读后感的作文

时间:2022-05-23 10:16:51 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的读后感的作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】读后感的作文合集十篇

读后感的作文 篇1

  《茶花女》是我国第一部被翻译过来的外国小说。这本书是法国著名作家小仲马的代表作,也是一部法国文学名著,自一八四八年问世以来,产生了强烈的社会反响。几年以后,小仲马将它改写成五幕话剧,获得了巨大的成功,轰动了整个巴黎。

随后,这部广受好评的著作又被谱写成了歌剧。 只是一部凄美的小说。在作者的笔下,男女主人公都有真挚的爱情:一个敢于牺牲自己向往的豪华生活,处处替情人着想,不肯多花情人一分钱,愿卖掉自己的马车、首饰、披巾,也不愿情人去借债;替情人的妹妹着想,又毅然的牺牲了自己。

另一个则一见钟情,听不进任何人的劝阻,哪怕倾家荡产也在所不惜;又因为深切的爱情而产生了强烈的嫉妒心,致使双方都遭受了巨大的痛苦,他们的爱情因此一波三折,感人心肺。 小仲马在叙述这个凄凉的爱情故事时,也揭露了资本主义者的虚伪和残忍,控诉了资本主义社会的种种不平。一个多世纪以来,这部催人泪下的小说被译成了十多种文字,风靡世界。 茶花女玛格丽特的悲惨命运,一直深深感动着我!,茶花女读后感作文400字

读后感的作文 篇2

  在这个寒假中,我读了一本书,叫《鲁滨孙漂流记》。这本书给我的感受很深。

  先来说这本是的大概内容吧!本书的主人公是英国的一名非常渴望航海的人,讨教鲁滨孙克鲁兹拿,后来别人都叫他鲁滨孙克鲁罗索了。他先后几次出海都遇难了,又有一次,他们被冲到了一个海岛上,全船的人都下到救生艇上去了,小船翻了,所有人都死了,只留下他一个人。他觉得自己没救了,就在树上睡了一夜。第二天却发现那艘大船被风吹到了这里,于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下来,又花了一年的时间给自己盖了一所房子。他又学会了烤面包、做糕点、挤羊奶、做奶酪、造独木舟……他还救了一名野人,叫“星期五”,又和来到岛上的野人打了一仗,救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人,这个西班牙人告诉他:“那边还有十五名我的同伴。”鲁滨孙便有了逃的希望:如果把那些人接过来,他们一定可以造一艘大船,把他们全都带走。于是他叫他们回去,把那些人接来。过了一段时间,来了一伙英国人,水手谋反了船长,把船长、大副和乘客俘虏了起来,

  准备把他们在岛上杀死。鲁滨逊和船长那些水手在岛上睡觉的时候把他们俘虏了,又俘虏了另一批从船上下来的水手,并把那些比较可靠的人争取过来,跟他们一起去夺回那艘大船,结果把那艘大船夺了回来,那些叛乱的主要人物留在了岛上。船长把他们免费载回了英国。后来,鲁宾逊经常给他们送去生活用品和他们得不到的东西,又把那些从野人那边的西班牙人带走了。

  《鲁滨逊漂流记》这本书给我的感受很深:首先是要让我们有信心,什么事都有可能发生;第二个感受是一定要自立,要靠自己,不要什么事都靠别人;第三个感受是一定要团结一致,万众一心。做到这三点,做任何事都能成功。我认识到在学习王冕要学习鲁宾逊的这种精神,做事要有信心,要自立,不怕困难,团结协作。只有这样,我们的学习成绩才会好,长大做事也一样,这样做事就能做得更好。

读后感的作文 篇3

  中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在如河的岁月中,涌现了千千万万的爱国英雄,他们的爱国事迹让我们深深感动。我在课本上看到一篇课文——《抗日英雄赵一曼》,读后心中有一种难以言喻的激动。

  文章中,赵一曼担任东北看日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联所在地,但赵一曼镇定自若,宁死不屈。敌人暴跳如雷,赵一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍断,被带上几公斤重的铁镣,但他却不曾屈服和动摇。

  1936年8月2日抗日英雄赵一曼,永远离开了我们,牺牲时年仅三十一岁。赵一曼这个名字已经深深烙在我的心中。他为民族的解放事业甘抛头颅洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。巍峨。险峻是山的个性,澎湃娴静是水的个性,坚强无谓是中国人的个性!祖国的山河无限壮丽,爱国豪情在我们的心中如彩虹绚丽,永远。永远……

