童话的作文

时间:2023-10-10 12:37:05 [第三单元]写童话 我要投稿

实用的童话的作文优选(4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的童话的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的童话的作文优选(4篇)

童话的作文 篇1

  宁波市实验学校 翁梓鑫

  一个炎热的下午,鸭子和狗进行了一场激烈的游泳比赛,鸭子轻松的获得了胜利。

  小鸭拍着翅膀,神气地说:“耶,我赢了!”小狗不服气地说:“这回算你运气好,这是我第一次参加游泳比赛,你可别骄傲哦!”

  小狗又充满自信地说:“下个星期,我们在这里不见不散!”

  “好呀!”小鸭爽快的答应了。

  到了比赛那天,好多动物都来了,刺猬、松鼠、兔子……游泳场地真是热闹极了!

  比赛开始了,小鸭和小狗都使劲冲终点游去,本来是小鸭领先的.,但由于小狗这么多天的练习把小鸭给赶超上了。

  小狗第一个游过终点,场上都欢呼起来。最后,由忠诚的熊猫裁判给小狗戴上了奖牌。

  小鸭惭愧地说:“如果我不骄傲,我肯定能赢,下次我再也不骄傲了。”

  这让我想到一句谚语:虚心使人进步,骄傲使人落后。

童话的作文 篇2

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的.铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

童话的作文 篇3

  天还没亮,小蜗牛就上路了,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见了。

  第二天,小蜗牛早早地就出发了,他爬了很长的时间,才走了一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的`路全走完了。小蜗牛伤心地哭了。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢了,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到了幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出了小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来了的时候,表扬了小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到了学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一了。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻了出来。大象老师又表扬了小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起了小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

童话的作文 篇4

  我是一条鲨鱼,自由自在地生活在大海里。我虽身为让别的鱼闻风丧胆的鲨鱼家族中的一员,可是却不够强壮,甚至可以说是同伴中最瘦弱的。我常常为此烦恼不已。

  自从听了翻车鱼博士讲解了各种鱼的身体结构和特征,我就日夜都想成为一条“全能”的鱼。

  我想具有旗鱼的游速,那样在环球海洋马拉松比赛中,冠军就非我莫属;我想具有飞鱼的跳跃能力,张开长长的鳍,像人类的飞机一样,跃向广阔的天空,让白云在我身下飘动;我想具有电鳗的`放电能力,一生气,就能放出三百伏的电压,足以把大海龟电得四脚朝天,一百年翻不过身来……

  终于,我忍不住请教翻车鱼博士我要怎么才能成为一条“全能”鱼。翻车鱼博士告诉我,可以通过基因移值,让我长出所有的鱼的特别器官,并具有它们的特点,但目前很多难题要克服。

  我下决心好好学习,攻克这些难题,希望能在不久的将来,我成为海洋里第一条全能的鲨鱼。

  可是到那时候,我还是一条“鲨鱼”吗?同伴还认得我吗?这会不会又成为我新的烦恼呀?

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