读后感作文

时间:2022-11-02 11:30:41 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的读后感作文,欢迎大家分享。

读后感作文15篇

读后感作文1

  这个暑假,我读了一本书杨家将,杨家将读后感(杨云翔)。说起杨家将,那可是大家都竖起大拇指,谁也不敢冒犯。杨家将主要活动在北宋代州,云州,雁门关等地。前期,北宋政府用他们来防御契丹政权的进攻,后来,又令他们来对抗西夏国的侵扰。自杨业起,到杨延昭,杨文广,都是骁勇善战的猛将,杨家将代代为宋朝边的稳固以及边区的民生定立下了不朽功勋,朝野上下对杨家将交口称赞。但一些嫉贤妒能的奸臣也设计,陷害宋上层军事首领的不义之举。

  让我最感动的事,是血战金沙滩。金沙滩双龙会,北国说要投降,请皇帝去赴双龙会,大臣们都不让皇帝去,可是又不能不去。怎么办呢?就在这时,一人挺身而出,正是老令公杨业,让大郎扮做皇帝,二郎扮做八王千岁,和其它兄弟一起到了北国。经金沙滩一战,杨业触碑而死,杨家将七郎八虎八人只剩下了三个人,读后感《杨家将读后感(杨云翔)》。

  我非常敬佩杨家将那种精神,即使受尽冤屈,仍然舍小家,顾大义。而潘仁美却为了私益,不顾国家的安危,满足自己的欲望。我也要像杨家将一样,为祖国献上自己的一份力量。我们不能像那个皇帝,心中充满了猜疑,要信任他人,这样他人也会信任你自己。不能为了满足自己的欲望,而不顾后果。我也要像杨家将也一样,报效祖国。

读后感作文2

  近日,我读了一篇感恩的文章——《牵手》这篇文章主要讲了:小的时候,妈妈每次上街总牵着“我”的手,那时,在“我”心中,妈妈是一片蓝天,“我”就是一片白云,幼小的“我”只要寻到妈妈的那双手,便像摘到了天上的彩虹一样,那一幅幅美丽的画面,令“我”至今都忘不了。

  有一次,在商店因为一件小事而跟妈妈吵起来,后来“我们”就走出了商店的门,在过马路时妈妈牵着“我”的手,“我”又好像回到了小时候的画面。妈妈好像没有责备我的意思。望着妈妈那慈祥的脸,还感到很愧疚,“我”不应该在商店里跟妈妈吵架,“我”很想请求妈妈原谅……

  读完这篇课文,给我印象最深的是最后一段“妈妈的手,牵着我一步步从儿童走到少年,路灯下那长长的影子将伴着我一生一世。”因为妈妈那双手是温暖的,她给了们许多许多……

  在一天晚上,妈妈叫我去扫地,我扫了一半就不想扫了,因为我在扫地,而弟弟却悠闲自在的看电视,我很不高兴,心想:“为什么我要扫地,而弟弟不要呢?弟弟只不过比我小两岁!”后来我问妈妈。妈妈回答道:“小女孩就应该勤劳一点,。”我这才明白,我感到很惭愧,以后无论妈妈叫我做什么,我都不会再抱怨了。

  牵手这篇文章让我明白了:母爱是世上最伟大的!

读后感作文3

  今天,我读了一篇故事,它的名字叫《富翁》。这篇文章的作者是叶圣陶,叶圣陶是现代著名的作家、教育家,原名叶绍钧。

  这篇文章主要写了:

  有一个地方的孩子还在摇篮里的时候,长辈就教训他们:你们要克勤克俭的过日子,钱越多越好,这样你就是大富翁了。一天,一个石匠为了给大富翁造房子,到山中采石头,发现了一个大宝库,他叫全家人都来挖金子,到了天黑,他超过了最富的富翁。过了几天,消息传开了,大家都来挖金子,成了富翁后他们都想穿华丽的衣服,到了服装店,可店关门了。

  没过几天,大家的粮食都吃光了,很多人都要到粮食店买粮食。可是,粮食店的老板带着金子也要去买粮食,因为他家的粮食也吃光了。到了后来,富翁们都躺在床上,全身一点劲也没有了。

  其中我印象最深的是:在田间直立的是玉蜀黍秆,贴着地面蔓生的是甘薯,栽种的一点空隙也没有。可农民成了富翁,他们有的是金子,都预备过尊贵舒泰的生活,已经有好些天没去浇水、锄草、除虫了,那些杂粮枯的枯,烂的烂,蛀的蛀。

