我最好的老师作文

时间:2022-01-27 16:45:00 写人 我要投稿

我最好的老师作文推荐

  如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。小编整理了我最好的老师作文推荐,欢迎欣赏与借鉴。

我最好的老师作文推荐

  篇一:我最好的老师作文

  俗话说的好“一日为师,终生为父”。在我们这个大集体里,夏老师就像我们的亲人,我们的父亲。我们班调皮捣蛋是出了名的,坏事经常“花落六班”,夏老师不知费了多少精力来教导我们。有时他也被我们班的同学气坏了,唇枪舌战没有用,直接来硬的——抄课文。及时悬崖勒马的同学也许能逃过一劫,但那些知法犯法的人就遭殃了。

  记得有一年夏天,临近期末,本是午休时间,但夏老师却说要上课,对我们来说犹如晴天霹雳。我们百般讨厌的上课铃响了,大家懒洋洋地坐在位置上,等夏老师来上课。课没上多久,我的眼皮就闹起了“革命”,不停地往下垂,看看周围的同学,都在呼呼大睡,我心想:要不我也睡了。转头正准备趴下,突然看见了夏老师额头上渗出来的晶莹的汗珠。难道夏老师不想休息吗?我仔细琢磨琢磨,终于想通了:谁不喜欢休息,夏老师还不是为了我们期末能考一个好成绩。想到这里,我又打起精神,认认真真听完了一节课。

  现在,在母校的怀抱里生活了六年的我,即将毕业,我对这个学校,这些老师,都万分不舍。夏老师我想对您说:“谢谢您陪我们度过这难忘的五年,随着年龄在增长,我们对于您讲的那些道理也慢慢参悟了。当我步入初中的校园,我会牢记您的教导,做一个有品德的人。”

  夏老师,您是我最好的老师,谢谢您的灌溉让我茁壮成长。

  篇二:我最好的老师作文

  最好就是最高级,而最好的老师的定义又是什么呢?我认为最好的老师应该要想李老师那样……

  那是前几天的事吧!刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着:“这天气真坏,上午还暖和极了,怎么一会儿就变脸了?”因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思,亲切的问我:“心怡,怎么没带外套来呀?天气很冷的呀?”吓我一跳,还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道:“外套放在教室里。”我抬头看了看老师,老师那神情与平常截然不同,变得十分温柔,十分祥和。不是说老师平时不慈祥,而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了,显然她也十分冷。老师略带生气:“总逞英雄,每天都穿这么少。”听了老师对我与其他同学的关心,不知怎样的,心里暖哄哄的,像喝了一杯热茶,又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是,在炎夏里吹来了缕缕风,多么心旷神怡,是一种舒适的感觉,老师的爱就是这种感觉。

  从老师开始任教时,我就知道老师不仅是个关心学生的好老师,还是一个负责任的棒老师。

  只要凡是老师中午在学校午睡的,她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉,就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒,就是改完后就时间到了,没得睡了。看着老师成了“熊猫老师”(因为老师有黑眼圈),我真心痛啊!这软绵绵的床谁不想躺下去呢?可就是老师,每每午睡了,还得绞尽脑汁地为我们改作业。

  李老师你那高大形象早已定格在我心中,你是我最好的老师!

  篇三:我最好的老师作文

  我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。

  龚老师是我四年级时的数学老师,记得当时我的数学成绩并不怎么好,总是70分到80分,怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成绩很差,便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不认真听讲,补课只是有暂时的作用,老师把课堂上我没听懂的知识帮我明白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮助我们提高上课发言的积极性,又想出了一个法子。第二天上课,老师对我们说,从现在开始,我们开始小组积分,到了放假的时候,积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来,同学们的学习兴趣便大大的提高了。因为大家都在认真听讲,想回答老师提出的问题,好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目,叫我们用中午的时间做题目,做对了就可以加两分。为了取得这两分,我们课后常常会三三两两的聚在一起讨论,提出自己的看法,有时为了一个难题目常常会用几个小时甚至几天去思考。这样一来,大家上课认真听讲,下课爱动脑筋。我们班的数学成绩像开水中的温度计,蹭蹭的往上涨,这都是龚老师的功劳。

  龚老师是我最好的老师。

  篇四:我最好的老师作文

  人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。

  她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。

  我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。

  她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。

  每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

  她,我最好的老师——林老师。

  篇五:我最好的老师作文

  在我成长中有很多好老师,但是我最好的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

  从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每

  次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“Good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学习英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我最好的老师!

  篇六:我最好的老师作文

  在我六年的小学生活中,教过我的老师有很多,其中在我心目中留下深刻印象的是五年级的语文老师——莫老师。

  莫老师是一位和霭可亲的人。她长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛。她教学方法独特,在她谆谆教导下,我们班的成绩直线上升,经常能取得年级第一。

  记得有一次考试,我们班的成绩非常差,我们以为莫老师会大发雷霆,但出乎意料的是莫老师不但没有生气,还鼓励我们不要灰心,今后加倍努力,争取下次考好点。

  莫老师不但是一位平易近人的人,而且是一位好老师。她的教学方法很独特。记得有一天,老师突然问我有多少压岁钱,我满不在乎地说:“50元”。于是老师伸出左手,说:“老师有急事,你把那压岁钱先借给我,明天再来找我还钱,你如果不信我,我可以写张借条的。”听了老师的话,我犹豫了一会,就拿起笔写了起来,不一会儿就把借条写好了。借条上写道:“老师向我借了50元钱。”最后,我签上了自己的名字按上了手印。

  第二天,我好奇地拿着借条来找老师还钱。老师面不改色地说:“借条拿来我看看。”我立刻递上借条。老师看了看,头头是道地说:“借条上没写清楚还款日期,我可以今天还,也可以十年以后还你,姓名也没有写清楚,你只写了老师,可以是数学老师,英语老师……谁知道是哪位老师欠你的钱,你说,这钱我能还你吗?”说完,老师得意地笑了。看着老师那种神态,我恍然大悟:“原来,老师是在教我怎样写应用文——写借条。”

  这位老师虽然已经不在我们学校教书了,但我还会时常想起莫老师教我们的那段日子。

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