亦不是这样。当我们在经历人生的严冬时,理想破灭,未来显得那样渺茫。信仰在彷徨与自怨自艾中轰然倒塌,灵魂不知迷失在何方,只—剩下心灰意冷的躯壳。这时心中总是有种东西在飞舞、在飘动,那是希望的种子,是雪。

  雪,缓缓地飘吧飘吧。灵魂已回归泥土,希望就此被播种。

散文作文 篇6

  在每个人的记忆长河里,都有许多值得回忆的人和事。每当秋雨来临时,一个熟悉的身影,就会闪进我的脑海中,那就是我三年级的班主任隋老师。

  记忆中,那是一个秋天的下午,一天的学习就要结束,同学们收拾书包准备回家。可是,天有不测风云,原本晴朗的天空却下起雨来。看着别的学生都陆陆续续被家长接走,我急得像热锅上的蚂蚁。“爸妈七八点才下班呢!我该怎么办?雨还下个不停……”在我不停地抱怨中,时间一分一秒的过去了,可是雨还没有停止的意思。

  夜幕降临,整个学校都静悄悄的,似乎一个人都没有了,我独自站在走廊上,又着急又害怕。

  “雪亮,怎么还没走啊?”忽然从身后传来一个声音,我一回头,原来是班主任隋老师。

  “下这么大的雨,没人来接我,我又没带伞,所以……”我支支吾吾的。

  “原来这样啊!好,我送你回家。”

  “谢谢老师,不用了。你家那么远,还是先走吧。我再等一会儿,爸妈会来接我的。”

  “没事的。你这么晚还不回家,父母会着急的,再说等在这会着凉的。来吧!”

  “可是……”“别可是了,快上来吧!”老师打断我的话,把自行车推过来。我见推辞不过,就说:“好吧。”

  隋老师把雨衣给我披上,我们冲进了雨幕中。

  也不知过了多久,终于到家了。隋老师停下车子,叫我下来,对我说:“雪亮啊,赶快进屋,换上身干净衣服。”此时此刻,我不知说什么好,只好默默点头。老师把车子掉了个头,急忙走了。看着老师远去的背影,我禁不住泪如雨下。

  第二天,隋老师没来学校。听别的老师说:“昨天,隋老师发高烧,不能来上课了。”我的心猛地沉了一下。放学后,我急忙跑到医院,一进病房门,看到隋老师躺在病床上,我一下子扑进老师的怀里,痛哭起来……

  从这件事上,我感受到了老师的慈爱和伟大。我也暗暗下定决心,铭记师恩,好好学习,长大做一个有益于社会的人,来回报恩师。

散文作文 篇7

  再起望山河,风雨遥遥。梦中是非皆为过,何事愁人多。云起漂泊风作伴,爱在桥头低头叹,惊鸿一瞥,才知缘起又缘淡。当时只道太寻常,方知情浅……

  人在深谷处,心在飘渺间,抬首望夕阳,晚霞红遍天边。本为咫尺路,思之天涯远,遥遥一叹,去年哪有今日闲,手中书,哪的细看。

  又是一年风起时,人间依旧,何曾想,昔日你我邻近,今日却早已断了情线。

  本为红尘苦果,我为前程应景,你在背后已凋朱颜,黄昏路,才知情深清浅。不及霓虹,天已渐暗,路边两行人,渐行渐远,管他何时晴天。只求一轮明月,行于暗云间。

  路,何其远。只是期望你我恋于桃林处,徘徊于小溪边。掬一捧清泉,泼湿面颜,桃花凌乱,醉里笑他春风,徒惹人心烦。今朝浊水边,梦中依旧睡莲,黄白隐于青色间,花香淡淡,哪及前年。

