读后感的作文

时间:2023-07-20 11:44:34 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

实用的读后感的作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的读后感的作文

读后感的作文 篇1

  也许是年纪渐长,也许女儿是一名医学生,最近这段时间喜欢看医生写的书。《无影灯下的故事》就是北大肿瘤医院的主任医师顾晋,一位非常优秀的外科医生的自述日记。因为记录的都是医生每天接触到的病人的故事,非常有可看性。一个个鲜活的事例,看着看着好像自己也身临其境了,为故事中的病人的病情揪心,为他们直面病魔的勇气感动。看完这本书疾病、死亡仿佛也不是那么可怖的事情了,他们其实也充满了温情和悲凉。

  但最大的感触还是这名医生对待病人的一些做法让我感动。他会在给肿瘤病人描述癌细胞转移时,刻意不去用“转移”而是委婉的用“跑”到某个部位了。读后感.他也能站在病人的角度,为他们着想,让病人带着尊严离开这个世界。他能为病人家属实事求是地分析问题,不做欺骗获利的医生。医生就是去治愈,去帮助,去安慰。周而复始地度过每一天。

  站在教师的角度,我们真的应该向医生学习。首先,医生都是靠自己精湛的医术说话。作为教师,我们也应该提高自己的教育教学水平,才能无愧地站立于这三尺讲台边。其次,医生和教师都是和人打交道的职业。

  怎么更好地帮助我们的学生,一句话,一个动作,一个眼神都可以大有学问。这名医生的一些对待病人的小细节,让我反思。再次,医生和教师的'职业都是每天做着周而复始的工作,对病人或学生的责任感必须要让从事这两种职业的人静下心来,容不得半点浮燥。

  在生活节奏快,人心日益麻木的今天,真的应该学学这个医生三十年如一日的辛勤付出,他收获的是众多病人和家属对他的信任和感激。

读后感的作文 篇2

  今天,我阅读了一本好书——《闪闪的红星》书中的潘冬子让我印象十分深刻。

  书中主要讲了潘冬子一家一直受到地主的压迫,后来,潘冬子的爸爸参加了赤卫队,去打击地主,一个胡姓地主跑了,后来,日军全面侵略中国,潘冬子的爸爸随红军长征,只剩冬子和他妈妈在家,随着日军的深入,潘冬子身边的人接连受到迫害身忘,他的妈妈也惨死在日军的刀口下,潘冬子仍然很坚强,一心要为妈妈报仇,最后潘冬子如愿当上了八路军,一直随到解放后。

  这本书让我感受到了潘冬子对妈妈的死表现地很坚强;没有被悲伤打倒,而是努力想参加八路军。

  有一次,我和爸爸去骑行,上一个又长又陡的坡,我努力地踩着自行车,刚开始,还不怎么累,可越往上骑,我就越骑不动,感觉两条腿灌了铅似的.,脚踏板像被锁紧似的费力,我多想放弃啊!这个念头在我心里燃烧起来,越烧越旺。就停下来喝口水,又不是放弃!我的内心不断地进行着交锋。“呼!呼!”我嘴里就像冒火一样。加油!要坚强!不要被打倒!我骑的筋疲力尽,终于爬上了坡顶。

  在我们日常生活中,我们应该学习潘冬子坚强的性格,不要被困难打倒。

读后感的作文 篇3

  读唐晓龙的《感恩的心》一书,封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我们读者的共鸣,发人深省, 。这个浮华的社会上,各种纷繁而又无限美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们的善变的目光,不知不觉中人与人之间少了关爱,淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美,词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语,一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续,也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。常在网络上看到有人说,忘记感恩是人的天性。的确,当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上,在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时,我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂,同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康,是我们人生旅途的坎坷与否;他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”,我们第一次得到老师的表扬,第一次拿回优异的成绩单,以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人,要对父母怀有一颗感恩的心,提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护, 。在忙碌的工作、生活中,曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人,也感动了我。

  一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书,她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友,生活在同一个城市的普通市民,以及全国各地无数看到相关报道的人,在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上,传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例,但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心,使我们扪心自问——面对父母无私的爱,我们有什么理由不对父母感恩戴徳!我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情!我们对父母付出了多少!我们对父母的关心又有多少!网上流传有这样饱含哲理的一句话——一个人只有怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重的`意义。书中有这样一段话:感谢朋友无私的帮助,感谢同事的一臂之力,感谢上级的赏识和鼓励。的确,我们生活在社会中,个人的力量是很渺小的,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰。如果没有老师的赏识和鼓励,我们的学习没有进步的力量,缺少了同学的相互帮助,我们就会缺少学习的乐趣。常怀感恩之心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩之心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩,当涌泉相报”的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到学习、生活和工作的乐趣。

