【精品】我的新班主任作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的新班主任作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的新班主任作文 篇1
我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。
在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。
在班会上，陶老师主要讲了以下几点：
一、班级卫生。
陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。
二、班级路队。
陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！
三、作业问题。
陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。
陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。
我的新班主任作文 篇2
我的新班主任——张老师，个子不高，不胖也不瘦，看上去有40来岁。她长着一双明亮的、会说话的大眼睛，一头乌黑的短发。她不喜欢刻意打扮，从不化妆，衣着也很朴素。她给我的感觉很朴实而且很精神。
张老师教我们语文课，听她讲第一节课时，我便产生了一个念头：能当张老师的学生是我的福气。从胜利四小转到三中来是一个正确的选择。
上张老师的第一节课的`情形，我现在仍记忆犹新。她走进教室，笑容满面地开始给我们上课。那节课是小学四年级语文上册第一课《观潮》。张老师讲得生动有趣，同学们听得津津有味。在她那绘声绘色地讲述中仿佛把我们带到了钱塘江大堤上，感觉好像真的看到了大潮来时的雄伟壮观景象。整个课堂的活跃，师生配合的默契真棒！直道下课铃响了，张老师非常高兴，说：“今天我们观看了钱塘江大潮，同学们是不是很高兴？明天我带大家去爬山好吗？”同学们异口同声地回答“好！”老师接着说：“那，今天晚上回家可要好好准备准备哟！”果然同学们都积极地准备了。第二天上课，学习《雅鲁藏布大峡谷》时大家都很轻松愉快。
我是这学期转来的新生，刚来的时候谁都不认识，可我没有感到孤独，是张老师帮助我尽快地结识同学。她可是个和蔼可亲的老师噢！
我喜欢我的新班主任——张老师。
我的新班主任作文 篇3
新的学期开始了，我们换了新班主任。
报到的时候，在新的教室里我见到了新的班主任。她姓薛，她身高有1米70多，齐耳的短发，带着一副黑色的眼镜，大约30岁左右。她跟家长说话时，很和蔼，很亲切，面带笑容，我觉得她是一位容易接近的老师。
第一次上好的语文课，她讲课很生动，我一听就明白了，我觉得她是一位知识丰富的老师。
第一次交作业的时候，有很多的小朋友没写完作业，老师满脸严肃的批评了他们，我觉得她是一位负责的老师。
这就是我们的新班主任。希望在以后的日子里，老师还能和我们一起跳绳，跑步，打篮球、猜谜语、读书……
我的新班主任作文 篇4
假期结束了，我回到了校园。我发现班主任换了，她姓张，叫张红。
她长长的头发，不胖不瘦，不高不矮，脸上长着小小的嘴巴、小小的鼻子，还有那双炯炯有神的大眼睛，给我留下了深刻的印象。
她说起话来声音很清脆，也很风趣。讲课时读课文声音很优美，听她的讲课仿佛是一种享受。下课了，我们像朋友一样地聊天，仿佛张老师也回到了童年，自由自在地玩耍。
张老师的“新政策”我们也都一致认同，因为很简单：不打架、不扣分就行。张老师也用计分的方式来激励我们前进，我们现在斗志昂扬，努力向终点冲刺，“冲啊！”
张老师平时对我们很好，谁受了批评，她就去安慰他，说：没事“改正错误就是好孩子。”谁受伤了，张老师就去很关心的一问再问，如果很严重，就让他的家长来接。总之，张老师对我们很好。
我喜欢我的新班主任，我相信，五年级六班在张老师的带领下，我小学的最后一年一定会让我终生难忘！
我的新班主任作文 篇5
我的班主任姓郭，她 是一个 平易近 人的班主任，很像电视上的歌星杨钰莹，个子不高，走起路来很有劲也很快，最有意思的是她的眼睛，好像会说话一样，上一次我上课走了一下神，她用眼睛一看我马上就不走神了，她的眼睛就有这么大的力量。随着我们相处的时间变长这力量也在变大。
她的教育方式也是有独道之处的，她讲课时，不只会讲书上的知识，还会，扩展一些不是书上的知识，有时还会有一些活动作业，比如上一次我们学《装满昆虫的衣袋》时，学的是法布尔幼年时对昆虫的迷恋，课下，老师竟让我们学法布尔，把昆虫放入衣袋里。让我们体验一下是什么感觉，在后一节语文课还让我们交流自己的感受。她这独特的方法让我们在学习书面知识中还可以学到实践中的知识。
这就是我的班主任，一个教学有方的班主任。
我的新班主任作文 篇6
张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。
张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！
张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。
一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。
我十分喜欢我的班主任张老师。
我的新班主任作文 篇7
田老师是我们的班主任老师，她戴着一副眼镜，好像很有学问的样子。我特想跟她叫“甜老师”，因为她一笑起来特别甜，含糖量很高哦。
田老师很关注我们的学习。每天早出晚归，中午也不休息，赶着我们75个人判作业。放学后，老师把我们护送出校门后，还得辅导那些留下来的同学们的学习。
田老师很公正。有一次，我失手把同学打哭，田老师把我们两个都叫到办公室。我跟田老师说了前因后果，结果，田老师非但没训我，反过来倒把那个同学说了一顿。
田老师在生活上也很关心我们。有一次，我早上没吃饭，田老师给我了5元钱让我买面包吃。
在我的眼里，田老师就是一位爱学生、负责任的好老师！
我的新班主任作文 篇8
三年级了，我们要换新班主任了，会换什么样的班主任呢？这是我一直在猜测和担心的事。开学了，我更是有点激动不安。
开学报名那天，我们大家在教室里排着队等交费，看见讲台上有一位女老师在登记，一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时，我就问这位男老师：“老师，你是我们的班主任吗？”老师硬硬的点点头。
“我们的班主任是男的！”我和同学们都感到挺惊讶的。也许有些同学会说，这有什么大惊小怪的，可是因为我从上幼儿园起就一直是女老师教的，现在突然换一位男老师来教，说真的我还真有点不习惯呢！
我们的班主任姓周，我们叫他周老师，他有一双大大的眼睛，黑黑的头发，方方的脸庞，显得挺精神的。
刚开始上课时，我却觉得这位周老师比我们原来的班主任懒，为什么这么说呢，我可以举例说明，比如，原来每次对我们的评价是由班主任来给我们盖奖章的，现在却交给我们自己，让我们每个四人小组的四位同学互相监督、互相评价打五角星；中午吃饭的时候，原来都是由老师为我们盛饭，现在却要由班里的值日生来完成，这不是懒么？
可是，当我问了问三年级别的班的同学后，才知道三年级都是这样的。我回家后就把这些变化告诉了妈妈，妈妈说可能是因为你们长大了，这是在锻炼、培养你们自己管理自己的能力，三年级是中年级了，一些力所能及的事情都得自己做了！哦，原来是这么一回事呀！
更全面的周老师，我还得继续观察！
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