读后感的作文 篇4

  俄罗斯文学家高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。在人生漫漫的长河中,书籍就像普罗米修斯盗取的圣火,照亮了我们蒙昧的心灵,指引着人生的航程。现代社会中,为增长知识,获取信息,我们的一生几乎都离不开阅读。当我们读完一本书、一篇文章,甚或一段文字、一幅画后,或多或少都会引起我们心灵的振荡共鸣。我们可以将这点点滴滴的感受整理出来,写成一篇读后感。

  读后感,顾名思义,它主要是谈自己读某篇文章或某本书或某句名言后的感受、体会或收获。读后感是议论文的一种形式,它有一定的写作方法和要求。要写好读后感,应首先了解基本写法,即一篇读后感,大体包括哪些内容,顺序怎么安排等。

  一、基本思路

  写读后感一般可以按照“引→议→联→结”这几个步骤进行。“引”,概述或引用原文并提出看法;“议”对所引的材料进行分析,从而揭示观点与材料的逻辑关系。架设“读”与“感”的桥梁;“联”,联系实际,展开论述,“结”,紧扣中心,归纳自己的看法,总结全文。

  当然,这只是基本思路,在初学阶段可以套用这一模式,反复练习,比较熟练之后,也可根据实际情况灵活安排。

  二、须注意的问题

  (一) 拟题不要太笼统。

  很多同学在写读后感的只拟《读有感》,甚至不拟题目。这样,总不能让人一目了然地看清你的见解或主张,给人一种笼统的感觉。

  太笼统的题目难以让人看出你感受最深的东西是什么,影响文章的感染力。

  比如:①《读<高贵的施舍>有感》

  ②《让爱心温暖世界——读<高贵的施舍>有感》

  题目②旗帜鲜明地亮出了自己的观点,给人印象深刻。在读原文后,也会发现作者准确地把握了文章的主题。

  (二)引述材料、围绕感点。

  在“引”时,首先要选准感点(即本文的中心论点),再从感点表述的需要出发有的放矢地引用原文,其要求是短的材料,可全文引述;长的材料,往往涉及的面较宽,要摘录引述,可以是“引”发“感”的关键词或句,也可以是“引”发“感”的某一个要点。

  切忌大段大段地原封不动地摘抄原文,应加上一定的概述,防止因过多的复述,过多的引用原文,将读后感写成“读后抄”。此外,还要做到精炼、准确、具体,有针对性。如果对所读内容面面俱到地谈,势必会写成读书笔记,“感”也不会深刻,就显得头重脚轻。

  (三)观点鲜明、提炼感点。

  成功的读后感只写感受最深的一点,所有的论述都必须围绕它展开,即便你读了文章之后,有较多的感受,也只能抓住感受最深的一点来说,切忌面面俱到。

  引出感点的方式有两种:一是取原文内容中自己感受最深的一点,可以是一个情节,或一个人物,或一个道理,或一个警句。二是就原文的中心思想来谈自己的感受与体会,最好是只取一点来谈。

  (四)叙议结合、浑然一体。

  读后感谢要求以议论为主,叙议结合,“叙”是基础,“议”是关键,议是在叙的基础上写出的感想,是叙的深化,“叙”是为“议”服务。可有的同学在写作时往往只顾大段抄原文,不加议论,或者一下笔就大加议论而不引述原文,造成叙议失重。

  一般来说,开头要简单地引述一下原文,之后就该转入议论,当然不能大段摘录原文,否则只能叫“读后抄”。但如果脱离了原文,一下笔就大加议论,那也不符合要求,不能叫“读后感”。在对感想作深化、开拓的阐述时,不能丢开所读的文章另起炉灶谈,宜恰到好处地引用原文中的素材,使之成为“感”的重要佐证。

  (五)联系实际、纵横拓展。

  写读后感最忌的就是就事论事,泛泛而谈,有的同学在写作读后感时,可能由于情绪太激动,只顾大加评判原文,空发议论,这种拘泥于原文写出的读后感就失去了“感”的价值,是脱离实际的空洞议论,这样就使文章过于肤浅或缺乏针对性,不能给人以震撼。

