我是班主任作文

时间:2023-01-08 08:21:30 写人 我要投稿

实用的我是班主任作文五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我是班主任作文5篇,欢迎大家分享。

实用的我是班主任作文五篇

我是班主任作文 篇1

  每个班都有一个班主任,这个班主任怎么样,这个班就怎么样。如果我来当班主任,那么,这个班一定是全校最好的班级。

  在我走马上任的第一天。我会把《漂亮老师和坏小子》这本书中的漂亮老师米兰老师立为我的榜样。首先我自己要有很多知识,多才多艺,这样才能让同学们对我产生敬意,听从我的管理。然后,我要鼓励同学们一切自由:自由想象、自由游戏、自由创造……让他们把自己无限的潜能发挥出来。善良是做人的第一标准,要善良就要学会感恩,我会像黄点蓝的爸爸一样,让同学们每天都在心底里默默地感谢三个人、三件事。这样,同学们就能有一颗感恩的心,今后就能更好地走向社会。

  除了生活上的进步,我还会让班级成为一个书香之地,让同学们学会独立,告别依赖的生活。图书角当然要办,书要摆得满满的,都是最吸引人的。在中午阅读时间里,我会让我的学生们每天都有四十五分钟的电视时间,看“百家讲坛”和新闻。因为这样不仅可以增加知识,还可以了解国家大事。

  在学会独立这件事上,我会把班级放心大胆地交给班干部。学习上的事全由学习委员管理,黑板报、墙壁的美观都由宣传委员来做……小班主任也会让每个同学都当一次,让每个人都尝尝当官的滋味。不过,不负责任的班干部会马上下台,换上新的干部。

  如果让我当班主任,我就会这样。怎么样,听了我的话,你很想投到我的门下吧。

我是班主任作文 篇2

  我常常会想象,如果我是一名班主任,我该怎样对待我的工作,怎样对待我的学生。

  如果我是班主任,首先我要做到对我这个职责尽心尽责,对班上的事物具有责任心和担当意识,只要学校和班级需要举办活动,我就要认真的制定活动方案和参赛准则,并带动学生们积极的参加,为班级为学校争光。我会让整个班级的气氛变得欢乐和欢腾,而不是沉默和阴郁。我要在班里举办很多活动和竞赛,来丰富学生的学习生活,让他们本来枯燥无味的学习和校园生活变得更加丰富与多姿多彩。

  如果我是班主任,我还要注意塑造学生的学习环境与氛围,在班级里要安排打扫卫生,让每个同学都能为班级卫生贡献一份力量,是班里保持整洁,书本摆放整齐,地面干净,窗台也要做到尽量一尘不染,还要经常检查教室里的灯有没有坏掉。让同学们享受安静干净的学习环境是很重要的,只有学生们坐在这种干净的学习环境中,才更有动力更有耐力去学习。对于塑造学习氛围,我要带动好学生更加活跃的投入到学习和讨论之中,从而带动学习中等的学生和学习差的学生。

  在学习成绩方面,我会经常与任课老师相互交流沟通,我们班级的学生在某些方面有什么漏洞,薄弱科目是什么?强项科目是什么?应该制定怎样的学习规划?我还要经常与学生沟通交流,解决他们在学习上的难题。作为班主任,我也要成为学生家学校里的精神依托,当他们在心里和精神上面受到一些打击或者感到迷茫彷徨的时候,可以找我倾诉,我会很耐心,很乐意去倾听他们的心事,并为他们解决,疏导他们的内心,让他们能够专心致志的享受校园生活。

