铅笔童话作文

时间:2021-08-06 17:31:37 [第三单元]写童话 我要投稿

精选铅笔童话作文合集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的铅笔童话作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选铅笔童话作文合集九篇

铅笔童话作文 篇1

  铅笔和钢笔本来是一对好朋友,它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天,它们在争论,到底谁更优秀,主人到底更喜欢谁。

  铅笔说:“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”

  钢笔说:“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我!”

  “主人喜欢我!”

  “主人更喜欢我!”

  铅笔和钢笔越吵越凶,这对好朋友竟然大动干戈,动手打起来了。

  它们都受伤了,铅笔的笔尖石墨芯断了,钢笔的墨水也涌出来了。

  这时,主人打开笔盒,铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了,又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说:“你们怎么搞的,需要你们时,就都出毛病了。”说完把他们丢到一边,找其他笔了。

  这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时,笔盒爷爷语重心长地说:"你们各有各的优点,用铅笔写错了,可以修改,用钢笔可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必争来吵去呢,还不是两败俱伤?自我反省,互相欣赏,才能和睦相处。"

  铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话,不再争宠主人,各自踏踏实实做好自己的事,不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖,钢笔则上好墨水,擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。

铅笔童话作文 篇2

  从前,在一个大富人家的书房里,铅笔盒和卷笔刀和睦相处。

  一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。尺子对铅笔盒说:“铅笔盒,我觉得你最厉害,你有宽广的胸怀,比那带着有刀片的东西有威望多了。前些日子,我听他在背地里说你的坏话。要不你去教训教训他,免得他目中无人。”

  过了一会儿,尺子又对卷笔刀说出了类似的话。

  铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说:“卷笔刀,我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里,你可以吗?”

  “铅笔盒,不要以为你很厉害,我比你厉害多了。因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。他们谁也不让谁,争得面红耳赤。最后只得找来铅笔帮他们评评理。

  铅笔说:“你们各有各的长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”

  听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。尺子呢,不知什么时候钻进了书本,不敢再吭一声。

  从此,铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。

铅笔童话作文 篇3

  一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,橡皮擦去错字,让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了,笔尖磨完了,铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学,任劳任怨从来不争吵,和睦相处。

  时间渐渐地过去了,铅笔开始骄傲起来了,它认为自己比橡皮和转笔刀更有用,因为只有它能写字来,而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情,常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议,只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西,就经常乱写字,让橡皮去擦。还在转笔尖的时候,故意把笔尖弄断,让转笔刀再修整好。一段时间后,橡皮就变得又矮又小,转笔刀的刀片不锋利了,铅笔却还是得意洋洋。有一天,文具盒里又来了几把铅笔,它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来,其中一支铅笔说:“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了,来到镜子前一看,自己果然已变成了一支短小的铅笔了,它很伤心,橡皮和转笔刀对它说:“你在折磨我们的同时,也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了,十分后悔。

铅笔童话作文 篇4

  在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

  清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”

  从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。

铅笔童话作文 篇5

  在一个棵桌星球上,住着许多文具,他们开开心心快快乐乐地生活着。

  忽然,尺子从铅笔村里听到了一阵阵哭声,它不知道发生什么事情,于是,尺子飞快地跑过去,一看,原来是铅笔在哭。

  尺子一边坐在石头上,一边问:“铅笔,铅笔,你为什么要哭呀,发生了什么事?”

  铅笔哭着说:“在铅笔村里就我一个HB的铅笔,其他都是2B的铅笔,他们说我太普通了,没有什么好处,不跟我交朋友。”

  尺子说:“为什么呀,他们太过分了,我们去找它们谈谈,好吗?”

  于是,尺子和铅笔来到了铅笔村,他们走到2B铅笔的面前,尺子生气地说:“你们太欺负HB铅笔了。”他们说:“这么低级的铅笔,又硬又淡,考试都不准用他,想我和你交朋友,想得美!”

  “谁又硬又淡了,你还又黑又软了呢,动不动就会断掉,有什么比我好的。”HB铅笔忍不住地说。

  “至少我比你好,重要的考试都必须用我。”

  “谁说的!”