读后感的作文 篇4

  我读过许多关于人的意志力的书。最近,我读了《不屈的腿》后,久久不能忘记。

  它讲了一位军官,失去了一条腿,他在公园里跑步,不肯休息,不肯放弃。这篇文章赞扬了这位军官不愿被命运击倒,顽强生活,不肯屈服的精神。

  这使我联想到周围的`许多人,他们也残疾,为像正常人一样学习,工作,生活,他们付出了许多。她么不肯屈服,在种种困难面前,顽强的生活、抗争!记得,我们五年级的时候去观看“手拉手艺术团”的杂技表演。后来,学校领导带着同学代表,参观了他们的训练场地。他们的训练场地是一个没有取暖设施的设备简陋的车间。但是,他们还刻苦练习杂技。他们的精彩表演凝聚着他们的汗水、泪水与血水,他们付出的艰辛是健康人的几倍,可我后来才知道,他们表演挣来的钱,主要是用来资助残疾儿童读书的。

  还有一些人虽然不残疾,但却贫穷,他们有些人也在顽强地生活、抗争!他们有的从小就在外赚钱,钱不是很多,靠那么一点钱生活上不起学,但他们不肯罢休,还是想尽一切办法学习。

  而我们不残疾,家里也不穷,环境和条件都很好。在花园一样的学校里学习,有那么好的老师给我们讲课,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜时光、爱护我们周围的一切?如果我们不好好学习,珍惜光阴,又怎能在那些贫困、残疾而又不屈服的人们面前抬起头呢?

读后感的作文 篇5

  《父母的心》,是川端康成的作品。贫穷的父母即使再怎么穷,都不会抛弃自己孩子的心。这副心肠,纵使千万财宝都无法动摇的坚定的心,这样的心只来自父亲母亲,他们是这世上最爱我们的人。

  其实每个母亲对自己的子女都是无比温柔的`,只是孩子们自命不凡,总是无视母亲的温柔。其实每个父亲对自己的孩子都是无比慈祥的,也许形式不同,但无论是以什么形式关心自己的孩子,那绝对是他最诚意最腼腆的爱。在我们面前,母亲是大姑娘,父亲是大男孩,有时我们要去猜他们的心思,去想他所想,才能渐渐懂他们。

  不要以为你的父母不关心你,不要以为你的父母不称职,更不要义正言辞地说你的父母不爱你。他们把世上最圣洁的爱供奉给你,你没有理由不去了解他们的心。父母的心,是比任何礼物都珍贵的宝藏。有了它,你便是世界上最富有的人。

  

读后感的作文 篇6

  我觉得国王和宰相很无辜,因为他们无缘无故被一个坏魔法师施了魔法,把国王和宰相变成了美丽的仙鹤,这个坏魔法师就是他们的敌人,叫卡西鲁尔,这个咒语想要解除的话,就要向东敬礼3次,然后说一声穆塔博尔就可以变回原样,可是我看到下面的时候,我觉得国王非常的幸运,因为他娶到了一个非常漂亮的印度公主,这个印度公主叫丽丝贝特而且还变回了原样,宰相也很幸运,变回了原样,还变得年轻很多。我万万没有想到的是,这个卡西鲁尔竟然因为想让自己做两国的国王,把国王给变成了仙鹤,最后国王还是变回了原样,可这个贪心的人却被国王给杀死了,这个贪心的人还连累到了自己的`儿子卡西贝斯,卡西贝斯被国王变成了仙鹤关在花园里最漂亮的大笼子,还往里面放了吃的、喝的,还经常拿水给他清洗,然后把羽毛吹干,最后拿梳子梳好,这个国王真的很好,反而没有对他怎么样,而且还给卡西贝斯好吃好喝,这个国王还经常绑住他的腿,让卡西贝斯飞翔。

  我有一个问题一直都不明白,这个魔法师怎么就没有想到如果国王变回来了,那国王就会处置他呀,那他为什么要做这个事情呢? 从这个故事里面,我学到了:如果你做了坏事,就注定你会有恶报,如果没有恶报,那你的恶报过些天就会实现的,如果你没有做这件事,那你心里就不会有鬼。

读后感的作文 篇7

  几天前,我们班的同学在博客上发表了一篇这样的文章,文章的题目是:魔方的“魔力”。

  文章写了他自从玩起了魔方后,就以为自己是全班玩魔方最厉害的同学。后来他发现班上居然还有比他还厉害的同学。于是,他便从这位同学身上学会了秘诀,并且还想挑战自己的.“师傅”,可是最终还是功亏一篑。

  毫无疑问,文章中所提到的“师傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可从来没有把自己看得那么高,同时也没有把它看得那么低,更没有想到他是来向我拜师学艺的。或许,他是想用“徒弟”和“师傅”这两个词,来体现出我和他之间玩魔方水平的差距。话又说回来,从这篇文章中,我感受到了他是一个十分要强的人。无论从哪一方面,只要有在他之上,他就有一种要超过别人的上进心,这一点令我十分赞赏。虽然他之前不够别人好,一旦他的水平达到了可以的别人抗衡的境界,这样一来,既是对始终都要在他之上的同学来说,手上的汗水都会不拥而来。

