【精品】读后感的作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的读后感的作文5篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
读完理查德。福提写的《生命简史》，我对人类、万物及我们居住的地球，有了和以往完全不一样的认识。
这本书描述了生命进化的40亿年的历程。在与自然的抗争中，伟大的生命一步步从海洋走向陆地、从低级走向高级，在地球——我们共同的家园上，绘制着绚丽多彩、光辉照人的历史画卷。
书中列举的一些事实令我震撼。水蒸汽得以凝结成水滴，这些水滴通过不断汇集凝结而形成了原始的浅海。这不禁让我慨叹自然之神奇，一定条件下，矛盾可以共生，孕育伟大生命的摇篮。还有更令我吃惊。“生命初期环境由于中世纪的人们描绘的'地狱一般，那是一个炽热的充满强酸的世界，大气层中几乎没有氧气，硫磺从火山迸发出来，同时还伴有陨石慧星激烈的碰撞。”多么恐怖的情景，现存的所有动植物在那样的环境中绝对没有办法生存。然而，45—38亿年前，我们最原始的细胞（这里称为细菌也许更合适）就是在这样恶劣的环境中顽强地吸取养分，利用能量，挣扎着生存，一点点进化。这真是一首浩翰的生命史诗呵！还有一个具有一定合理性的说法，做为万物之灵长的人类而为我们所不屑的蛆虫，在几十亿年前并没有什么不同，我们都是一个个小小的平凡的细胞而已。我们所蕴含的元素是完全一样的，这让我对一切生命都充满了敬畏，我们不应小觑任何生物，正如庄子所讲：“天地与我共生，而万物与为我一。”“存在即合理”，自然的法则从不偏袒任何生物，只是时间驯服了整个世界上不断进化、变异的生物。
穿梭于生命演化的历程，感受着自然的神奇，有时，我的脑海会冒出泰戈尔的句子：“我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。”这种对生命的热爱，几乎成了一咱信仰。合上厚厚的书，望着窗外鳞次栉比的大楼，看着路上甲壳虫似的小汽车，我不禁哑然失笑。如果说生命的演化史是个时钟，那么蓝藻大约出现在凌晨两点，无脊椎动物大约出现在上午十点左右，人类则像灰姑娘一样，在整个戏剧即将终止的十二点的前一分钟才登上舞台，可是我们才几秒的时间就以极大的加速度将地球造成一个以人类为主的世界，这是应悲哀，还是应庆祝？
我不再对自然环境的不断恶化而紧张，因为我仿佛看到人类灭亡后，自然又以自己的行事发展，细胞、组织、躯体、动物……那些哭喊着：“救救我们的自然母亲”的人员是不懂的，自然有什么好拯救的呢，它没有什么感情，更不会因为某种生物的灭亡而停止自己的发展。真正该被拯救的恐怕是冒昧的人类吧！
可是人类有情，谁也不愿看到浩翰的人类文明、人类科技被自己的双手毁灭。根据生物进化理论，在人类灭绝后，要上亿年的时间才能再出现像人类一样智慧的生物。
我想，每个人都应读一读《生命简史》，想想吧，我们就是这亿万生命的集合：在身体里面，流淌着他们的汁液，凝聚着他们的活力，保护着他们的追求……
读后感的作文 篇2
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐渐变成一大家都能接受的好孩子。在巴学园里我深深的感受到同学们的团结与友爱，善良与天真。要是中国也有像小林先生这样优秀的教育家该有多好啊！
“山内泰二”、“高桥彰”、“大荣国雄”、“税所爱子”、“右田昭一君”等一个个响亮的'名字，一句句温暖的问候，让小豆豆的童年变得多姿多彩。如果没有了他们，没有了巴学园，没有了小林先生，小豆豆将永远生活在阴暗中，无论做什么都会被贴上“坏孩子”的标签……
巴学园，一个趣味、快乐、互动、友爱的大家庭；小豆豆，一个天真、可爱、活泼、善良的学生；小林宗作，一位风趣、幽默、爱好音乐的校长，他们发生的事情是多么令我羡慕呀！小豆豆————黑柳彻子，一个这么可爱、懂礼貌的女孩，谁会想到她一年级就被退学了呢？
读后感的作文 篇3
新学期又开始了，我阅读了一本叫《与美同行》课外书，被里面的小故事深深地打动着。但有这样一个故事一直在感动着我，一个二十年如一日奉献爱心的张杰老爷爷。
这个故事的名子叫做《茶叶蛋换来教学楼》，但不是教我们如何去做生意赚钱，而是讲述一位并不富裕的上虞籍的老爷爷张杰，用自己卖茶叶蛋赚来的辛苦钱，为故乡造学校，让几千名学生都能读上书，而他的一家人却挤在60平方米的小房子里生活的感人故事。读到这里，我想到了马克思说过的句话：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生命是暗淡的，人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有意义”。
我忽然想到了一件事：有一次，我在学校门口，看见一个白发苍苍的残疾人老奶奶在一家店里乞讨，而我也在里面，看见了一个店员正在赶她出去，我顿时懊恼起来，可又想：我还是不要管了，他们是大人，我还要回家做作业呢！我边想边走出去，又看见了那位老奶奶，她正在向来来回回的.行人乞讨，顿时，我的同情心发作了，我正在从书包里拿钱，一个念头从我脑子里冒出来：万一她是骗子，我不就被骗去了吗？但这个念头很快就被打消了。因为我想到《人在囧途》里牛耿说的一句话“她不是骗子当然好，她是骗子更好，如果她有钱也就不会干这种没自尊的事了。”我继续从书包里拿钱，看着她那慈祥的微笑，我也挺开心的。回到家后，我把事情一五一十地告诉爸爸，爸爸也表扬我说：“女儿，好样的，助人为乐是不是很开心?”听完爸爸这番话，我的心里像吃了蜜一样甜呢！