  这篇故事告诉我们,做人不能太贪心了,一定要勤劳,如果成了富翁也要勤劳。

读后感作文4

  在世界上许许多多的音乐家中,我最崇拜的就是肖邦了,他是一名杰出的音乐家也是著名的钢琴家。

  寒假我读了《肖邦》一书后,我真正了解他的创作的激情。

  肖邦生长在波兰一个淳朴的农民家庭,他从小就热爱音乐,每当院子里响起叮叮咚咚的木鱼声,他就会认真的聆听起来。他有着非凡的气质和超人的创作灵感,但是无论谁想干好一件事,他的背后就会有无限的付出和艰辛。正如书中所说:“亲爱的孩子,打动你的,也许不是它的灵性与才情,而是他的苦难和不幸。”

  肖邦,像所有的伟大人物一样,遇到困难、挫折、从不气馁,失败了,重新来;跌倒了,爬起来。他那勇往直前、坚强不屈的一直深深的震撼了我年幼的心灵。我被他的精神所感动,他坚定了我学好钢琴的决心。

  尽管有人骂他弹出的曲子是“娘娘腔”,但这些并没有动摇他对音乐的热爱之心,而是用生命去谱写音乐的篇章。我之所以爱戴他、崇拜他,就是因为他的精神永远鼓舞着下一代。

  在他临死前,他的好朋友把一杯装有波兰泥土的瓶子端到她面前,他闻了闻,用谦虚的、颤抖的声音说:“我死了,但我唯一遗憾的是——没有回到我热爱的祖国——波兰。”他一刻也没有忘记自己的`祖国。肖邦只活到39岁,但他的音乐永垂不朽。

  “在科学的道路上是没有平坦的道路可走的,只有在崎岖的道路上勇于攀登的人,有希望达到光辉的顶点。”从肖邦的身上,我领会这句话的真谛。

读后感作文5

  自古以来,有多少人像孔子一样心怀大志,并尽一切努力完成它呢?久仰孔子大名的我,怀着神往的心情,读完了《孔子》这本书。

  孔子生于公元前551年,在公元前479年去世。他生于鲁国昌平乡,逝后葬于曲阜北郊的泗水边,即今日孔林。孔子生前,以“仁”为中心,不仅要在社会上取得自立,事业上有所发展,还帮助别人做到这些。

  我最感兴趣的是“孔子的教育特色”这一章。孔子怀抱着改革天下的宏愿,除致力政治外,尤其注意百年树人的大计。我敬佩孔子的有教无类。孔子弟子三千,品类复杂,有贵族、巨贾、贫民、大盗等,富贵贫*,孔子皆一炉而治之,并没有藐视穷人,这在封建社会是一个了不起的创举,所以我十分敬佩孔子的有教无类。

  读到这儿我想起我们的班主任——李老师。虽然李老师并没有孔子这样的创举,但她认真备课、认真上课,一丝不苟的精神也让我十分感动、敬佩。记得有一次,李老师正专心地上课,无意中,把书本斜了一下,就是这一下,我认识到了老师的认真:崭新的书本上布满了密密麻麻的鲜红的字,我惊讶了,平时我们做的笔记只有一点点,但老师却写了整版的笔记,几十分钟的课,老师可能就要备几个小时,我仿佛看见李老师在课桌前专心致志地查资料、备课,我被感动了,更认真地听课,我认为,只有这样,才能回报老师课前课后所做的努力。

  读了《孔子》,我了解了孔子一生的作为,并更加尊重孔子。我要努力学习,长大做个有用的人。

读后感作文6

  前几天我读了一本书——《女巫》。故事里讲述了:有一个小男孩,在父母双亡后跟姥姥在一起,姥姥给他讲了许多关于女巫的故事,使他知道了女巫的样子:秃头、长着尖尖的爪子、脚是方的、唾液是蓝色的。他之前曾经遇到过女巫,因此他十分惧怕女巫。他和姥姥在伯恩默思的华丽旅馆里住下。终有一天……

  一天,他在华丽旅馆里的一个会议大厅里训练老鼠。一会这个大厅里坐满了女士,他惊奇的发现,那些女士竟然全是女巫。他虽然听到了女巫的秘密,可是被女巫们发现了,那个小男孩被女巫大王强迫灌下了86号慢性变鼠药。

  后来他在姥姥的帮助下,她从女巫大王的房间里偷出来了那种86号变鼠药,在女巫的饭里撒了下去。女巫吃后发出了一阵阵惨叫,变成了老鼠。

  简简单单的一句话,却令人回味无穷。亲情,爱,勇气……朴实的文字间闪烁着人性之光!