  如果我是班主任,我将尽全力为学生提供良好的学习环境和氛围,尽全力带动他们学习成绩的提高,尽全力保证他们的身心健康。

我是班主任作文 篇3

  小时候,总对班主任这一圣神的职业十分感兴趣,总是期望自己能成为这一职业中的一员。现在回想起小学生活的点点滴滴,对照顾我成长的班主任充满了感激。

  从一年级到现在,我一共有三位班主任:一位是闫老师,她是我的第一任班主任,手把手教我识字、算术,如果说我的成长就是造房子的话,她就帮我打好了地基。接下来的班主任是张老师,她总是一脸温柔,教会了我许许多多知识和为人处世的道理,帮我的成长小屋打好了框架。最后一位就是现在教我们的段老师,她总是公私分明,帮我改掉许多陋习,她把我的心灵之屋装扮的温馨……

  我想,要做一个好的班主任,一定要包含闫老师的知识渊博,张老师的温文尔雅,段老师的大公无私吧!假如我是一个班主任……

  “大家好,我是你们的新班主任,我叫张雅宁,你们可以叫我张老师,我现在还不是很熟悉你们,请你们自我介绍一下自己,从第一行开始好不好?”

  “真好,我大概认识你们了,不过我的记忆力不是很好啊,需要时间的!你们可以把我看成是你们的朋友,以后的日子还希望你们能和我好好相处,要带我玩,好吗?”以上是我的自我介绍,我想我可以通“朋友”这个词来增加我的人气!

  竞选班干部,简单!我要先看看他们擅什么,要通过无记名投票的`方法做出决定。要给他们没人一次机会,或者可以让一些纪律不好的人管纪律,让他们“身临其境”地感受管他们的难处,管他们一定是件很辛苦的事!

  第一次活动也难不倒我!我把所有任务交给几个有组织能力的人去做,首先,我会让文艺委员来向全班征集节目,让班长几人来布置教室,让卫生委员监督教室卫生;在活动中,我还会想很多游戏啦,笑话啦之类的,努力把全场气氛搞到最high!这样他们都有了自己的任务,一定会有一些成就感或欣慰感吧,说不定还会体会到班主任的辛苦呢!

  假如我是一名班主任,我会多鼓励差等生,多扶持中等生,多重用优秀生;假如我是一名班主任,我会挖空心思去了解每一位学生,多家访,但绝不说学生的坏话,使得每一位学生都能健康成长;假如我是一名班主任,我会多培养学生的动手能力,多锻炼他们的意志力,使独生子女不再娇惯;如果我是班主任,我会多组织学生春游,培养他们集体主义的精神观;假如我是班主任,我会尽心尽力地培养他们,让每个人长大都成为社会的有用之才!

  以上事情,光是想想就觉得头疼,更别说是做了!

  老师是红烛,牺牲自己把别人照亮;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点亮了学生的心灵之火;是大海,载着万吨巨轮遨游世界;是石阶,承受着学生一步一步向上登攀……班主任作为带班教师的一员,是多么的不容易!

  假如我是一位班主任,我一定会克服这些困难,成为一名受学生爱戴的优秀班主任!

我是班主任作文 篇4

  假如我是班主任,那太好了。我要做好几件事。我把几件我特别想做的写下来,大家看看吧。

  假如我是班主任,我要让每节课同学都高兴。一点也不觉学习枯燥无味。我要让我们班级的老师把那些知识,转成一个个生动有趣的小游戏、小故事让同学接受。而且老师也可以加入,让我们班的每个人都在轻松快乐的气氛中学习。

  假如我是班主任,我要让小测试后的卷子不用家长签字,只要老师讲了,对出题类型让同学懂了。用短信的方式告知家长自己的孩子那里不会,那里不熟悉,请家长注意就可以了。

  假如我是班主任那该多好。

我是班主任作文 篇5

  假如我是班主任,我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜,润物细无声”。

  假如我是班主任,面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路。”

  假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。

  假如我是班主任,我要和学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点。

  写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天,我要和同学们在大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。

  我要让同学们和书交朋友,在书的海洋遨游。让孩子们从小读世界名著,散文小说等课外读物。要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白,“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……

  假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。

  假如我是班主任,我就是法官,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。

  假如我是班主任,我就是活动家,能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。

  如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实!