童话故事作文400字

时间:2023-05-29 08:32:07 [第三单元]写童话 我要投稿
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精选童话故事作文400字汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的童话故事作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选童话故事作文400字汇编5篇

童话故事作文400字 篇1

  春天来了,冰雪融化了,小草冒芽了,树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是,木头要到远处的树林里去运,又没有车,怎么办呢?大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散,学生们都嚷开了:“我们去运!”校长答应了。

  第二天,小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方。“哇!这么粗的木头,怎么能搬得动呢?”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说:“我身体壮实,力气又大,用肩膀扛。”说着,将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑,说:“看我的!”话音未落,他用那圆而粗的`鼻子,拱着一根木头就走。小猴看着他们,站在一旁,抓着脑袋,眨巴着眼睛,想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴。“有了!”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子,将木头的一头紧紧拴住,放进了河水里。

  小猴拉住绳子的另一头,顺着河水往前走。你看他,翘着尾巴,轻松地迈着步子,那桃形的脸笑成了一朵花,一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走,头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水可比你们有劲啊!”“小猴头,还是你聪明!”

  学校到了,大象校长竖起拇指说:“你们三个都有办法,但是小猴最聪明!这样运木头,既省时又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

童话故事作文400字 篇2

  小萝卜长得圆溜溜的,外表也不是很漂亮。她很羡慕燕子姐姐,因为燕子姐姐性格温柔,外表可爱,十分惹人喜爱,而且还有许许多多的好朋友,于是她便想和燕子姐姐交个朋友。燕子听了小萝卜的请求,居然拒绝了。

  小萝卜很伤心,她来到了好朋友地鼠家,把自己的.经历告诉了地鼠,地鼠看见小萝卜一脸的不高兴,又听了小萝卜的心愿,劝道:“无所谓,小萝卜,只要你做一个热心肠的人,还愁没有朋友吗?其实燕子姐姐也是很善良的,只要你像她一样做一个善良的人,她会和你做朋友的。”

  小萝卜听了,想:怪不得燕子姐姐有那么多的好朋友。正在这时,鸽子妹妹急匆匆赶来了,对大家说:“不好了不好了,燕子姐姐在路上遇到大狗熊了,你们快去救救她吧。”

  地鼠和小萝卜听了,赶紧跑向森林。小萝卜看到大狗熊正准备咬燕子,便不顾一切,用力一蹬地,使出她最擅长的铁头功,撞向大狗熊。大狗熊没有防备,被小萝卜撞得鼻青脸肿,落荒而逃了。

  燕子姐姐得救了,她被小萝卜奋不顾身救自己的行为感动了,非常感激地说:“小萝卜,谢谢你,我们会成为知心朋友的。”

  小萝卜高兴极了,又交了一个真心的朋友。从此,她也像燕子姐姐一样到处助人为乐,不仅自己获得了快乐,也把自己的快乐带给了所有的小伙伴。

童话故事作文400字 篇3

  在一片茂密的大森林里,住着许许多多的动物,唯独老鼠躲在洞里不敢出来,这是为什么呢?因为外面的天敌实在是太饿了,都不敢出来了,偶尔只能在夜间行动,找食物。

  有一天,狐狸母亲生了三只小狐狸,需要捉老鼠给小狐狸吃,这个消息一传十、十传百,像风儿似的,不一会儿,就传到了老鼠的耳朵里,等老鼠出去准备这几天的食物时,狐狸母亲已经在洞口守着啦,这下可怎么办呢?

  老鼠母亲和老鼠儿子们便你一言我一语地在洞里夸起狐狸来,还故意把声音放得老大老大的',目的是让狐狸听见,让它软了心,放了它们,可狐狸是这个森林里最狡猾的动物了,才不听这些”拍马屁“的话呢!

  这下该怎么办呢?突然,鼠老大眼珠骨碌一转,胸有成竹地说道:”我有办法了!“说着,便用刷墙用的五彩缤纷的油漆把自己弄的像鬼一样,大摇大摆地走出了洞外,老鼠小弟不由地担心起来,如果老大一出去就被狐狸吃了,那就完了。

  鼠老大一出去,便跪到了狐狸面前,假装可怜地说道:”我生病了,我的全家也被传染了,您瞧我身上,您把我吃了吧,就怕我的病会传染您。“”呸,我才不吃你呢。“说着便灰溜溜地走开去找别的猎物了。

  看着狐狸走开时那幅狼狈样子,老大不由自主地笑了起来,洞里也传出一阵爽朗的笑声。

童话故事作文400字 篇4

  从前,在新加坡的沿海有许多箭鱼,这些箭鱼引起了许多麻烦。有时,它们从海里跳到船上,杀死渔夫。这种箭鱼如此之多,以至于土公决定要消灭它们。

  于是,王公就把他的军队带到海边,与箭鱼开战。有许多人前来观看这场战斗,其中有一个非常聪明的小男孩。这个小男孩看见士兵们都穿着漂亮的军服,他们长长的刀剑在阳光下闪闪发亮。他暗暗想道,他长大了也要当一名士兵。

  在队长发出命令以后,士兵们在海边站成一排长队,等候箭鱼发起攻击。

  下一会儿,箭鱼从海水里又蹦又跳地飞过来了,它们就像海潮一样涌了过来。

  这些箭鱼用它们头上的又长又尖的'剑枪,穿刺士兵们的身体,不少士兵都死去了。

  小男孩忽然发现王公很伤心地坐在一棵大树下。他朝王公跑过去说道:先生,我想我知道怎样挡住箭鱼。

  小孩,你知道?真的?土公一边问着,一边看着那孩子的双脚和褴楼的衣服。

  是的,先生,孩子说道,告诉战士们把那边的椰子树砍倒,然后把它们绑起来做成一堵墙,就可以挡住箭鱼。

  这真是一个绝妙的主意!王公说。然后他把脸转向队长说道:为什么没有想到这一点呢,队长?命令你的战士们立即行动!

  在向士兵们下达命令之前,队长生气地看着那个小孩。

  士兵们把椰子树砍倒,用结实的绳子将它们连在一起,又用更多的绳子把这堵树墙拖到海边。这一次,在箭鱼袭来时,它门飞出海水,将头上的剑枪刺进了椰子树墙,箭鱼活动不得,因此士兵们很容易就把它们杀死了。

童话故事作文400字 篇5

  在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!

  小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的'响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。

  百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。

  小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。

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