  读了这篇文章后,我以后在学习方面也要有一种想要超过别人的上进心,要勇往直前,是自己的学业能够突飞猛进,“欲穷千里目,更上一层楼”,相信自己一定能够打败更多的强敌。

读后感的作文 篇8

  第一次认识刘同这个人就是从《你的孤独,虽败犹荣》当时想书名这么文艺,内容大概就是什么矫情的青春伤痛文学。在一个阳光明媚的午后,我随手翻了几页,却一发不可收拾。

  看完这本书,你要问我书的内容,我也只能说是关于孤独的很多故事,我本不是爱看书的人,记忆力也不好,看过就会忘,但还是想写出我看完这本书后的感觉。

  说到底孤独这事儿都是自己给自己强加的,我不怕说,我的确常常感到孤独。一个人的时候,别人无法理解你的时候,安静的坐在那里也会突然让自己陷入孤独的情绪中,然后自己跟自己在心里憋屈。我给朋友的感觉总会是大大方方的,不矫情,不喜欢人家和我玩感动的戏码,脾气不好,不熟的.人会觉得我不友好,因为我不会对他们笑。(当然,我是这样觉得他们这么看我的)很多人都会觉得我是个没心没肺的人吧,对事情的态度很轻松。就算我说我会被一幅图一句话感动到热泪盈眶也不会有人信,因为所以认识我的人都觉得我不是那样的人,我也只能说,这只是我愿意给别人展示的我。因为即便我感动的死去活来,这么多年来,也不愿在人前哭。之前口语课不怎么熟的同学写介绍我用了outgoing,这大概对我展示自己的方式的肯定吧。我也希望我能像我展示的那样活,这样就不会偶尔觉得累了。

  我朋友不多,按我能说部分真心话的程度来算就只剩下我亲姐,还有两个十几年的朋友。我不会选择和人说出我深层次的话,现在不会,以后也不会。我自小到大并没有什么影响我的人生,或许我是生来自卑的人。自卑,又敏感。敏感到连我自己都会想要抽自己一耳光,何必为了一个眼神一个细节和自己过不去呢?对朋友,我不愿付出太多,我会用你对我的程度再少一点对你,这样以后不联系也会坦然一点吧。和书里说的一样,有些话只能说给自己听,说给别人的,都是加工以后愿意说给你听的吧。就是这样,有些事情,就连女生之间很容易问的你喜欢过谁的问题我也只是旁听,我却永远不会开口说,问我一年了,还是不肯说。不是我做作,我只是说不出口,有些事情我是真的没有安全感,我不肯说,是怕我自己为我之前的回忆建筑的城堡被玩笑轰塌。再比如别人问我对她的衣服穿着做评价,就算我认为再丑,我也不会说丑;她行为或许恶心到我,我也不会说。就这样,才不会轻而易举被人讨厌吧。

  也很喜欢书里说的人生只有一头一尾,但一个人真正的人生却是从你想使劲的那一天开始的。我的理想只有我知道,还有我亲爱的"哥哥"也了解小小,我希望我哪天开始使劲,不是朋友们的嘲讽,而是支持。其实朋友间最见不得的是嘲讽,有些玩笑可以开,有些,关于人生的,关于梦想的,打击多了,只会让我以为你是真的不希望我变好。

  最后,我只想对出现在我人生中的朋友说一句对不起,我做不到坦白,做不到亲如姐妹亲如兄妹。因为我个人的性格已经吃了很多苦,这些苦你们绝大部分压根不知道也不会明白,或许你们压根不在意,可是我会在意。我自己的性格我目前还改不了,从你们对我的评价我也知道我不愿表露的性格未曾影响你们太多。原谅我对你不及你对我的好,原谅我学不会安慰不舒服的你,原谅我也请体谅我。

  我希望随着年龄的增长我会学会放开心不去多想,学会去享受一个人的孤独。

读后感的作文 篇9

  故事是这样的:狐狸爸爸偷了三个农场主的动物。农场主恨透了狐狸爸爸。一天,他们决定要铲平了狐狸爸爸的家,再杀了它们一家。狐狸爸爸知道后,让家人一起挖洞,逃到了另一个地方。三个农场主守在狐狸的上面 。狐狸爸爸把洞挖到了鸡舍,偷了三只最肥的鸡其他狐狸们偷好吃的.,然后请别的动物们吃饭,说要永远呆在这儿。

  我觉得狐狸爸爸很了不起,也不自私,助人为乐。

  在生活中,我也是这样的,比如借给同学很多书。

【读后感的作文】相关文章:

草房子读后感作文《草房子》读后感作文05-16

读后感作文精选:《欧洲笔记》读后感01-31

读后感作文09-17

读后感的作文08-18

读后感的作文06-09

读后感作文06-18

读后感的作文06-14

读后感作文:《云南看云》读后感02-01

读后感作文:鲁迅拿来主义读后感02-01

中学生作文:《雪莲读后感》读后感01-26