  我为北方一颗尘土,徒添几缕思念。任时间绕于指间,自指缝滑落,论情,不问因果,缘分,却注定生死。彼岸 花,生于彼岸,死于彼岸,彼岸花,千年时间,却不敌一夕旧缘。

  春风夏雨,又怎比的上秋雨绵绵,纵是波澜壮阔,怎敌你那眉间哀愁点点。刹那间的芳华,无法期给予画面,却在记忆深处,凌乱了时间。

  年华似流水,只是一味东去。南面飞雁,唯留我置于河边。用手捧满年华,洗尽沧桑,方可看清,手中还满是你的曾经,大大的眼睛,精致的秀颜。发梢低垂眼帘,世界似已远去,我摇头苦笑,星幕依旧,似在眼前,又似远在天边。

  情事之源,哪的询问当初。你在人群微笑,我却在世间孤单,苦寻。记忆的海中残留着你的微笑,逝去的风中你的笑声依旧潺潺。清秋时节,暮然回首,众人皆已远去,我却在遥远的过去,年年守旧,一如当初。

  灞桥之上,唯我一人,折柳弃枝,再次別望,遥遥看去,你手执桃花,在路边洒满花瓣。

  总是在想,若是以时间为笔,心灵为墨,为你做一幅肖像。画像之上用笔墨几何,裁纸几缎。又能画出你几分容颜,几分神态,几分微笑,几分幽怨。时间如河,却名忘川。河水东流依旧,只是一朝,变了沧桑,换了苍颜。

  纵是记忆中相守,只是拿笔在你的眼角添了几笔。却不知你我,你我何曾问及旧缘。

  春,早已远去。炎炎夏日,也逐渐走到了终点。秋风不解梅花事,执子之手,扫落花瓣,人生路上,你我相伴,行于路边。

散文作文 篇8

  冬天在我眼里是充满激情与热烈的季节。

  “预备,开始!”随着一声发球的哨子声。我们女生pk男生的激烈足球赛开始了!首先由男生派一个代表在中场发球,他找了一个就近目标踢去。他可是我们班的足球健将白杰,那球带的谁也插不上脚,一帮男生拥了上来,女生穷追不舍。而他沉着的踢着球,不让球易主。而他的眼睛的灵活,可以说是眼观六路,耳听八方。用心观察周周有没有人接应或有没有敌人。我趁其不备将球踢向女方,心情放松了下来,没想到又被男生抢跑了。我又气又急,飞快的向女生球门跑去,眼看就要射进球门,我心里这个急,就恨自己不长翅膀飞过去了,急的我心都要提到嗓子眼了,那种紧张无法用语言细致的描绘。说是迟,那是快,女生一大将关键时刻,神速的一脚踢飞了球。男生气急败坏,只有几个又去备战下一场。而女生开怀大笑,蹦跳着,一霎时球又要挤进我们的球门。顿时高兴的气氛烟消云散,只剩紧张。我们球门失火都惊慌失措。咣,“嘢……”男生欢呼,而我气的一屁股坐在满是雪的地上直蹬腿,十分气恼。此时,老师吹了长长的一声哨子,高声的喊着“1:0”使我更加气愤。励志努力,定要一雪前耻。

  现在由女生中场发球,我箭步如飞跑向男球门,接应同伴,男生一拥而上,女生代表太弱小,力气也小,发球太近。又被男生抢了上风,我气的直跺脚,恨她太笨。我冲上前去,一脚飞进球门,我们欢呼雀跃。

  这时天上纷纷扬扬的飘下雪花。却没有挡住我们踢球的热情。老师拖着长声高喊:“1比1平”,我们女孩因扳回比分而高兴,男队一脸不高兴。男生派了一名大力士发球,由于力气太大,一下子出界了。“噢,犯规……”我们女队发球了,最终被白杰逮到。双方队员你追我赶,眨眼间,那地方成了人堆。我从中退了出来,在一旁气的'直喊“太笨了……”。最终被男生逮到,追到女队球门,我快步追上,在眼看到界边时,一脚飞出,球出界了。

