读后感的作文

时间:2023-06-28 17:58:33 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

【精华】读后感的作文锦集八篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的读后感的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】读后感的作文锦集八篇

读后感的作文 篇1

  《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家,自尊自强踏入社会的经历。

  女孩可以不漂亮,但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情,因为1岁时的安妮已经失去了父母,11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌,一头红色的头发,面颊上生满了雀斑,可是上天对她诗平的,赠予了她那热爱生活、热爱大自然的'心。自从安妮·雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误,但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心……

  于是,我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次,美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了,可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊,可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四,看见什么就拿什么,拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次,我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去,做翻翻右翻翻,弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我:“怎么回事?”我上接不接下气地回答道:“我的宣纸不见了,明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找,奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了,可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿,我好不容易才找到了宣纸。这时,我想起了一句安妮说的话 “在错误中成长”。是啊,我要改正这个毛病,不再次犯这个错误,让自己成长起来。

  让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,在错误中成长,朝着我们美好的梦想奋进吧!

读后感的作文 篇2

  在校长的推荐下,假期中认真研读了佐藤学先生的《静悄悄的革命》,不仅被书中那些日本教师的敬业精神、严谨的态度深深感动,更对自己的职业生涯及教育理想有了更深切的感悟和思考。

  光阴似箭,不知不觉间工作已13个年头,作为低年级的班主任,工作忙而杂,很难静下来看看书或写写东西,而心里的愧疚也被“我工作很忙”的理由渐渐消融,心安理得地原谅自己在专业研究上的停步不前。慢慢的,刚工作时的那种对自己未来教师生涯的美好理想似乎离自己越来越远。然而,就在这个暑假,就在我静静感悟佐藤学先生的《静悄悄的.革命》之后,佐藤学先生几十年如一日地深入教学一线开展教学研究的精神深深地震撼了我。佐藤学先生作为一名“付诸行动的研究者”,几十年里走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校,与一线教师共同尝试从学校内部对教育科研和学校管理进行改革,他的敬业精神让我深深感动,回过头来审视自己的工作历程,从对自己作为光荣的人民教师而对未来充满无数美好的憧憬,到如今渐渐被日益繁杂的日常工作所淹没,这其中,正是缺乏了佐藤学先生和他的日本同行所具有的对教育、对理想的执着追求。

  在“前言——改变教学的教师们”中,佐藤学先生写到:小林老师决心从一年做一次法国大菜的教师,变成每日三餐过问柴米油盐,并能做出美味菜肴的教师;他决心把那种期待学生会发生戏剧性变化的教学转变为不间断的可持续培育学生的教学。在后来开展的研讨活动中,小林老师提供的录像让每一位参与研讨的教师心灵受到震撼,充分感受到了小林老师当时所作改变的正确及其价值。这是多么可喜的、必要的改变啊,而在我们周围,安于现状的老师比比皆是,有时就连自己也会被暂时获得的成绩、遇到的困难蒙蔽双眼,失去改变的动力和勇气,佐藤学先生以他丰富的经验、执着的追求和获得的成功再次提醒了我们,要改变教育,必须从改变自身开始。

  在“前言——改变教学的教师们”这一章中,小林老师从关注“法国大菜”般的教学转而关注“最朴素的如酱汤般香味的日常教学”又一次引起了我的思考。在我们的周围,关注日常教学应该说是我们在几年前就达成的共识,然而,在实际的教学实践中,我们所关注的日常教学更多的体现在关注每天40分钟的集体教学活动上,有多少时候正真如关注教学活动般的去关注教师每天的晨间接待、生活活动、游戏活动以及自由活动?同样在“前言——改变教学的教师们”章节中,佐藤学先生写到:小林老师常常说,要充分地重视“开头”,这是宝贵的经验之谈。而差的教师往往只关注“结果”,常常草率地、马虎地“开头”。小林老师常常仔细地观察、注意学生“从哪里开始,怎样开始”,他认为“结果”怎么都行,“开头”决定了一切。可以说,创造性教师的工作常常是从“开头”展开的。小林老师充分重视“开头”的做法我觉得十分可取。

  这本《静悄悄的革命》确实是一本能给人启发、令人深思的好书,学习的感悟和思考还有很多,在此不能一一讲来。教师生涯是一个意义深长的生涯,我们的理想、我们的生命将在不断的学习、不断的付出、不断的探索、不断的努力中获得成长,从而实现和获得真正的人生幸福。生命不息,追求不止,我将为之而努力!