  在对材料进行一番分析、挖掘之后,就要紧密联系实际,联系现实生活,也可以联系古今作进一步的分析。值得注意的是在联系实际深入分析时,要时时与材料保持联系。

  如何联系实际呢?有两种途径:在论据的选用上联系实际或在分析说理中联系实际。由于学生的生活面狭窄,缺少生活素材,选取论据证明论点时,大都喜欢用古代的、外国的材料,而不观照现实中的,身边的人、事,影响论证的力度。实质上,我们要选取那些富有新意和充满时代气息的理论观点,名言哲语,典型人事,增强文章的说服力和新鲜感。(注意:举例要精当,语言要简洁概括,可以是正面事例,可以是反面事例,可以举一个,也可以写一组,可以写别人,也可以写自己。在列举论据的基础上,一定要就此论据进行论证,论证这些材料论据是怎样体现了你的论点,说理时要处处紧扣第一段的观点。当然,在论证的基础上可以提出一些解决问题的方法,点到即止。

  (六)总结全文、升华感点。

  结尾形式多样,可以回应前文,强调感点,也可提出希望,发出号召,但都必须与前文浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,不能偏离,同时,还可以巧妙地使感点上升到一定的高度使主旨得以深化。

读后感的作文 篇5

  今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文给予我的启示是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想。

  读了这篇课文让我想到了德国著名的音乐家贝多芬,他虽然双耳失聪,但是,他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚,一位客住在一间简陋的店里,欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲,似流水拂过,优美至极。突然,几滴水从房顶的裂缝中滴落下来,正好滴在了这名客的脸上。客大惊,便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来,是他练琴的时间太久了,手指练得都发烫了,需要用水来冷却一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!

  我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分。所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的。

  通过了这两件事,我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

读后感的作文 篇6

  现代著名作家朱自清的`《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。 我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。 "赢得了时间,就赢得了一切。"列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。"少壮不努力,老大徒伤悲。"就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。 有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。 燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢? 古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。 这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢? 我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。 朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

读后感的作文 篇7

  今天我看了一个故事《惩罚贪心的狼》,非常的有意思。

  故事讲的是:有一只狼和一只狐狸生活在一起。每天,狐狸千辛万苦找来的食物都被狼抢走,最后只留下一点点残渣给狐狸。狐狸非常想摆脱狼,就开动了脑筋。

  有一天,狼见狐狸两手空空地回来了,大发雷霆。它一把抓住狐狸的脖子,要把狐狸吃掉。狐狸连忙说道:“有一农夫杀了一头猪,腌好了放在地窖里。我一个搬不了那么多,您跟我一起去那里吃个痛快吧!”狼听了,马上转怒为喜。他们来到地窖,果然发现了好多腌肉,狼立刻跳入了地窖大口大口地吃了起来,而狐狸却一边吃,一边在窖口跳来跳去,发出声音。这时,农夫听到了声音,往地窖走了过来,狐狸听见了脚步声,一下子就溜走了,而狼却吃得太多,跑不动了。最后,狼被农夫捉住了,聪明的狐狸终于摆脱了贪心的狼。

  通过这个故事,我懂得了:做任何事情都要开动筋。同时,做人不能太贪心,贪心不会有好结果。

读后感的作文 篇8

  上小学的时候,我怀着好奇的心情读完了海的女儿,这是一个美丽而悲伤的故事。小美人鱼为了追求高贵和不死的灵魂,放弃了富贵的生活和三百年的寿命,甘愿受尽种种痛苦,最终在希望彻底破灭时,不惜放弃生命,去明白什么是真正的爱。

  那个时候的我曾经问自己:这样做值得吗?但是,年幼的我当然不会明白。即便是到了今天,我也不是很清楚。

  慢慢的,到了九年级,学习的压力使我喘不过气来。别人都说“一份耕耘,一分收获”,付出的总会有汇报。但是,有时候我明明努力过,却无所收获。还记得那次考试:努力的奋斗,换来的却是不能接受的低分。便埋怨上天的不公平,心中有些不满,做事有些懈怠。

  最后,有位好朋友对我说:“再去读一读海的女儿吧,你一定会受益匪浅,你会为现在的所做感到后悔。”会吗?我怀疑,但还是再一次看了那本书。当故事中的一段段,一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,我感动一股甘泉涌入心田,他像寒冬里的一缕阳光,使我豁然开朗。