  正是因为那个小男孩灵活的运用勇气和智慧打败了可怕的女巫。读完这个故事,我不禁为故事里的主人公的勇敢无畏和那有智慧、善良而乐观的心感动。因为,在故事里小男孩变成了老鼠,他并没有因为变成了老鼠而伤心,而是为了不再让其他小朋友变成老鼠,和姥姥一起想办法消灭女巫。其实,在生活中也一样,女巫就是你遇到的一个个的困难,你如果对它置之不理,它就可能越来越放肆。如果一开始,你就用勇气和智慧去面对,那么结果一定是美好的。这个故事告诉了我,当我遇到困难后,要有勇气去面对它,不要退缩!

读后感作文7

  今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了,也被文中的同学们打动了。

  课文讲的是上小学的时候,英子得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,她很自卑,不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天,老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了,同学们给她了掌声。讲完后,同学们又给英子掌声。从那以后,英子有了勇气,微笑面对生活。我心想:掌声的力量真大啊!

  我读了这篇《掌声》的课文,我想起来了我上一年级的时候,有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑,不敢上前去。但我跑到一半的时候,我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去,跟领导问好说:“领导,您好!”领导看了说:“小朋友,你真有礼貌。”我听了领导的话,我的脸顿时变得红彤彤的,而且领导走了的时候,我又大声地跟领导说:“领导,再见,希望可以再见到你!”

  所以,我希望我们在生活中,遇到困难时,都能有勇气去面对。

读后感作文8

  读了《夺冠作文》这一书后,我受到很大的启发,对写作文越来越感兴趣。同时也学会了怎样写作文,能使作文更生动。

  读《夺冠作文》这本书时,我仿佛身临其境,与许多小记者见面,与我分享他们的快乐;与我一起经历危难;给我们介绍他们最仰慕的人;还给我讲述家乡的锦绣山河,描绘城市的繁华景象等。从中我为聪明的作者战胜困难而感到高兴;我为实验成功而感到骄傲;作者笔下的风景非常美丽、生动。我还知道写人物时,首先要留心观察,其次要抓住人物个性,第三要学会写的常用技法,这样才能把一个人写完整。知道了什么叫做叙事文,叙事文是指偏重于写事通过一件或二件事来表现中心主题的文章。要想写好叙事文,必须注意:

  一、要把事情的来龙去脉写完整;

  二、选材要新颖,写出文章的新意;

  三、要写真事;

  四、事情的经过、结果要写具体;

  五、要突出中心、详略得体。

  这本书还教会了我怎样写景,使景色能让人感到身临其境,怎样写动物,使动物更生动、可爱等。

  这本书是我写作的好帮手,我的好朋友!

读后感作文9

  残雪的小说到底有多少人能够真正读懂?如果压根就没想被理解,文字是用来缓和思维上的僵硬和死板。有人说边疆里的人对生眷恋不忘,活着是一种执着,就像书中的小里和小贵;此外场景也处处显得与众不同的荒诞,不期而遇。平心而论,残雪不是最会说故事的作家,因为她说的不是故事而是事,是隐藏在内心的千变万化。读她的小说多了,就不再去纠缠到底说了什么,不去纠结自知和无知。

  多年前,六瑾的父母抱着一股年轻的冲动,应了一则广告就来到边疆的小石城,在那里,他们发现这是一个一切事物都处于无形胜有形的地方,他们逐渐发现异常事物是怎样闯入人的生活。六瑾成年后决心重走父母当年在小石城走的路。通过与形形色色的边疆人的接触,她对边疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鸟、岩石等也产生了荒诞不经的认识和想象。

  小说最后几章集中以书信的方式记述了父母和六瑾的现实生活,父母又回到原来的城市并作为老年志愿者挖战壕,父亲长期的失眠症在繁重的体力消耗后得到缓解。而六瑾在这条重走的道路上,虽遇到了父亲当年的老友却再找不回当年的感觉,也无法融入其中,最终她发现除了小石城外她哪儿都不能适应。寻找本身就带着一种迷失的危险。

读后感作文10

  我非常喜欢《鲁宾逊漂流记》这一本书,书中讲诉了一个普通年轻的青少年鲁滨逊不听父母的劝告,独自去航海冒险被大浪卷到无人岛后,克服了种种困难,顽强的生存下来。下面我校介绍故事了。读完这本书后,鲁宾逊这个人以深深的刻在脑海中。他经历了许多艰难困苦,但凭着他的勇气,他的智慧,他的勤劳,战胜了寂寞,战胜了饥饿,战胜了寒冷等许都问题,所有困难似乎是磨练他意志的刀石,在他不懈努力下,他终于从一无所有变成一个真正的富翁。

  读着这一本书我曾设想如果我是鲁滨逊,也被大浪卷到无人岛上,我将怎样去面对?我的命运又会怎样?