  由于我的失误,此时由男队发球。很多女生都埋怨我,我为此十分痛恨自己。男队反而欢呼,球在白杰脚上时,女生蜂拥而上,白杰将女生甩开,只见摔倒的摔倒,失落的失落,还有迎风而上的。我也追上去,周围都是男生,在紧急关头,力不从心的我发现了一个目标。不远处有一个女孩,心想说不定能传给她呢,拼了。我用力一争,一踢,一甩,到一半时,白杰摔倒了。我一用力真传过去了。我为此十分高兴。白杰从地上爬起来,又气又笑“我堂堂好男儿怎能让女生耍呢?”他失落的抖落身上的雪,沉浸在得意中的我并没有发现男生的脚。女生和他们周旋了一阵,在球门处的挣扎的还是进了。

  这时恼人的下课铃声急促的想起来了,我气愤的瞥了一眼男生,心想下次定不饶了你们,绝对要打败你们。男生得意的走着。每个人都恋恋不舍的离开操场。

  一场激烈的、振奋人心的足球赛结束了,有的 失望、有的兴奋、有的平淡的走进寂静的教室。因一场球赛使这个寒冷的冬天变得温暖,使这个没有色彩的冬天变得五彩斑斓,使这个平淡不新奇、沉闷的冬天变得无奇不有、有声有色。冬天栖息在热烈的、充满激情的足球里。

  教师评语:将一场体育课写的别具一格,把热烈的场面描绘的惟妙惟肖,读后有一种身临其境的感觉。

散文作文 篇9

  喜欢赤脚感觉野草的顽强,喜欢倚靠着青葱鸟雀。轻灵跳跃的身影;喜欢享受着流水的清冷安然。喜欢感受着大自然的脉搏,探索它丰富的生命内涵。

  其实,城市的绿化带也有不错的风景。行道树高大平整;垂柳立于湖边对镜梳妆,姿态轻盈秀美,哪花花草草着装整齐而体面,仿佛端庄的淑女,展示着她们的优雅整洁

  然而,面对着这一切,我却无法从心底里喜爱它,总觉着它美则美矣,却缺少一种生气。那种植物与生俱来的盎然生机和蓬勃向上的劲头,硬是被人工修饰得所剩无多。没有了那一种生命恣意绽放的精彩,无论多么整洁美观的花草,多么新颖奇特的造型体态,多么完美和谐的景观设计,也无法引起我的感动,一种对大自然的感动,对生命的感动。

  最喜欢的,不是城市里的高楼林立,而是自然的满目苍翠;不是车辆行人的匆匆忙忙,而是自然万物那绽放的生命;不是钢筋混凝土的呆板,而是回归自然,让心灵自由。在物质化的社会里,我们被物质奴役着,驱使着。我们在名利场上,不停地追逐我们的目标,早已忘却了生命的本质。

  行走在物欲横流的年代,当喧嚣驱逐了宁静,当苍翠缺席,当心田荒芜,不妨回到自然的怀抱,回归到生命的本真。洗去充斥内心的浮躁。

  当学习压得我喘不过气来,当考试的紧张焦躁令我像根紧绷的弦,当生活中只剩下了学习,我总爱挤出点时间到野外走走,去呼吸那自由清新的空气,去感悟生命蓬勃的力量。一走进那个绿色的世界,我仿佛鱼儿回到水中般,欢喜舒畅,悠然自得。

  与自然相依偎,我收获了很多很多。石头底下压住的那一抹嫩绿,告诉我“野火烧不尽,春风吹又生”的勃勃生机,狂风骤雨中摇摆的那一坡翠竹,启迪着我“咬定青山不放松”的坚韧顽强;还有那“明月松间照,清泉石上流”的纯美空灵,诠释了生活的悠然自在。亲近自然,也许会有“黄河之水天上来”的豪迈旷达;也许会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;也许会有“面朝大海,春暖花开”的温暖素朴。亲近自然,自然将告诉我们生命的生机和活力,生命的悠然自在。

  蜜蜂在辛勤耕耘的同时,不忘欣赏百花的娇艳迷人;溪流在奔赴大海的同时,也不忘欢悦歌唱领略岸边的风景。我们又岂能只顾为生活奔波劳顿而忽略了生命的本真?