  我开始有点佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的生活,但对于追求过程本身的看重,却远胜于结果。而我,看中的却只有结果。一点点困难,已使我退却,怎么能实现最终的目标?在追求目标的过程中难免会失败,但只要不气馁,就会有信心向目标走去。结果固然重要,但更重要的是追求结果的过程,这是实现目标与理想的关键。仔细想一想:这点痛苦,对于小美人鱼来说,算的了什么?她的每一步都是在刀剑上行走,小美人鱼似乎失败了,但是在精神上,她至高无上。

  是的,无论怎样,你努力追求,为了实现自己的理想不懈的拼搏,在过程中遇到困难,我们要不退缩,不放弃,就像小美人鱼那样:努力、勇敢、坚强,最终一定不会有遗憾。因为追求-------本身就是一种美的回报。

读后感的作文 篇9

  前天,我读了一本《戴小桥和他的哥们儿》这本书。

  戴小桥他爸叫戴豆豆,他们俩都有一个外号,戴小桥——大香蕉、戴豆豆——大土豆,真有意思。

  那里面还有,有绝活的刘东,足球特务马儿帅,还有他们的毛老师一直跟他们一起玩,他们好像是哥们儿一样,我真希望我们的老师跟他们老师一样,那样对我们好。

  这本书里的小孩就跟我们一样,那么可爱,那么调皮,毛老师也成了“小孩”,这么有趣又有意思真逗人。

  我还要学他们聪明,会创造,踢足球时能找出特务来,那么多游戏都是他们创造的,我非常佩服他们。

  他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩。我特别喜欢看这本书!

读后感的作文 篇10

  寒假,我读了一本书——《开心猫》。这本冰心奖书系的书,里面一篇篇包含深刻道理的美文,让我感受颇深。不过,这本书中给我印象最深刻的,还是《开心猫》这篇文章。

  《开心猫》这篇文章讲了一只从童话作家手中绘制出来,并从纸上跳出来的猫,独自来到社会闯荡江湖,建功立业的事情。起初,在人间,他当过招财猫,在一名经纪人的培养下,赚了很多很多的钱,取得了意想不到的成就。后来,为了寻找真正的开心与快乐,真正为人类造福,他相继在人间从事了许多“职业”。他选择当“家庭教师”,启发问题孩子,让他们“洗心革面”,成为人人称赞的优秀学生;他选择当“心理医生”,坐在公园里,背对背跟别人沟通,让别人变得快活起来;他选择当“巫师”,调剂出幸福的秘方,让一些人找到幸福、欢乐;他选择当“街头送礼人”,把意外的惊喜送给他人,同时,他自己也会得到一份意外的惊喜。此外,更可贵的是,他会和绑匪斗智斗勇,巧妙化解生命威胁……

  开心猫用他的智慧和善良启迪着每一个人,同时,他也是一只乐观的猫。整个社会经过他的点缀,变得和谐、幸福、安康。乐观,是我们这个社会最倡导的人生境界。只有乐观,我们才会有一个健康的心理,去面对社会上各种蹊跷复杂的事。同时,社会上也存在悲观的人,悲观的现象。先从学生来讲,近年来学生自杀事件早已经不是什么新鲜事了。有的中学生就因为发型不符合老师的要求去放弃生命;有的学生却因为家长所给的负担太重承受不起,放弃了生命……随着新时代的导入,家长的百般宠爱,有更多的同学变得弱不禁风、经不起任何的失败。由此可以想到,开心猫把和绑匪过招成功的事情戏说为“跟一帮绑匪郊游去了”,这是多么充分的表明了开心猫乐观的精神啊!

  让大家欣慰的是,生活中同样也有许许多多类似“开心猫”的例子。新闻里曾报道过一个“欢乐姐”,她用人性化的舞步教村民们跳舞做操,让大家轻松愉悦,陶冶情操。她自己开心,别人也享受到了快乐。她就是我们生活中的“开心猫”!开心猫虽然不会跳舞,但他用美丽的语言、深刻的道理和生活中的实例鼓舞每一个人,并和他一起享受生活的快乐。这是多么令人向往的世界啊!

  读了这则故事,我受益匪浅。只要我们大家振作起来,人人上进,乐观面对生活,做个开心的人,这样,我们每一个人都可以寻找到真正的开心与快乐,真正为人类造福,并和开心猫一样开心、幸福!

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