班主任作文

时间:2023-01-22 13:48:11 写人 我要投稿

有关班主任作文合集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的班主任作文8篇,欢迎大家分享。

有关班主任作文合集七篇

班主任作文 篇1

  俺班的班主任,姓郑,名玥瑛。她有一张圆圆的脸,端正的五官。别看她看起来和蔼可亲,可她是个严厉的急性子。每天她都会说“快点”这个词。现在由我来爆料一些五(5)班同学和班主任郑老师之间的一些小秘密吧!

  镜头一:早读

  早晨,我怀着一个愉快的.心情来到学校,踏进校门,在将要进入教室时老远就听郑老师在催我们那些慢的同学:“快点抄,彭志辉!快点聂子昂,抄完了快点背!”我的心情一下子从十分跌倒了八分。但我们在郑老师的催促下,很快地抄完了,背完了还在中午的默写测试中得了100分。嗨,这个‘快点’班主任还好像有点魔力哦!

  镜头二:吃饭

  上午,我们上完第四节课,准备去吃饭。我们还在慢悠慢悠地收拾东西,郑老师突然站在门口严肃地说:“快点收拾东西去吃饭,不然就要在食堂门口色瑟瑟发抖地喝西北风了!”听了老师的命令,我们好像安装了一个迅雷加速器,把速度从五分提高到了十分,迅速排好队伍,马上浩浩荡荡地向食堂“进发”。果真,我们是第一个吃饭的。

  镜头三:收作业

  下午第一节课是语文课,这节课我们有很多任务,许多人都没有在下课前完成任务(包括我)。郑老师又要发功了,她运足了气,板着脸说:“你们都是些什么速度?都赶上蜗牛!——蘧佳炜你看我干什么,还不快点写!”在老师一阵接一阵‘快点写’的催促声中,我们都在放学前完成了作业。看来这个‘快点’班主任还挺厉害的嘛!

  每天,我们都是在‘快点’声中度过的。虽然有时很烦,但是我们深知,郑老师是对我们好,‘快点’声是对我们深深的爱。校有‘快点’班主任,有苦也有甜!

班主任作文 篇2

  她,中等身材,乌黑的长发,圆圆的脸蛋,灵敏的耳朵,弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛,炯炯有神。她就是我的语文老师——伍维勤,同时也是我们的班主任,从一年级到现在,三年多的时光里她一路陪伴我们成长。

  伍老师是一位温和心细的人,对待学生就像对待自已的孩子一样,让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟,每次的作业都会认真地批改,发现问题就耐心讲解,同学们都很尊敬她。

  伍老师的眼睛好像会说话,每当有同学上课做小动作时,老师就会用她那犀利的眼神盯住他们,好像在说:“快点坐好,要认真听讲哦!”每当我们表现好时,老师又会用她那温柔的目光注视着我们,好像在说:“不错哦,再接再厉!”

  伍老师不但对我们的学习要求严格,对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的'一次体育课上,同学们正在做列队练习,我一不小心被后面的同学挤倒了,往前一趴,正好摔在一块小石子上,鼻梁和眼角被磕破了,疼得我差点都哭了。伍老师发现后,赶忙把我领到了她的办公室,一边轻轻地帮我处理伤口,一边温柔地问我:“殷颢,疼不疼呀?”顿时,我感觉到了妈妈般的温暖,脸上的疼痛也减少了很多。直到现在,每当回忆起这件事情,我的心里都会觉得非常温暖。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,敬爱的伍老师,感谢您一直以来默默无闻的付出,教我们知识,伴我们成长。教师节来临之际,我想真诚地对您说一声:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐,永远幸福!”

班主任作文 篇3

  对不起,班主任,我不应该犯同样的错误了。因为我答应过您不再被扣分,可是在上周星期五午休时间,我又跟别人吵架、打闹了。本来不应该发生这种事的,就是在午休时间,上床的韦荣同学总爱摇床铺,与他同床的同学不敢说他,我和五(3)班覃远富在他的下床睡。覃远富也不敢吭声。在忍无可忍的情况下,我就出口了。

  老师,您都观察到了,连续几周来,午、晚睡我都睡得好好的,我尽量控制自己不去讲话,即使是悄悄话,我也没说过半句,我实在不想给班级抹黑。也许可以说我当时烦透了,或许当时我放松了自己,所以我就跟韦荣吵起嘴来,他骂我一句,我也还他一句,一个不让一个,最后还闹起架来。最后造成班级被严重扣分。

  老师,我真的对不起您,也对不起全班同学,我答应你的事我没做到,我说过的话不算数,我知道我犯的错误太多太多,你所对我说的好多话,让我明白了很多道理,平时我不用功读书,学习成绩不好,又这样的违反纪律,给您增添麻烦。因为我,您曾经被通知到办公室谈话。对此,我也悔恨过,内疚过,我真的不想这样做。

  老师,您知道我所说的这些话都是真话,我知道您信任我,关心我,我更知道您很会包容人,您容忍了其他老师所不能容忍的学生缺点。班主任,您也说过人无完人,金无足赤。谢谢您在我们犯错误的'时候,给予我们改正的机会。您为了我,不知下了多少功夫,耗费多少心血,我已经深深地体会到您的用心良苦。您再三地包容我。现在我真的知错了,请您再给我一次机会,好吗?我一定会好好珍惜的。

  班主任,这是我在星期六夜晚睡不着时,所给您说的心里话。您知道我手脚不灵便,所以我当晚写着写着,写到了后半夜,也不知道什么时候就睡着了。不管在学习上还是在写字上,我从来没这么认真过,我多么希望在今后的学习、生活中能以此为动力,在您的支持和鼓励下,好好做人,努力学习。用自己的实际行动来回报您的培育之恩,回报父母的养育之恩。