  平日在家里,我除了帮妈妈一点小忙,家务活全是妈妈一个人干的。我的主要任务是我的作业,其他一概不问。记得有一次,妈妈爸爸都去了外婆家。到了中午,饥饿难忍,如何为抱我的肚子呢?打开冰箱,看到一盒鸡蛋,对,做荷包蛋。我打开煤气灶,学着妈妈先倒了一点菜油后,就急匆匆地敲了个蛋放进去,锅里噼里啪啦地飞溅出油花让我害怕,害得我连铲刀也不敢放进去。直到锅里发出焦香味,才发现一面已经焦的发黑,另一面呢,还没有熟。吃在嘴里,荷包淡淡的,没有一点味道,原来是忘了放调味料了。唉,太丢人了。爸爸妈妈回来后,忙着为我准备吃的,但却引发了我的深思:如果我一个人在家,我将怎样养后自己。

  读了《鲁宾逊漂流记》后,我深深的感到:学习固然重要,但提高自己的动手能力,训练自己的生存技能也是非常重要的。

读后感作文11

  《讲究》这篇文章是我从《课外阅读》这本书上看到的。这篇文章是讲同一班又同一宿舍的好姐妹,她们情同手足。

  大姐的家十分富裕,也很讲究,有一天,大姐的爸爸给八个姐妹一个高档挎包,上面还绣着花,七个姐妹争先恐后地拿,只有八妹原地不动,只拿了最后剩下的一个,那个包上面绣着扶桑花,据说,扶桑花代表哀伤。

  二姐家也很富有,她爸爸请姐妹们各吃了一顿饭。

  三姐的爸爸呢,则给八个姐妹各一个大大的苹果,上面有着字:“八个姐妹心连着心”。每次,八妹都拿最坏的,也吃最坏的。

  最后,在一天的黄昏,八妹给姐姐们各十斤瓜子,而且还是瓜子仁!大姐小心翼翼地问:“八妹,这干净吗?”“干净,绝对干净,”八妹说。“爸爸每次都洗了又洗手,生怕有一点细菌。”忽然,五姐说:“你爸爸上班吗?”“不上。”八妹忽然抽泣着说:“他去年在挖煤时,矿不慎爆炸,右腿截肢,只剩左手了。”听着听着,八个姐妹的眼里充满了泪水。

  大姐说:“你真不应该让大叔这么讲。”“可爸爸说大家都这么讲究,咱也讲究讲究,”八妹说。

  说着说着,八姐妹们抱头痛哭,因为一只手那不叫剥,叫捏啊!八十斤瓜子是一个一个捏也来的啊。

  在姐妹们睡觉的时候,大姐说:“咱们以后不要这么讲究了,好吗?”“嗯!”姐妹们点头!

  原来讲究里包含的是一片真情啊!

读后感作文12

  暑假中,我接触到这样一本令我印象深刻的书,它就是《美丽的乔》。

  主要写了一只小狗遭遇原主人的残害,被割去了两只耳朵和尾巴,后来它被莫里斯一家解救了,他们成了他的新主人,并且他们为他起了一个好听的名字叫“美丽的乔”虽然它长得不算漂亮但他们一家人还是为她取了一个这样一个美丽的名字。莫里斯先生的家简直就是一个动物园,什么动物都有,这些动物都受到他们一家人的呵护,所以他们亲如一家人

  整部作品以“美丽的乔”的视角来叙述,而这只小狗也真正见识到人与人之间的差异。它的原主人詹金斯是一个凶残、暴力的人,他现在的主人们却每个都很仁慈善良。我深深地感受到动物虽然不会说话却有着丰富的感情和灵性。自从莫里斯收留了他并医好了它的伤以后,它就对他们一家人都忠心耿耿。那次,他们家遭遇偷盗,乔拼命搏斗才保护了一家人。善有善报,恶有恶报,詹金斯被警察缉拿归案,真是大快人心!

