读后感的作文

时间:2023-12-12 07:25:25 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文(6篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文(6篇)

读后感的作文 篇1

  在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的'小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

  《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!

读后感的作文 篇2

  一则童话犹如一幅画卷,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄净身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪。暑假里,最让我快乐的事就是让书本带我插上想象的翅膀,畅游文学的海洋,品尝沁人心脾的文字,与经典同行,与好书相伴。

  在暑假里阅读的好书中,《蓝色的海豚岛》最吸引我。这本书的作者是美国作家奥台尔写的,是他为少年读者写的第一本书。书中的开头写着:在茫茫的大海上,有一个岛屿,它叫海豚岛。在这里有海豚在游泳,有海獭在嬉戏。就已经让我的思绪随之一起飞翔,就让我迫不及待的想去读这本书了。

  走进《蓝色的海豚岛》,我了解到这本书的主人公是个小女孩,她的名字叫卡拉娜。起初,在海豚岛这个岛屿上住着印第安人,他们每天都过着快乐的生活。可是有一天,阿留申人过度捕杀海獭,受到了印第安人的反对,于是,他们种族之间发起了竞争,结果阿留申人逃跑了,印第安人的男人也只剩下15个,其中7个是老年人,7个是年轻人,还有一个就是卡拉娜的弟弟——拉莫。于是他们派出一个年轻人出去探寻其他的商船。过几个月,那个年轻人终于回来了,他带来了一艘船,印第安人都上去了,可是,卡拉娜发现他的`弟弟还在岸上,于是她跳下船,游到了岸上。现在这个岛上只剩下她和弟弟拉莫。可是不久,拉莫被野狗咬死了,只剩下她一个人。于是她在岛上,上演着女版鲁滨逊的一幕幕,她自己一人烧饭,寻找住处,和野狗搏斗,还驯服了野狗朗图和蜂鸟。她在岛上生活了18年,最后终于被一艘船接出来岛,接到了其他的国家。

  读完这本书,我深深地敬佩起卡拉娜,她是那么勇敢和坚强,她是那么热爱生命,她给了我勇气和力量。当我在暑假里参加“宣城十佳小记者”评选准备遇到困难想要退缩时,我会想到卡拉娜,她让我不要畏惧困难,让我知道困难像弹簧,你弱它就强,只要你勇于挑战,你就会战胜困难;当我进行小提琴考级时,心里有些胆怯时,仿佛卡拉娜告诉我要勇敢,让我自信地走进考级考场:当我练习书法,感到疲惫不专心时,卡拉娜的微笑在脑海中展现,仿佛告诉我要学习珍惜每一个学习机会。我仿佛和书中的卡拉娜成为了形影不离的好伙伴,今后的生活中,我要继续学习她的好品质,不断超越自我。

读后感的作文 篇3

  我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

  “我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁,常常摔东西,悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气,在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了,但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。

  读完这篇作文,我不禁联想到我的母亲,她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次,我在夜里突然感都头晕,我妈妈二话不说,背起我跑向医院。路上静悄悄的,只听见母亲的喘气声,汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我,我自己会走。可是我妈妈还是不放心我,说什么也不让我下来……医生给我开了药方,在母亲的精心照顾下,我有健康的`成长起来,而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。

  还有一次,那个月光如水的晚上我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评,母亲也被老师叫去“训”了一顿,母亲并没有批评我,还耐心教育我,她的话真正说服了我.从那以后,我一刻不忘学习,辛苦地学习。终于,我的学习成绩在全班前五名。

  “世上唯有母子情深”这句话说得好!是的,母爱的伟大的,他们只求付出不求回报。

读后感的作文 篇4

  每个幸福快乐的家庭,都可能会有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样越飞越高。梅子涵写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。

  读这本的时候,我眼泪都要笑出来了。书中有许多关于人的绰号,有脚气猫、多力鸭、欢乐豆、大鸭梨、唏哩呱啦鱼、咖喱鸡、澳大利亚提子、小陆子、大和尚、活死人、老牛、大萝卜头、小萝卜头、Q、赤缚鸡,天不亮,煤球,豆腐......梅子涵的绰号是小姑娘,因为他小时候怕难为情。一讲话就脸红,现在不脸红了。

  我最喜欢《数学数学数学》。梅思繁——梅子涵的女儿她写了两篇文章,我比较喜欢第二篇。第二篇写得是她在夜校上外语课,老师让她上去当真老师的故事,写出了自己的`真情实感、

  书中还有许多比赛,其中一个最好笑,那是两个男生比赛抽耳光,看谁抽的快,梅子涵说,脑子有毛病。

  《女儿的故事》真实地写出了梅思繁的故事,羽我们小孩在生活接近,我十分喜欢这本书!