  所以,辛勤忙碌的时候不忘亲近自然,抛开一切束缚烦恼,澄澈我们的心灵,别让钢筋泥水消磨我们的性灵,我们将悠然自在,恣意地绽放我们的生命之花!这,便是自然给我的启示。

散文作文 篇10

  她,是中国作家协会成员之一;她,是《读者》、《青年文摘》、《特别关注》等畅销杂志的签约作家;她,还是江苏省课外阅读指导委员会专家组成员。她,就是丁立梅。

  这一月,我品味了她的散文集《风会记得一朵花的香》,便忽然发觉,她的诗有着歌一样的韵律,每一篇文章,都如歌一般清新,如这本书的封面。噢,原来,音乐煮文字就是她散文的风格呀。

  在这本散文集里,我最喜欢的是《与自己和解》。

  《与自己和解》讲的是一位名叫荷的女子,由于才华横溢,很快成为她所在那家公司的顶梁柱,但是,工作压力却越来越重,总是日夜操劳,不得歇息,甚至连完整听一首歌,好好谈一次恋爱的时间的都没有,最后终被生活逼出忧郁症,跳楼自杀。另外还有一名叫倩的女子,经营着一家大公司,事必躬亲,心情因此很是烦躁。后来,有一天她的女儿向她哭诉她不陪她,不是她妈妈,让她幡然醒悟。她知道自己想要什么生活了,从此放缓了前进的脚步。

  读完了这篇文章,我也陷入了沉思。现在的人们,被生活逼得东奔西跑,连走在路上也是行色匆匆,就是再美的风景,人们也就不过只匆匆一瞥,根本不会驻足欣赏。就连我们中学生,现在也被大量的作业和各种考试所逼,再也没有儿时的纯真快乐,只是埋头于书海,甚至到了“进一步是书山,退一步是题海”的处境中。久而久之,我们觉得生活乏味,所有美的东西都消失了,因为我们的眼睛早已被生活的压力所蒙蔽。

  因此,我们试图脱离这个令人痛苦世界,试图去寻找一个我们想要虚拟的世界。于是,我们就把这个虚拟的世界设在了手机里,变成了网络游戏。而微信、QQ的出现也让我们觉得找到了可以放松一下的地方,“低头族”便出现了。

  难道,这就是所谓的生活吗?除了金钱和名利,难道这个世界在繁华的掩饰下,就真的冷清到没有一点美好可言吗?不,当然不是,我们之所以看不见美好的事物,是因为我们赶得太急了,不会与自己和解。“生命之弦,原有它承载的极限和底线,绷得过紧,势必弦断。”

  让我们放缓脚步,细细品味一下真正的生活,真正的幸福吧。那些还埋头于工作,好不容易有点休息却又埋头于手机的家长们,请抬头看一看,你的家人们多渴望你的陪伴吧。“钱永远赚不完的,而与孩子的相守,每一分每一秒都是珍贵不可再生的。”人们啊,该把生活施于你的重担放下了,陪着你的家人出去走走吧,你会惊奇地发现,原来你生活的地方是这么美丽,幸福来得是这么快!根本不是想象中的金钱与名利(或许对于我们来说是分数吧)。是啊,又有谁说过金钱与名利可以换来幸福呢?所以,让我们与自己和解吧!

  这便是《与自己和解》带给我的启示,不过,我在《风会记得一朵花的香》里可是受益匪浅的,远不止这点收,我愿让它做我的知心朋友,永远陪在我身边,为我指点迷津。

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