  读完这本书,我感到心灵受到深深的震撼,也许我们真的应该好好一下了,我们真的要改变一下对动物的态度了。家里的宠物狗可以为我们驱除寂寞,而神勇的军犬则可以为国效力。让我们在《美丽的乔》的带领下筑起一座保护动物、热爱动物、关心动物的美丽桥梁。

读后感作文13

  读了《生命》这篇文章,我深受感动。下面让我来介绍一下课文的主要内容和我的体会。

  作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾,由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她,所以放过了飞蛾。杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子,过来几天竟然长成了一截瓜苗,杏林子再次体会到生命的含义。她还用听诊器静听自己的心跳,发现那心跳是有规律的。通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。

  在生活中,也一样存在许多关于生命的事例。有些人懂得怎样好好爱惜生命,有些人却拿生命当儿戏。记得有一次我在网上看到一则新闻,一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼,这是多么愚蠢啊,为了这小小的检讨书就得去跳楼吗?她根本就没有把生命当作一回事,而是把生命当儿戏。生命对于每一个人都是最珍贵,难道她还不知道吗?还有一次,我在电视上看到,()一个小孩子由于平时很任性,她想干什么,妈妈就一定得答应她。等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西,因为那东西对人有危害,妈妈没有答应。女儿听后哇哇大哭,受不了这从来没有受过的挫折,于是走上了绝路,一条年轻的生命就这样给毁了。为了一件微不足道是事情走上绝路,这太不值得了。这些人都不明白生命的重大意义,不懂得珍惜我们唯一的生命。

  树砍了会再生,花谢了会再开,可生命一旦去了就不再返回,我们一定要好好地保护和珍惜生命。

读后感作文14

  莎士比亚曾经说过:“书是世界的营养品。”对于我这个小书迷这句话更有说服力,这不,在新年的钟声中我阅读了《城南旧事》。 这本书用生动的描写,详细的记叙了北京城南四合院里英子温暖和睦的一家,他透过英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,这本书让我深思熟虑熟虑在于这本书中的英子有许多良好的品质值得我深思熟虑,例如:她心地善良,她诚实守信……还有故事中的一些人物也有很多品质:秀贞她热情,善待人意;兰姨娘她沉着冷静开朗…… 我最喜欢的一篇文章是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》这篇文章让我记忆犹新的是英子挨打的那件事,英子因为下雨而不想去上学,被爸爸打,我觉得爸爸打英子是因为他担心英子一有变天就不去,时间一长,必定成不了才,他在替英子着想,他也关心英子,英子坐洋车去学校,他去学校给英子棉袄和铜钱。我非常感动。 这篇文章中老高说的话让我很惭愧:“到了医院,好好儿劝劝你妈妈,这里就数你大了!这里就数你大了!”我知道,比我高辈以外,再减去姐姐,家里就属我最大,但是我做事总是依靠着奶奶,爸爸。一遇到不好的情况,就惊慌失措。没有英子那么冷静。 这本书让我深刻的感觉到20世纪20年代那个和睦的家庭,我好喜欢这本书呀!

读后感作文15

  我最近读安徒生童话(一)这本书,我喜欢上了故事《猪倌》,为什么呢?我现在来告诉大家。

  故事大体:从前有一个王子,他想给皇帝的女儿结婚,他送给皇帝的女儿,一棵美丽的玫瑰和一只夜莺,但是公主就是不让他见自己,王子就把脸涂成松色,把帽子往下,敲门,王子问:“你能在宫里找到一个差事吗?”皇帝说:“他家有很多猪,想有人看猪。”王子最后当了猪倌,他当了猪倌以后,他用他的锅和玩具的奇妙,让公主吻他,最后皇帝看见,把猪倌和公主赶走了,然后猪倌换上自己王子的服装,公主立马转变了态度,但是他走了,他把皇帝的女儿关在王国外,插上了门闩。

  人物感受:我喜欢那个贫穷的王子,他为了自己的真爱,勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻,因为王子喜欢上了她,她还不珍惜,王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她,她不要,最后让那些锅和玩具吸引了她,和猪倌亲吻,最后什么都没有了。

  喜欢的句子:这鸟儿唱起歌来,就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的调子似的。

  读完的心得:我们要像善良的王子那样,勇敢,真诚,有智慧;一定别想愚蠢的公主那样,不珍惜真爱!

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