  老师,请相信我,我会管好自己,好好照顾自己。

班主任作文 篇4

  我们班有个厉害班主任,这个班主任就是我们的新班主任郭班主任。

  郭班主任体型小巧玲珑,头发乌黑光亮,在阳光的照射下闪着金光,双臂修长,样子很像电视里的杜拉拉。

  郭班主任是一位神奇的班主任。记得有一次,我们班的捣蛋王林夏威一不小心把教室的`日光灯打碎了。郭班主任立刻将林夏威叫到办公室。我往办公室一看,郭班主任正对林夏威进行N句心理指导。我以为郭班主任的心理指导对林夏威毫无效果,可让我没想到的是郭班主任还没说完教导,林夏威就已经低头说了一句“对不起”!我在一旁惊得目瞪口呆,以为自己是看花眼了,都不敢相信自己的耳朵。

  郭班主任还是一位严格的班主任。上次啊,我们正兴高采烈玩着“机甲”玩具,突然,一句话使我们都愣住了,说出这句话的人是郭班主任。她说:“从现在开始,任何人在教室内都不许玩玩具,凡是发现玩具一律没收”。一句话把我们吓得呆若木鸡,表情由“晴转阴”。哎!还真是一位严格的班主任呀!

  郭班主任更是一位心灵手巧的班主任。她的画的画一亮出来总让我们大吃一惊,而她做出来的东西更是栩栩如生,像真的一样,总让我们惊奇不已。

  郭班主任我喜欢你。

班主任作文 篇5

  “起立,老师好。”

  “同学们好,请坐下。”

  和蔼可亲的声音从前台传来,一个高高瘦瘦的身影站在讲台上,齐耳短发中夹杂着少许白发。一双炯炯有神的眼睛关注着每个孩子,她就是我的班主任——史老师。

  每天在课上,她都会认真地讲解每一篇课文和生字词语。她还仔细地查看我们每一个孩子的作业是否认真完成以及课文背诵情况。有的'同学作业不过关,老师会耐心地指导讲解,就是在暑假期间,老师都要在班级群里面指导每一个同学背诵古诗。她是一位课上教学严谨、课下对工作认真负责的老师,我和同学们都喜欢听她讲课。

  记的有一年冬天,由于雪天路滑,老师在来学校的路上不小心摔倒了,把脚伤了。但老师还坚持给我们上课,为了不耽误我们的学习,老师从未休息过一天。

  她热爱自己的教育工作,更爱每一个孩子,我们要懂得珍惜感恩,她就像一盏指路的明灯。

班主任作文 篇6

  “叮铃”……一阵清脆的铃声从耳边响过,上课了,“刘老师怎么还没来?”

  大家心里都觉得很奇怪,以前刘教师总是在七点半左右就来到班级,领着同学们做早自习,或指导同学们读课文,今天怎么都上课了还没有来?

  开始同学们都很安静,怕老师进来发现他们说话,可时间一分分地过去了,有的同学坐不住,开始说话、叠飞机。肖昆走到走廊里探听消息。“嗖”门开了,大家立刻坐好。“咳,是肖昆。”“你们咋都没电了?”“哈哈”大家都笑了起来。说话的继续说话,搞小动作的继续搞小动作。不知又是谁通报了一声,“刘老师来了!”大家立刻坐到了自己的`位置上,倾听刘老师走步的声音“唰唰”她的脚步声仿佛没有往日那么轻脆有力。

  吱地一声,门开了,刘老师走了进来,只见她脸色蜡黄,两腿好像支撑不住身子。刘老师看到同学们都坐得这么好,欣慰地笑了笑,转过身来在黑板上写下了“加法的运算定律”几个大字。然后她用嘶哑的声音对大家说:“现在我们开始上课……”突然,只见刘老师脸色苍白,不断地咳嗽,一个趔趄险些摔倒,她趴在讲桌上,同学们这下可慌了,王丹阳从暖壶里倒了一杯热水递给了刘老师,刘老师用颤抖的手从兜里掏出了一个白色塑料瓶,倒出了几粒蓝色药片,用水服了下去。她又跌跌撞撞地站起来继续给同学们讲课。

  “老师,您回家休息吧!”有位同学说了声。“是呀,是呀!”同学们也有些激动了。“不。我不要紧。”刘老师的声音仿佛更加嘶哑了。可她依然给我们讲课……此时,我觉得刘老师的声音比往日都要柔和动听。

班主任作文 篇7

  我的班主任姓曹,已经带我们三年的语文了。她头发卷卷的,前面还剪了一个齐刘海,一双水汪汪的大眼镜,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,尖尖的下巴,还有那苗条的身材,班上的`同学都很喜欢她。

  曹老师平时讲课很生动,朗读课文时,读得非常有感情。记得又一次,我要参加朗诵比赛,曹老师亲切的叫我先朗诵给她听听,我只是把那篇短文硬生生地背了下来,一点儿也没有感情。老师细心地教我,按照短文的意思,哪些句子要加快语速,哪些句子该放慢语速,哪些字音读重一些,哪些字音读轻一些,还教我朗诵时,还要加上适当的表情和动作。慢慢地,我就朗诵得越来越好了。以后我每次读文章的时候,我都按照曹老师教我的方法,有感情、生动的朗读,妈妈经常夸我课文读得好,我心里甭提有多高兴了,不过这都归功于曹老师对我的悉心教导。

  曹老师不仅在学习上教导我们,并且在生活上也很关心我们。班上如果有同学生病了,老师就会很着急,问问他哪里不舒服啊什么的,还要急忙地给家长打电话,叫他们带孩子去检查。

  这就是我心中美丽、细心、体贴的好班主任——曹老师。

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