读后感的作文 篇3

  暑假期间,我阅读了一本郁丽君的《我住过的美丽星球》,读完这本书后,让我深受启发,受益匪浅。

  这本书主要讲的是少白头男孩忍冬,他的外号叫“选怕怕”,超级犹豫,在生活中,学习中最怕选择题。爸爸忽然要带妈妈出国,留下他孤单一人,忍冬顿时选择恐惧症大发作,让一心想要帮助他的女生金赛果和陈夹心忍无可忍。忍冬有次无意中撞进同住一条街的陶喜女士的'阁楼,那里收藏了很多美妙衣裙,让他仿佛进入一个美丽离奇又迷离的星球。陶喜的美丽星球,让迷茫的男孩找到美,找到爱,更找到了力量!在达人比赛中,忍冬导演一出时装童话剧《小红帽》创造奇迹,选怕怕的他居然能在浩瀚的衣服堆里果断挑出最有故事感的奇幻搭配,没想到,爸爸妈妈突然回来揭示一个沉重的秘密,而能让他们奇迹般回来的,也正是看起来没用的忍冬······

  这本书的最后,因为忍冬妈妈得了很奇怪的血液病,所以出国治疗,最终忍冬妈妈的病好了,连医生说都是个奇迹!

  读完这本书,我明白了:奇迹是一些细碎的,明亮的,温暖笑容拼接起来的图画,是美好的改变。奇迹是爱,是信任,是坚持,在奇迹发生一瞬间。

读后感的作文 篇4

  今天,我阅读了这本书。

  这本书主要讲的是主人公鲁滨孙年幼时有着航海周游世界的理想。反而父母非常反对,但是鲁滨孙十分固执就在1651年的'时候,鲁滨孙19岁。他偷偷背着父母,报名做了水手。在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨孙很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上。接着,鲁滨逊调查了这个岛。开垦了一片土地,还找到了自己想要的食物。时间过了很久很久,鲁滨孙发现一群食人族在吃人肉,他决定要救出受害者,在一个星期五的晚上。鲁滨逊成功的救出了一个人。

  后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了这个家乡英国。鲁滨逊这本书给了我很大的启发:如果鲁滨逊没有离开这个家,整天过着衣来伸手、饭来张口的日子。哪他的人生一定没有那么精彩。在荒岛上看到俘虏快被食人族吃掉的时候,舍身去救他一个——素不相识的人。我们作为新中国的小学生也应该像主人公学习。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于探索等等。我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

读后感的作文 篇5

  学校布置每人写一篇关于《给加西亚的信》读后感。心想原著还没有读,怎么写啊?问了几个同事都说没有此书,现在去市图书馆已经来不及了,因此,就想到上网查找,在通过注册,下载后,终于看到了这篇100年来风靡全球的好书,它比《谁动了我的奶酪》流传还广,影响还大,销售量创八亿册之多。布什在此书的签名上写下了这样一句话:“你是一个送信者!”就此他解释说:“我把它献给所有那些在政府建立之初与我们同行的人们……我寻找那些能把信带给加西亚的人,让他们成为我们的一员。那些不需要人监督而且具有竖毅和正直品格的人正是能改变世界的人!”

  书的篇幅不长,可涵盖了做人、做事的所有道理。综括为——敬业、忠诚、勤奋、自信、良好的心态、责任感和主动性。

  人,如果能做到以上这些,或者做到其中的大部分也算是个不平凡的人了。

  我要说的是,敬业是做事之首选,因为事业是生存的根本,是解决衣食住行的基楚,没有事业,其他又从何谈起。有了事业,没有敬业精神的人,再好的工作,再美的差事,也将一事无成。工作和工种,没有贵贱之分,重要的是干工作的人和对待工作的心态。再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得骄人的成果。