无论你富不富有，只有人人都有心，人人都为希望工程尽一份微薄的力量，那小力量就能汇聚成大力量，那今后我们中国将更繁荣昌！
读后感的作文 篇4
从以上两篇读后感可以看出，初稿叙事清楚、结构简单，实际上通篇只是把《昆虫记——神秘的池塘》简要地说（用自己的话）了一遍，与其说是读后感，倒不如说是缩写、文章剪辑或者是讲故事！我们知道，读后感首先要读，然后才能有所感悟，读的内容应该也必须有所交待，但不能占太多太大的比例，更不能占去读后感的绝大部分篇幅（除非是为了充字数或者混稿费？），毕竟读后感类的文章重点在于读了以后的所思所想所感所悟。可是如果让一个8岁的、小学二年级的学生写出完整的、连贯的、丰富的真情实感来，不仅需要相当的逻辑思维能力，而且还要有一定的文字功夫积累，说实在话有些勉为其难！
写读后感不能脱离原著的内容和框架限制，只有在此基础上才能感知、升华、宣泄，但是对于原著的叙述，字句的取舍，内容的`分析以及读后感结构的安排都是很有技巧的，叙和议究竟占有多大的比例合适也要认真考虑。写文章，学生学习的一般顺序是语句——小文章——记叙文——散文——议论文——说明文以及其他，而读后感严格说来就是议论文、或者说是夹叙夹议，初小阶段的孩子既然要写，要求可以不必太高。其实，读后感人人能写、大家都在写，即便是成年人或者专业人士，真正写得好的，能够出彩的并不多！好的读后感需要严谨的构思、深厚的文字功底、独具匠心的写作技巧、发自肺腑的真知灼见，有些大作甚至还要有一些时代感的！但不管怎样，受原著限制太多，自由发挥的空间就小得多，远不如直接命题文章写得潇洒、自在得多！也由此，好多人包括笔者并不愿意甚至惧怕写这一类的文章，当然也有错误的观念在作祟：认为这明显的只是让学生写的东西！
小龙女的第二稿稍有进步，不再记流水帐，但感悟方面却是很肤浅的，所占篇幅也极为有限，这里面有年龄、个人能力方面的原因，也有接触的少、写得少，专项练习不足之故。通观《昆虫记——神秘的池塘》一文，我认为该读后感写作可以从三个方面下手：
1、尽管你可能没有钱，可能没有事业，可能没有车子甚至房无一间、疾病缠身或是情感失落，但只要你去发现：生活仍然不失美好，光鲜亮丽，去感知、发现、拥抱生活吧！
2、你可能不被理解，你可能是少数派，你甚至可能被人看作怪物，就像爱迪生学老母鸡抱小鸡那样，可是你在钻研、在思考、在专注着自己的理想和事业，天生我材必有用！有头脑的人，往往是特立独行的天才，一番努力当然也必然是功成名就的！
3、做一件事情，就要详细的规划，周密的布置，认真地观察，全身心的投入，持之以恒并且不断努力之下，终将有所回报！
写读后感的“感想”大多落在对原文内容、思想、主题方面的提炼，即便是专业人士大致也概莫能外，充其量对文章构思、遣词造句、写作艺术方面的独特技巧加上一些附带的褒奖语句而已。专注于某篇文章、著作的写作技艺从而有感而发的读后感，真是凤毛麟角、少之又少，好的作品就更少了。而一般人，尤其是孩子甚至往往忽略了这些方面的交待。无可否认，内容决定形式（写作技法），我们期望读后感写作内容（主题、思想内涵）与形式（写作艺术）并重，是文化艺术界、文字工作者、教师的美好愿望。
顺便说一下，学校、家长、校信通提倡的读书和阅读活动，与我们通常地写读后感，尽管可能有前后或者因果关系，但我认为在实际中其侧重点应该是有所不同的：学生本人阅读书目，一般流于对文章故事情节的探究和未知事物的好奇；我们要求的阅读关注的则是识字能力、好词美句、写作技艺、美好思想的培养、知识阅历的积累和可资借鉴的模板；而读后感的写作侧重的是思想教育意义，适当顾及一下写作技艺而已！上述见解是否正确，希望大家不吝赐教……
读后感的作文 篇5
假期，我读了一本书，名叫《绿山墙的安妮》，我深深地被书中的女孩安妮打动了。
这本书主要讲了绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着干点农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个满脸雀斑、爱幻想、喋喋不休的红发女孩，这个女孩名叫安妮，她天性活泼乐观，想象力极为丰富，她能听到小溪在欢笑，花儿在说话。在她眼里，世界到处充满诗意和想象。她像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村，用她的善良和直率赢得卡斯伯特兄妹的喜爱，也赢得了同学的敬重和友谊。安妮还通过努力，成功考取了大学。但是因为马瑞拉眼睛不好，所以安妮又放弃了学业，当了绿山墙旁边学校的.一名老师。读到这儿，我已经被安妮那刻苦、自信、善良、纯洁、有爱心的精神打动了。
我们应该向安妮学习，学习她的优点，学习她的精神。想想我自己，每次遇到难题就退缩，不像安妮那么刻苦钻研，所以我以后要像书中的主人公安妮一样，不怕困难，遇到难题决不退缩，知难而上，让我的梦想能早日成真。