读后感的作文 篇5

  对于教师而言,其主阵地在课堂教学。那么教师应该如何教学?教学究竟有没有规律?影响教学的关键在哪里?这些在我们的脑海里不停地盘旋着。《教师最关键的第一堂课》这本书的观点就是:教师的专业成长,从新教师、优秀教师到名师,其每个阶段皆有规律可循,且决定其教学效果的关键在于课前的准备和教学中的灵性。

  俗话说:“好的开始等于成功的一半”、“万事开头难”。教师的第一节课,应该拉近和学生的距离,培养学生对这门学科的兴趣,学生的兴趣有了,就意味着第一节课成功了。良好的开端是成功的'一半,下一步的教学工作就可以顺利展开了。那怎么样上好第一堂课呢?《教师最关键的第一堂课》就是赵国忠编著的关于优秀教师如何上好第一堂课、第一堂公开课和第一堂观摩课的成功经验的一本书。

  本书分为三个主要篇章:新教师如何上好第一堂课、优秀教师如何上好第一堂公开课、名师如何上好第一堂精品观摩课。每个篇章又分为三个部分:理论、优秀教师教学心得和典型案例。不同的部分都能呈现“第一堂课”的不同的方面。

  我作为一个第三年站上讲坛的新教师,我就针对看的第一部分“新教师如何上好第一堂课”谈一下我的感受。

  第一部分“新教师如何上好第一堂课”,开篇于永正老师说:“如果——开头的一段话热情洋溢;半数的第一个字让学生为之赞叹;第一次朗读让学生为之感动;用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生;用得体的幽默让孩子笑起来;充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切;教学方法的变化让学生感到有趣,使他们注意力集中;那么你就成功了。”这段话基本上说出来上好第一堂课的几个要点。理论部分分析第一堂课常见的问题有:急躁心理、紧张心理、自达心理、自卑心理、重视程度不够、一进课堂就讲课等等。针对这些问题书里提供了一些参考策略:1.备好课,包括备好教案、备好学生、备好自己、课要熟;2.讲好课,包括教师形象、富有激情、抓闪光点、活而不乱;3.收好尾,包括以身作则、及时倾听、做好教学反思。其中,让我比较有感触的是备好自己、活而不乱两点。备好自己不光是要求新老师在上课之前调整好心理状态、考虑好自己的仪容仪表,还要求新老师要在走上讲台之前就给自己“充好电”——有足够的知识储备、锻炼好自己的应变能力专业技能也要过关。这个“充电”的过程,正是我们现在需要完善自己的方面!初看时我不解什么是活而不乱,看完才明白活而不乱是说课堂气氛要活跃,但不能没有规矩,从第一堂课开始,就要注意培养学生良好的上课习惯。

  对于名师怎样上好第一堂精品观摩课这个板块中,著名语文教师于永正老师是这样几个模块,让我觉得值得借鉴。一、备课不等于写教案。我们的备课和写教案划上了等号,于永正老师告诉我们,备课包括钻研教师、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。教案是最后一个环节,相当于“备忘录”。而我们通常上课之前的准备,就是写教案,然后把教案推给学生,也不考虑学情等等。在这其中,于永正老师还强调,与写教案比,更重要的是钻研教材,思考教法。教师必须自己钻研教材,也就是“文本解读”。是这样的,只有老师先理解字词句在课文中的意思,边读边画出生字、新词及含义深刻的句子,才能抓住课文的重点难点,那就能把握住自己的课堂教学了。但是想想我,平时几乎一天一课的新课量,根本无暇去仔细研究文本,往往粗略地看看,就站上讲台了,想来真是惭愧不已。

  《教师最关键的第一堂课》这本书看似都是理论知识,其实细细读来,发现自己在和一位位优秀的教育家对话,他们亲切的语言解除了我心里的一个个疑问我还是一名新教师,缺乏教学经验,从这本书中我明白了认真备课、预设教学方案对能否上好课至关重要。一定要让自己在站上讲台之前有足够的底气,这样才能驾驭课堂。这就需要充分地了解课程标准,要熟悉教材、学生和教学设备,再结合自身的情况设计教学方案。合上此书,受益良多,我将把从书中学到的知识运用到我的实际课堂教学中,上好我的每一节课。

  最后,我想用著名特级教师魏书生的一种观点作为结尾:课堂是艺术的天堂,这一园地应该百花齐放。一个教师,要紧的不是忙着用一种教法去否定另一种教法,更不是糊里糊涂地照搬哪节专家的课,不加任何改变就用了。我们应该像蜜蜂一样,在教法的百花园中到处采集有用的花粉,回来以后酿造自己课堂的“蜜”。

读后感的作文 篇6

  你们怕老虎吗?很多人都说怕!就连我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都怕。如果你们看了三个“虎崽”的故事后,你们就会觉得老虎并不可怕,最可怕的是人类。下面让我简单介绍一下。

  有个小朋友叫虎崽,他很胆小,却能听得懂动物的语言。狗虎崽却很大胆,因为他们是形影不离的'好朋友。有一天,他们村子里闹虎患,他们的村长请陈茂老爹来打虎,每间屋子的大人都不给小孩到山上玩。一到晚上,老虎就出来吃家畜。有一天,小朋友虎崽带着狗虎崽偷偷溜出去玩,在路上却发现了一只小虎崽,虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”决定把小月牙带回家——凤凰山。在山上他们遇到了虎王,虎王说它只要小月牙,他还说如果你们村子不在猎杀老虎,他们保证不再打扰你们的村子,几天后,老虎真的没来他们村子了。

  从这个故事中,告诉我们不要大量虐杀老虎,保护生态平衡,如果不好好保护它们,它们总会有灭绝的一天。

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