  人的`一生,可以是平凡的,但绝不容许是平庸的,平凡是因为没有机会,平庸则是无论。现实世界中,之所以平凡者诸多,那是因为一个国家,一个单位,坐轿的只有一人,抬轿的则是众多。自己既然是个抬轿的人,就一定要谨记角色的位置,练好脚下的功夫,做到脚踏实地,步履矫健,这样才能使坐轿的人,心里踏实,觉得坐进你抬的轿子时,能把心放在肚子里,而后,安安心心地去思考他该思考的问题,而不是时时担心你会脚下无力使得轿子倾斜,或因为颠簸无度,时时打乱他的思绪,甚至是忧心忡忡、提心吊胆。所以,敬业精神是干好一切工作的前提,也是事业成功的前提。如果每个人都能齐心协力,心往一起想,劲往一起使,那国家就不愁不兴,单位就不愁不旺,事业也就不愁没有辉煌腾达之时。

  其二是忠诚,人活着,最起码的是要忠诚,党员和职员就应该忠诚于党的事业,忠诚于给你带来俸禄的单位、企业。无论对上级,对同事,对家人、对朋友,都应该忠诚。只有忠诚的人,才能博得别人的放心与赏识。一个没有诚信的人,无论说得锦上添花,还是天花地坠,那都是嘴上功夫,不可信、也不可取。只有忠诚于我们的事业,抱着对自己工作无限忠诚的人,最终才能克服种种困难,去出色地完成自己的任务。没有对自己所从事的事业的绝对忠诚,就没有工作的动力,也就不可能获得事业上的成功。罗文(书中的主要人物)能成功就是因为他忠诚于自己的国家,忠诚于自己的事业,所以,我们要学习他的那种忠诚精神。

  其三是勤奋:懒惰是无为的温床,妒忌是无能的病根。无论什么人,什么事,只要与懒惰,妒忌结缘,就很难有成功的机会,有成就的可能。因为天上不会掉馅饼,也没有免费的晚餐。我们知道,一个人的能力有大小,工作条件有好坏,投资成本有多少,但有一点是相同的,那就是要勤奋。“那些不能胜任,没有才能的人,都被摈弃在就业的大门之外,只有最能干的人,才会被留下来。为了自己的利益,使得每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把信送给加西亚的人。”,“我们也应该同情那些努力去经营一个大企业的人,他们不会因为下班的铃声而放下工作。他们因为努力去使那些漠不关心、偷懒被动、没有良心的员工不太离谱而日增白发。如果没有这份努力和心血,那些员工将挨饿和无家可归。贫穷是不好的,贫苦是不值得推介的,但并非所有的老板都是贪婪者、专横者,就像并非所有的人都是善良者一样。”这是原文中的两段,前者是说的员工,后者是说的老板,但都说明了人即要有能力还要懂得勤奋。只有懂得勤奋而默默耕耘的人,才能有成功的可能,因为成功始终属于有准备的人。只要从我做起,从现在做起,无论能力大小,有所为,有进步,哪怕不成功也从劳动的过程中体会到了愉悦与快乐。所以,一个人如果把成功做分母,勤奋做分子,那么成功的大小就取决于勤奋的多少,分子越大,概率越高。当然,付出了也不一定就能成功,但不付出,肯定是不会成功的。

  懂得勤奋并坚持的人是最难能可贵的,罗文之所能把信送给加西亚将军,就是因为他做到了坚持,在困难面前不轻言放弃,并且靠他的睿智与胆魄,坚持到底,最终取得了成功。现实生活中想要干好一件事的人很多,可是真正能坚持下来,持之以恒的人并不多。比如说,人们都知道写日记是最好的练笔方法,写一篇也很容易做到,但几十年如一日坚持下来的人就凤毛麟角了;再则,大家也知道跑步锻炼有助于身心健康,也是提高身体素质的最好,最廉价的健康术,可跑一、两次也易如反掌,但能长年累月坚持下来的就少之又少。所以我们缺少的不是机会,是勤奋与坚持。

  有的人,自己不勤奋,还容不得别人有建树,喜欢妒忌,说三道四,心胸狭隘,懒惰成性,什么事情都等、靠,从来不积极、不主动,自认为工作越少越好,报酬越多越好,像这样的人怎么可能成功?而且,这些人还从来不从自身找原因,总习惯于找借口开脱,认为是自己运气不佳,领导不公平,人际关系等等,殊不知,是惰性与妒忌束缚了手脚,制约了智慧。我们要知道勇者无畏,聪明来自勤奋的道理。罗文在遇敌包围时,完全有理由选择放弃,但他没有,而是坚定信心,坚持到底,所以他成功了。一般说来,成功人士的公式,大多都是:智慧+勤奋+机遇=成功!因此,勤奋是成功不可或缺的因素,所以,我们要谨记!