  “你们别吵了,别吵了。”尺子气冲冲地说:“任何事物都有长处和短处,别看他这么低级,其实他也有他的长处,你们也有你们的长处,所以不存在低级不低级的。”他们都听得呆若木鸡,不清楚尺子在说什么。

  这时候,在一旁一直观战的电脑爷爷说话了:“你们别吵了,让我来告诉你们这个道理吧!铅笔有很多种类,HB,2B为铅笔的硬度。硬度不一样,铅笔的作用也不一样。铅笔的笔芯是由石墨和粘土组成的。铅笔的.分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分的。一般划分为H、HB、B三大类。其中H类铅笔,表示铅笔芯的硬度,它前面的数字越大,表示它的铅芯越硬,颜色越淡,不易折断,适合用于界面相对较硬或粗糙的物体,比如木工划线,野外绘图等;HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写;B类铅笔前面数字越大,铅笔就越黑越软,笔芯含石墨量越高,书写时黑度也高,对电脑审题不易误判,适合绘画,也可用于填涂一些机器可识别的卡片。比如,目前我们常使用2B铅笔来填涂答题卡。所以考试时一般要求用2B的铅笔也是这个道理。所以,铅笔的型号不同作用也就不同,每个型号的铅笔都有它的特点。”

  听完电脑爷爷说的,大家都鸦雀无声了。从此棵桌星球里再也听不见哭声了,而笑声却经常出现,大家助人为乐,团结友爱,过着美好的生活。

铅笔童话作文 篇6

  文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的钢笔从心里看不起铅笔,常常奚落铅笔。

  “你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧,当我的肚子里吸进什么颜色的墨水,我就能写出什么颜色的字,多美啊!”钢笔傲慢地说。

  “不能,钢笔兄弟,我只能有一种颜色,而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。

  “我就知道你没有,那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。

  平时,主人总是用钢笔。可有一天,主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心,画了又擦了,然后又接着画,过了不久,一幅山水画就出来了,再涂上颜色,呀!一幅美丽的山水画,真的很漂亮。

  钢笔看着这幅画,再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了,惭愧地低下了头。

铅笔童话作文 篇7

  铅笔和橡皮住在同一个铅笔盒王国里。一天,铅笔觉得自己苗条的身子很美,他看了看旁边又矮又肥的橡皮,嘲笑他说:“瞧你这一身样子肥嘟嘟的,真没用,主人总是用我来写字,很少用到你!”

  橡皮抢着说:“哎呀,别这么说嘛,我们不都是有用处吗?你是用来写字的,我是给主人修改错字的,再说,我用的越少,主人的错字就越少。”

  “住嘴。”铅笔生气了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我们看看谁先被主人用完,哼!”

  “我们别吵了,还是和睦相处吧!”橡皮和气地说。

  铅笔还是不服气,恼怒地说:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”

  铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮好像没听见铅笔的话似的,理都不理铅笔,铅笔也不理采橡皮。

  时间一天天过去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而铅笔呢?变得越来越短。直到有一天,主人都握不住了,铅笔想:“天哪,糟了,橡皮没用多少,而我,却成了小不点,这下他可要嘲笑我了。”

  但是,过了几天,橡皮没有嘲笑铅笔,铅笔实在忍不住,就问橡皮:“你为什么不嘲笑我呀?”

  “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“这说明你的用处比我的大许多呀!”

  铅笔听了橡皮的话,急忙向橡皮道了歉。

铅笔童话作文 篇8

  夜静悄悄的,笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

  钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说:“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢!只有小学一二年级学生才用你。”

  铅笔不服气的说:“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”

  钢笔看了一下铅笔心想:“说的有道理,把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说:“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”

  铅笔却无忧地说:“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"

  这时,尺子站起来说:“别吵了!别吵了!其实你们各有各的用处,小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时,小主人每天都用铅笔写字,随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔,而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处,一起帮助小主人才对!”

  钢笔听后,一声不吭的向外面挪了挪,对铅笔说:“铅笔弟弟,刚才我错了,我不应该瞧不起你,咱们和好吧!”

  铅笔高兴地说:“太好了,咱们一起为小主人服务吧!”

  也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

铅笔童话作文 篇9

  我有一个漂亮的铅笔盒,上面印着五颜六色的蛋糕图案。打开铅笔盒,里面有块隔板,上面插了很多支铅笔。翻开隔板后面放着几支水笔。笔盒的左边还有一层网格,躺着橡皮和尺子。

  一天夜里,我进入了梦乡,铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。铅笔们说:“我们最厉害,我们写出来的字可以用橡皮擦掉!”水笔们生气地大喊道:“明明是我们最厉害,我们写出来的字颜色鲜艳!”铅笔们很不服气地说:“你们写的字再鲜艳,写着写着就没墨水了!”水笔撸起了袖子一副要打架的样子,气势汹汹地说道:“那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了!”这时橡皮看不下去了,把他们拉开,小声地说:“你们再这样吵下去,小心把主人吵醒。”这时,他们才发觉差点闯了祸,便找来正直的尺子评理。

  正直的尺子语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,不能以貌取人,大家应该互相帮助,取长补短。”听了这番话后,铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。

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