读后感的作文 篇6

  《浪漫鼠得佩罗》这本书中的主人公是一只名叫得佩罗的老鼠。它从小体弱多病,和哥哥姐姐们生活在一起,它喜欢读《英雄救美》的故事。

  有一天,它喜欢上了一个名叫“豌豆”的公主,公主也喜欢上了它。因为女仆讨厌耗子,可怜的公主被他们骗到了一个黑暗的.地牢,得佩罗单独一个人救出了公主,使公主脱离了危险,上演了一出“英雄救美”的故事。

  读了这个故事让我明白了只要有爱,一切皆有可能。因为爱是伟大的,是光明的,是充满力量的。在我们生活中也同样……

  前段时间我国四川雅安地震,好多人都被压在厚重的水泥或者钢筋板砖瓦下面,没有水喝,没有东西吃。可是好多人还是活了下来!因为他们心中有爱,他们为了要见到自己的亲人,他们要活下去。这就是一种爱的力量,是爱支撑着他们,给他们一种要活下去的信念。

  所以,“爱”,这个字大家都会说,它既简单又复杂。朋友之间的爱,亲人之间的爱……让我们用自己的方式,去理解这个既简单又复杂的“爱”吧!

  “爱在一起

  手高高举起

  让全世界看见这份美丽

  什么表情

  离不开你的眼睛

  我们之间 充满勇气

  爱在一 起

  随时想着你

  牵着你才能自由飞行

  贴上约定

  不管过去和未来的日期

  尽管爱在一起 ”

读后感的作文 篇7

  今天,我们学习了《失去的一天》这篇课文,使我感受很深,母亲说的话十分有道理!《失去的一天》主要讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,他认为今天的`事可以留给明天去做,妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果,用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。

  看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会感到十分羞愧。以前,每次舅妈喊我做作业,我都会先玩一会儿,看看电视,或者说等下再写。直到舅妈发脾气了,我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉,一会儿在书上乱画,一会儿又看看窗外,一会儿又玩指甲,总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试,大家都交卷子了,我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理,可我这种坏习惯依然不改。

  学了《失去的一天》这篇文章后,我才知道:光阴似箭,日月如梭,时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间,时间就会从你身边悄悄溜走,叫你无可奈何,一事无成;而那些珍惜时间的人,时间就是生命,就是力量,因为他们懂得如何运用时间,时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间是一去不复返的。

  我们就如同是时间的过客,没有一个生命体能长存世间,但是我们有智慧,我们有双手,我们可以在我们的时间用尽时去创造精神,创造物质财富!

  最后,希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。

读后感的作文 篇8

  这个暑假,我读了一本书名字叫《夏洛的网》。这本书讲的是一个叫弗恩的小女孩,她的爸爸给了她一只小猪,她给小猪起了一个名字叫威尔伯。在威尔伯一个月大的时候,它被卖到了弗恩的.舅舅朱克曼家的谷仓里。一开始,威尔伯还在那生活的很好,并认识了一个朋友——夏洛。可是有一天,老羊说威尔伯有一天会被杀掉,威尔伯听后很伤心。身为蜘蛛的夏洛却说:“我救你。”因为夏洛已经想好了怎么去救威尔伯。

  那天晚上,夏洛在它的网上织出了“王牌猪”三个大字,使人们大为惊奇。接下来蜘蛛网上又出现了“了不起”等夸赞威尔伯的词。后来朱克曼先生把威尔伯带到集市上去比赛,它还得了第一名呢。

  可是威尔伯还是不高兴,因为夏洛的生命已经走到了尽头。夏洛把它的卵给了威尔伯,威尔伯就一直保护着这些卵,一直保护着......

  读了这个故事,我明白了一个道理:朋友多,帮助你的人就多。

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